六年級的作文集合（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在這個世界上誕生出一個小小的生命，那就是我：毛毛蟲。
我睜開眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了，我慢慢地爬，爬到一棵樹葉上，津津有味的品嘗著大葉子，大葉子慢慢的`被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。
突然，一顆雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬頭一看，嘩啦啦的下起了大雨，我急忙爬到一枝葉子下面，我看到了低飛的燕子，我心想：我如果能像她們那樣，那該多好�。∮曛楦缏淙胨泻推渌值芙忝脗�?nèi)跒榱艘惑w，我也想那樣，只不過旬一個丑陋的毛毛蟲，我爬到墻上休息。有個小孩看了我一眼，我覺他想抓我，就匆忙離開了，我又回到大自然，在樹枝上休息，我看到了變色龍變著美麗的顏色，看著樹葉融入泥土�？粗鴺淙~感受著大自然的氣味，我也融入了大自然，我把自己想像成變色龍，把自己想像成葉子、花朵，我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色，我滋潤著泥土，呼吸空氣。
我睡著了，我的身體被大圓球包攏著，我覺得我要離世了。
我居然醒了，撕碎了大圓球，到小河邊一照，發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶，我歡呼著，翱翔著。
六年級的作文 篇2
往往事已逝，打開塵封的記憶，猶如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。有一件事令我至今悲傷不已。
我還在上二年級時，媽媽接了一個電話，電話另一半傳來哭泣的聲音，接著媽媽同樣也哭起來，而年紀(jì)還小的我不懂得發(fā)生了什么，也充滿好奇：好奇是誰打來的電話；好奇媽媽和電話另一邊的人為什么哭。于是我?guī)е鴿M滿的好奇來問媽媽，媽媽告訴我：“爺爺在工地上犯了高血壓，而我卻半信半疑。我了解媽媽的性格，如果爺爺只是犯了高血壓，那么媽媽只會是非常著急，不會大哭，而媽媽卻哭了。我再沒敢多問……直到后來爸爸媽媽坐火車去了當(dāng)?shù)�，姥姥也把所有真相告訴了我，我的'爺爺在檢查工程時從大橋上摔了下來，去世了。我非常驚訝，不知所措，爺爺就這樣去世了。我斷斷續(xù)續(xù)哭了不知多久，那個不善于表達(dá)卻對我最好的爺爺，一幕幕和爺爺在一起的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺做監(jiān)理工作，一年之中也只有春節(jié)才可以見面，而現(xiàn)在我卻再也見不到爺爺了。曾經(jīng)是那么不懂事，曾經(jīng)無知地頂撞過爺爺，現(xiàn)在只有失去了才會倍加珍惜。
隨隨著我的漸漸長大，慢慢的我懂得了人生，人總有離開人世的時候，所以，從那件事過后我懂得了珍惜，凡事不要等到錯過了、失去了才想要珍惜。待到那時卻為時已晚，不要留下人生的遺憾！
六年級的作文 篇3
第一次看到這句長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海時，就喜歡上了它。
不因?yàn)樗~句的精煉準(zhǔn)確，不因?yàn)樗哉Z中的豪放，不因?yàn)樗囊饩硞魃瘢皇且驗(yàn)樵谒囊蛔忠痪渲刑N(yùn)含著李白偉大的志向。
李白，那個安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的灑脫之人，那個天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的氣節(jié)之人，那個桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的重情之人，在這句詩中，完完全全地表現(xiàn)了他渴求成就一番大事業(yè)的志向。
他的一番大事業(yè)并不如其他人一般追逐世俗的功名利祿，他不屑于此，他用他的.豪放，證明他會如海上的帆船一般，不懼怕風(fēng)浪坎坷，去乘風(fēng)破浪，終一展鴻才，這才是他的志向。
也許，正是他骨子里對理想的追求與不懼挫折的勇敢，才讓他最終成就了文學(xué)史上的的一番大事業(yè)，名垂青史，流芳千古，贏得后人對他詩仙的贊譽(yù)。
相反，從古至今，又有多少人懷揣著自己的理想，登上追求夢想的旅途，卻在中途遇到阻礙便退縮，半途而廢。年老后，回首看時空空如也，空留一聲哀嘆。
古往今來，凡有成就者，誰不是有李白那樣對理想的堅(jiān)持，不怕困難的精神呢?!憑著這種精神，他們在追求的路上披荊斬棘，不在乎被荊棘割傷的手腳，一步一步，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走向成功。
成功需要長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海這樣的精神，需要懷著這種精神的人在成功路上堅(jiān)韌挺拔的背影，需要懷著這種精神的人在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)的堅(jiān)定，需要懷著這種精神的人在坎坷路上不屈不饒的腳步。
邁克爾喬丹表明了長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的不屈，馬丁路德金表明了長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的奮斗，安徒生表明了長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我們是新的一代，人類的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。讓我們勇敢地、堅(jiān)持地、不屈地踏上尋夢之旅吧，不論未來如何，有多少不平、坎坷、磨難，不要忘了長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
六年級的作文 篇4
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠(yuǎn)甜在心間，令人久久不能忘懷……
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令人發(fā)笑。
今天，我就來曬曬我的童年趣事！
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”小時候，每每聽到這個聲音，看著那五顏六色的、軟軟的，綿綿的，像白云一樣的就口水直流，可是大人說不衛(wèi)生，色素多，很少買給我吃。有一天，大人們都出去了，把我一個人扔家里邊。這不，賣棉花糖的又來了，可我手里一分錢都沒有，怎么辦呢？怎么辦呢？突然，我靈光一閃，“他都能自己做，為什么我不能自己動手做呢？大人不是經(jīng)常說要自己動手嗎？”于是，我開始找材料，嗯：用什么做簽子呢？咦！有了，用筷子呀！那用什么做棉花糖呢？我把家里翻了個底朝天，才摸到一個四四方方的白色箱子，上在還印了一個小小的十字，我好奇的打開它，看到了一團(tuán)團(tuán)白色的東西，心想：“咦，這不就是棉花糖嗎？哈哈！”我把那一團(tuán)“棉花糖”慢慢的用手撕開，撕大，看起來像一個小小的棉花糖的樣子了，然后我用細(xì)細(xì)的線給綁在筷子上，當(dāng)當(dāng)！一個棉花糖做成啦！我懷著興奮的心情正想咬下去，可轉(zhuǎn)念一想：“我不能吃，我要留給媽媽，讓媽媽看看我巧手�！庇谑牵冶隳托牡牡葖寢尰貋�。
沒過多久，媽媽回來了，我將“棉花糖”拿出來，告訴她這是我自己做的，留著給你吃的.哦！媽媽端祥了一下子，哈哈大笑起來：“哈哈，大小姐，你的手藝還真不錯呀，動手能力蠻強(qiáng)的嘛，但是這是什么，這是醫(yī)用棉花，小傻瓜，不能吃的�！蔽彝鄣囊宦暣罂奁饋恚骸安灰�，不要，我就要吃棉花糖，我就要吃棉花糖嘛！”
媽媽拿我沒辦法，就買了一個棉花糖給我吃，媽媽說：“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦，但是不可以哭鼻子，太丑了。”我接過棉花糖，破涕為笑，太開心啦！哈哈哈哈。
回想來可真有趣呀！每每和爸媽或是同學(xué)朋友們聊起小時候的事，我可是糗事一籮筐，挨罵挨揍，媽媽常說：“玥玥，你能做個安靜的小姑娘不，太調(diào)皮了�！�
童年是一段金色的時光，里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別；里面有著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年級的作文 篇5
在幼兒園的時候，有一次，老師讓我們把自己長大后想干什么職業(yè)畫在紙上，我當(dāng)時就畫了一個威武，嚴(yán)肅的宇航員。
我之所以喜歡宇航員這個職業(yè)是因?yàn)�，這個職業(yè)不僅可以看到茫茫宇宙，還能看見撫養(yǎng)人類長大的母親——地球，還可以看見浩瀚無窮的銀河系，諾大神秘的`黑洞，滾燙熾熱的太陽……探索未知星球，查找宇宙生命體，采集礦物。人類數(shù)量快速增長，地球也超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，如果，我當(dāng)上宇航員，我可能可以發(fā)現(xiàn)適合人類生存的星球，或者，發(fā)現(xiàn)可以穿到第二個地球的蟲洞。
我現(xiàn)在雖然沒有對我這個宇航員夢想做些什么事情，但是，我可以保證的是現(xiàn)在開始，我一定能為我的這個宇航員夢想做出努力。我通過上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)宇航員要學(xué)會跳傘、攀巖、野外生存、沙漠生存、顫抖床、蕩秋千、高速旋轉(zhuǎn)，還要血液化驗(yàn)、文學(xué)考試、飛機(jī)駕駛等。所以，我想我一定要：1。勇于爬高；2。克服自己的恐高心理；3。同時增強(qiáng)自己的體質(zhì)，比如身高、體重、肌肉力量；4。同樣也要學(xué)好文化知識，如語文、數(shù)學(xué)等。我還從姐姐那里知道這些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去圖書館學(xué)習(xí)和查找關(guān)于宇宙、地理、文學(xué)等知識。盡管我沒有上過這些課，但是，我會努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)上宇航員。
我覺得夢想是美好的。夢想仿佛是陽光，溫暖著我們；夢想仿佛是溪流，滋潤著我們的心田；夢想仿佛是一陣清風(fēng)，給我們帶來了涼爽；我還覺得夢想是人的動力，讓我們前進(jìn)。夢想是我們每一個人都擁有的，如果失去夢想，世界會變得沒有色彩。如果到老了才有夢想，為時已晚。只有在少年時代擁有一個夢想去努力，就一定會成功。
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