六年級(jí)年的作文3篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
到八達(dá)嶺，我們坐3個(gè)多小時(shí)的車，在車上大家都歪頭搭腦千姿百態(tài)地睡著了，我也不例外。八達(dá)嶺長(zhǎng)城到了，別睡了！個(gè)個(gè)擦了擦臉上的口水（我例外）。揉了揉眼睛迫不及待地向窗外看去，哇！呈現(xiàn)在我們眼前的是一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉的萬里長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長(zhǎng)城，此時(shí)夏令營(yíng)的.伙伴們一起大叫，下車了，下車了。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，歷史達(dá)20xx多年，在當(dāng)時(shí)，各國(guó)諸侯為了防御別國(guó)入侵。修筑烽火臺(tái)，并用城墻連接起來，形成了最早的長(zhǎng)城。以后歷代君王幾乎都加固增修長(zhǎng)城。它因長(zhǎng)達(dá)幾萬里，故又稱作“萬里長(zhǎng)城”——鋪導(dǎo)員給我們講完萬里長(zhǎng)城的歷史，緊跟著就給我們?cè)O(shè)定了高地，當(dāng)時(shí)我們都是自信滿滿，順著長(zhǎng)城的綿延起伏爬到半山腰，伙伴們就嘔吐的嘔吐，暈倒的暈倒，很顯然古人建長(zhǎng)城不是留給我們后人觀光旅游用的，長(zhǎng)城的階梯高一腳低一腳的，一點(diǎn)也不講究。還有個(gè)別同志毅力不夠打了退堂鼓下山去了。
嘿！小鬼，把你的水留給我。
汗流浹背來形容我是不夠力度的，褲子也被汗水濕透了。心里默念：“挑戰(zhàn)極限，沖破極限”一步一步的登向山頂。每上一個(gè)階梯都是一次挑戰(zhàn)極限；咕嚕嚕喝的每一口水，都顯得特有質(zhì)量�！爸挥袥_破極限，才能夠迎來下一個(gè)新極限的挑戰(zhàn)”——爸爸語(yǔ)錄
我們夏令營(yíng)30人，最后只有14人爬上去了，有句老話：“不到長(zhǎng)城非好漢”哈！今天就算是我神馬的成人禮了。
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一張課桌，我最近的心情不好，有不少的苦惱，我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧！
我本來非常的整潔，全身閃閃發(fā)光，身上沒有任何的傷痕�？墒俏襾淼竭@個(gè)教室后沒多久，全身傷痕累累，再也沒有以前那樣的整潔，全身也散發(fā)著異味。
我的小主人是個(gè)男孩，他平時(shí)不講衛(wèi)生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒有用的垃圾都往桌子里扔，時(shí)間長(zhǎng)了那些東西發(fā)霉了，使我的全身散發(fā)著異味，有許多蒼蠅在我身上飛來飛去。有時(shí)候小主人生氣了，拿我出氣，他有時(shí)用腳踢我，還用石頭砸我，使我身上很快出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著無聊沒事做，就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫，還用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕，讓我痛苦極了。
嗨！我的同伴也和我一樣，有的比我傷的還嚴(yán)重，缺胳膊斷腿，我多么希望我的小主人們象愛護(hù)他心愛的.玩具一樣愛護(hù)著我們。
聽了我的自述后，大家一定要愛護(hù)自己的課桌，不要讓自己的課桌和我的下場(chǎng)一樣哦！
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一個(gè)徹頭徹尾的路癡，可偏偏老天就讓我這路癡在福州慘遭迷路。
“這是哪？這是哪？”我茫然地站在這熱鬧非凡的大街上，不住地向自己發(fā)問，望著在我面前川流不息的人群，我開始感到有些暈眩，向著周圍旋轉(zhuǎn)，不斷地抓著頭皮，只見周圍的人用一種看瘋子的眼光看著我，我頓時(shí)覺得臉邊像被火灼燒著，好燙。
雖然我知道我所站的地方其實(shí)我來過很多次，可是一般都是坐車路過，根本就沒有自己獨(dú)立走過，況且這可是在福州吶，我可是人生地不熟啊。向別人借電話吧，可是，我好像說不出口，又好像很丟人……不管了，豁出去了。
“嗯——阿姨……”我攔住了一個(gè)路過的阿姨，“我……我迷路了，您可不可以借我手機(jī)打個(gè)電話?”我的聲音有點(diǎn)嘶啞，畢竟，這是我第一次低頭向陌生人求助，鼻子像灌了一大瓶醋一般酸。
“對(duì)不起，我手機(jī)沒電了�！边@位阿姨冷冷地丟下一句便走了，好不容開了口的我此刻簡(jiǎn)直像被霜打的茄子，感到再也抬不起頭來了。
“嘀嗒，嘀嗒”眼淚滾珠似的不住地滴落在雙手上，我不顧一切地向前狂奔。不知跑了多遠(yuǎn)，一陣大風(fēng)吹過，突然覺得腦子有點(diǎn)清醒，對(duì)了，何不先坐上計(jì)程車？便翻了翻口袋，還好，還有60多元，應(yīng)該夠。于是鼓足了勇氣在路邊招搖著雙手，最終在茫茫車群中攔下了一輛車，啊，有救了。
“小姑娘，你去哪？”司機(jī)探出頭。
“我……”對(duì)了，我，我去哪兒？我根本不知道媽媽他們?cè)谀膬�，怎么到底目的地？司機(jī)見我吞吞吐吐大概以為我沒錢坐車，苦笑著搖搖頭便開走了。“喂，我……我……”我可以向那位司機(jī)借手機(jī)問問媽媽在哪兒呀，可惜等我反應(yīng)過來，車早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我嘆了口氣，這下，無論如何都要打到電話。我繼續(xù)尋找著能信任一個(gè)小孩的'人。
“姐姐，可不可以借給手機(jī)打一個(gè)電話，我迷路了。”這次，遇見的是一個(gè)騎著自行車的大姐姐�！班拧冒��！蹦俏唤憬憧纯次遥蟾庞X得我不像是行騙的那類小孩，接著莞爾一笑，從包里掏出一個(gè)粉色手機(jī)，遞給了我。謝天謝地，終于有好心人肯幫我一把了，我激動(dòng)的對(duì)她說了一連串的謝謝。
后來的事自然就很簡(jiǎn)單了，我坐上了計(jì)程車，十分鐘后找到了媽媽。
這一天的“磨難”，讓一個(gè)害羞膽小我一下子長(zhǎng)大了，盡管現(xiàn)在想起來還有些心驚肉跳，但我也明白了，每個(gè)孩子一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀儾豢赡苁率露伎扛改浮?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：小姑娘詳實(shí)地記錄了自己迷路中的心路歷程，以及周圍人的不同表情和態(tài)度，折射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的冷暖人情。這樣的社會(huì)磨礪讓這個(gè)一向膽小羞怯的女孩兒瞬間長(zhǎng)大，這樣的經(jīng)歷著實(shí)令她刻骨銘心。
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