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        六年級年的作文

        時間:2023-10-20 18:24:13 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          秋天來到了,秋雨姐姐來到田野上,帶著雨弟弟,讓莊稼換上了金黃色的衣裳,也告訴人們,秋天來了,該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個夠,秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新,一下子煥然一新。小花上還滴著水珠,這些水珠真像一個個晶瑩剔透的水晶球。

          秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西,雨停了,外面的空氣變的很清新,嘀嘀嗒嗒的,秋雨姐姐好像在歌唱,秋天來了,秋天多美好啊,好像又在跳舞,舞姿多美啊,真是一個才藝超群的秋雨姐姐,為我們帶來許多的美好。

          秋雨綿綿,小溪流的更歡暢了,小雨點落在窗戶上,窗上有許多一點一點的水珠,有的好像在登山,滑也不滑下來,緊緊的抓住不放,怕掉下去會粉身碎骨,有的滑下來了,像一輛超高速的飛車正在“飛”下來,有的靜止不動,有的緊緊地靠在一起,這倆個可能是兄弟吧。

          秋雨落到地上,就消失不見了,好像穿了一件隱身衣,神不只,鬼不覺的,綿綿的.秋雨,像一根根細(xì)針,被風(fēng)吹的變斜了,就順著風(fēng)飛下來,刮在臉上,有點被刺的感覺。

          秋雨來了,明天肯定會更美好,它洗清了一天的污垢,明天會更加美麗!

        六年級年的作文 篇2

          打開記憶的相冊,回首往事的碎片,稀稀散散,而童年則如史詩般華麗,如花兒般燦爛,如歌兒般美妙動聽,意境深遠(yuǎn),烙在記憶的深處,使人回味無窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌;童年可以無所顧忌的狂喊大叫;童年可以無休無止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調(diào)電視。

          童年是自由自在的,是天真無邪的。童年做的事,即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛?cè)胂,我獨自在家,玩起了爺爺(shù)姆糯箸R。我獨自來到陽光最充足的'地方一一陽臺。

          一開始,我用右手拿著一張白紙。我發(fā)現(xiàn)太陽光透過放大鏡在紙上形成一個很亮的小圓點。慢慢的,亮點部分由白變黃,由黃變黑,最后形成了一個小孔,沒多長時間,我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周,于是我就使能小亮點映襯到爸爸的白襯衫上,結(jié)果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運。

          這時爸爸媽媽回來了,看到了我的杰作,哭笑不得。爸爸嚴(yán)肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險性。我知道了:在強(qiáng)光下放大鏡所形成的亮點溫度特別高,能達(dá)到著火點,碰到易燃物品很容易起火。從那刻起,我就沒有輕易的玩兒過放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的,是有趣的、是難忘的。

        六年級年的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。我已經(jīng)45歲了。

          20xx年我從國外回到了我的家鄉(xiāng)——湖屯。音速飛機(jī),從美國到中國只需兩個小時。我立刻被我這翻天覆地的變化吸引住了。

          我發(fā)現(xiàn)汽車行駛在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)地面上是彩色的。時而是黃色;時而是紫色;時而是紅色;時而是藍(lán)色……而不是像現(xiàn)在的柏油路面。媽媽告訴我,這樣會減少交通事故,提醒人們走不同的路面要謹(jǐn)慎。更神奇的是沒有人在開車。媽媽說:“現(xiàn)在都是用電腦開車,這樣不會造成塞車、交通事故。人們只需欣賞風(fēng)景!眿寢屵告訴我:“現(xiàn)在的街道都會自己清潔了,還可以釋放氧氣。下雨時,也不要擔(dān)心地面濕滑,因為地面有自動吸水功能?梢员WC人們在路面行駛的安全!

          到了家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)了一座座低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈了。以前爬樓梯上樓很吃力,還跟費時間。而現(xiàn)在變成了電梯大樓,門是自動門,家門都需要指紋。在家現(xiàn)在窗前到處都是春意盎然,遠(yuǎn)山近水,盡收眼底。小區(qū)的花園也美不勝收。各種各樣的花都在爭奇斗艷。到處但是美不勝收。如果你在家呆累了,只要一出門就可以鍛煉身體,小區(qū)有各式各樣的健身器材。比如:游泳池、球場……

          小區(qū)里還有許多機(jī)器人。媽媽告訴我:“那些機(jī)器人的工作是保護(hù)環(huán)境的!蔽尹c了點頭。

          我回到了我的母校。我走到了我的`班級六(5)班。我發(fā)現(xiàn)老師的講臺上沒有粉筆,我很驚訝。我在想:老師的講臺上為什么沒有粉筆呢?突然出現(xiàn)了一些字。我才恍然大悟,原來那些字是老師心中想的,然后老師想的就會投到黑板上。為了環(huán)保,人們用的也不是紙了,而是用電腦。

          在20xx年的電腦分很多類。如:學(xué)習(xí)電腦、工作電腦……

          這就是20xx年的時候,你看這變化有多大。

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