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        回憶六年級的作文

        時間:2022-02-03 18:40:29 六年級 我要投稿

        回憶六年級的作文集錦6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        回憶六年級的作文集錦6篇

        回憶六年級的作文 篇1

          童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩,都裝點著美麗的畫面。當然,即使是我的畫上也有美麗的色彩。

          我記得,我還在老家生活的時候,我有幾個很好很好的伙伴,我們經(jīng)常在一塊兒玩兒,每天都開開心心的。

          有一次,一個同伴說:“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說:“好啊好啊!本瓦@樣我們約定了時間,還規(guī)定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準備東西了。

          吃過午飯,到了下午,我們誰也沒有遲到,都相繼來到了約定的地點。到了那兒,我們開始往河灘走,過了一會兒,到了河灘,我們都拿出了自己帶來的一些工具,布置好我和幾個小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就來捉魚。

          過了一會兒,那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說:“你們那邊卓找螃蟹了沒啊?”我們說:“還沒有呢,這些螃蟹實在是太聰明了,我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了?”他們說:“唉,別提了,這些魚也很聰明,都躲得我們遠遠的,根本就不靠近我們!”然后我說:“既然咱們都沒有抓著,那咱們就互相加油吧!”

          又過了一會兒,他們說:“你們那邊怎么樣了,有沒有好一點呢?”我說:“還行吧,還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說:“噓,別說了,魚快要上鉤了!”這是又說:“啊,捉著了捉著了,這條魚真大啊!你快來看啊!”我說:“來了來了!眲傉f完,捉螃蟹的小伙伴就說:“哎呀,捉著螃蟹了,快來幫幫我!”于是我就趕緊往那邊走去幫他,一看捉了一直很大的螃蟹。

          一下午,我們都在捉魚捉螃蟹,沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚,我們載著一袋子的魚和螃蟹,還有喜悅開心的心情往家走,相約,明天還要來捉魚呢!

          童年的生活無憂無慮的,真快樂!

        回憶六年級的作文 篇2

          留住最后一堂課的回憶星期四的下午,王老師告訴同學們星期五下午兩節(jié)課會不上了,由熱心的JA老師我們上堂有關于做生意的課,我聽了,驚喜若狂,真希望他們馬上就來,那樣,我就可以早一些得到獎品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧!希望他會有很多出色的表現(xiàn)!

          不知不覺中,星期五的下午到了,還彌漫在數(shù)學題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室,我們上課的地點是七(1) 班,七(1) 班上課的地點自然也是我們六(1)班啦,七(1) 班離我們的教室只有一面墻的距離,只需幾秒鐘便可踏入教室,同學們便帶上一支筆和一把尺來到了七(1) 班來上JA課程。座位是按組分的,有中國,德國 美國各兩個小組,我分到了祖國這組,深感榮幸吶!為我們上課的老師有:顏青老師,張穎老師,孟老師,等共五位老師,

          首先,只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下,并對我們說:“同學們,我搖這個鈴是為了提醒你們要上課了,你們就要做好了,上課的規(guī)矩我就不用多說了吧!”那位老師先向我們介紹他的名稱,愛好,助語,在這中間我還了解到他們是來自于強生公司的職員,都是老同事了呢!

          接著,老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字,并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下,從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們在十分鐘內(nèi),精心打造的名片出“爐”了,老師讓我們把牌子舉給他看,但愿他能記住我們的名字。過了一會,我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學們個個眼里想、充滿了期待的眼神,老師也對我們津津有味的講起貿(mào)易,怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤又高,并要我們思考對某地或某個國家出口某物啊,談談你的觀點,這樣有什么好處?打、答得精彩又漂亮的同學會有一個意外的驚喜哦~聽了這句話,同學們也很踴躍的舉手,爭先恐后,每人都想得到獎品,我也不例外。從中,老師問了一個問題,同學們都是懵懵懂懂的,只有我一個人回答對了,老師問什么是市場,我舉起我的名片,起身站了起來,用洪亮的聲音回答道:“我認為市場,首先是一個地點,而且是具有有買家和賣家的交易地點!”同學們聽了,心服口服,我還看見有些同學在地微微點頭呢!老師也獎勵給我一個本子,那種榮譽感比吃了蜜還要甜。

          經(jīng)過了一次又一次的競爭,得了第一名的徐光陽小組個個自信滿滿的站了起來,由揚程偉為他們頒發(fā)獎品,他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽物,再由老師邀請他們先合一個影,留作以后的紀念,在最后的那時,,全班又和這些老師拍了一張照,我們個個都笑彎了眼,這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事,會成為最刻骨銘心回憶,老師在離開教室的時候,我心里在禱告:老師,加油吶!我會想你們的,對自己要有信心哦~你們是最棒的吶!

        回憶六年級的作文 篇3

          歲月的腳步總是在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。時間過得可真快。〔呸D(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但是關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

          記得在我小的時侯,我家的院子里種著一棵和我出生時就一起種的桔樹,我經(jīng)常拿著小刀在樹干上刻記號,天天去測量自己是否長高了?粗且粭l條橫線,我就盼望自己快快長高。可是有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說。 蔽颐μ乱巫,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”

          我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,這不是你矮了,而是樹長高了,以后可千萬別做這種傻事嘍!贝藭r此刻的我才恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

          歲月的腳步任然在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我兒時那些美好的回憶啊,是那么美好!它就像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!边@一句一直回響在我耳旁……

        回憶六年級的作文 篇4

          每個人都有自己的樂園,有的是讀書,有的是玩籃球,有的是畫畫……而我的樂園是:鄉(xiāng)下的風光。

          春天,萬物復蘇,到處都是綠的,樹還沒有成蔭。天藍藍的,時不時會飛過一群鳥兒,原來是小燕子們從南方飛回來了,鄉(xiāng)下人家的屋檐下經(jīng)常會看見它們幸福的巢穴,我喜歡聽它們動聽的歌聲;毛毛蟲們都變了美麗的蝴蝶,我喜歡它們那“五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收”。

          夏天,太陽火辣辣的,但有些花,卻大膽的開放,荷花、牡丹、百合……它們?yōu)榱藘艋諝、供人賞心悅目而努力地開放。鄉(xiāng)下干凈整潔的農(nóng)家院里總會種上幾株常見的五顏六色的小花,雖然她們并不名貴,但是很是陶冶情操,勞累了一天的農(nóng)民們看看自家小院的小花,頓時沒了一天的疲憊,我喜歡農(nóng)家院小花羞澀、謙虛的美。

          秋天,農(nóng)田里的糧食都成熟了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,樹葉也黃了,微風一吹飄飄灑灑,落到大地媽媽的懷里……放眼望去,滿眼金黃,我喜歡鄉(xiāng)下那一片片成熟的景象。

          冬天,大雪飄飄,小朋友們推開門便來到了一個銀色的.樂園,無拘無束的在場院里打雪仗、堆雪人,仰著頭看晶晶瑩瑩的雪花從無邊無際的天空飄下……我們笑的無憂無慮,我們嬉戲的自由自在。

          我還喜歡鄉(xiāng)下的母雞,我好奇為什么它們下完蛋總是要沒完沒了咯咯噠的叫上一陣?我喜歡鄉(xiāng)下的大白鵝,它們的氣勢真的是比老虎還要兇猛,追著我啄個沒完沒了;我喜歡鄉(xiāng)下人家的熱炕,躺上去頓時就溫暖了,在你涼的肚子疼的時候,在熱炕上趴一會兒,不用吃藥就好啦;我還喜歡農(nóng)村的四輪車,捧一把玉米或是大米扔進去,就能“蹦”出香香甜甜的爆米花,哈哈,好是神奇!

          我喜歡鄉(xiāng)下的風光,它是我流連忘返的樂園……

        回憶六年級的作文 篇5

          陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

          這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲:“好!你詛咒我!闭f完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉(zhuǎn)過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

          現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

        回憶六年級的作文 篇6

          每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

          我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師,老師問為什么就哭。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因為上課沒認真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業(yè)怎么錯了那么多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細的給我講了一遍,講完之后,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師!就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認真聽講。

          老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成為祖國有用的人才,來回報老師對我們的關心和愛!

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