六年級(jí)年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
要說討厭的人呢，人人都有。我也不例外，我最討厭的人就是他——王昊。我為什么討厭他。總得有個(gè)理由吧，下面我就給大家說說。
你可別小看他，他上次還考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業(yè)，想抄一下他的，他卻把作業(yè)本一把抱入懷里像是什么寶貝似的。有時(shí)候他也會(huì)死纏爛打你看：”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我這作業(yè)本怎么給老師教��？”他雙手合并，一邊指著作業(yè)本一邊求我，誰看了他那種可憐兮兮，都會(huì)心軟的'。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。
更氣人的是他還給我起外號(hào)。因?yàn)槲业拿值谝粋�(gè)字是楊最后一個(gè)字是柔他就給我起了個(gè)羊肉！我們這崇尚”禮尚往來“既然他給我起，我就聯(lián)合全班女生給他起！他想要和我比誰拍誰��！”姐妹們，幫我一個(gè)忙，給我們班的高材生王昊起一個(gè)外號(hào)”我說道�！本褪撬步o我們起了好多外號(hào)，今天正好出氣呢！""他名字里有個(gè)昊字，不如就叫他耗子吧！“”好哇！“”耗子“我大聲的叫了一聲，他乖乖的回了頭，嘻嘻，他還知道是說他呢！因此我們就任發(fā)了一場(chǎng)糾紛，他也把他的男同胞叫來了�！蹦憧纯茨銈兡猩�，整天給我們起外號(hào)，回答問題時(shí)有幾個(gè)人舉手呢？”我輕蔑的像他們看了一眼。"那你們女生呢，動(dòng)不動(dòng)就哭，我們隨便開個(gè)玩笑你們就哭了？愛哭鬼！”就那個(gè)他這么一說我哪能受得了這般侮辱呢。于是又開始了……
光陰似箭如月如梭，再過半年我們就要畢業(yè)了，我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎r(shí)光呢？做自清的匆一文就是最好的例子。同學(xué)們，希望我們以后能好好珍惜在一起的時(shí)光，珍惜我們的友誼，不讓它被時(shí)間沖淡。
六年級(jí)年的作文 篇2
周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無數(shù)的小雨點(diǎn)掙脫開了天空的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著，跳躍著。雨絲越來越密，細(xì)細(xì)柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現(xiàn)，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！钡娜碎g仙境里。
合上書，推窗遠(yuǎn)眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒來得及細(xì)細(xì)看清，一眨眼，便沒了影蹤�！班粥�，這是小雨珠和樹葉在竊竊私語嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細(xì)雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過平靜的河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動(dòng)起來，蕩起了層層漣漪。遠(yuǎn)處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(zhǎng)發(fā)跟著旋律輕舞飛揚(yáng)，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來飄去。
雨慢慢地大了起來，就像千萬把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚(yáng)起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應(yīng)該也會(huì)把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的驚心動(dòng)魄的樂章。
雨，是我們司空見慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂，她富有靈性，她是有無限的生命力的`。她滋潤(rùn)了世間萬物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀雨，悄悄地成了我的最愛！
六年級(jí)年的作文 篇3
我媽媽給我買了PSP，我當(dāng)然迫不及待地開始玩咯！我在網(wǎng)上得知，現(xiàn)在怪物獵人可是PSP經(jīng)典之作，不可不玩！我趕緊從網(wǎng)上下載下來。好了，我該探索怪物獵人的世界了，一起來吧！
創(chuàng)建好角色，進(jìn)入世界了。我是一個(gè)剛到這個(gè)村子的菜鳥獵人，熟悉一下地圖吧。先進(jìn)到自己的房間里。哇！這里的`東西還挺齊全！床、書架、箱子應(yīng)有盡有。床頭還飛進(jìn)一只小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱。后面還有一個(gè)房間關(guān)著門，不知道干什么的。
走出房間，我到了村子里。先熟悉一下人物。我到路上，和行人親切地打著招呼，還和裝備商和道具商打招呼，最后和村長(zhǎng)的談話。村長(zhǎng)告訴我了許多狩獵知識(shí)。嗯！怎么有一只貓和我說話，原來這個(gè)世界也是個(gè)擬人化的世界。在和行人對(duì)話的同時(shí)，我知道了我后面的房間原來是廚房��！而且是貓來掌廚哦！我趕緊雇了一只貓廚，想看看貓是怎么做菜的。
進(jìn)入廚房，小貓已經(jīng)在那里等我了。我開始點(diǎn)餐了，我點(diǎn)了一份野豬肉和大雪米�！斑鲉琛毙∝堃贿吔羞�一邊向我行禮呢！開始做飯了，小貓滾滾飯團(tuán)、切切菜、煮煮湯，很忙呢！開飯了，我狼吞虎咽。小貓看著我吃得好，也在那拍手。
我飽餐后，有力氣了，繼續(xù)參觀。這次我來到一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。這里有一座山，是用來采礦的。山上藍(lán)白交錯(cuò)，很漂亮。草叢里飛舞著許多蟲子，可以拿捕蟲網(wǎng)來抓蟲子，旁邊還有一只貓?jiān)谂Φ刈ハx子呢！旁邊有棵大樹，樹上也有許多蟲子，可以拿錘子把它們?cè)蚁聛�。最右邊還有一塊清澈見底的湖呢！湖水的流動(dòng)聲是多么悅耳。在這湖里還可以釣魚，可是看見魚兒在水里游得那么開心，我也不想釣了。原來，這兒叫波凱農(nóng)場(chǎng)，還可以擴(kuò)建�？墒恰覜]有資金。
怪物獵人的世界差不多已經(jīng)熟悉完了。背上太刀，帶上貓貓，狩獵去了！加油！我一定要成為最強(qiáng)的獵人。
六年級(jí)年的作文 篇4
瞧！同學(xué)們?cè)谀抢镏甘之嬆_干什么呢？我們?cè)谕鎸?duì)著干的游戲呢！怎么，我們班的同學(xué)都膽大包天了，竟然干涸老師：“對(duì)著干？”
什么是“對(duì)著干”游戲呢？那就是老師說什么，我們就做相反的.動(dòng)作，比如：老師說立正，我們就稍息……做錯(cuò)了的話，就要被淘汰出局，還還要罰表演節(jié)目，可以表演：背詩、跳舞、唱歌……這樣的活動(dòng)是不是讓人既激動(dòng)又興奮吧。
在開始游戲之前，我們迎接的是熱身賽。同學(xué)們哥哥自信滿滿。開始啦，老師們說左手摸右腳，我順序右手莫左腳，我們班的梁小栩手足無措，我們分不出左還是右。這樣，可定時(shí)要被淘汰的，原來，這個(gè)游戲并不簡(jiǎn)單，我們玩的時(shí)候反應(yīng)快，速度快，不能疏忽大意了。
正式的游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，漫不經(jīng)心。老師說：“向左跨一步�！蹦敲次覀兙蛻�(yīng)該向右跨一步，我們班的小園張牙舞爪，上躥下跳。當(dāng)然，被老師抓到了，發(fā)他唱海草呢！逗得我們喜笑顏開。一波未平，一波又起，老師滿懷笑意地說了聲“停”。結(jié)果，全班人都停下來了。全班人都被淘汰了，老師狡猾得像只狐貍，把我們都給騙了。我們個(gè)個(gè)懊惱不已，滿頭大汗。老師出其不意地說了聲“重來�！蔽覀冇种匦旅奸_眼笑，比賽有重新開始了，個(gè)個(gè)緊張激烈。老師說：“大哭。”我們就大笑。就這樣，一個(gè)一個(gè)被淘汰出局，最后，冠軍誕生了，那就是我們班的———燕曦同學(xué)。
在歡聲笑語中結(jié)束了這場(chǎng)有趣的游戲。
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