六年級年的作文精選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
秋，婉轉(zhuǎn)的華爾茲；秋，哀傷的樂曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過是一個季節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩，我不由得張望了四下，只見熙熙攘攘的人群和無情的令人毛骨悚然的西北風(fēng)，雖說都是秋天，我怎么覺得與林先生生活在不同的'世界呢！
“呼啦”，走到西園門口，一陣柔情的風(fēng)促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。
跟在風(fēng)后，我走在小徑上，俏皮的風(fēng)把一地的落葉給掀了起來，落葉在空中舞動，像雙龍戲珠，像星系的運(yùn)轉(zhuǎn)，更像無數(shù)紅蜻蜓在空中跳躍、舞動。風(fēng)玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽得見蜂采蜜時的聲音，聽得見楓樹的呼吸，聽得見百里之外，學(xué)堂中，無數(shù)孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風(fēng)玩了一陣子，也該回去了，我一轉(zhuǎn)身，一抬頭，便看見了滿天紅葉，擋住了強(qiáng)烈的陽光，只露出斑斑點點，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因為，天色逐漸由藍(lán)變紅，夕陽，西下了。
此時的我，凝視遠(yuǎn)方，小徑的盡頭不知道是什么地方，是我家后園兒，還是愛麗絲的兔子洞？不然，不然！
六年級年的作文 篇2
那天，表哥和表妹來我家玩。。表哥神秘地把我拉到樓下，小聲地對我說：“我們?nèi)ビ斡景�！我教你游！”“你想淹死我呀！”我大聲地說。表哥露出一副可憐的表情對我說：“去嘛！不會淹死你的。”我只好硬著頭皮跟著他去了。
來到游泳池，人不多，大概有二十個人左右。我們在更衣室里換好泳褲，到了泳池旁，表妹不管水深不深，抱著泳圈就下水去了。表哥也下水了，只見他像一條魚似的，一下子就游戲了表妹的身旁，保護(hù)表妹。
在岸上的我除了羨慕，以能坐在池邊，把腿伸入水中，那時，我真恨自己是一只旱鴨子。表妹見我不敢下水就游到我的身邊，一個勁地叫著我下去。我當(dāng)作沒聽到。誰知表哥游過來，趁我不注意，就把我拉到了水里。下水的那一瞬間，我驚恐萬分，生怕自己會被淹死，差點兒哭了起來。表哥說，做什么事情都有第一次，你得邁出第一步才行。聽了表哥的話，我想：表哥，說得對，我是我遲遲不邁出第一步——下水，我什么時候才能學(xué)會游泳呢？這可是我多年來的一個夢想。這樣一想，我心里似乎多了一些勇氣，我不怕水了，相反覺得水很親切。
現(xiàn)在，在表哥的`指導(dǎo)下，我終于可以摘下游泳圈，自由自在地游泳了。
是呀，邁出第一步時的滋味是苦澀的，但苦澀過后卻是香甜… …
六年級年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。在這里，我想對您說：”老師，您辛苦了，您是我們心目中最美的老師！”
他中等個子，大約1。68米的身高，國字形的大臉上長了兩道像柳葉彎刀似的眉毛，俊俏的臉上長有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮又水汪汪的大眼睛，有寬寬的肩膀，粗粗的'腰，就像一個大石墩一樣的結(jié)實．他很愛穿上身白色的襯衣，下身藍(lán)藍(lán)的褲子，腰上系一根皮帶，真是英俊和神氣啊，他就是我的好老師：陳清老師，他是我認(rèn)為最美的老師。
陳老師的語言很幽默。記得有一次，我們玩畫鼻子的游戲，我把鼻子畫到了眉毛中間，陳老師看了風(fēng)趣地說：“哎呀，沒鼻子的二郎神來啦！”同學(xué)們聽了后哈哈大笑，笑得合不攏嘴，我不好意思地低下了頭。另一個同學(xué)把鼻子畫在眼睛里了，陳老師指著那個同學(xué)說：“怎么，同學(xué)，你想用眼睛出氣嗎？”陳老師的話把全班同學(xué)都逗得仰腹大笑。還有更好笑的是，一位同學(xué)畫了兩個鼻子，陳清老師靈機(jī)一動說：“怎么連豬八戒也來湊熱鬧了！”這位同學(xué)尷尬地吐了吐舌頭，真是“一波未平，一波又起”啊！
陳老師在生活上是幽默大師，但在學(xué)習(xí)上可是一位嚴(yán)師。記得有一次我寫作文寫錯了一個標(biāo)點符號，老師就嚴(yán)厲的批評了我，給我舉了兩個不同的例子：“有糧食不賣給八路軍”。我在“食“字后面標(biāo)上逗號，就變成了”有糧食，不賣給八路軍“。老師問我：”那這個人是好還是壞呢？“我想了想，說：”那這個人一定是壞人。“老師高興地說：”那如果把逗號改到“賣”字的后面，會怎樣呢？“我答到：”那就變成“有糧食不賣，給八路軍，那這個人就是好的�！袄蠋熜牢康嘏牧伺奈业募绨颍瑢ξ艺f：“現(xiàn)在你懂得了標(biāo)點的重要性了吧！“我點了點頭，矛塞頓開，讓我懂得了標(biāo)點符號的重要。
陳清老師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，教育我們做人，學(xué)習(xí)上，他就像一根蠟燭，默默的燃燒自己，照亮他人；他就像一位園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。僅此兩點，足以稱他為最美的老師。
六年級年的作文 篇4
現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，各種方便快捷的工具也層出不窮。例如現(xiàn)在的飛機(jī)、汽車等，都是高科技產(chǎn)品�，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可發(fā)達(dá)了，幾乎家家都有一輛小汽車，我當(dāng)然也有一輛“汽車”了。但這可不是普通的汽車，是我的supercar號。
首先，我們要針對安全這方面�，F(xiàn)在的汽車特別多，雖然道路還是足夠我們行駛，但是人們的.文明習(xí)慣就會引發(fā)一場車禍。許多人開車不守規(guī)矩，東搖西擺，一不注意就和另一輛車撞上了。這樣一來，損人不利己，耽誤了人家的時間，自己也沒什么好處�？墒牵揭赘�，本性難移。既然我們難以改變?nèi)诵�，就去改造一下汽車。汽車的外殼堅硬，加上慣性，會撞傷人。如果汽車外殼上有一層厚厚的海綿，那也可以減輕一點受傷程度�？傊軠p少一點就減少一點。
第二就是有關(guān)于智能方面。夏天已經(jīng)悄悄接近了我們，驕陽似火，綠樹成蔭�？墒�，能停在樹木下的汽車又有幾輛呢？每天下午，我都要坐在受到炙烤的汽車內(nèi)，體會了“烤肉”的感覺。怎樣才能快速散熱呢？現(xiàn)在有一種可以遮陽的黑膜，看起來不錯，但還是沒有太大的成效。我們可以在車頂上開一個開口，類似于油箱的小開口，里面只要投入冰塊或者冰水，就會化成冷氣。而這個冷氣口的感應(yīng)開關(guān)就在車內(nèi)，輕輕一按冷氣就撲面而來。這樣一來，既省去了很長時間，又快捷方便。
在這里，我也有個小小的點子。在長途自駕游中，大家一定會趁著趕路的時間休息。房車當(dāng)然是最方便點，而對于私家車，睡姿就是一大“難受”點。如果說后座人少，空間還能大點。如果人多了，我們豈不是得端端地坐著睡覺？坐著睡覺呢，沒有一個角度，一剎車就會倒下來；倚著窗戶睡又會有顛簸。所以，我建議在前座的背上加一個小板子，困了就放下來，加上一個軟綿綿的抱枕，就可以進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。如果不想睡覺，可以放上筆記本電腦、書籍或者各種零食，可方便了！
這就是我的super car號，你們的呢？
六年級年的作文 篇5
時光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個開心又放松的兩個月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發(fā)! “今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我開心的哼著歌，憧憬著北京這個讓我向往的地方，一路上，風(fēng)景如畫，在我眼前一閃而過。 到達(dá)目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，�！蔽遗d奮的到處亂跑，突然，我的眼前出現(xiàn)了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)，讓人望而生畏!呀!那邊是長城，我攀登上長城，長城的城墻是黑灰色的`，凝重中透著一種冷峻。
但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車，我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個月的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)結(jié)束了，這兩個月是我人生中玩的最開心的，過得最充實的時間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說：“拜拜，北京，以后若有時間一定再來玩!”
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