[優(yōu)選]六年級(jí)作文300字10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在寒假期間，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多力所能及的家務(wù)活：掃地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗……其中最讓我難忘的是那次給爸爸媽媽熬八寶粥。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我吃好早飯，就開(kāi)始挑紅棗、銀耳等八種材料，一一洗干凈，然后放入鍋里，用小火熬了一個(gè)半小時(shí)，一鍋又香又甜的`八寶粥就做好了。

　　我本想自己給媽媽端上桌。結(jié)果，不知是因?yàn)橥胩珷C太滑，還是因?yàn)槲业氖痔�笨，我一不小心，把裝著八寶粥的碗掉在地上，摔得四分五裂，粥灑了一地，廚房里一片狼藉，真是好事變成壞事了呀！

　　媽媽聞聲而來(lái)，發(fā)現(xiàn)碗被我打碎了。我想：這下完了，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還夸我說(shuō)：“我的兒子真是長(zhǎng)大了一歲，比以前懂事了，會(huì)幫我熬粥、端粥了，只是動(dòng)手能力還不是很好罷了，日后多多鍛煉就行了。”我心里萬(wàn)分感激媽媽。

　　媽媽真是一個(gè)既寬容又會(huì)鼓勵(lì)孩子的好媽媽。同時(shí)，這件事使我直到現(xiàn)在還難以忘記。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的母校雖然只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)校而已，但是這里有我六年的美麗回憶，有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，是任何事物都無(wú)法替代的。

　　六年前的一天，我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門(mén)。然而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)識(shí)到了許多好朋友。一個(gè)開(kāi)心果江燕芳；假小子聶珍；書(shū)呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識(shí)到這么多的知心朋友這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了，不敢再有任何的奢望。

　　同時(shí)在這個(gè)多姿多彩的校園里也留下了我們每個(gè)人的笑聲和我們所留下的`歌聲。

　　我將永遠(yuǎn)把這些無(wú)價(jià)的回憶珍藏在我的心中。

　　再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了我的校園；再見(jiàn)了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。

　　我愛(ài)我的母校。因?yàn)檫@里不僅有我的快樂(lè)回憶，也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子，我將在此對(duì)我的母校立誓我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢(mèng)。去尋找我的寫(xiě)作生涯，正如人們常說(shuō)的，世上無(wú)難事，只怕有心人。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　停電了，現(xiàn)在既不能看電視，也不能玩兒電腦游戲……真郁悶。

　　叮鈴鈴，電話響了，是同學(xué)打來(lái)問(wèn)我家庭作業(yè)的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話，不管什么時(shí)候，就算停了電，它也可以正常使用。別的電器都達(dá)不到這樣的需求，如果停電，他們就沒(méi)有了動(dòng)力。固定電話就像一扇神奇的門(mén)，不管是關(guān)是開(kāi)，都一樣可以通過(guò)。

　　大多數(shù)電話都是一個(gè)顯示屏，來(lái)電話時(shí)，顯示屏上會(huì)顯示出相應(yīng)的電話話碼，還會(huì)顯示出年、月、日 、時(shí)間……這樣，就可以明確地知道哪些電話是不是沒(méi)接通？哪些電話是不是應(yīng)該忽略？

　　只要是固定電話，就會(huì)有手柄，電話有了手柄，用起來(lái)就方便了，手柄的兩端都有著：“播音機(jī)”和“收音機(jī)”。“播音機(jī)”是用來(lái)和對(duì)方講話的， “收音機(jī)”是用來(lái)聽(tīng)對(duì)方講話的。它真像“語(yǔ)音傳遞員”。

　　這電話怎么才能播出去呢？當(dāng)然要靠數(shù)字鍵。數(shù)字鍵有0~9十個(gè)數(shù)字鍵。其他，是用于查看或重播等一類的功能鍵。

　　電話是用電池“生存”下來(lái)的。電池一但沒(méi)了電，顯示屏上的`數(shù)字就會(huì)不清楚甚至消失。電話費(fèi)是按月份交的。這樣的電話是你的朋友，也是一座“語(yǔ)音直升飛機(jī)”。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　貓和老鼠的仇恨是這樣來(lái)的：

　　從前，貓和老鼠是世界上“獨(dú)一無(wú)二”的好伙伴。有一次，貓突然對(duì)老鼠說(shuō)：“好兄弟，聽(tīng)說(shuō)那里面有很多好吃的，要不咱們?nèi)ァ�拿’點(diǎn)吧！”貓一邊說(shuō)一邊指了指森林的食堂。老鼠聽(tīng)了，直搖頭。貓那和藹的神情一下子變得可怕起來(lái)，老鼠很無(wú)奈，只好答應(yīng)了。

　　過(guò)了三天后，晚上，貓和老鼠鬼鬼祟祟的來(lái)到了食堂門(mén)前，貓從口袋里拿了把鑰匙，把門(mén)打開(kāi)。接著，他們被一股香味吸引了過(guò)去，一看，原來(lái)是一罐蜂蜜，貓趕緊把它拿了起來(lái)，然后抬頭看看鐘表，喲，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“時(shí)間不早了，我先把它交給你，明天我去你家，一起分享咱們的勞動(dòng)成果！”一下就沒(méi)了人影。

　　老鼠把蜂蜜拿回了自己的家，這時(shí)，他的.肚子在咕咕地叫，老鼠把家里翻了個(gè)遍，沒(méi)有吃的了。他把目光轉(zhuǎn)向了蜂蜜，心里想：“我還不如把蜂蜜吃掉呢，反正貓大哥也不會(huì)怪我！”老鼠終于忍不住了，于是就把蜂蜜吃掉了。

　　到了明天，貓來(lái)了，他向老鼠要蜂蜜，老鼠把昨晚的事一一的告訴了貓，貓一氣之下，追著這老鼠跑了起來(lái)……

　　從此，貓和老鼠就成了這世界上“獨(dú)一無(wú)二”的仇家。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　“舍得”字面意思是只有舍棄才有回報(bào)，只有出去才能回來(lái)。

　　有這樣一則小故事。

　　一位父親帶著他的孩子去旅行，臨回來(lái)前一晚，爸爸問(wèn)孩子她喜歡回家還是出來(lái)，孩子答，她喜歡回家。爸爸故意逗她，她喜歡回家，那下次就不帶她出來(lái)了，女孩說(shuō)，不先帶她出來(lái)，怎么能回家？爸爸無(wú)言以對(duì)。

　　其實(shí)，人生的經(jīng)歷大概就像孩子的那句“不先出去，怎能回來(lái)”吧！坐守田園，終將在碌碌無(wú)為中老去。

　　沒(méi)有一次次的失敗，怎能有一次次的成功？

　　沒(méi)有一次次的跌倒，也就沒(méi)有一次次的站起，并再次奮力前行。

　　成功，只屬于那些失敗了也不放棄，并且努力拼搏到最后的人，哪怕拼得傷痕累累筋疲力盡。

　　而失敗，永遠(yuǎn)屬于那些失利之后一蹶不振的膽小鬼。

　　唯有像海倫凱勒那樣受到挫折后還堅(jiān)持不懈努力進(jìn)取，才使她永遠(yuǎn)地看到“光明”，并指引著無(wú)數(shù)的人走向遠(yuǎn)方。

　　一句“不先出去，怎能回來(lái)”，竟包含著深?yuàn)W的哲學(xué)道理：沒(méi)有艱辛，怎有完滿，沒(méi)有失去，哪有得到？

　　株守一隅，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道冒險(xiǎn)的'快樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛的人，才能感受到成功后的巨大幸福。

　　記�。褐挥谐鋈�，才能回來(lái)。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲，當(dāng)年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶蓋。

　　這個(gè)游戲適合二到十人玩耍，分低、中、高三個(gè)等級(jí)。低級(jí)瓶蓋兒只能是冰露;中級(jí)瓶蓋兒可以是脈動(dòng);高級(jí)瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動(dòng)蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個(gè)場(chǎng)地上把對(duì)方的瓶蓋兒彈翻，或者彈出界就算贏。

　　還記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在教室里坐著，這時(shí)我看到旁邊有同學(xué)被欺負(fù)了。我?jiàn)^不顧身的沖上前去，說(shuō)：“有本事來(lái)彈瓶蓋兒。欺負(fù)同學(xué)算什么本事?” “來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)�！睂�(duì)方回答。

　　我第一局用的是低級(jí)瓶蓋兒，他用的.是高級(jí)瓶蓋，第一局利用地形優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)中求勝;第二局，我和他都出的中級(jí)瓶蓋兒，不幸的是，這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高級(jí)瓶蓋，他用的是低級(jí)瓶蓋兒，我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛，結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

　　我驕傲的說(shuō)：“論彈瓶蓋我絕對(duì)是第一!”

六年級(jí)作文300字 篇7

　　人們常說(shuō)：十五的月亮十六圓，但今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過(guò)晚飯，便出來(lái)尋找月亮的倩影。但月亮卻像個(gè)害羞的小姑娘，總是用云彩的面紗蒙住圓圓的臉龐，她躲在西南方的云彩后面，發(fā)出淡黃色的.光芒，然后，一點(diǎn)點(diǎn)的往天空爬。因?yàn)楹闷�，又偷偷的揭開(kāi)面紗的一角，一探頭，我還沒(méi)看清她的模樣，她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次又一次像捉迷藏一樣，等她完全跳出云端，已是一個(gè)清秀、帶著明亮的清輝的少女。她發(fā)出明亮的白色的光芒，照得她身邊只剩下了幾顆小星星在調(diào)皮的眨著眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。

　　在這月圓之夜我仿佛看到了月宮里桂花樹(shù)旁抱著玉兔的嫦娥，想起了那個(gè)關(guān)于廣寒仙子的故事：傳說(shuō)的嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的小玉兔飛到了廣寒宮，不禁想問(wèn)：嫦娥姐姐，你在廣寒宮冷嗎？今天是中秋佳節(jié)，你是不是想念你的家人？要是我到了廣寒宮，一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞，與小玉兔一起追逐嬉戲，告訴她人間的滄桑變化。

　　想到這兒，我腦海中浮現(xiàn)出蘇東坡的詩(shī)句：人有悲歡離合月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿天下的人們能共享這一輪明月！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由快活地飛翔時(shí)，我就陷入了無(wú)邊的遐思：假如我是一只小鳥(niǎo)……

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛上天空，驅(qū)趕烏云，讓太陽(yáng)露出笑臉，照亮大地。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要盡我最大的力量，把樹(shù)上和農(nóng)作物的害蟲(chóng)全除掉，讓大樹(shù)仍茁壯成長(zhǎng)，給大自然增添色彩與美麗，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要變成傳說(shuō)中的幸福鳥(niǎo)飛到貧困山區(qū)，給那里的人們帶來(lái)富裕，幸福的生活，讓那里的小朋友們能坐在寬敞而明亮的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到邊防哨卡，給那里的解放軍叔叔送上同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探尋宇宙的奧妙。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要變成一只勤勞的小蜜蜂，奉獻(xiàn)出自己的一切，為人們釀造甜蜜的生活。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到珠穆朗瑪峰，為要征服這座;世界最高峰;的'登山隊(duì)打氣加油。

　　……

　　然而現(xiàn)在，我只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　每一次回過(guò)頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我無(wú)須尋找美，孩子的一切就是美，即使是一個(gè)超人類的夢(mèng)想，也依舊如此！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的，造型就跟普通的船沒(méi)什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上，上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書(shū)館或游泳池看書(shū)和玩耍。學(xué)校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末，學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。

　　寒假時(shí)，我們會(huì)到熱帶的小島上旅行，暑假時(shí)，我們會(huì)再到小島上開(kāi)展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng)，另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳，寒暑假時(shí)，同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯，

　　我最喜歡的就是學(xué)校的公園了，一進(jìn)公園，就會(huì)看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，活像一個(gè)會(huì)跳舞的'小精靈，泉水清澈見(jiàn)底仔細(xì)看，還會(huì)看到有小魚(yú)在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。

　　這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　夏日的太陽(yáng)就像一條吐著紅舌的毒蛇，親吻著我的皮膚。我總感覺(jué)身上被火燒烤一樣，我用書(shū)本遮住陽(yáng)光，卻只能讓我的眼睛勉強(qiáng)睜開(kāi)一條鏠。

　　我快步走著，腳下如同著了火一般，真想快點(diǎn)回到家。

　　我剛走到一片有樹(shù)蔭的地方，只見(jiàn)有三個(gè)小孩正在追逐打鬧，他們不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，在這炎熱的夏天里，好像一股清澈涼爽的山泉，流進(jìn)我的心里，讓人心情變得愉快起來(lái)。

　　“你看，這是我折的千紙鶴，好看吧！要是你們捉到我，就送給你們！”話音剛落，小孩們就開(kāi)始了瘋狂的追逐。

　　突然，我看見(jiàn)在前面跑的小孩倒在了地上，捂著頭，不停地呻吟著。

　　血，從他的指間流了出來(lái)，染紅了他的衣服。在他倒地的'那一瞬間，我看見(jiàn)，他的額頭重重撞到長(zhǎng)方形花壇的尖角上�；▔�上，早已是血跡斑斑。他的伙伴們不知所措，驚呆在原地。

　　一位素不相識(shí)的阿姨聞聲趕來(lái)，趕緊拔打120求助。不久，這里便聚滿了人。他們把受傷的小男孩送進(jìn)醫(yī)院，并尋找他的家長(zhǎng)。最后還把他的伙伴送回了家。

　　事情發(fā)生的太快，讓人有點(diǎn)始料未及，卻讓我感到——“愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)�！�

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

六一六年級(jí)作文01-11

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)的作文09-24

六年級(jí)作文是02-12

六年級(jí)的作文06-11

六年級(jí)作文06-18

六年級(jí)作文04-07

六年級(jí)作文06-29