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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-11 16:17:32 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字【精選6篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)的作文300字【精選6篇】

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          坐在藤椅上,在陽(yáng)臺(tái)上俯視著熙熙攘攘的車輛,望出了神,恍惚間,仿佛來到了另一個(gè)世界。

          這里綠草如茵,風(fēng)景如畫,仙境一般,我迷了路,亂走了很久,才來到城市。家家戶戶都有車,可是總有點(diǎn)不對(duì)。原來這些都是新型汽車。這些車的能源各不相同,我見到的幾種向大家介紹一下。

          最普通的'是水力車,這些車用的能源是水,而且污水臟水都可以用,不會(huì)耗費(fèi)資源和污染環(huán)境,還能循環(huán)利用呢!

          凈化空氣的汽車也是最常見的汽車之一,這些車可以把空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成空氣,難怪我呼吸的空氣這么新鮮。

          太陽(yáng)能汽車也非常不錯(cuò),以陽(yáng)光為能源,可晚上這么開呢?這個(gè)太陽(yáng)能裝置能吸收陽(yáng)光存儲(chǔ),以便在沒有陽(yáng)光的時(shí)候用。

          還有一種空氣動(dòng)力車,不用其他能源,只要有空氣就能開。

          看著這些汽車,我心里不由的贊嘆,正當(dāng)我在興頭上,感覺自己失去了平衡,醒了,發(fā)現(xiàn)自己連椅子摔了一跤。

          回想起夢(mèng)中的事物,真神奇,說不定以后就會(huì)有這些高科技的汽車呢!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          一提到我的同桌,我就想到一句諺語(yǔ)“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

          我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負(fù)我!昂媚胁桓贰,實(shí)在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時(shí),我們經(jīng)!巴葢(zhàn)”;上課時(shí),我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng),我的`胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無處躲的時(shí)候,我便使用“王牌”——叫班長(zhǎng)。誰(shuí)知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長(zhǎng)一走,她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”,又開始踢我了。

          不過她也有好的時(shí)候。有一次,美術(shù)考試的時(shí)候,我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點(diǎn)畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們?cè)俳又常 蔽衣犃粟s緊畫了起來。

          這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          暑假的一個(gè)早晨,我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。

          爸爸向別人問好,大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問好,可是,老爺爺好像沒有聽見,只是看著爸爸。我覺得很奇怪,爸爸已經(jīng)說得很大聲了。爸爸說:“我天天和他打招呼,總有一天,他也會(huì)和我打招呼的`。”

          有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪,問:“爸爸,您高興什么?”爸爸說:“那個(gè)老爺爺開口說你好了,而且了搶在爸爸前面說!蔽蚁肓艘粫(huì),突然想到了以前二年級(jí)的語(yǔ)文書里,園地里的一個(gè)句子“誠(chéng)心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。

          下一次,我也向老爺爺問好,老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害,爸爸用真誠(chéng)打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男模蠣敔斀K于回應(yīng)了爸爸。

          我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          秋天,是豐收的季節(jié),是燦爛的季節(jié)。我站在窗前,心想:“秋天到底是什么顏色的呢?”我要去大自然中尋找秋天的顏色。

          走到樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹葉片片凋落,鋪成了一條厚厚的地毯,踩在上面會(huì)發(fā)出清脆的聲音。此時(shí),楓葉映入我的`眼簾:它的葉子好漂亮,掉落時(shí)就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我現(xiàn)在真有一種“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨。!原來秋天是紅色的。

          來到田野上,我望見一望無際的成熟的莊稼。玉米咧開了嘴,水稻托起了沉甸甸的谷穗。我輕輕地?fù)崦,愛不釋手。!原來秋天是黃色的。

          這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有躲避,盡情享受著大自然的洗禮。不一會(huì)兒,雨停了,碧空如洗,我發(fā)現(xiàn)天空一塵不染,格外地藍(lán)。。≡瓉砬锾焓撬{(lán)色的。

          雨后,走進(jìn)公園,我望向花壇,只見百花凋零,但菊花卻非常美麗。菊花有好多種顏色。我仔細(xì)地觀賞菊花,果然如元稹所寫“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”。≡瓉砬锾焓俏宀实。

          !我明白了:秋天是五顏六色的,它宛如夏日的彩虹。你喜歡什么顏色,它就是什么顏色的,只在于你如何欣賞、如何尋找。我愛秋天,更愛它迷人的色彩!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          飛蛾撲火那是輕視生命,歌德的“為世界創(chuàng)造價(jià)值”那是利用生命,然而,我認(rèn)為,虛度光陰,則是浪費(fèi)生命。

          生命,我無法理解它存在的價(jià)值。但是,我猜想,它也許就是一朵花,有與生俱來的美,綻放出綺麗,供世人評(píng)論與觀賞。它或許就是一個(gè)蛹,歷盡千心萬(wàn)苦,種種磨難,終于有一天,破蛹而出,向世界炫耀自己的`資本——美。

          我擁有生命,經(jīng)常感受到它的跳動(dòng),它的沸騰,那種綻放的喜悅,那種破蛹而出的沖動(dòng)。放棄生命不是偉大的,是可恥的,生命只有一次。上帝不會(huì)偏心,只有有勇氣面對(duì)生活發(fā)出的挑戰(zhàn),掌握生命,不讓它從指尖流逝,才能讓生命精彩。

          生命的價(jià)值不是靠你我來評(píng)論,而是靠自己操控。我不明白世上為什么會(huì)自殘,會(huì)輕生,是因?yàn)樗麄冋娴呐錾狭穗y以解決的事嗎?不,與其說是碰見了困難,還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬,為什么要傷害自己傷害生命呢?要知道,生命因你而精彩,因你而有價(jià)值。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          夜深了,大地一片靜謐,同學(xué)們都熟睡了,唯獨(dú)我,帶著思念的惆悵,想念著你,你好嗎,你此是此刻是否在想念著我,我不在你身邊是渡日如年,從小離不開你關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,突然像斷了線的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走,爸爸媽媽,爺爺奶奶,你在哪兒,我又沒有看見你,思念啊,思念,思念是一種病,我染上了,心里在翻騰打滾對(duì)你們延綿的愛。

          月亮好圓啊,繁星滿天,我呆呆的坐在床前,悄悄打開窗戶,仔細(xì)地看著夜晚的校景,好美啊。樹爸爸有著樹葉寶寶地陪伴,正在英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的'身材;花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴,正露出她芳華正茂的臉蛋;我情不自禁地仰望著天空,瞧,月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無憂無慮的生活者,為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。

          回憶往事,我還是小孩時(shí), 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊,可是,為什么長(zhǎng)大的孩子要離開父母去為將來的生活去“鋪路”,為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要離開父母去住宿,多少無奈,多少愛,多少思念的心在我腦海里起伏不定,猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動(dòng)。

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