六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　剛放假，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去人民公園玩。公園里的景色可真美呀！寬敞的大路干凈整潔，道路兩旁有許多參天大樹，筆直的樹干直沖云霄。走近一看有的樹上還掛著一個(gè)牌子呢，上面詳細(xì)的標(biāo)注著它的名字、年齡等信息。不遠(yuǎn)處的假山也很奇特吆！各式各樣的石頭也同樣有趣，有的像猴子、有的像老虎還有的'像大熊貓。其實(shí)，我們最喜歡的當(dāng)然是里面的動(dòng)物園啦，動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物：老虎、毛驢、駝鳥、駱駝還有很漂亮的孔雀等等。咦，那里有兩匹矮馬，有個(gè)叔叔在給它喂枯樹葉，爸爸也撿了一些枯樹葉來(lái)喂他們，我弟弟想出一個(gè)好主意，把我們的巧克力餅干喂給矮馬吃。矮馬的鼻子可靈了，我們?nèi)右粋�(gè)它就吃一個(gè)，我們?nèi)拥迷龠h(yuǎn)它也能找到。就在我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，還有其它參觀的人給它一把枯樹葉。它愛(ài)理不理的，頭扭過(guò)去不吃了。原來(lái)它就想吃我們帶的巧克力餅干呢，真可惜那天我們沒(méi)有多帶點(diǎn)。

　　我們又去看丹頂鶴，有趣的是原來(lái)丹頂鶴還能一只腳站在地上呢，丹頂鶴真的像課文里描述的那樣美麗。

　　這次去人民公園太有趣了，要是我下次表現(xiàn)好的話，媽媽還帶我去那里玩就好了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一棵葡萄樹。春天，樹上長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉；夏天，葡萄樹枝繁葉茂，灑下一大片深沉的濃蔭；秋天，枝頭上結(jié)滿了紫寶石似的葡萄；冬天，樹兒在沉睡，但有許多鳥兒在上面嬉戲。這棵樹一年四季都是一派鮮活的景象，美麗極了。

　　又到秋天了。我們將已經(jīng)成熟的紫葡萄放進(jìn)籃子里，準(zhǔn)備拿去賣。這時(shí)候，樹上的.一串還沒(méi)有成熟的青葡萄對(duì)葡萄樹說(shuō)：“媽媽，我也想跟哥哥一起去！”葡萄樹說(shuō)：“孩子，你還小，還是留下來(lái)給媽媽做個(gè)伴吧！”然而小葡萄十分固執(zhí)，不顧一切地沖了下去，跳進(jìn)了竹籃里。

　　我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小葡萄的舉動(dòng)，于是就連著它一起提出去賣了。不一會(huì)兒，一位阿姨看中了我們的葡萄，于是就把全部的紫葡萄都買走了，只留下了青葡萄。青葡萄見(jiàn)了，十分不甘心，于是就縱身一跳，飛進(jìn)了袋子里。

　　阿姨回到家里后，就打開袋子，開始細(xì)細(xì)地品嘗著美味的葡萄。吃著吃著，忽然看見(jiàn)了一串青葡萄，于是就將它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　青葡萄含著淚，心里想：“要是我當(dāng)初聽了媽媽的話，就不會(huì)淪落到這個(gè)地步，我真后悔啊！”說(shuō)完，它就被送進(jìn)了垃圾場(chǎng)，然后埋進(jìn)土里，成了泥土的肥料。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　記得有一年，我和哥哥姐姐去樟樹老家游玩，那時(shí)正是秋天

　　因?yàn)槲姨煨院脛?dòng)，按耐不住自己得心情，就約哥哥一起去后院，沒(méi)想到，后院竟別有一番天地，我們找到一條通向一條河得路，這條河也很美麗，清澈見(jiàn)地，水平如鏡，和漓江比美它一點(diǎn)也不遜色，太陽(yáng)得余暉灑在水上，水面泛起金光，河邊樹葉落在河上變成了一艘艘金色得小船漂向遠(yuǎn)方，白居易的《暮江呤》

　　寫得好：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　第2天我們來(lái)到房前，金色得落葉給房頂換了一套新裝，田野里更是一派豐收得景象：水稻猶如樂(lè)譜上得線條，一個(gè)稻穗，就是一個(gè)跳動(dòng)得音符，棉花笑咧了嘴，蘋果樹上結(jié)滿了漲紅了臉得蘋果，黃澄澄得梨壓彎了枝頭，橘子上得綠葉。象一個(gè)個(gè)小燈籠，不遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民正在收割莊稼，臉上露出了甜甜得微笑。

　　夕陽(yáng)收住了最后一絲余暉，天全黑了，月光灑在了路面，寂靜統(tǒng)治了這片土地，只有那一輪圓月，陪著小河不知疲倦的流著，流著……

　　我們依依不舍的.離開了鄉(xiāng)村，雖然離開了美麗的它，但它留給我的美麗印象卻深深烙印在了我的腦海里。

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