六年級(jí)年的作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)語(yǔ)是大自然中最美的音符。當(dāng)我聆聽(tīng)樹(shù)上林中的鳥(niǎo)蟲(chóng)之語(yǔ)，總會(huì)心曠神怡，陶醉其中！

　　早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走，然后深呼吸，傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱！先是蟋蟀們的領(lǐng)唱，這聲音高而洪亮，又快又有節(jié)奏，猶如一曲情歌。最后是鳥(niǎo)兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低，綿綿不斷。讓我的心溫暖無(wú)比！

　　中午，鳥(niǎo)兒們和蟲(chóng)兒們又開(kāi)始唱歌起來(lái)。這一次，知了們成了主唱手，蟋蟀、鳥(niǎo)兒反而成了伴奏和副唱手，大概是知了們太興奮了吧，音樂(lè)還沒(méi)有開(kāi)始，就開(kāi)始唱了。伴奏手們連忙追趕節(jié)奏。伴奏的聲音十分有彈性，讓人聽(tīng)著頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的，是快樂(lè)的。

　　傍晚，鳥(niǎo)兒們、蟲(chóng)兒們開(kāi)始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓，蟋蟀們彈著琵琶，蛇兒們吹著b-box，鳥(niǎo)兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟，如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè)的一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　我覺(jué)得大自然的`音樂(lè)才是天籟之聲。

　　音樂(lè)是幸福的開(kāi)始。我相信有音樂(lè)的地方就一定會(huì)有幸福！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　暑假放假第一周，媽媽給我報(bào)了一個(gè)一天一夜的夏令營(yíng)，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西。

　　我學(xué)會(huì)了刷盤(pán)子洗碗

　　第一天下午，經(jīng)過(guò)自我介紹、分隊(duì)和房間、起代號(hào)這幾個(gè)環(huán)節(jié)后，我們?nèi)ナ程糜貌停�吃完飯后，教官讓我們自己洗盤(pán)子。我聽(tīng)了以后，就去洗了�？晌以谶@方面卻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，干得毛手毛腳，教官在那邊教我們：什么洗潔精不要放太多呀、泡沫要沖干凈呀……在教官的'指導(dǎo)下，五、六分鐘后，我勉強(qiáng)地洗完了。哎，我這只洗一個(gè)碗，一個(gè)盤(pán)子，媽媽每天洗，那多累呀，我以后也要幫媽媽做家務(wù)。

　　被子終于被疊方了

　　第二天一早，教官讓我們疊被子。聽(tīng)了這話，我不禁張大了嘴巴。要知道，我是從來(lái)沒(méi)疊過(guò)被子的呀！我只好比貓畫(huà)虎了，可別人疊得都是方形的，我卻疊成了“圓”行！沒(méi)辦法，只好讓教官再教一遍了，在我和教官的共同努力下終于把被子疊好了。哎，看來(lái)疊被子也不容易呀！

　　互相配合過(guò)電網(wǎng)

　　第二天上午，教官帶我們晚了一個(gè)游戲。讓我們相互配合，過(guò)“電網(wǎng)”（白線），有一個(gè)隊(duì)因?yàn)殛?duì)員們都不配合，一個(gè)要往左，一個(gè)要往右，結(jié)果出局了。我們吸取了他們的教訓(xùn)，隊(duì)員之間互相配合，終于得了第一。完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，互相配合很重要……

　　感覺(jué)自己一夜之間長(zhǎng)大了

　　在這一天一夜里，我學(xué)會(huì)了洗盤(pán)子、疊被子、團(tuán)結(jié)隊(duì)友、互相配合、關(guān)心他人……在家中，在媽媽眼里，我是打雞蛋也“不會(huì)”打的小孩子，而在這，在教官眼里，我們已是掃地、拖地樣樣精通的大小伙子了。在這里，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我可以幫您做事了！”

六年級(jí)年的作文 篇3

　　人們都說(shuō)：“過(guò)年樂(lè)，沒(méi)災(zāi)禍。”所以到了春節(jié)，人們一般都不會(huì)生氣，所以孩子們都會(huì)在春節(jié)期間歡天喜地地玩呀鬧啊，也不會(huì)受到大人們的責(zé)罵，因此孩子們盼過(guò)年是理所當(dāng)然的了，我也不例外，每每想到過(guò)年心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅之感。

　　春節(jié)，在我們當(dāng)?shù)厮追Q過(guò)大年，是我國(guó)一年中最隆重的節(jié)日。人們要穿新衣服，放鞭炮，熱熱鬧鬧，歡歡喜喜，其樂(lè)融融。

　　人們都說(shuō)：“過(guò)年樂(lè)，沒(méi)災(zāi)禍�！彼�以到了春節(jié)，人們一般都不會(huì)生氣，所以孩子們都會(huì)在春節(jié)期間歡天喜地地玩呀鬧啊，也不會(huì)受到大人們的責(zé)罵，因此孩子們盼過(guò)年是理所當(dāng)然的了，我也不例外，每每想到過(guò)年心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅之感。

　　20xx年的春節(jié)是我感覺(jué)過(guò)得最好的春節(jié)。

　　那天，我和父母穿著新衣服來(lái)到姥姥家，發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)在等我了。見(jiàn)我下了車，她的臉一下就由陰轉(zhuǎn)晴了，齜著因掉了門(mén)牙而略顯干黃的.小牙，天真爛漫地跑來(lái)，拉住我的手，笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐……和我玩會(huì)兒好嗎？”聽(tīng)著她撒嬌般的聲音，我吸了口氣點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知她“嗖”地一下蹦了起來(lái)，象個(gè)撒了歡的小羊羔，跑到姥姥家的土院里。這動(dòng)作使我忍不住輕嘆：唉，這孩子每次到春節(jié)這幾天就很興奮，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她怎么喜歡我呀！

　　“姐，和我玩過(guò)家家吧！”這聲音很爽朗，很干脆。她八歲，我十二歲，我們足足差了四歲。她和我的想法簡(jiǎn)直有天壤之別，我想靜靜地看電視，她卻想快快活活地玩過(guò)家家�？粗�她一臉的頑皮，我有點(diǎn)不忍心拒絕她，于是便使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們便鏟了一些雪，放在瓶瓶罐罐中，開(kāi)始玩起了過(guò)家家。

　　雖然這個(gè)年比很多人過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，卻是最令人愉快的。聽(tīng)著這個(gè)只有八歲的小女孩天真爛漫的笑聲，死纏爛磨的撒嬌聲，我也不由得開(kāi)懷大笑著……哦，由于我的讓步而換來(lái)了妹妹的開(kāi)心，我也是多么的快樂(lè)�。�

六年級(jí)年的作文 篇4

　　讓我期待已久的春游終于到了！一大早我就看見(jiàn)停在學(xué)校門(mén)口的幾輛大巴，等同學(xué)們都到齊了，我們就排著整齊的隊(duì)伍上了旅游大巴。到了車上，同學(xué)們沒(méi)有了平日里的拘謹(jǐn)，都在盡情地?fù)]灑著心中的激動(dòng)與快樂(lè)。車上的導(dǎo)游是個(gè)阿姨，路上，她一直鼓勵(lì)我們唱歌，隨著一路上的歌聲，我們到了第一個(gè)目的地：君樂(lè)寶工廠。

　　我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產(chǎn)品很好喝，但是對(duì)君樂(lè)寶還不是很了解，參觀了以后，很清楚的知道了，原來(lái)“君樂(lè)寶”工廠是我們石家莊自己的企業(yè)，家鄉(xiāng)自豪感油然而生。

　　第二站是“周家莊采摘園”，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣清新，是一個(gè)天然氧吧。采摘園的`路兩邊，安放在地上的擴(kuò)音器，不斷地播放著五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。

　　最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來(lái)到了展廳，只見(jiàn)五花八門(mén)、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無(wú)不顯示著工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的宮燈，工匠們把鯉魚(yú)跳躍的那一剎那雕刻的那么逼真，就像一條活靈活現(xiàn)的魚(yú)出現(xiàn)在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎著我們這些小游客。你看，那還有“兩只公牛”在用自己的角搏斗，好似還發(fā)出了“哞哞”的聲音�？粗�眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術(shù)而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的——“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。

　　這次春游不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，雖然很累，但我們都很開(kāi)心。

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