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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-08-17 12:04:11 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字10篇(實(shí)用)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字10篇(實(shí)用)

        六年級(jí)作文300字 篇1

          就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì)生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候,我們就只能等死了。

          人總是要在不確定中生長(zhǎng)才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會(huì)生存。

          天災(zāi)的話,一定要做好防范,地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去,而且火災(zāi)不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒(méi)有生命重要。

          天災(zāi)是說(shuō)不準(zhǔn)的',但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬(wàn)分的小心,千萬(wàn)不要給陌生人開門,而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒(méi)有人的話就要靠自己的知識(shí)去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么辦,一直掙扎,就肯定會(huì)死掉的。假如之前看過(guò)了,就會(huì)找到破解的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。

          學(xué)會(huì)生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會(huì)生存。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          傍晚,我走出家門,貪婪地呼吸著新鮮的空氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小樹林。

          在一棵新長(zhǎng)出來(lái)的小樹上,一只美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛正在說(shuō):“兄弟姐妹,今天要不開一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣?”頓時(shí),樹林中像炸開了一鍋粥似的,熱鬧了起來(lái),“嘰嘰喳喳”的.不絕于耳,仿佛在說(shuō):“好呀!好呀!”

          第一個(gè)出場(chǎng)的是一只剛會(huì)走路的小雛鳥,它滿場(chǎng)蹦跳著,嘴里“嘰嘰”地叫著,仿佛是一個(gè)正在唱著兒歌的孩子。下一個(gè)表演的是一只強(qiáng)壯的鳥兒,它“嘰嘰喳喳”地叫著,臺(tái)下也像粉絲見了偶像一樣熱鬧。它唱的仿佛是搖滾曲。你聽!風(fēng)兒呼呼地狂號(hào)著,為它伴奏。兩只鳥兒的合唱開始了,一雄一雌,它們一個(gè)男高音,一個(gè)女中音。我想,它們一定是一對(duì)模范夫妻,在平時(shí),也肯定是這樣夫唱婦隨的!最后表演的是一只十分嬌小的小鳥,“嘰嘰喳——”聲音甜美而羞澀,好像一個(gè)少女正動(dòng)情地唱著情歌。

          夜幕漸漸地降臨,鳥兒們都各自回家了,而我卻久久不肯離去。我坐在草地上,細(xì)細(xì)地回味著剛才的音樂(lè)會(huì)。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          “小姐,歡迎你來(lái)到2110年,我是您的隨從小優(yōu),你可不知道,現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好,化工廠越建越多,那錢可好賺了!”一陣輕柔歡快的聲音從我耳邊想起。

          我跟隨著小優(yōu),興致勃勃地去參觀附近的一家化工廠……突然,一陣令人作嘔的刺鼻味道迎面撲來(lái),害得我連聲咳嗽。沒(méi)錯(cuò)!這就是———化工廠!工廠邊上有條小河,河里堆滿了各種垃圾,河水已經(jīng)變成了黑灰色,上面飄著一層白色的,類似于泡沫的`臟東西。我心里不禁咯噔一怔……化工廠越建越多,經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)了,但這需要我們?nèi)祟惛冻龆啻蟮拇鷥r(jià)啊!———清澈見底的小河消失了,高大挺拔的樹木不見了……我抬頭仰望,天空灰蒙蒙的,濃霧彌漫,哪有藍(lán)天的蹤跡?哪有小鳥的影兒?我低頭俯視,蒼蒼茫茫,哪有嬌艷的鮮花?哪有碧綠的草坪?

          難……難道這就是未來(lái)的地球嗎?!我驚出了一身冷汗!還好,還好,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。地球人啊,為了我們的生存環(huán)境,為了我們的子孫后代,我們?cè)撔岩恍蚜耍罕Wo(hù)地球就是保護(hù)自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          今天,我已經(jīng)是一個(gè)將要離開小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國(guó)媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),成了一個(gè)大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成了……

          1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛?lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(zhǎng)的期間,我不禁體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),還體會(huì)到了成長(zhǎng)的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

          在20xx年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)中,我受到了老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,家長(zhǎng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆,這些都會(huì)是我們感到快樂(lè)。但是,誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢?老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的`責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。

          我相信,我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長(zhǎng),便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……

        六年級(jí)作文300字 篇5

          瞧!

          遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)可愛的小女孩,她面目清秀,見了人非常有禮貌,是一個(gè)人見人愛的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個(gè)子不是很高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的`眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我——葛雨欣。

          我在班里擔(dān)任紀(jì)律委員,我管理班級(jí)非常有方法,在班里人緣不錯(cuò)。有一次,位方林同學(xué)在讀書時(shí)亂說(shuō)話,被我給抓住了。我本來(lái)非常生氣,但我卻心平氣和的說(shuō):“位方林,同樣的錯(cuò),不能犯兩次!敝灰娝缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,向我吐吐舌頭。然后開始認(rèn)真的讀書,我看了看他,他正在捧著書本認(rèn)真的讀著呢。同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神,我偷偷的笑了。

          我的愛好廣泛,愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級(jí)的時(shí)候,第一天上學(xué),劉老師讓我朗讀課文,我讀著讀著便有了感情,老師看我讀的那么好,讓我當(dāng)了領(lǐng)讀大組長(zhǎng),還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書,每當(dāng)我寫完作業(yè),我便會(huì)拿出課外書認(rèn)真的讀一會(huì)。我就是感冒了,也會(huì)躺在床上讀,讀書可以讓我變的更聰明。

          這就是我,一個(gè)可愛的小女孩,你們想跟我做朋友嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇6

          如果我是老師,我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師,因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。

          如果我是老師,關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款,捐物。當(dāng)然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識(shí)改變命運(yùn)。

          我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他自信起來(lái)。

          如果我是老師,我會(huì)很冷靜的處理事情,考慮問(wèn)題的根本,F(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí),總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套,對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的.學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!

          如果我是老師,我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

          老師就是祖國(guó)的園丁,我很希望自己當(dāng)上老師,更希望所有老師更有師德!

        六年級(jí)作文300字 篇7

          在我的小學(xué)生涯中有過(guò)如許的老師、同學(xué)。他們?cè)o我太多美好的記憶,然而在我內(nèi)心深處的令我印象最為深刻的還是我的班主任--------張老師。

          張老師的.臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼睛仿佛能洞察一切,在上課時(shí)如果你講悄悄話了就就一定會(huì)被她那雙眼睛給發(fā)現(xiàn),但是她不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你,因?yàn)樗滥阋灿凶宰鹦,她?huì)給你一個(gè)溫柔中略帶警告的眼神讓你改正;如果你答不出問(wèn)題時(shí)她便會(huì)用平靜的眼神望著你,那眼神仿佛在說(shuō)不用怕我相信你一定能行······

          張老師平時(shí)十分的用心,在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)期末考我們幾個(gè)沒(méi)有考好 ,于是老師買了練習(xí)給我們做,到放學(xué)時(shí)就給我們講評(píng),為了這個(gè)他總是眾老師中最后一個(gè)離開教學(xué)樓最后一個(gè)到食堂吃飯的。

          張老師您為我們付出太多了,即使畢業(yè)了這個(gè)班解散了,我也不會(huì)忘記您,您的一言一行、與您在一起相處的這幾年、這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都停泊在我內(nèi)心深出最溫暖的港灣里,永不遺忘 ......

        六年級(jí)作文300字 篇8

          我酷愛音樂(lè),好想做一名音樂(lè)小天使。去聽,認(rèn)真地用心去聽,用心去感受。讓韻律給你帶來(lái)快樂(lè),讓動(dòng)人的旋律與靈魂融為一體,讓多彩的音樂(lè)帶給你靈魂的自由與空靈。

          我要做《月光曲》的小天使。當(dāng)我聽貝多芬的《月光曲》時(shí),我的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受,深深的陶醉其中。在我的世界里仿佛出現(xiàn)了一望無(wú)際的大海,起初沉寂的海面,頓時(shí)波濤洶涌,卻又漸漸的風(fēng)平浪靜。在樂(lè)曲中,我感受到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的'執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛!音樂(lè)賦予了貝多芬生命。

          當(dāng)音樂(lè)播放到下一個(gè)鋼琴曲時(shí),隱約有些憂郁,這旋律使天上的星星不再閃爍,使月亮黯然失色。整個(gè)世界突然靜悄悄的。隱隱約約的音樂(lè),若隱若現(xiàn),好像成為叮咚流淌的小溪,平靜,淡雅。此情此景,我好想做一名音樂(lè)小天使。

          往往在我做作業(yè)的時(shí)候,感到疲倦,聽一聽音樂(lè),心情立刻就放松下來(lái),靜靜地欣賞,頃刻間覺得世界都是那么美妙。

          我好想做一個(gè)音樂(lè)小天使,因?yàn)樵谝魳?lè)世界里,有美的色彩,有燦爛的音樂(lè)之國(guó),可以讓生活絢爛奪目,令自己如醉如癡。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          今天我高興地來(lái)到“輕松作文”,因?yàn)榻裉煲Q飩。

          首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗里,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋,吳老師給我們倒了一點(diǎn)醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來(lái),我們拌了好長(zhǎng)時(shí)間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。

          開始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點(diǎn)點(diǎn)肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來(lái)了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終于進(jìn)去了,我的“雙層餛飩”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想這個(gè)雙層餛飩肯定不好吃。

          這次我失敗了,不過(guò)我好想有點(diǎn)會(huì)了。我又重新開始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點(diǎn)肉餡,輕輕一捏,第二個(gè)餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的.肚子,神氣地站在盤子里,好像在說(shuō),吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。

          我的勁頭更足了,一個(gè)一個(gè)地包,不一會(huì)就包了三十個(gè)餛飩。

          餛飩下鍋了,只見它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會(huì)兒,這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面,像一群快樂(lè)的小鴨子在鍋里游呀游!

          老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進(jìn)了大碗里,我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香!

          今天我們好開心。

        六年級(jí)作文300字 篇10

          一座大大的鳥巢中,坐著上千的人,還不止這些,美麗壯觀的鳥巢中,幾百名運(yùn)動(dòng)健將身穿一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣,沒(méi)錯(cuò),他們就是曾為我國(guó)奪冠的人,他們是中國(guó)的驕傲!

          在二零零八年的北京,一座美麗壯觀的裝橫像一個(gè)鳥巢的水立方降落在北京的城市上,二零零八,是中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,是五個(gè)福娃,他們的名字是根據(jù)“北京歡迎你”這五個(gè)字組成的,分別是:貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮,他們的形象乖巧懂事.樂(lè)于助人,看起來(lái)溫柔爾雅,活潑可愛的他們卻透出了一股天真的孩子氣!多么雄偉,多么美麗!

          奧運(yùn)會(huì),是一個(gè)響亮的名字,是一個(gè)令人驕傲的名字!奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),讓中國(guó)人歡喜!他的到來(lái),使全世界的'人歡喜!響亮的名字,壯觀的橫華,奧運(yùn)會(huì),我的驕傲!中國(guó)的驕傲!世界的驕傲!

          我們熱愛她,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣!奧運(yùn)會(huì),就像是給了中國(guó)一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì),我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)喝彩,為二零零八喝彩!

          奧運(yùn)會(huì)中的鳥巢,可以讓成千上百的人觀看,那紅白的跑道中,有運(yùn)動(dòng)員的身影!有中國(guó)奪冠的氣息,這個(gè)氣息,抹不掉,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

          從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)喝彩!為二零零八喝彩!

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