(推薦)六年級(jí)年的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
爸爸的個(gè)子高高的，總愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)服，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爸爸每天忙著開(kāi)出租車，維持著我們一家的生活，看上去大大咧咧，很“武”的樣子，其實(shí)說(shuō)話很溫柔，對(duì)我和藹可親。說(shuō)到最愛(ài)我的人，那當(dāng)然就是我親愛(ài)的爸爸了。因?yàn)榘职挚偸前颜疹櫸�、關(guān)心我放在第一位。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，爸爸教我怎樣做人，怎樣做事，怎樣成為國(guó)家棟梁。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)識(shí)字時(shí)，爸爸就一個(gè)字一個(gè)字地教，一遍一遍地教我，讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)字，學(xué)會(huì)讀書(shū)。爸爸很溫柔，不急不躁的，非常有耐心。但是，當(dāng)我犯了錯(cuò)，爸爸教訓(xùn)起我來(lái)，就很嚴(yán)厲，我大氣不敢喘一口。記得上三、四年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能按時(shí)完成作業(yè)，爸爸知道后就會(huì)狠狠地批評(píng)我。教訓(xùn)完了，爸爸就又變得和藹可親了。
記得爸爸教訓(xùn)我之后的第二天，我上輔導(dǎo)班放學(xué)時(shí)，爸爸已在輔導(dǎo)班門(mén)口等我了。我出來(lái)時(shí)看到爸爸已經(jīng)坐在車?yán)锏任遥揖妥习职值?出租車回家了。我回到家時(shí)，看到家里一個(gè)人都沒(méi)有，我就問(wèn)爸爸：“媽媽和妹妹呢？爸爸說(shuō)：“媽媽和妹妹去走親戚去了？”我說(shuō)：“哦！”然后，爸爸就走進(jìn)廚房去做飯了。我們吃飯的時(shí)候，爸爸突然接了一個(gè)電話，好像是讓爸爸去送人。我以為爸爸去，可是爸爸卻拒絕了，爸爸說(shuō)：“我還有重要的事，沒(méi)法去，我不去了�！蔽蚁胭嶅X(qián)的事，爸爸為什么不去，原來(lái)爸爸是為了我的學(xué)習(xí)。吃完飯后，爸爸問(wèn)我最近學(xué)的怎么樣，我說(shuō)還行，當(dāng)我復(fù)習(xí)到一半時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，爸爸把課本拿起來(lái)讓我背，給我聽(tīng)寫(xiě)……雖然爸爸的學(xué)問(wèn)并不高，但是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視。
這就是最愛(ài)我，關(guān)心我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我們的身邊，有許多令我感動(dòng)的人和事。他們就像涓涓細(xì)流，匯集在每個(gè)人的身邊。在我身邊，就有這樣一件事，令我感動(dòng)，至今記憶猶新。
那是上個(gè)月發(fā)生在我們班的一個(gè)突發(fā)事件。那一天，我們跟往常一樣專心地上著英語(yǔ)課。突然，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，老師的講課戛然而止，大家的目光也隨之轉(zhuǎn)移到了第四組后排的許博輝和解欣怡身上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，解欣怡已經(jīng)跳到了走廊上，緊接著，一股奇怪的味道在教室里彌漫開(kāi)來(lái)�！斑怼脨盒陌。 薄把�，你怎么……”男生的喊聲和女生的尖叫聲混雜在一起，班級(jí)里頓時(shí)亂成一鍋粥。我好奇地伸長(zhǎng)脖子張望了一下，只見(jiàn)許博輝的桌子上、地上和衣服上全部浸滿了嘔吐物。我感到嗓子里一陣惡心，趕緊捂住口鼻，恨不得趕緊離開(kāi)這個(gè)教室。
正在這時(shí)，只見(jiàn)前排的諸子誠(chéng)一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把許博輝扶起來(lái)，準(zhǔn)備往校醫(yī)室走去。只見(jiàn)諸子誠(chéng)緊鎖眉頭，就像一個(gè)沉著的大人一樣。這時(shí)，許博輝再也憋不住了，“哇”地一聲又吐了起來(lái)。這一次，他居然吐到了諸子誠(chéng)身上！我記得，當(dāng)天早晨諸子誠(chéng)還對(duì)我說(shuō)，他身上的衣服是剛買(mǎi)的新衣，可是現(xiàn)在，他竟然毫不在意，他只是看了一眼，便扶著許博輝繼續(xù)走著。這時(shí)，又有幾位熱心的同學(xué)跑了過(guò)去，有的遞紙巾，有的拿來(lái)抹布擦桌子，還有的在不停的.關(guān)切的問(wèn)候著……我被同學(xué)們這種不計(jì)前嫌、不怕臟不怕苦的精神深深地感動(dòng)了，也加入了幫助病人的行列。這些同學(xué)們?cè)诩叶际潜桓改笇檺?ài)的小皇帝，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，在今天的嘔吐風(fēng)波中，我卻看到了同學(xué)們身上一種難能可貴的品質(zhì)——樂(lè)于助人，這種品質(zhì)，讓我深深地感受到集體的溫暖，也激勵(lì)著我更加主動(dòng)地去幫助別人。
過(guò)了不久，諸子誠(chéng)掛著滿身的“光榮戰(zhàn)績(jī)”回到了班上，他站在講臺(tái)上，說(shuō)了一番樸實(shí)的話：“我扶起許博輝時(shí)，并沒(méi)有想那么多，我只是想自己委屈點(diǎn)，讓同學(xué)早點(diǎn)擺脫難受……”聽(tīng)到這里，我的心里涌起一股暖流。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，卻一直留在我心里，溫暖著我，感動(dòng)著我。
六年級(jí)年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我在20xx年買(mǎi)了一只小布熊。我給它取了一個(gè)可愛(ài)、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人團(tuán)團(tuán)圓圓，名叫“團(tuán)團(tuán)”。團(tuán)團(tuán)不比別的差，也是一只討人喜愛(ài)的小布熊。它的眼睛小小的，似乎是在瞇著眼。它有一個(gè)名副其實(shí)的“朝天鼻”，恰似豬八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面，從表面看一點(diǎn)兒也不起眼，甚至看不見(jiàn)，但如果你仔細(xì)一看，就能發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)那甜甜的小嘴巴，可以給你帶來(lái)溫暖。團(tuán)團(tuán)渾身毛絨絨的，潔白如雪，身上“穿”著一條藍(lán)色的小背心，背心上的紐扣正在對(duì)你“笑”呢！
團(tuán)團(tuán)不僅外表十分討人喜愛(ài)，它也同樣是一個(gè)“小小保險(xiǎn)箱”。你一定會(huì)問(wèn)為什么？難道它長(zhǎng)得像一個(gè)保險(xiǎn)箱嗎？不，這是因?yàn)樗砩夏菞l小巧玲瓏的藍(lán)色小背心中間可以放東西，如果將自己珍貴的東西放在背心中間，我敢打賭：誰(shuí)也找不到。除非他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的.人。
團(tuán)團(tuán)的“體重”大約在一斤左右�？赡阒恢�，如果將毛絨玩具放進(jìn)水里，它的“體重”就會(huì)迅速提升，通常毛絨玩具這個(gè)時(shí)候的體重會(huì)在三四斤左右。記得那一次，我正在院子里為我的小布熊們“洗澡”。當(dāng)然！我會(huì)第一個(gè)洗團(tuán)團(tuán)，但當(dāng)我拎起“泡澡已久”的團(tuán)團(tuán)，手一下子就被弄的酸酸麻麻。團(tuán)團(tuán)的“體重”重了五四倍了，真是想不到，才一會(huì)兒工夫，團(tuán)團(tuán)的“體重”會(huì)來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。我又試著拎了拎其它毛絨玩具，一樣，重得不能再重了。爸爸正好走過(guò)，充滿好奇心的我迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么毛絨玩具放進(jìn)水里后會(huì)那么重？”爸爸一邊揉著我的手，一邊和藹可親地告訴我答案。原來(lái)，水盤(pán)里的水已經(jīng)“儲(chǔ)存”在毛絨玩具地身體里了，所以才會(huì)那么重。
團(tuán)團(tuán)就像我的“貼心小棉襖”一樣，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)抱著它哭，團(tuán)團(tuán)似乎已經(jīng)聽(tīng)懂了我的心聲，好像在
安慰我說(shuō)：“姐姐，你不要哭了，有我，我會(huì)保護(hù)你的，你不要怕。”哭了一會(huì)兒，我的情緒漸漸變好。如果沒(méi)有它，我還真不知道心中的那種滋味要向誰(shuí)說(shuō)去。
即使將全世界的毛絨玩具買(mǎi)來(lái)，他們也比不上團(tuán)團(tuán)的可愛(ài)，比不上團(tuán)團(tuán)的純真。有了團(tuán)團(tuán)的陪伴，我的生活才變得多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)；有了小布熊的溫暖，我才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有它我才能永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)！準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，它是我生命的一部分！
過(guò)去四年，我依舊都愛(ài)它，永遠(yuǎn)愛(ài)它——我親愛(ài)的小布熊！
六年級(jí)年的作文 篇4
默默的，手牽著手，在曠野中漫步。無(wú)需別人的評(píng)價(jià)，默默的，只要能看到對(duì)方就夠了。默默的，心里都明白，我們是死黨!
從學(xué)會(huì)時(shí)光流逝，人便學(xué)會(huì)了默默的。是默默無(wú)語(yǔ)，任憑冬風(fēng)割著臉頰，因?yàn)�，需要默默的�?/p>
我知道，在這個(gè)世界，沒(méi)有公平，也沒(méi)有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。盡管有些我還想要，但卻得不到，但是我學(xué)會(huì)在沉默無(wú)語(yǔ)的世界里繼續(xù)沉默。我本來(lái)就不是千里馬，不需要伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)！我只要默默的，和我最好的朋友一起，訴說(shuō)生命紅燭的意義。
紅燭最快樂(lè)是燃燒的時(shí)候！我知道。化為灰燼之前，需要默默的燃燒。默默的，時(shí)間會(huì)負(fù)責(zé)的帶走一切，帶走最后的傷痛。紅燭不會(huì)流淚，它是默默的。
父母是默默的愛(ài)著我、關(guān)心我。我知道。母親用默默無(wú)聲的柔情關(guān)照我；父親用默默無(wú)聲的嚴(yán)厲提醒我。默默的，它就是愛(ài)。藏在無(wú)形的空氣中、藏在無(wú)聲的世界里。愛(ài)的世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描寫(xiě)最詩(shī)意的清晨。默默的`，不需要吟誦；默默的，不要用多余的文字來(lái)描繪！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空氣中，只有“嘀嗒”的聲響。它總是默默的，甚至連汽笛聲也聽(tīng)不見(jiàn)。默默的晚上，做的是默默的夢(mèng)：現(xiàn)實(shí)。它沒(méi)有南昌的遙遠(yuǎn)，也沒(méi)有中榜的美好。但是現(xiàn)實(shí)的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每個(gè)人都是默默的。就算像****般的大人物，他總有不為人知的“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是藍(lán)天的希冀；默默的，是你我的特點(diǎn)。默默的，它終將是一大群人。以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)依然是。
要默默的，就是默默的，在萬(wàn)家燈火中，依稀是默默的！
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