【熱門】六年級(jí)年的作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在，手機(jī)成了人們必不可少的生活物品之一。無(wú)論老人還是小孩，都會(huì)玩手機(jī)。
每次我上街時(shí)，總能看到一些人拿著手機(jī)邊走邊看。有人說(shuō):手機(jī)便是世界。手機(jī)里的確包含很多東西，但我覺(jué)得，手機(jī)里即使有再多的東西，也比不上這個(gè)多姿多彩的世界。手機(jī)畢竟是手機(jī)，我們不能沉迷于手機(jī)中的虛幻世界里。
以前，我也經(jīng)常玩手機(jī)，有時(shí)和同學(xué)聊天，有時(shí)看一些奇聞異事，有時(shí)還會(huì)看一些有趣的`視頻。有一次，我在無(wú)意中看到了一個(gè)視頻，視頻里的內(nèi)容是:一個(gè)老師問(wèn)學(xué)生，中國(guó)的四大發(fā)明是什么。學(xué)生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個(gè)視頻，我想起了上一年的春節(jié)。春節(jié)時(shí)，我們?nèi)页粤艘活D飯，飯后，我們雖坐在一個(gè)沙發(fā)上，但我覺(jué)得我們的距離很遠(yuǎn)。我們都是人手一個(gè)手機(jī)，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點(diǎn)，我們的家人群里就有人發(fā)紅包了，10個(gè)紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之后，便有人陸續(xù)開(kāi)始發(fā)紅包，在群里聊天。
我不知道這個(gè)春節(jié)還會(huì)不會(huì)這樣了，但我希望，大家能少玩一會(huì)兒手機(jī)，多陪陪家人，我們不能成為手機(jī)的奴隸!
六年級(jí)年的作文 篇2
一天一個(gè)小王子突然想出發(fā)尋找幸福。因?yàn)閲?guó)內(nèi)最偉大的巫師告訴他：“幸福是一只青色的鳥(niǎo)，有著世界上最美妙清脆的歌喉，找到之后要馬上把它關(guān)進(jìn)黃金做成的籠子里。這樣，你就可以得到你想要的幸福。”
于是，小王子不顧國(guó)王和王后的苦苦哀求和挽留，只帶了一個(gè)黃金籠子就踏上了找尋幸福之路。小王子是英勇的，一路上雖然有高山峻嶺阻擋，但是他都不以為懼，只因?yàn)樾闹械哪枪蓤?zhí)著在支撐著他。小王子經(jīng)過(guò)了許多國(guó)家，得到了很多以前從沒(méi)看過(guò)、從沒(méi)聽(tīng)聞的`知識(shí)，成了一個(gè)見(jiàn)聞廣博的人。
小王子抓過(guò)不少青色的鳥(niǎo)，但是總在放進(jìn)黃金籠以后，鳥(niǎo)便不知為何死去。他想，那不是他所想要找尋的幸福。
后來(lái)，黃金籠顯得有些舊了，小王子也不再年輕。他突然強(qiáng)烈地憶起遠(yuǎn)方的雙親。于是，小王子回到了自己的王國(guó)，可當(dāng)他回到自己的王國(guó)時(shí)已是人事已非。國(guó)王和王后早在他離去后沒(méi)多久，就因?yàn)檫^(guò)度的悲傷和想念而相繼過(guò)世。由于沒(méi)有繼承人，所以這個(gè)王國(guó)的人民為了享有庇護(hù)，漸漸的都搬離到了鄰國(guó)，現(xiàn)在只剩下幾戶人家。
小王子落寞地走在荒涼的街頭，忽然有一個(gè)人拉住了他的衣角，盯著他懷里的黃金籠子。那是一個(gè)發(fā)鬢斑白的老人。“大巫師！”小王子認(rèn)出了他，失聲叫道。“王子，我對(duì)不起你，當(dāng)初我不應(yīng)該鼓勵(lì)你去找尋青鳥(niǎo)�！崩先诉煅实卣f(shuō)著，從破舊的口袋里掏出了一件物品。這是國(guó)王和王后臨終前要我教給你的東西，希望你好好珍藏。說(shuō)完，老巫師便搖著頭，哀傷地離開(kāi)了。小王子一看，原來(lái)那是幼時(shí)國(guó)王為自己雕的一只黃鶯。剎那間，所有的回憶不斷地出現(xiàn)，悲傷的眼淚涌出眼眶，他把木鳥(niǎo)緊緊地抱在胸前，十分懊悔。突然，懷里的木鳥(niǎo)動(dòng)了動(dòng)，叫出了聲音，小王子一呆，一不小心，黃鶯飛走了。那時(shí)幸福的青鳥(niǎo)，而他卻來(lái)不及將它放進(jìn)黃金籠。
你有在乎多周圍的人、事、物嗎？你知道有多少人愛(ài)著你？關(guān)心著你？而你，真正在乎過(guò)嗎？還是，你也和小王子一樣，明明幸福就在身邊，卻仍執(zhí)意要離開(kāi)幸福，去找尋一個(gè)完全不存在的假象。
六年級(jí)年的作文 篇3
我這幾天想了很多很多，從學(xué)習(xí)到習(xí)慣，從習(xí)慣到生活。
以前我是不缺朋友，但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時(shí)候，我根本說(shuō)不上話，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么會(huì)我連跟他們說(shuō)話都覺(jué)得很費(fèi)勁呢？想到這里，我就跟去加入她們這個(gè)‘大家庭’，但我錯(cuò)了。
媽媽經(jīng)常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最經(jīng)常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上學(xué)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
突然，在我又去面包房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孟紫君、耿如夢(mèng)、王夢(mèng)婷她們?cè)诿姘坷锍鳂I(yè)、吃面包。剛開(kāi)始，我沒(méi)在意她們，因?yàn)槊姘渴钦l(shuí)都可以來(lái)，不是你來(lái)了，我就不能來(lái)了。但我沒(méi)想到的是：我到最后成績(jī)居然會(huì)退步�。。。。。。【枚弥�，我就和她們慢慢熟悉起來(lái)了，我們就開(kāi)始玩著玩那。但我與她們有些不同：我不會(huì)與他們?yōu)槲椋觳粚懽鳂I(yè)，每天的作業(yè)都是抄的，讓別人幫她們寫。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，她們就每天一見(jiàn)到我就問(wèn)我要作業(yè)，我如果不給，她們就搶。雖然她們搶我作業(yè)，但我還是很開(kāi)心，也許你們會(huì)說(shuō)我欠殘虐，但那時(shí)候我真真正正地感受到了，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。不像我和妹妹玩的時(shí)候的無(wú)奈；也不像我和爸媽玩的時(shí)候的開(kāi)心；更不像我和哥哥姐姐玩的時(shí)候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂(lè)；是一種不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言來(lái)言論的開(kāi)心。這種開(kāi)心、快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，出于真心的。就這樣，我慢慢地跟他們玩到一起，打到一起，鬧到一起。也托她們福，我認(rèn)識(shí)了許多外班的人，也結(jié)交了不少外班朋友。也許，那時(shí)我才真真正正的知道什么是友誼？什么是朋友？但是，有樂(lè)就有悲，有福就有難。我在期末考試考的很不理想，借用老師的名言：不能說(shuō)是很不理想，加個(gè)形容詞，非常以及特別不理想。
在暑假的時(shí)候，我就一直在想：我跟她們一起玩是對(duì)的嗎？讓爸爸媽媽以及一家人擔(dān)心、難過(guò)。把自己的快樂(lè)建立別人的.痛苦之上，爸爸媽媽那么盼望我，但我又是怎么回報(bào)她們的呢？如果我努力學(xué)習(xí)，就代表我放棄了這來(lái)之不易的友情，放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們?cè)谝黄鹜嫠�，那就代表我辜�?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望，以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來(lái)之不易的友情，也不想辜負(fù)父母的盼望。我該怎么辦呢？
直到今天，我才知道我該怎么辦：先學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生，要以學(xué)習(xí)為第一，為目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績(jī)上去之后，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不退步的情況下，適當(dāng)跟她們玩耍，爭(zhēng)取做到專家們所說(shuō)的‘玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩。’無(wú)論如何，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽在為我擔(dān)心了。
六年級(jí)年的作文 篇4
我愛(ài)我家，我家雖然普普通通，但卻充滿著濃濃的愛(ài)意，辛福的味道。
首先是一家之主——爸爸，爸爸長(zhǎng)得很帥，他在外地工作，他對(duì)工作勤勤懇懇，他總說(shuō)：”盡自己最大的努力，讓我們享受到最好，他就心滿意足了�！斑@次暑假，我們?nèi)グ职帜莾和�，�?dāng)我們回來(lái)時(shí)，他把我們送進(jìn)車站，他一邊與我們揮手道別，一邊熱淚盈眶�？粗窃�(jīng)像濃墨一樣的頭發(fā)也添了幾根白發(fā)，我們也止不住淚流滿面。
媽媽愛(ài)干凈，總是把家里打理得干干凈凈，我和姐姐都覺(jué)得媽媽有點(diǎn)小潔癖。媽媽最艱巨的任務(wù)，就是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們上學(xué)，放學(xué)，還要給我們煮好吃的飯菜，晚上還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)，即使她困了，也只是去洗手間洗了把臉，繼續(xù)輔導(dǎo)我們�！闭l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“媽媽養(yǎng)育了我們，在我們的學(xué)習(xí)生活上對(duì)我們無(wú)私的照顧，我們要用我們的優(yōu)秀來(lái)做為最好的回報(bào)。
我還有一個(gè)上初中的姐姐，她有一點(diǎn)小壞，老是經(jīng)常挑我的刺，我倆經(jīng)常拌嘴，可有的時(shí)候有很好，她會(huì)教我做手抄報(bào)，讀英語(yǔ)單詞。她的作業(yè)很干凈，工整，經(jīng)常被老師張貼，我都很羨慕她呢！
最后一個(gè)是我，我是家里的”開(kāi)心果"。我會(huì)在爸爸累時(shí)，為他捶背。媽媽忙時(shí)，幫她做家務(wù)。我會(huì)在姐姐壓力大時(shí)，給她講笑話，讓她放松。我愛(ài)爸爸，媽媽，是他們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界的；我愛(ài)爸爸，媽媽，是他們給了我幸福的生活，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)姐姐，我要像她一樣寫一手好字，做一個(gè)勤奮好學(xué)的'人。
孩子是父母的寶貝，我們一出生就儲(chǔ)蓄了一份滿滿的親情，親情是指南針，給我指引方向；親情是綠陰，為我在烈日炎炎下帶來(lái)涼爽；無(wú)論走到哪里，它都陪伴左右。就是這么一個(gè)普普通通的四口之家，但它卻充滿了濃濃的愛(ài)意，幸福的味道。我愛(ài)我家。
六年級(jí)年的作文 篇5
國(guó)慶黃金周，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見(jiàn)了擠羊奶的場(chǎng)景，至今不能忘記。
一片空曠的草地上，幾只山羊正悠閑自在地吃著草，一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了這些母羊。只見(jiàn)這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶，一下一下地扭動(dòng)著身體，那位伯伯似乎是喊著它的名字，要它不要亂動(dòng)，并且抓起一把鮮草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼著食物，任由伯伯?dāng)D奶了。
這時(shí)，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢？它們還小，估計(jì)還沒(méi)有斷奶，可是伯伯卻無(wú)情地?fù)屪吡怂鼈兊氖澄�，那是本該屬于小羊羔們的奶水��！哎，可憐的`小羊羔……后來(lái)，伯伯告訴我，圈里還留著兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子，我懸著的心才放了下來(lái)。
這是我第一次親眼看到擠羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考問(wèn)題，媽媽夸我愛(ài)心可嘉。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
年六年級(jí)作文02-11
年的六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)年的作文11-06
六年級(jí)的生活六年級(jí)作文02-15
六年級(jí)年味作文07-01
年的味道六年級(jí)作文08-17
年味六年級(jí)作文02-03
六年級(jí)年敘事作文06-22
六年級(jí)的作文02-23