六年級的作文6篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
嘿嘿,告訴你吧,在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學(xué)前往,我也在內(nèi)。我對這工作已經(jīng)駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報(bào)紙,麻利地揉成團(tuán),又搬了把椅子,準(zhǔn)備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來,一臉焦急地說:“容易摔跤,我來幫你扶椅子!闭f著,她便兩手摁在了椅背上!芭,謝謝你!”我沖她笑笑!安豢蜌狻!本瓦@樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的.娃娃,煥然一新了。
“袁晨辰,來幫我擦一下外面的玻璃!辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請求。“好的,來了!”說著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了!拔?guī)湍惴鲆巫影!”我追了上去,說道!昂醚!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏。忽然,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點(diǎn)回來,遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開,說道:“對啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn),往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。
在午后的陽光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……
六年級的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,只聽見廣播里的聲音:“按照抽簽,現(xiàn)在是七班對三班的長繩總決賽!讓我們敬請期待吧!比賽三分鐘后開始,準(zhǔn)備好!
我心想,雖然我不是長繩隊(duì)的,但是我也知道,三班是一個(gè)很強(qiáng)的對手,他們可都是蟬聯(lián)三次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍呢!我們能比得過他們嗎?我有點(diǎn)開始懷疑我們能不能贏呀!
比賽即將開始了,對手表現(xiàn)的'非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫緊張,而我們的長繩隊(duì)呢?個(gè)個(gè)都非常緊張,因?yàn)槲覀兊膶κ质欠浅柡Φ摹?/p>
其中,有一個(gè)是我的好朋友,她在長繩隊(duì)里,她跳得很好,可是,我們班的吳沁純說到:“你知道嗎?剛才余映潼在折回跑中把膝蓋擦傷了,她現(xiàn)在又用腳來跳繩!”聽到這句話后,我真為我的好朋友捏了一把汗,我好怕她會(huì)一不小心反復(fù)受到傷害。
比賽進(jìn)行到一半時(shí),突然聽見有一個(gè)男生說:“快看,我們班堅(jiān)持不住了!”我抬頭一看,果然,之前我們遙遙領(lǐng)先,可是,我們班現(xiàn)在的速度漸漸地慢了下來,而三班卻在緊追不舍。不好,三班趕上了我們班的速度并且超越了我們。我心想,這樣下去不是辦法呀!如果這樣下去,我們會(huì)輸?shù)靡粩⊥康氐模?/p>
這時(shí),我們班的王應(yīng)鑫激動(dòng)地說到:“我們給她們加油!”于是,觀眾席上發(fā)出一陣又一陣的聲音:“七班加油!七班加油!七班加油!”隨著我們的加油聲,長繩隊(duì)員之前像被太陽曬焉了的小草,可是,聽到了我們的加油聲,個(gè)個(gè)都鉚足了勁,一個(gè)接著一個(gè),于是,我們班也慢慢追上了對手,這時(shí),對手也不示弱,漸漸加快了速度,我們也緊追不舍,我們的心提到了嗓子眼上,好害怕我們以一個(gè)之差錯(cuò)過了第一名。
經(jīng)過整整六分鐘的長繩總決賽,我們班長繩隊(duì)和我們托著沉重的身體回到教室,等待著老師拿著成績走進(jìn)教室。
過了幾分鐘,老師高高興興的走進(jìn)教室說:“你們的努力沒有白費(fèi),我們獲得了一個(gè)非常好的成就!”“什么成就啊?”這時(shí),老師把一直藏在身后的一張紙拿了出來,上面寫著“祝賀六(七)班獲得20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)長繩比賽的第一名!
看到這個(gè)時(shí),我們?nèi)鄽g呼著,跳躍著,同學(xué)們互相祝賀著,這個(gè)教室變得熱鬧了許多,連長繩隊(duì)的人托著沉重的身子,也在歡呼雀躍呢!
六年級的作文 篇3
一說起生活中的科學(xué),同學(xué)門老是會(huì)聯(lián)想到高科技,所以就沒有什么頭緒,心想:這生活中能有什么科學(xué)呢?其實(shí)不然,這生活中的科學(xué)可多了!
就說說節(jié)能吧!不知大家注意過沒有,在我們的生活中,很多人常常會(huì)有意無意地把晚上洗好臉的水用來洗腳,然后,又順手倒在馬桶里。其實(shí),我們這樣做,就是在不經(jīng)意間節(jié)約了許多資源。原來要用3盆水才能干的事,現(xiàn)在只要用1盆水就夠了,你們說呢?
節(jié)能燈雖然沒有普通電燈那么明亮,可它在節(jié)能方面,卻比普通電燈有過之而無不及。如果家家都能安上節(jié)能燈,那我們每天晚上既能時(shí)刻感受到光明,又在不知不覺中節(jié)約了能源,何樂而不為呢?
太陽能也是幫助我們節(jié)能的得力助手。我知道,世界上第一座太陽能是于1969年建于法國的奧黛羅市,它的原理是:利用反射的太陽光,把水燒至沸騰變?yōu)樗魵猓缓笥脕戆l(fā)電。既然我們知道了太陽能與煤氣、石油這些地球資源不同,那么我們應(yīng)該怎么利用太陽能呢?其實(shí),不光是我一人這么想,已經(jīng)有人把它落實(shí)到行動(dòng)上充分利用太陽能了,如:太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能充電器……
所以說,只要我們細(xì)細(xì)地去尋找,做個(gè)生活的有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有許許多多的科學(xué),讓我們大家一起行動(dòng)起來,多多發(fā)現(xiàn)生活中的.科學(xué),一起去節(jié)約地球有限的資源。
六年級的作文 篇4
有一件事,一直難以啟齒,它是我生活中的一次叛逆,像一面鏡子,讓我看到自己的不足,激勵(lì)我奮進(jìn)。雖然事情已經(jīng)過去了,但我從不敢忘記,并時(shí)時(shí)想起……
那是一個(gè)周末,我背著沉重的書包,邁著沉重的腳步,走向了補(bǔ)習(xí)班,哎!又是補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在的小學(xué)生可真痛苦啊!我在心里暗暗想道,要是不用上補(bǔ)習(xí)班該多好!就在這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭從我腦海中閃過:逃學(xué)。這時(shí),有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩,一個(gè)說:“不行,不行,你要做一個(gè)乖孩子!”而一個(gè)卻說:“沒關(guān)系,才一次而已,不要緊的!”我想,是。〔乓淮,就一次,我就再也不會(huì)了,恩,就這么決定了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,邁著輕盈的腳步,朝著學(xué)校相反的地方走去。我一個(gè)人漫無目的地走在大街上,大街上人來人往,根本沒有人去注意逃學(xué)的我。我盡情地享受著自由的滋味,沒有老師,沒有作業(yè),沒有媽媽的啰嗦,一大堆的時(shí)間,我一頭鉆進(jìn)新華書店翻開我最愛看的《笑貓日記》《馬小跳》等。但是隨著放學(xué)時(shí)間的'臨近,我的心里又充滿了罪惡感和恐懼感,“萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?媽媽肯定會(huì)罵死我的!”又想“媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?”那種忐忑不安的心情一直困擾著我,我已經(jīng)沒有心思再看書了。
天,已經(jīng)晚了,冬天的夜幕來得早,心里突然襲來一陣凄涼,“我為什么要逃學(xué)呢?我又得到了什么了?”為什么我現(xiàn)在這么難過,似乎是后悔了。那種感覺是無法用語言來形容的,難以名狀。我就像街頭的流浪兒,漫無目的的走在街上,但所不同的是我明明有家,一個(gè)溫暖的家,有非常愛我的爸爸媽媽在等著我歸來,我卻不知珍惜!耙磺卸甲哉业!边@么一想,我已經(jīng)迫不及待想回家了,我渴望爸媽溫暖的懷抱,哪怕傾聽他們細(xì)碎的嘮叨。我看看表,下午六點(diǎn),放學(xué)的時(shí)間到了。我已整整在外面游蕩了四個(gè)小時(shí)。
終于,我飛一樣地向家沖去,進(jìn)了家門,偷窺媽媽的臉色,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,還滿臉歡喜的迎接我吃飯,我似乎應(yīng)該慶幸,但就在那一剎那間,又有一種奇異的感覺涌上心頭,這種感覺濃濃的,糊在心頭,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)想流淚。
紙終究是包不住火的,媽媽還是知道了這件事,雖然只有一次,那一次,媽媽哭了,當(dāng)著我的面哭了,她沒有更多的責(zé)怪我,而是責(zé)怪自己沒盡責(zé)。媽媽的自責(zé),讓我羞愧難當(dāng)。我咬著牙,強(qiáng)忍著心中的痛,暗暗發(fā)誓:再不讓媽媽傷心了,我一定要好好學(xué)習(xí)。那種滋味,我一直清晰地記得,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得。媽媽的淚,喚醒了我自私的心靈。
一直以來,我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴,爸媽眼中的乖乖女,但是誰又知道,一次叛逆的經(jīng)歷,才使我學(xué)會(huì)了理性地思考問題,促使我健康地成長。也許人生就是這樣,有起伏有跌宕,因了你的這些經(jīng)歷,才使人生變得豐滿,思想變得成熟,生活變得多彩!
六年級的作文 篇5
向作文吧里的老師敬禮!
原本我的作文用班主任老師的話來說:“湊數(shù)湊數(shù)!焙髞恚(jīng)過老師的推薦,我的第一篇作文在作文吧上發(fā)表,轉(zhuǎn)變了我的作文觀。
有一天,老師在教室里的大屏幕上,搜索到了作文吧,打開小學(xué)的頁面,看到了我的作文竟然在作文吧里發(fā)表,全班同學(xué)的嘴巴張得大大的,表情不亞于發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,班級每次作文都不合格的我的作文,竟然能發(fā)表在網(wǎng)上。感謝吧里老師的辛苦付出。
從那以后,再也不怕寫作文了,在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常學(xué)習(xí)作文吧里的各種體裁的作文,學(xué)習(xí)一些寫作技巧,再回到課堂上,聽老師講每一個(gè)單元的寫作要求,聽懂了,寫起來也有話要說。就這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變,得到了媽媽和爸爸的支持和肯定,我喜歡上了用文字來記錄我觀察體驗(yàn)的感受。
在媽媽骨折的日子里,我一邊學(xué)習(xí),一邊晎媽媽開心,我還有一個(gè)小小的心愿,用我辛苦的`稿費(fèi),給媽媽買一副厚厚的襪套,抵御寒冷的冬天。當(dāng)然這些我一直沒有跟媽媽說,我是一個(gè)凡事都放在心里,沒有結(jié)果不愿意和任何人說的孩子。當(dāng)我的稿費(fèi)積攢到30元的時(shí)候,我兌換了媽媽的支付寶賬號。當(dāng)我翹首以待的時(shí)候,吧里的老師給我發(fā)短信,說我的支付寶賬號輸入錯(cuò)誤。原來是我記錯(cuò)了賬號,我這回和媽媽說了原委,媽媽告訴我正確的賬號。當(dāng)我重新兌換了以后,顯示我兌換成功。我的心暖暖的,感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓媽媽感覺有我這樣的女兒感到快樂!
辛苦了作文吧里的老師們,因?yàn)橛心銈兊男量喔冻,喜歡上了作文。向可敬的老師們敬禮!
六年級的作文 篇6
《真心英雄》中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!边@句話讓我有很大的影響,是的,每個(gè)人,每件事,每個(gè)物都是這樣。
聽過樹的故事嗎?一棵小樹苗拼命扎根,汲水生長,才長成百年大樹。聽過蝴蝶的故事嗎?一只丑陋的毛毛蟲,在繭里痛苦地沉睡了很長時(shí)間,最后通過了繭的考驗(yàn),成為一朵閃亮、耀眼的“仙子”,穿越在花朵之間。聽過蟬的'故事嗎?從痛苦的束縛里苦苦掙扎,成為夏日的明星。這就是蛻變。
那么,我們的蛻變在哪里呢?
從我們呱呱墜地的那一刻起,戰(zhàn)勝來到新的世界的恐懼。從此看,我們便經(jīng)歷了許多考驗(yàn)。比如:經(jīng)過了無數(shù)次練習(xí)后,第一次說“媽媽”;經(jīng)過了無數(shù)次摔跤學(xué)會(huì)爬起,會(huì)走路了;在無數(shù)的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識自己經(jīng)過離開父母的哭泣中獨(dú)立創(chuàng)新……展開絢麗的人生。
我們經(jīng)歷了許多考驗(yàn),茁壯成長。但你會(huì)恨這些蛻變嗎?我想,我不會(huì),因?yàn)檫@些蛻變使我成長。即使有時(shí)候流下不爭氣的眼淚,我也會(huì)感謝。因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了,不像小時(shí)候被人欺負(fù)也傻笑,我有感情了,因?yàn)閶寢屢痪湓挾乃,可是我還會(huì)慢慢地不再哭泣,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我將像那些樹、蝴蝶、蟬一樣變得獨(dú)立,展開我絢麗的翅膀翱翔!
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