【精選】六年級(jí)的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)大大咧咧、活撥開朗的小女孩，不管干什么事，總是丟三落四的�？墒墙鸸P卻改變了了我。她不僅教我作文，而且還從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我學(xué)做人。老師經(jīng)常安排我們做些親情作業(yè)來(lái)培養(yǎng)我們。
從此，我一回到家里，先把作業(yè)寫完，然后就搶著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，甚至還幫她帶弟妹。
曾記得元旦來(lái)臨前夕，我為媽媽特意做了一張賀卡，悄悄地藏在了她的枕頭底下，本想給媽媽一個(gè)驚喜：“女兒心中有我！”可是，一連過(guò)去了好多天，不知道是媽媽粗心沒(méi)看到，還是不理會(huì)，反正一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，甚至對(duì)我連一個(gè)小小的表情暗示也沒(méi)有�；氐綄W(xué)校，聽到同學(xué)們的議論，父母收到禮物后對(duì)孩子的贊許，我委屈極了，硬忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，老師又一次關(guān)心地問(wèn)起了這件事，讓我在那么多的家長(zhǎng)同學(xué)面前很是傷心，眼淚不聽使喚地往外涌，使我當(dāng)時(shí)泣不成聲。
自這件事后，媽媽完全變了，不再是整天拉長(zhǎng)臉，嚴(yán)厲之中多了幾分微笑，還常對(duì)我說(shuō)，她會(huì)努力，不再對(duì)我大發(fā)脾氣了！聽了這話，我不知高興了有多久，對(duì)媽媽更貼心了，這不新年剛過(guò)，又是一個(gè)3。8婦女節(jié)，我心中又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，再送給媽媽一個(gè)禮物——漂亮的發(fā)卡吧！看著平時(shí)不愛(ài)打扮的`媽媽，在那天特意帶上了它，別提我的心里有多高興了。我們母女的心貼的更緊了。讓我更沒(méi)想到的是，媽媽會(huì)主動(dòng)來(lái)學(xué)校和老師談心，了解我。
令我更欣喜的是，有一天，由于我起得晚，來(lái)校有點(diǎn)匆忙，沒(méi)顧上吃早點(diǎn)，在課堂上，老師突然問(wèn)我吃沒(méi)吃早點(diǎn)，我也不知道老師的用意，順口答了一聲：“沒(méi)�！崩蠋煗M面笑容的說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)把早點(diǎn)放在我的辦公桌上了！”“什么？早點(diǎn)在外面？”我半信半疑。原來(lái)媽媽是在百忙之中抽空特意來(lái)為我送來(lái)早點(diǎn)，一激動(dòng)，我又一次在教室里落淚了。
媽媽，您那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，女兒會(huì)記著呢。
六年級(jí)的作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，草叢邊的……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我三年級(jí)那件有趣的事。
7月過(guò)后，正是暑假，我回到我的老家，一回到老家，表弟就叫我到一個(gè)地方去。表弟興奮地對(duì)我說(shuō)：“表哥，我跟你說(shuō)，我來(lái)的這幾天，捉到了好多只鳥�！�
我將信將疑地問(wèn)：“你怎么捉到這么多的？”
表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著，表弟卻順著梯子爬上了屋頂，說(shuō)：“表哥，你把繩子扔上來(lái)！”然后，再把你身后的竹筐用木棍支起來(lái)�！蔽矣媚竟靼阎窨鹬饋�(lái)之后，躲在了門縫旁邊，表弟小聲地說(shuō)：“上來(lái)，上來(lái)，別讓鳥發(fā)現(xiàn)了。”
我爬了上去，趴在屋頂上，看著那竹筐，等了許久，我便想：“等了這么久，都沒(méi)有鳥上鉤，會(huì)不會(huì)不靠譜��！我剛想到這兒，突然飛來(lái)了一只鳥，我趕緊說(shuō)：“快拉繩子，快點(diǎn)拉�！北淼軈s冷靜地說(shuō)：是“不著急，等它放松警惕之后再拉。”
這時(shí)，那只鳥走出“陷阱區(qū)”，然后，它看見那個(gè)竹筐沒(méi)有動(dòng)，就又進(jìn)去了。我一拉繩子，咡！捉到了！
哈哈，童年的'趣事可真多，這只是其中的一件事，每一件事都能讓我流連忘返。
六年級(jí)的作文 篇3
一天，一個(gè)貧窮的小男孩，為了攢夠?qū)W費(fèi)。正在挨家挨戶的推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢。于是他決定向下一戶人家討口吃。
然而，當(dāng)一位美麗年輕的女士打開房門時(shí)，這個(gè)小男孩有些不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一杯水喝。這位女士看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”
年輕女子說(shuō)：“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！�
數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生也參與了醫(yī)療方案的制定。
經(jīng)過(guò)艱苦的努力，手術(shù)成功了。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到女子病房時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她整個(gè)余生來(lái)償還。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的一行小字引起了她的注意，醫(yī)藥費(fèi)已付:“一杯牛奶。”簽名是：霍華德?凱利醫(yī)生。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我明白了:愛(ài)自己，也愛(ài)別人，才能體現(xiàn)出生命的最大價(jià)值。這些來(lái)自正確思想的巨大壓力最可以鞏固和完整我們的優(yōu)良品格。懂得這一人生秘密的`人往往就抓住了通行于世界的根本原則，能夠認(rèn)識(shí)到世間事物的美好分真實(shí)性，并過(guò)上了一種真實(shí)的生活。
我們很難估量施于的心態(tài)對(duì)我們生命的大小。無(wú)論發(fā)生什么，都要用快樂(lè)，向上，樂(lè)觀的思想去直面生命。
要學(xué)會(huì)敞開心扉愛(ài)他人，當(dāng)關(guān)心的思想治愈疾病，為創(chuàng)傷止痛的時(shí)候，我們就領(lǐng)悟了博愛(ài)的真諦。
六年級(jí)的作文 篇4
“你在干什么？”“我在等待戈多。”“他什么時(shí)候回來(lái)？”“我是在等待我的戈多，可我卻真的不知道他什么時(shí)候回來(lái)。”兩位年輕人，依靠在樹下，進(jìn)行著無(wú)聊的對(duì)話，等待著戈多的到來(lái)，可是戈多到底是誰(shuí)呢，我也不知道。
《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇，它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語(yǔ)言平實(shí)，情節(jié)無(wú)聊，但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會(huì)中的底層人民對(duì)于幸福生活的渴望，令人感同身受，回味無(wú)窮。
一個(gè)人活在世上，心中總是有一個(gè)盼頭的，這也許就是我們心中的戈多吧。正因?yàn)橛辛烁甓�，我們的生活才有了�?dòng)力；正因?yàn)橛辛烁甓辔覀兊纳畈鸥挥屑で�；正因�(yàn)橛辛烁甓�，我們的生活才有希望。可是，等待戈多的過(guò)程卻是很漫長(zhǎng)，索然乏味的。
我想，這也許和我們現(xiàn)在的`情形一樣吧，中考快要來(lái)臨，而我們的成績(jī)卻與心中學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭，相差了十萬(wàn)八千里。在初四的下學(xué)期，我們每天都坐在課桌前，在題海中遨游；每天都在辛苦勞累，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活；每天我們都在操場(chǎng)上不停奔跑，揮灑著自己的汗水。每天都變得越來(lái)越累，越來(lái)越漫長(zhǎng)，于是，有的人便開始怨天尤人，想要放棄了�？晌覅s不能放棄，我不能辜負(fù)老師的諄諄教誨，我不能辜負(fù)父母的殷切希望，我不能辜負(fù)自己的汗水，我更不能辜負(fù)我自己的青春！這便是我苦苦堅(jiān)持的動(dòng)力，這也許就是我心中的戈多吧。
“生命本身就是一場(chǎng)等待，可是等待的那個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。”每個(gè)人的心中都有一個(gè)戈多，就如同一千個(gè)讀者有一千個(gè)《哈姆雷特》一樣。每個(gè)人都有不同的戈多，每個(gè)人都在等待著戈多的到來(lái)；可是戈多何時(shí)能來(lái)，那無(wú)人關(guān)懷；人們的心中總是有所期待，期待戈多可以告訴他們生命應(yīng)怎樣才能夠精彩，我們應(yīng)如何度過(guò)自己的未來(lái)？人們都在等待著戈多的娓娓道來(lái)。
可我要告訴他們，生活雖然是一場(chǎng)等待，但是我們所要等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來(lái)。我們的未來(lái)，需要我們自己來(lái)度過(guò)，不需要他人的知道，這樣我們的未來(lái)才會(huì)精彩。
等待戈多，生命因?yàn)榈却�，�?qǐng)讓我們擼起袖子，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者從一部荒誕劇中窺見了未來(lái)，立意深遠(yuǎn)，文中結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，告訴大家：等待戈多，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到地球，樹上的葉子開始紛紛落下。葉子的品種有很多，在我家住的大院里，有木菠蘿的葉子、有芒果樹的葉子、有榕樹的葉子……其中我最喜歡芒果葉。
在這個(gè)季節(jié)里，芒果樹上有大葉子，有小葉子，有綠葉子，有黃葉子，還有彩色的呢，各式各樣的。我在大院里玩的時(shí)候，撿到一片漂亮的黃色的芒果葉，有我的中指般大小，像一把迷你小匕首。它微微泛青的葉脈清晰可見，錯(cuò)落有致的分布著。微風(fēng)吹過(guò)，芒果樹的落葉多得像是一張地毯，踩上去“喳、喳”地響，多有趣��！
我不僅喜歡芒果樹葉，還喜歡學(xué)校的榕樹葉。我們學(xué)校的大葉榕和小葉榕在百色真是無(wú)人不曉呀。我在地上撿了片榕樹葉，對(duì)著陽(yáng)光一看，葉脈錯(cuò)落有致，像一塊塊田埂。這些葉子有的大，是綠色的，有的稍微小一點(diǎn)兒，是黃色的，還有很多顏色和形狀，有些綠得像塊塊翡翠一樣光亮亮的，有一些黃得像一顆黃寶石，還有一些是彩色的，像一顆五彩石……這些各式各樣的`樹葉，像是一件件飾品，把校園裝扮得漂漂亮亮的。
我還喜歡楓葉。在我爸爸的工地里有一片楓樹林，我常到那兒去玩，我非常喜歡這些楓葉，因?yàn)檫@些楓葉看似一只只小手，一看就會(huì)感到一陣溫暖。我發(fā)現(xiàn)這些楓葉倒過(guò)來(lái)就像是一件短裙，微風(fēng)拂過(guò)，這些“小短裙”紛紛落下，像是一只只紅色的蝴蝶在飛舞，難以想象這是多么美麗而浪漫的景色吧，真可謂是古人云：“霜葉紅于二月花”呀！走在楓林里，像是走在紅地毯上，腳底好似墊了一層海綿一樣，好舒服的哦！
我還喜歡很多種樹葉，比如說(shuō)板栗葉、橙子葉、柑果葉……我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。
六年級(jí)的作文 篇6
我們家的小院子里有許多美麗的花兒，我最喜歡的就是月季花了。
我天天幫它澆水，經(jīng)常給它施肥，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它越長(zhǎng)越美，越長(zhǎng)越可愛(ài)了。只見它的顏色各種各樣：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……月季花不只是顏色多，形態(tài)也是各種各樣，它們有的只是花骨兒，有的還沒(méi)有完全開放，只綻開半張臉，還有的花瓣全都展開了，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下輕輕飄動(dòng)，多像一位位婀娜多姿的'少女在翩翩起舞。
有一次，我在幫月季花施肥時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)月季花的枝上長(zhǎng)滿了一對(duì)對(duì)堅(jiān)硬的刺，如果你不小心碰到，是很容易被刺傷的，它似乎在提醒人們：“我只能觀賞，不能碰！不然的話，我就會(huì)刺傷你的呦！”開起來(lái)，它還真像個(gè)未懂事的小丫頭。
古話說(shuō)得好：好花還需綠葉襯！月季花的葉子綠得逼人眼，給立在枝頭的花朵兒又多增添一片光彩。
每當(dāng)我遇到傷心事時(shí)，我便會(huì)走到月季花旁。月季花一年四季都開放，甚至到了寒冷的冬天，當(dāng)許多花都凋謝的時(shí)候，月季依然臨危不懼，它似乎在和菊花、梅花比美。月季這樣區(qū)區(qū)一株植物，它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，頂著風(fēng)雪開放，實(shí)在讓人敬佩，我只是遇到了一點(diǎn)小困難就退縮了，與月季相比我太渺小了。一想起這些，我的心情就變得平靜了，我告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要像月季一樣頑強(qiáng)。
這就是我家的月季花，我喜愛(ài)它的美麗，但更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神。