六年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。

　　到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見(jiàn)綠豆寶寶們長(zhǎng)胖了些，長(zhǎng)圓了些，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長(zhǎng)出了大約兩毫米的小牙；有的`還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長(zhǎng)出了嫩芽。

　　到了第三天，綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了大約兩厘米。不過(guò)，看已經(jīng)長(zhǎng)成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長(zhǎng)大，用來(lái)給媽媽做菜。

　　這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們班里有一個(gè)小名人，他的名字叫王宇軒，王宇軒有著一對(duì)不大不小的眼睛和一個(gè)小嘴巴，別看他的嘴不大，但是他的嘴容量可不小，一根腸，他一口能吃掉三分之二啊。

　　王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好，記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的題，讓我們上黑板上講，全班只有他自信地舉起了手，那道題是一個(gè)聰明小屋，一般遇到聰明小屋都是難題，但王宇軒卻以他的聰明才智、語(yǔ)言的通順，正確地講了下來(lái)。

　　還有一次老師又提了一個(gè)問(wèn)題，還是聰明小屋，班里只有三個(gè)人舉了手，王宇軒就是其中一個(gè)，而這次老師并沒(méi)有提問(wèn)他，我看著王雨軒有點(diǎn)不對(duì)勁啊，細(xì)一看他竟然快哭出來(lái)了，我的同學(xué)啊，不至于吧，不就是要回答問(wèn)題，老師沒(méi)叫他，怎么就哭了！

　　下課后我去安慰她，我是這么說(shuō)的。你老師看你手舉得那么高，肯定以為你會(huì)了，所以肯定要把機(jī)會(huì)留給別人對(duì)吧，別哭了，王宇軒聽(tīng)了我的.話(huà)，很快就好了。

　　王宇軒不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人。

　　我們一到有不會(huì)的題都去找他，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，他都是來(lái)者不拒，而且他也會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。

　　這就是我們班的小名人，他的名字叫王宇軒。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我是一棵千年古樹(shù)，我有許許多多的好朋友，小兔、小馬、小雞、小狗、小牛、小鴨、小羊等，但是，幸福的日子以迅雷不及掩耳的速度與我“握手”，但是，幸福的日子又以比兔子跑的還快的速度與我“分手”——“噩運(yùn)”來(lái)了，我和好朋友玩的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)從東邊傳來(lái)幾聲“突突”的聲音。我回頭一看，“哎呀！”我的子子孫孫怎么都成了一個(gè)個(gè)的大年輪了？這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了“仇人”——人類(lèi)正在看伐我的子子孫孫呢！這時(shí)候，我走向了森林最高法院。終于到了開(kāi)庭的日子了，我們所有的.原告一起爭(zhēng)先恐后的說(shuō)被告給我們帶來(lái)的災(zāi)難。最終，法院判決了人類(lèi)只要再砍伐樹(shù)木將被趕出地球村，永遠(yuǎn)不許返回！xiaoxue123

　　現(xiàn)在，恢復(fù)了往日的平靜，又開(kāi)始了幸福的生活。

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