六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
下雪了，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢的落下來。落在人們的身上，臉上，讓人覺得涼颼颼的。接著紛紛揚揚地像漫天費伍德柳絮覆蓋了打的。外面那白皚皚的世界，猶如童話一般。
這么美的`景色最適合打雪仗了。我們分成了兩個隊。剛開始，我們兩個隊都按兵不動，商討著計劃，商討過后我們開始真正的打雪仗游戲了。雙方都拿起大塊的雪球，向敵人砸起，很遺憾，都沒有打中。我們想到了一個非常好的辦法：王思雨從前面一起敵人的注意，我就在后面，找準(zhǔn)時機，向敵人砸起雪球。見底人想侵占我方“大本營”就執(zhí)行我的“秘密計劃”，敵人果然中計了，被我們打的落花流水�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙彪S著一陣清脆的下課鈴，同學(xué)們帶著快樂回班了。
我愛冬天，愛這粉妝玉徹的世界，更愛充滿歡樂的打雪仗游戲。
六年級年的作文 篇2
時光像一只離弦的利箭，飛一般的速度，讓我們在他的身后哭泣。與時間賽跑，時間卻把我們落在后面，我們卻倚靠在大樹，只有發(fā)現(xiàn)自己變得蒼老，才發(fā)現(xiàn)自己的青春在我們不知情的情況下，飄然而去。
如果能回到過去，就能改變今天的慘狀，就不必像今天一樣一敗涂地，收拾殘局。假如有一個通道可以回到過去，我就不會像如今一樣失魂落魄。
一旦我回到了過去，我一定要除去多年以來左臂上的傷疤，把在四歲那年的痛苦記憶抹除掉。我還清晰地記著，由于那年發(fā)生的不幸，使我對人生有了新的'看法，自閉的性格占據(jù)了我活潑的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名對性的罵為“怪人”。在我童年里，就殘留著一段難以抹去的記憶，童年的快樂在此而一波三折，那種難以忘懷的悲傷在腦海中跳躍著，使得我比正常人要卑微一等，可謂是：時間可沖淡一切�？删退銜r間的威力再強大，就算能把痛苦的回憶化為烏有，但這種痛苦是可以用肉眼觀看到的，在新生命的幼芽萌發(fā)的那一刻，就被猛烈的酸雨踐踏得支離破碎。當(dāng)時光逆流的那一刻，我一定要改變這個可怕的事實，那么，我的人生就會大逆轉(zhuǎn)，就會讓人生更完美無缺。
但回想起事實，這種夢只是虛幻的，所有的盼望都化為泡影，那水泡的美麗也由時間的流逝漸漸升上天空，但我還是抱著不可能的希望，回味從前，既然現(xiàn)實無法改變，那就正確面對，大步向前，心中便也坦然。
六年級年的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪，因為那美麗的景色——有這么一個原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒有它們，我們會健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的`草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點，一滴，也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會受益，一切都會因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生王錦桐
20xx年3月9日
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