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精選六年級(jí)年的作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我用我的眼睛看四季，四季是多么美好，多么美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了！融化的冰雪把小溪呼喚醒了。“叮咚”“叮咚”它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌向前奔流，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠的紙條，在微風(fēng)中輕柔地?cái)[動(dòng)，就像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。在柳樹(shù)中間的桃花樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的`花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天來(lái)了！那浮在水面上的水珠，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈圓潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓你有暑氣全消的之感！
秋天來(lái)了！樹(shù)葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飄飄落下來(lái)。唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！田野里，黃橙橙的玉米粒，像一顆顆金豆子。
冬天來(lái)了！雪花從空中飄落下來(lái)了，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會(huì)兒，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，又同人間的仙境一般美麗。
我用我的眼睛看四季，四季好像一副美麗的畫(huà)呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在我六年的小學(xué)生活里，曾發(fā)生過(guò)許多令我難以忘懷的事情，然而有一件事最令我難忘，那是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那一天下午，我們正在上自習(xí)課，我突然覺(jué)得一陣肚子疼，越來(lái)越厲害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。邊上的同學(xué)趕緊把班主任韓老師找來(lái)。聞?dòng)嵹s來(lái)的韓老師奔進(jìn)教室，背起我就向?qū)W校對(duì)面的醫(yī)院走去，喘氣聲越來(lái)越重，腳步也慢了下來(lái)，瘦小的韓老師堅(jiān)持著走進(jìn)了門(mén)診室。她輕輕地把我放在椅上，排隊(duì)掛號(hào)，不時(shí)地還回身看看我。醫(yī)生說(shuō)可能是闌尾炎，先掛瓶水看一看。由于媽媽上班地方比較遠(yuǎn)了，一時(shí)半會(huì)兒還趕不回來(lái)，韓老師就一直陪著我，為了讓我忘記疼痛，還給我講了好多好多的故事，邊上的人都以為她是我的媽媽呢。等到媽媽來(lái)的.時(shí)候天已經(jīng)黑了，韓老師向媽媽交待了一些事情后才離開(kāi)。第二天一早，韓老師就打電話來(lái)問(wèn)我病情，要我好好休息。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是韓老師那滿(mǎn)是汗水的臉一直在我眼前，我覺(jué)得那一刻的韓老師真美！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
每一個(gè)人都有自己小時(shí)候的童年趣事，童年是一首歌，歌里有我們的幸�？鞓�(lè);童年是一面鏡子，鏡子里有我們的天真可愛(ài);童年是一個(gè)照相機(jī)，照相機(jī)里有我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，每個(gè)人都喜歡童年，每個(gè)人都懷戀童年，懷念童年的一點(diǎn)一滴，童年是非�？鞓�(lè)的，只要成年人一提起童年，就會(huì)像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。
我也不例外，就說(shuō)那一件事情吧：那時(shí)我在外婆家玩，看見(jiàn)地上有一個(gè)毛毛蟲(chóng)，要知道我小時(shí)候最害怕的就是毛毛蟲(chóng)了，看見(jiàn)了自己最害怕的`東西，自然會(huì)有恐懼感，知道我會(huì)做出什么樣令人驚訝的事，覺(jué)得搞笑的事嗎?告訴你吧，我很想把這個(gè)毛毛蟲(chóng)趕出去，卻又害怕，就倒在地上，說(shuō)：毛毛蟲(chóng)大哥，你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!
知道結(jié)果怎么樣，我把毛毛蟲(chóng)壓死了!
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組，學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心，等待活動(dòng)的開(kāi)始。很快，老師就來(lái)了，將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開(kāi)始了，只見(jiàn)桌上擺了三個(gè)模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子，讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完，我們馬上就開(kāi)動(dòng)了。忙的不可開(kāi)交，“氣喘吁吁�！庇捎谧龅奶�，做的.不咋的，由于太急，沒(méi)有仔細(xì)思考，質(zhì)量上出現(xiàn)了的問(wèn)題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧，不知不覺(jué)的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把小車(chē)終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù)，讓我們用電來(lái)控制小車(chē)，實(shí)在是太難了，沒(méi)有完全聽(tīng)懂。
雖然，這次的活動(dòng)我沒(méi)有那樣的“聚精會(huì)神”，但是總結(jié)了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲不少。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我喜歡吃的水果非常多，有蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子（不是圣女果也不是柿餅），而是大大的粉柿子。
顧名思義，它是粉紅色的，形狀是一個(gè)大圓形。表面摸上去很光滑，像蘋(píng)果一樣，但捏著又不像蘋(píng)果那么硬。不軟不硬的表皮里面包裹著柔軟的果肉，一切開(kāi)就聞到撲鼻的酸味，汁水也會(huì)流出來(lái)，咬一口里面的瓤會(huì)覺(jué)得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。
它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的'不得了。這道菜非常簡(jiǎn)單，需要白糖和柿子。先把柿子切開(kāi)分成八份（也可以不是，但我們一般都切成八份）裝在盤(pán)子里，然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，這道菜吃起來(lái)酸甜可口。大家有空不妨當(dāng)甜點(diǎn)做一做嘗嘗。
西紅柿到底是水果還是蔬菜呢？一直被人議論紛紛，其實(shí)這有什么關(guān)系呢，只要它好吃就行了！總之，我真的太喜歡柿子了，不管是當(dāng)水果一樣生食，還是當(dāng)蔬菜一樣熟食，我都喜歡！
這就是粉柿子，一直未被定義的果實(shí)，我喜歡吃的東西。
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