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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-07-21 16:21:49 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總8篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          朋友,我總也不明白這究竟是怎么一回事?

          是被糖果栓住的交易?是真正的真情流露?還是與生俱來(lái)的緣分的象征?

          至今我才明白:這些,其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的`情誼,隨時(shí)都可能改變,或許是因?yàn)榻疱X(qián)的媚惑吧!

          但是,我并不理解。

          金錢(qián),給人帶來(lái)的是什么?是朋友?友誼?還是真情?

          不,都不是。

          金錢(qián)給人們帶來(lái)的,只是災(zāi)害,死亡,毀滅;并沒(méi)有其他好的東西。

          或許是吧!金錢(qián)可以讓人光彩四射,可以讓世界變得光明或黑暗,更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……

          朋友、金錢(qián),究竟誰(shuí),才是普通人所需的?

          金錢(qián)?

          是啊,有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財(cái)富?

          但我所明白的是:朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富,但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。

          的確,有的人費(fèi)盡心血得到了金錢(qián)、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候,卻沒(méi)有朋友幫助他,得來(lái)的,只是唾罵:

          “活該!”

          只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周?chē)械呐笥选?/p>

          錢(qián),就是這么個(gè)東西。

          朋友,有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ),可有時(shí),卻是最美好的東西。

          這就是區(qū)別!

          是人與人之間的區(qū)別,是情與情之間的區(qū)別……

          但是記住:做人,首先要交朋友;然后,便是要善待朋友,保留一份最為真摯、最為純潔的,友誼!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          許多人都會(huì)為社會(huì)服務(wù),服務(wù)的背后也會(huì)有汗水和勞動(dòng),為他們加油

          清潔工,一個(gè)樸實(shí)的名字,雖然這個(gè)名字微不足道,但是它會(huì)為社會(huì)清理垃圾,打掃街道,他們?cè)诹胰昭籽椎闹形鐬槲覀兦鍜,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹(shù)立了一個(gè)好的.榜樣。

          警察,一個(gè)維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂(lè)這四樣,而警察叔叔卻是這么一個(gè)有責(zé)任心的人。

          教師,把自己所有的知識(shí)傳授給下一代,教會(huì)我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那這個(gè)世界也會(huì)更好。這也是教師的責(zé)任。

          醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場(chǎng),為每一個(gè)傷員爭(zhēng)分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。

          是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心,我們的世界因此而更美麗。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          我的爺爺高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴,白白的頭發(fā),一雙大大的.耳朵,顯得精神非常抖擻。雖說(shuō)爺爺年過(guò)60,但是走起路來(lái),腰板挺直,腳步快,一 般的小伙子都跟不上他。

          爺爺在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我。在學(xué)習(xí)上我什么學(xué)習(xí)工具沒(méi)有,他就會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)。我每天寫(xiě)作業(yè),爺爺坐在我的對(duì)面,我哪道題做錯(cuò)了,他會(huì)告訴我,我就會(huì)認(rèn)真的改正。記得有一次,我有一道 奧數(shù)題不會(huì):甲乙兩數(shù)和是120,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,求甲、乙兩數(shù)各是多少?我去問(wèn)爺爺,爺爺耐心地給我講:把乙看做1份,甲是乙的3倍,也就是這樣的3份,甲、乙兩數(shù)和是120,就相當(dāng)于乙的1+3=4 (份),求乙就應(yīng)該用120÷4=30,甲應(yīng)是30×3=90。

          爺爺講完,我馬上明白了,原來(lái)是和倍問(wèn)題。

          爺爺很勤勞,每天家務(wù)事都由他來(lái)做。爺爺喜歡養(yǎng)花,看新聞,看天天飲食,看完以后都會(huì)試著給大家做著吃,讓我健康地生活。

          在生活上,爺爺照樣關(guān)心我。記得有一次,我在帝和廣場(chǎng)玩滑板,我和妹妹滑著滑著,后面有一位大哥哥,一下子把我碰倒了,妹妹趕緊把我扶到爺爺那里,爺爺趕緊開(kāi)著三輪車(chē)把我送到了醫(yī)院, 醫(yī)生一看流血了就是藥水給我沫了沫,回到家里,爺爺用溫水把我腿上的臟東西洗掉,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木恼疹,我的傷漸漸好了。

          爺爺真是關(guān)心我,這就是我的爺爺。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          “媽”這個(gè)字,我們讀過(guò)多少回,叫過(guò)多少次,我相信,在這個(gè)世界上從未有人數(shù)過(guò)。

          從小我便懂得依賴媽媽,渴了叫媽;餓了,叫媽;累了,也叫媽……那時(shí)的我,還太過(guò)幼小,不懂得父母的累,只知道我有個(gè)愛(ài)我的父母。

          長(zhǎng)大了才明白了一些事情,才知道了父母的辛苦。這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽把年滿1歲的妹妹放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)铮约罕隳闷鹉ú奸_(kāi)始整理打掃臥室,每一個(gè)地方很認(rèn)真、仔細(xì)。再用掃把將擺滿花的陽(yáng)臺(tái)里的塵土掃干凈。啊,整個(gè)家里都彌漫著母親的氣息!當(dāng)我的'眼光再次落入媽媽身上時(shí),她早已汗流浹背,一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來(lái)。我以迅雷不急掩耳之勢(shì)把毛巾擺濕,為媽媽擦汗……

          一個(gè)上午過(guò)去了,我想媽媽一定餓壞了,便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯,媽媽的最愛(ài):火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中,美味的蛋炒飯出鍋了。

          媽媽就這樣,無(wú)聲無(wú)息地愛(ài)著我們,不顧自己的身體,照顧著我們!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽(tīng)!

          記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非?蓯(ài),一身毛茸茸的,像一個(gè)毛線團(tuán)?墒窃谝惶欤L(fēng)雨交加的晚上,它在泥濘的.土里打滾;氐郊液,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時(shí),有點(diǎn)想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會(huì)怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子洗一次澡。

          第二天,陽(yáng)光明媚,我在院子里自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天,陽(yáng)光真燦爛,我可以打乒乓球了。”我看見(jiàn)潮濕的土地,“對(duì)了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來(lái)。于是,我把水龍頭擰開(kāi),拿了一個(gè)給壞掉的盆子,拿一個(gè)廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯!迸弥笠磺袦(zhǔn)備就緒了。就等小狗來(lái)了。我去抓小狗,我追著小狗不放。!終于追上了。

          我把小狗抓到以后,把它按進(jìn)盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。

          經(jīng)過(guò)這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因?yàn)樗浅L詺狻?/p>

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來(lái)臨,中秋也已來(lái)到……

          每一次,在中秋節(jié)來(lái)臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說(shuō),月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛(ài)的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。

          平時(shí)看月亮,我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來(lái)少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來(lái)差了什么:是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫,沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。

          游子在外,又有誰(shuí)不想家呢?不,沒(méi)有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下,沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的.……

          如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫(xiě)到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢?我覺(jué)得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。

          我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂(lè)的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……

          中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個(gè)峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車(chē)得地方,沒(méi)想到坐纜車(chē)需要排那么長(zhǎng)的隊(duì),等纜車(chē)的隊(duì)伍彎彎曲曲的和我去世博會(huì)參觀時(shí)排的隊(duì)一樣,坐在纜車(chē)上的時(shí)候,腳底下是萬(wàn)丈懸崖,纜車(chē)還前后晃著,我害怕地蹲下來(lái),用雙手捂住了耳朵。

          華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因?yàn),天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的.。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時(shí)候,一路上身邊的游客都說(shuō):“這個(gè)小孩子真棒!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。本來(lái)我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵(lì)讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車(chē)的時(shí)候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當(dāng)然這是被嚇的),所以沒(méi)去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關(guān)的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了,可媽媽還說(shuō)還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時(shí)爸爸打來(lái)電話讓我們下去,因?yàn)榘职譀](méi)有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我和媽媽下山的路還可以,媽媽說(shuō)這樣就是公平。我們快下到底的時(shí)候我看到一個(gè)哥哥蹦跳地往山下跑,這個(gè)哥哥一會(huì)兒就跑沒(méi)影了?斓缴降紫碌臅r(shí)候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時(shí)候速度越來(lái)越慢。等媽媽下到山底的時(shí)候,媽媽說(shuō)她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說(shuō):“缺乏鍛煉!”

          雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點(diǎn)都不疼,我說(shuō)因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂(lè)地回家了。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          著名科學(xué)家牛頓,二十四歲時(shí),從蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝后,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā),通過(guò)大量的試驗(yàn)和推理,最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬(wàn)有引力定律”,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

          生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們多留心身邊的人和事,作個(gè)生活有心人,遇事多問(wèn)問(wèn)為什么?動(dòng)動(dòng)腦筋,你就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,比喻:水燒開(kāi)了,水會(huì)越來(lái)越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會(huì)結(jié)成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態(tài);液體狀態(tài)的水,氣體狀態(tài)的水,固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天?輪船為什么能在大海上航行?魚(yú)兒為什么能在水中自由自在的.玩耍,而不被淹死?人為什么要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們?nèi)チ私,許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探討。

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