六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
坐在行駛在高原的火車(chē)上，窗外單調(diào)的褐黃色風(fēng)景向車(chē)尾掠過(guò)，怎么也看不到盡頭。樹(shù)倒是也有，不過(guò)只是瘦弱的白楊，葉子稀疏，在風(fēng)中零零落落地?fù)u曳著。
“嗤拉，嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開(kāi)了視線，一位矮矮胖胖的大叔拖著三個(gè)大大的行李箱，吃力地尋找著座位，他衣著還算普通，只是不知為什么，腳上的鞋子滿是泥土，他油膩膩的臉上頂著一副黑眼鏡，頭發(fā)像是盡力打理過(guò)，卻仍是亂蓬蓬的。
我一邊竭力希望他不要坐到我這里，一邊偷偷把包上的拉鏈拉上又檢查了一番，不過(guò)三五秒鐘，他就來(lái)到了我的旁邊，用濃重的陜北口音問(wèn)道：“小兄弟，你這能坐不？”我打量四周，也確實(shí)就這一個(gè)空位了，只得皺眉勉強(qiáng)點(diǎn)頭默許，他卻忙感激的坐下，連道好幾聲謝：“俺一連找了好幾個(gè)車(chē)廂，都沒(méi)空位兒了，幸虧你這里還有一個(gè)。”我心中可笑：“又不是我非讓這里有個(gè)空位的�！彼麉s打開(kāi)了話匣子，嘴如連珠炮一般，什么從哪兒來(lái)啊，到哪兒去啊，坐車(chē)投奔誰(shuí)啊，帶了什么東西啊，也不管我想不想聽(tīng)，自顧自的說(shuō)著，我也只得陪著笑應(yīng)付他，隨口一句：“叔，你是干什么的呀？”他卻欲言又止。
我一看，心又沉了下來(lái)，輕輕又推了推包。
不知何時(shí)，車(chē)尾那兒傳來(lái)一陣啼哭聲，順著望去像是一個(gè)七八歲的孩子，也不知為何在大聲哭喊著。這時(shí)一個(gè)身影沖了上去，我定睛一看，是那位大叔，真沒(méi)想到那矮胖的身軀里，竟有那么大的能量，只見(jiàn)他輕柔的用手摸摸男孩的頭，又仔細(xì)觀察嗓子與眼睛，便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐阶簧�，打開(kāi)那個(gè)大箱子，里面有一個(gè)略顯破舊的.藥箱，他取出那個(gè)箱子，拿出一些藥給男孩服下，不出一會(huì)兒，那男孩便停止了哭鬧。
那一刻，我竟覺(jué)得他的身影高大了起來(lái)，反而是我顯得那么卑微，再去看看白楊，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了他的身影——樸素，卻又堅(jiān)定高大。
后來(lái)我才知道，他是山區(qū)的一位醫(yī)生，常年奔走于村子之間為人們治療，至于他為什么不肯告訴我的職業(yè)，只是因?yàn)樗杂X(jué)平凡，但我卻覺(jué)得他做的是最不平凡的事，他是最不平凡的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
一年四季的雨都各不相同，其中我最喜歡夏天的暴雨，因?yàn)樗悄敲吹暮〞沉芾欤瑲鈩?shì)非凡！
還記得去年暑假，我親眼目睹了暴雨的整個(gè)過(guò)程：那個(gè)酷熱的晚上，突然，一股強(qiáng)勁的狂風(fēng)襲來(lái)，大樹(shù)的枝條開(kāi)始搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。風(fēng)婆婆搖旗吶喊，呼呼作響，門(mén)窗的“咣當(dāng)”聲不絕于耳，地上塵土飛揚(yáng)！
頭頂上的天空中一道耀眼的、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的'裂口。雨點(diǎn)像斷了線的珠子從空中一顆一顆地砸下來(lái)，落在地上，發(fā)出“滴答”的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)濺起一個(gè)個(gè)小水花。
“轟隆-轟隆”的聲音一聲比一聲響，天空的閃電一道比一道閃亮，半空的雨珠一顆比一顆大，一個(gè)一個(gè)的驚天霹靂，隨雨注落下，大雨像一掛巨大的瀑布鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。雨水還完全沒(méi)有停下來(lái)的意思，我坐在家里，也感覺(jué)到了那種地動(dòng)山搖的氣勢(shì)，外面還是陰云密布，雷雨交加，電閃雷鳴，大樹(shù)被狂風(fēng)吹的東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。天地間一片喧囂！
狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往房子上抽打，雨水被狂風(fēng)一刮，四處飛散，變成了雨霧漫天飛旋，每家每戶(hù)的屋檐上早已掛起了千萬(wàn)條“迷你小瀑布，”給這茫茫世界，增添了一絲俏皮，街道上簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，天地間一片朦朧。又過(guò)了約半小時(shí)，這場(chǎng)暴風(fēng)雨才不甘心地結(jié)束了。
好一場(chǎng)酣暢淋漓，氣勢(shì)非凡的風(fēng)雨��！
六年級(jí)年的作文 篇3
世上有許多美妙的聲音，像小鳥(niǎo)的叫聲，風(fēng)吹的聲音……但我認(rèn)為美麗的聲音其實(shí)是媽媽的嘮叨聲。
“依嵐，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，寫(xiě)完了就去看書(shū)，書(shū)看完了就去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了就去……”
當(dāng)媽媽的嘮叨聲一句句在我耳朵回響起時(shí)，換做誰(shuí)肯定都會(huì)大喊一聲“啊————！”而我卻不同。
我認(rèn)為這是最美麗的'聲音。
為什么呢？首先是因?yàn)檎f(shuō)這句話的人是我媽媽。
她一向都是“刀里藏笑”，也就是“刀子嘴，豆腐心”，嘴上說(shuō)著可怕，要批評(píng)我，結(jié)果回到家只是稍稍罵了我，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一些大道理，就去干自己的事了。
她說(shuō)的話句句發(fā)自?xún)?nèi)心，而我也能感受到。不像某些同學(xué)，媽媽說(shuō)了幾句：“唉呀！你怎么能這樣呢！我們花了那么多心思……”明明知道父母是為自己好，嘴里卻還嘀咕著：“就是想讓我去用功，不來(lái)煩她，好讓自己可以玩手機(jī)�！�
接著是第二點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)，更是最重要的一點(diǎn)：這些話使我的生活更幸福。
因?yàn)楫?dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，媽媽就會(huì)躺在床上，跟我說(shuō)：“依嵐，你幫我打掃一下房間吧！要記住�。〉匕逡脻衩聿痢�
我認(rèn)認(rèn)真真地按照媽媽的話將房間打掃了一遍，地板亮得可以照出我滿頭大汗，筋疲力盡的樣子。
雖然我很累很累，但仍然很高興，因?yàn)閶寢屖质軅�，要好幾個(gè)星期才能好，醫(yī)生說(shuō)盡量不要碰水，所以我來(lái)干家務(wù)。
有句名言說(shuō)過(guò)：要讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋�。這次我用我的能力幫助了媽媽?zhuān)屗械搅诵腋！?/p>
嘮叨，誰(shuí)都不喜歡，可我卻一點(diǎn)也不反感這兩個(gè)字，反而認(rèn)為這是一種最專(zhuān)業(yè)的人生老師，一種最美麗的聲音。
六年級(jí)年的作文 篇4
“快看啊！”一位青年人感嘆道，“這是鴨子們過(guò)街嗎？”
隨著一聲呼喚，越來(lái)越多的人像潮水一樣沖了出來(lái)，一些坐在車(chē)子上的男女老少，看到這“景色”也驚得合不上嘴，他們紛紛議論著：“這是什么情況？它們這是怎么了？不知道�。‰y道它們是上天請(qǐng)來(lái)的嗎？”
而鴨子們才不理會(huì)他們的議論呢，依舊大搖大擺地趕它們的路。帶頭的是一只高大的母鴨，它昂著頭，明亮的眼睛閃過(guò)一絲驕傲，它每走一步，眼睛就亮一下，看起來(lái)就像一個(gè)嚴(yán)肅的教練。其它小鴨子們緊緊地跟在后面，似乎無(wú)論如何都不能甩掉他們。
就在這時(shí)，幾只小鴨看到了一個(gè)下水道，它們認(rèn)為這一定是好玩的東西，就跳了下去，沒(méi)想到這水正是洶涌澎湃的`時(shí)候，它像一頭憤怒的怪物不停地吞噬著小鴨們，小鴨們哇哇亂叫，尖叫聲響遍了天空。
鴨媽媽看見(jiàn)了這一切，不過(guò)它沒(méi)有慌張。它皺了皺眉，翅膀一張，露出銀光閃閃的毛發(fā)，它低著頭，好像正在思索著什么。清風(fēng)吹拂著它的白毛，它美麗得猶如一位仙子。突然，它拍拍翅膀，快步向路過(guò)的巡警奔去。
“咦？那好像是一只鴨子�！币晃谎簿噶酥盖胺秸f(shuō)道。
“是嗎？”另一位巡警問(wèn)道，“那它是來(lái)干什么的？”
就在他們談話期間，鴨媽媽已經(jīng)來(lái)到他們的跟前。它急切地叫著，小嘴輕輕地啄著他們的腳，眼睛里含著淚水，像一位焦灼而深情的母親。
“��！我知道了！”一位巡警說(shuō)道，“它在向我們發(fā)出求救呢！你沒(méi)看見(jiàn)它剛剛……”
它見(jiàn)巡警明白了它的意思，就轉(zhuǎn)身跑向下水道，巡警見(jiàn)罷，就跟在了后面……
當(dāng)巡警們救出小鴨們以后，鴨媽媽又帶著小鴨們走在了街道上，同時(shí)也走在人們的心中。
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