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六年級(jí)的作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我的數(shù)學(xué)老師，她和藹可親，她風(fēng)趣幽默，她善解人意，她還有很強(qiáng)的責(zé)任心。我的數(shù)學(xué)老師到底是誰(shuí)呢？她就是我們六（4）班敬愛(ài)的常晉芳老師。
我們的常老師與眾不同，做事不拘一格，身上散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
第一，常老師非常不喜歡拖堂。記得有一次，常老師說(shuō)我們把這節(jié)課的練習(xí)題全部做完、講完就算是完成這堂課的任務(wù)了，“這道題，先設(shè)乙為X……”常老師的`話正說(shuō)一半，下課鈴便響了起來(lái)，可這堂課的練習(xí)題還有很多沒(méi)有講完呢，看來(lái)這節(jié)課必拖堂無(wú)疑了！然而，常老師放下手中的粉筆，停下口中尚未求出的方程式，喊道：“這節(jié)課就上到這兒，我們下節(jié)課再講，下課！”我們聽(tīng)到后瞬間轉(zhuǎn)憂為喜，欣喜若狂地飛奔出教室。
第二，常老師批準(zhǔn)我們帶玩具。去年開(kāi)學(xué)第一天，我剛來(lái)到這個(gè)新的班級(jí)，常老師向我們介紹新的班級(jí)、新的環(huán)境的同時(shí)宣布了一條消息：“咱們班可以帶玩具！”話音未落，只聽(tīng)一聲“啊”已從同學(xué)們的口中叫出來(lái)，常老師笑笑繼續(xù)說(shuō)：“只能帶益智類的玩具哦，比如象棋、飛行棋之類的�！奔词故沁@樣，同學(xué)們興奮的心情也是溢于言表。
第三，常老師從不布置假期作業(yè)。第一個(gè)周末，最后一節(jié)課也下課了，老師們紛紛布置假期作業(yè)，我心想：常老師也會(huì)布置很多假期作業(yè)吧！科代表去向老師問(wèn)作業(yè)，常老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)，以后也不會(huì)有�！蓖瑢W(xué)們仿佛不相信自己的耳朵似的驚訝地相互看著，后來(lái)常老師才將緣由告訴我們：假期的時(shí)候，不要寫作業(yè)，要多出去外面走走，還能收獲新的知識(shí)，一味的寫作業(yè)只不過(guò)是在和課堂上做同樣的事，還不如開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)呢！聽(tīng)了常老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)。
這就是我們的常老師——一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師，一個(gè)深明大義的老師，一個(gè)不被教條束縛的老師。她是我們最尊敬的人！
六年級(jí)的作文 篇2
今年暑期我在迪斯尼玩真是又開(kāi)心又可惜�。�
我和家人們?cè)诘纤鼓崮峭�，我真是欣喜若狂，可希望能一步到達(dá)迪斯尼里面。
到達(dá)迪斯尼了，周圍景物都變美麗極了，一進(jìn)迪斯尼就人山人海，場(chǎng)面喧鬧。我四處眺望，可以玩的東西可真多啊，有刺激的，有恐懼的……我先發(fā)現(xiàn)了一艘“沉船”，就按耐不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們快點(diǎn)兒到‘沉船’那兒玩吧！”無(wú)視我疾馳而去，一看竟然是我以前最喜歡玩的打水仗，不過(guò)這些都很費(fèi)力氣。我用“大炮”往“敵方”放了一炮，由于力度不夠，我用了全身力氣才將“炮彈”打了過(guò)去，我到處看了看發(fā)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單的我就飛奔而去，我用大拇指使勁按終于把“敵軍”射成了“落湯雞”。我高興地手舞足蹈，活蹦亂跳，結(jié)果我成功吸引了對(duì)方的仇恨，引起他們的群毆。我被射得喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)在顏色的夏天打水仗真的很涼爽。
我們又到了一艘“海盜船”上面找東西，一下子就找到了所有寶物，摸了摸假寶石，手感真滑溜……晚上放煙花時(shí)讓我目瞪口呆，真的`太美了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的煙花。
我們接下來(lái)又來(lái)到了過(guò)山車那，媽媽想玩那個(gè)，而我心里同時(shí)出現(xiàn)了天使和惡魔。天使讓我挑戰(zhàn)一下，惡魔說(shuō)我嚇得大喊大叫真的很丟人，經(jīng)過(guò)激烈的心理角逐嗎，我最終還是聽(tīng)從了惡魔，不過(guò)后來(lái)特別后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼓足勇氣，畏首畏尾。
這個(gè)暑期過(guò)的很開(kāi)心。
六年級(jí)的作文 篇3
有一次，我出去玩，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)朋友下來(lái)，他們都在家里玩。我很不開(kāi)心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個(gè)朋友那該多好呀!正在我正想著的時(shí)候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過(guò)去。
原來(lái)是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。他們有點(diǎn)躲在草叢里，有點(diǎn)藏在樹(shù)上或樹(shù)下，還有的去挑釁抓人的.。這時(shí)又有一個(gè)人下來(lái)了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開(kāi)始踢足球。
他們踢的多開(kāi)心啊!我被他們快樂(lè)的游戲所陶醉了，我似乎回到原來(lái)和我的好朋友做游戲的美好時(shí)光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一個(gè)人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險(xiǎn)的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹(shù)后面，因?yàn)樗x回摸的地點(diǎn)步遠(yuǎn)，盡管鐵樹(shù)很扎人，但堅(jiān)持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點(diǎn)跑去，正當(dāng)我快摸到的時(shí)候，一個(gè)手碰到我。原來(lái)是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
六年級(jí)的作文 篇4
有人會(huì)想：夢(mèng)想是什么？其實(shí)夢(mèng)想是每個(gè)人的期待，每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，只要你努力認(rèn)真的去做，那么這個(gè)期待就會(huì)轉(zhuǎn)化為我們今天的現(xiàn)實(shí)。
將來(lái)我打算成為一位能夠幫助人們的人，因此我就打算實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一位醫(yī)生，為人民服務(wù)。因?yàn)槲业募胰私?jīng)常生病，如果我能成為一名醫(yī)生，就能給家人帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福和歡笑。
每天，我時(shí)而帶著夢(mèng)想的期待。在一次晚上，我迷迷糊糊地睡著了。進(jìn)入了我夢(mèng)想的世界里。在這里我走進(jìn)了一家有名的醫(yī)院里，看到了這家醫(yī)院的院長(zhǎng)，他問(wèn)我來(lái)干什么，我就興奮的說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)醫(yī)生的。”院長(zhǎng)聽(tīng)了并不是那么高興，他問(wèn)我提出了許多條件，我答應(yīng)了。一開(kāi)始，院長(zhǎng)讓我擔(dān)任了一位護(hù)士，我?guī)е@個(gè)職業(yè)去認(rèn)真的做，每天都要面對(duì)那些開(kāi)了藥的人幫他們打針。功夫不負(fù)有心人，終于在我的努力下成為了一位名副其實(shí)的`醫(yī)生，我的工作比以前輕松多了。我將面對(duì)的和從前不一樣，只是開(kāi)藥方。只要我的家人病了，就可以隨時(shí)找我。不好的事發(fā)生了，我的美夢(mèng)被鬧鐘吵醒了。我在夢(mèng)里的事情也一定要辦成，于是我下定決心。
如果我成了一名醫(yī)生，我也會(huì)像那些有名的醫(yī)生去救那些需要幫助的人。因?yàn)檫@就是我期待的夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的家中，有各種玲瑯滿目的書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時(shí)一天才吃一餐你如果來(lái)我的家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書有很多種顏色，再仔細(xì)一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么 呢？讓我來(lái)告訴你吧：
紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時(shí)候我會(huì)拿起紅色書籍來(lái)看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識(shí)道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時(shí)候會(huì)很討人厭，因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候會(huì)全身心的投入到書里的內(nèi)容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時(shí)連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍(lán)色書籍，藍(lán)色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多軍人在刻苦的訓(xùn)練下是怎么度過(guò)的，還可以了解一些坦克，飛機(jī)，槍械啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰(zhàn)場(chǎng)是1939年9月1日 閃擊波蘭到德國(guó)簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰(zhàn)場(chǎng)是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日日本宣布投降，這些方面的知識(shí)呢！下面介紹紫色書籍，紫色書籍說(shuō)的就是課內(nèi)的了，課內(nèi)的各科都在里邊連一二年級(jí)的我都有時(shí)候會(huì)翻來(lái)看看，還有比我年級(jí)高的書也有，我最喜歡的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的，所以我語(yǔ)文數(shù)學(xué)的書比較多，哦，對(duì)，還有紅色書籍，紅色書籍是關(guān)于體育方面的，我對(duì)體育可是很拿手的哦，我最看好里面的`跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會(huì)看，還有游泳，里面的動(dòng)作還是我自己看錄像學(xué)的呢！我的愛(ài)好是音樂(lè)里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的簽名呢！
介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺(jué)得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識(shí)，你說(shuō)知識(shí)是不是給我了力量，我覺(jué)得，知識(shí)的力量是最偉大的，最深?yuàn)W的，沒(méi)有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時(shí)常把書當(dāng)成自己的朋友，因?yàn)闀拖裎业募�，我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊，陪伴著 我，讓我看到很溫馨！
知識(shí)的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽(yáng)，有了太陽(yáng)，就有了希望，有了力量！知識(shí)也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量！
六年級(jí)的作文 篇6
在我的家里，有許多飛蛾到處亂飛，可是最近飛蛾們不知不覺(jué)地就突然不見(jiàn)了。難道飛蛾們最近都隱居了嗎？我竊喜但又有些費(fèi)解，不知道飛蛾究竟是怎樣消失的。
有一次我無(wú)意之間看到了一個(gè)門的右上角出現(xiàn)了很多很多白色的絲，近處一看像一個(gè)美麗的宮殿，原來(lái)是小蜘蛛在我家做客，它們的本領(lǐng)可大了，每天吐絲來(lái)，織成網(wǎng)來(lái)捕捉害蟲(chóng)。它們捉到的害蟲(chóng)可多了，有蒼蠅、蚊子，還有飛蛾……就這樣小蜘蛛成了我家的成員。
我每天都會(huì)看到有許多小飛蟲(chóng)在宮殿里掙扎，而小蜘蛛?yún)s霸氣地走在絲網(wǎng)上面，它把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，小蜘蛛才高高興興享受這美味的“入侵者。”有時(shí)我經(jīng)常在菜園子里面捉一些螞蚱之類的小蟲(chóng)子，放到絲網(wǎng)上，等我走之后小蜘蛛吃得津津有味，看樣子它喜歡這頓大餐。
小蜘蛛有一種特性，它很怕人，到了早晨和下午都會(huì)藏起來(lái)，中午等人們睡覺(jué)的'時(shí)候才開(kāi)始工作，蓋房子的時(shí)候要先蓋左邊，后蓋右邊。
可是觀察蜘蛛時(shí)間久了，我卻有了一個(gè)疑問(wèn)，蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲(chóng)子，為什么蜘蛛在上面來(lái)回走動(dòng)，卻粘不住自己呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，他說(shuō)，你自己去想辦法弄明白哦！我首先去做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，抓了一只小蟲(chóng)子把它放在蜘蛛網(wǎng)上，小蟲(chóng)子一下子就被粘住了，而小蜘蛛還在網(wǎng)上高興地奔跑著。
于是我仔細(xì)觀察，才明白了是怎么回事。原來(lái)小蜘蛛的肚子里有許多絲漿，尾端有個(gè)很小的孔眼，結(jié)網(wǎng)的時(shí)候，它就把這些絲漿噴出去，絲漿一遇到空氣就凝結(jié)成了細(xì)細(xì)的絲線，它就用這些絲線結(jié)成網(wǎng)，這些絲線帶有黏性，不論什么飛蟲(chóng)一撞到網(wǎng)就成了盤中餐。但小蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一層油質(zhì)，黏絲粘不住油，所以蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)卻粘不住淘氣的小蜘蛛。
看來(lái)，蜘蛛的宮殿還真是個(gè)神奇的所在��！