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        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-10 12:22:52 六年級(jí) 我要投稿

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          “話說當(dāng)下李逵從客店里搶將出來,手偌雙斧,要奔城邊劈門,被燕青抱住雙跨……”聽見這個(gè)聲音,你千萬別以為我在外邊聽先生說書,這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。

          呂博文相貌堂堂,文質(zhì)彬彬,胖胖乎乎,一臉“福”相。他上通天文,下懂地理,中國上下五千年,人類歷史發(fā)展史,他都懂得到。而且上課不講話,是眾多男生和女生的理想同桌,但就是愛流鼻涕,做作業(yè)速度太慢。嘿,你說巧不巧,這學(xué)期竟讓我趕上了。

          呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇,他偏偏喜歡京劇、相聲和評(píng)書。在下課我們經(jīng)常聽他說書,說著說著,兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來,惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起,都能聽見他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊(duì)伍才開張,總共才……”說著,鼻涕又流了出來,他還傻里傻氣地問我:“有紙沒有?”弄得我哭笑不得。

          呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的'事了,為此,老師沒少批評(píng)他。有一次,唐老師給我們布置課堂作業(yè),同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了,可看看呂博文,連第一道題都沒完成!直到下午才全部做完,還錯(cuò)了一道題。

          真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個(gè)壞毛病,讓他在畢業(yè)考試中取得好成績。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          分班已經(jīng)一個(gè)多月,還有好多人沒有認(rèn)識(shí)。就算知道名字,名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

          她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的氣質(zhì),注定不平凡。還別說讓我給說對(duì)了,我有過仔細(xì)觀察她,其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次寫作業(yè),她不會(huì)潦草地對(duì)待,都是很重視很認(rèn)真的寫,錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記,也很規(guī)矩?傮w來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。

          遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個(gè),與其他人是擦肩而過。與她攜手共進(jìn)也許是緣分,因?yàn)榫壏值搅苏l也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異,只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人,而不是美麗“凍”人。

          所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的`“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難,不僅僅只是學(xué)習(xí)好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò),別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題,向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕,因?yàn)樗X得幫助別人就是幫助自己,多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的,利人亦利己。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮,走起路來,羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛。臉紅撲撲的她,笑起來就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩?伤粋(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服,幸好有中發(fā),要是短發(fā),從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個(gè)響亮的外號(hào):棉被,因?yàn)轫樋,女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過來我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時(shí)小氣有時(shí)大方,不就是變色龍化身嗎。

          記得有一次,她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒地兒買。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會(huì)怎么樣!”“我的好朋友,我的`好朋友,給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她。“走開,走開”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會(huì)買?”。我們掃興地離開,暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話沒就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。

          過了不久,老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒油了,鋼筆也沒墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是同桌二話沒說,就借我一支筆,這次大方吧。

          同桌就是同桌,和她在一起可開心了。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的.小嘴,非?蓯。

          邱雨欣總是樂于助人。一天,我參加了一個(gè)寫作班,寫作,寫作,我發(fā)現(xiàn)我的書法越來越淺,然后什么都沒有了。我打開鋼筆,發(fā)現(xiàn)沒有墨水了,但我的書法還剩下半頁。我焦慮地?fù)现^。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常,輕聲問道:你怎么啦?”我會(huì)告訴你真相!拔医裉鞄Я藘蓚(gè),讓我借你一個(gè)!闭f完,她遞給我一支筆,給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說:謝謝你!謝謝你!”

          邱雨欣非常喜歡讀書!洞斑叺男《棺印、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的人。上次,這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏得了掌聲。

          邱雨欣非常勤奮,他的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。聽講座時(shí),她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí),她總是全力以赴。有疑問時(shí),她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

          虞丘的心仍然很陽光,不僅穿著得體,而且很衛(wèi)生。然而,如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮,它就會(huì)更加陽光燦爛。

          這是我的同桌邱雨欣,一個(gè)樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎?

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長著一張國字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長,并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長絲褲。

          她的外表雖然沒有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì)很失落,顯得很沮喪。

          有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯(cuò)了一道題。本來這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的`看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。

          有一次籃球訓(xùn)練時(shí),她正在練習(xí)如何投籃,一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開始不耐煩了,說道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的。”這是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來,再把動(dòng)作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說的,放松下來規(guī)范動(dòng)作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          這學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來了七位同學(xué),其中一位便是我的同桌周康。

          周康有著兩條短短的眉毛,一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛,頭發(fā)硬得像鋼針一樣,筆直得豎在頭上。平時(shí)的他總是一副很嚴(yán)肅的表情,令人感覺到很難相處。

          剛來的時(shí)候,我認(rèn)為他一般般。因?yàn)樗爩懀瑢懚荚谄呤肿笥,字也寫得很難看。有一次,我忍不住問他:”周康,你字為什么寫得這么難看?“”這已經(jīng)是這寫得最好看的字了。以前,作業(yè)太多,為了趕時(shí)間,就顧不上寫的字什么樣了!八魺o其事地回答我。哦,原來是他從前的老師布置的作業(yè)太多,沒有時(shí)間把字寫好。∠胂脒是我們學(xué)校老師好,一直作業(yè)不是太多,才有時(shí)間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

          后來,我發(fā)現(xiàn),周康還是很要好的`。有一次,他的詩意背不上來,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚都掉下來了。我勸他再拿過去看看,可是他還是不肯放棄,不停地在想,在背誦……

          我喜歡我這個(gè)嚴(yán)肅,要好的同桌。雖然他的成績平常,不是那么的優(yōu)秀,但是在他身上閃耀著永不放棄的光芒,我相信他會(huì)越來越好,越來越優(yōu)秀!

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          我有兩個(gè)“同桌”,一個(gè)在學(xué)校,一個(gè)是家里。

          家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時(shí),既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個(gè)同桌,還真好著呢!

          每次回家寫作業(yè),“同桌”都會(huì)把我們家的.哼哈二將――我的兩個(gè)弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專心做作業(yè),你看這個(gè)“同桌”多細(xì)心呀!

          一旦作業(yè)多,我一時(shí)半會(huì)兒寫不完的時(shí)候,“同桌”也會(huì)坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時(shí)暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個(gè)“同桌”多貼心呀!

          一次,我正在看書時(shí),遇到一個(gè)問題,想問問“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會(huì)神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒誰了!你看我這個(gè)“同桌”多用心呀!

          有時(shí)候我的“同桌”也會(huì)發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫作業(yè)拖拉的時(shí)候,“同桌”都會(huì)生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個(gè)性呀!

          說實(shí)話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會(huì)很失落!

          有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑!你看我的“同桌”?duì)我多重要呀!

          “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          我的同桌不算是一個(gè)很漂亮的女生,她的眼睛很大,一閃一閃特別吸引人。她的頭發(fā)是天生的卷毛,聽她說這給她帶來了很大的困擾,不僅難打理,而且總是給人亂糟糟的感覺,所以她特別煩惱。

          第一次見她的時(shí)候,她正坐在窗邊,看向外面。我以為她是有什么心事,后來才知道她只是比較害羞,不知道該怎么跟新同學(xué)打交道。

          她特別喜歡畫畫,并且畫的'也還不錯(cuò)。每次她低頭不語,認(rèn)真畫畫的時(shí)候,你會(huì)感覺周邊的空氣都變得安靜了許多,特別安逸舒適的氣氛,這一點(diǎn)是她最有魅力的地方了。

          她性格內(nèi)向文靜,我喜歡說說笑笑,我們兩個(gè)正好互補(bǔ),所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課,周末有時(shí)候也會(huì)約著一起逛街,分享彼此的小秘密,她有時(shí)會(huì)教我畫畫,我總是堅(jiān)持不了多久就想著出去玩兒,真是三分鐘熱度。

          我也會(huì)給她講班里發(fā)生的趣事,告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的,她的性格也活絡(luò)了許多,跟班里的同學(xué)也熟悉了很多,作為同桌,我真的很為她感到高興。

          我的同桌,希望以后我們能夠一切都好。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          換來換去,位置終于定下來了。換到了一個(gè)沒有去過的角落,一個(gè)以前從來也沒有說過話的同桌。不過這樣也好,可以有一個(gè)新的環(huán)境,新的開始。

          他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對(duì)!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯(cuò)得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我后來改為“2”,這時(shí)我無意間看到他也改為了“2”。“好呀!你竟然抄我的答案。”我大聲地嚷了起來!罢l要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業(yè),并自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的.“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時(shí)候的他,真是讓人笑掉大牙!

          同桌的他,還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天早飯買一個(gè)面包。 我呢,總是笑他對(duì)不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續(xù)啃他的面包。最近,校長強(qiáng)調(diào)要我們平時(shí)注意營養(yǎng),而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍:“吃好點(diǎn),身體是革命的本錢!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現(xiàn)他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問,才知道還是個(gè)一元貨,只是包裝好看點(diǎn)而已。

          幾個(gè)星期后,因?yàn)槲覀兯^的“志同道合”,連上課也不時(shí)要聊上幾句,老師終于把我們調(diào)開,而且相隔甚遠(yuǎn)……短暫幾個(gè)星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          陳錦他是我同桌,他人很好,對(duì)人也不錯(cuò),他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!

          他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來。看見他的頭發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。

          你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說說話。

          記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對(duì)他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,二,一,我們一起出手!薄班拧!薄叭,二,一”他出的.是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來!薄昂谩!钡诙忠惨呀(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。

          他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          “黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家。”不知怎么的,總喜歡脫口而出這樣一句話。

          她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。

          我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無比順從。

          她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

          這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸拢异话。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

          我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

          我的`朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

          只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開心的時(shí)候陪我一起瘋……

          同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時(shí)刻……

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白印

          他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

          別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的'人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。

          我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          我的同桌是雷牧風(fēng)。

          他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

          他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。

          他有非常好的'口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔(dān)起責(zé)任主講,同時(shí)他也有非常棒的表演天賦,形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。

          他個(gè)性鮮明,閑下來時(shí)活潑熱心,同學(xué)們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時(shí)他卻能一絲不茍,細(xì)致認(rèn)真,把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成,在不同的場合切換自如。

          他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細(xì)致的動(dòng)作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對(duì)手聞風(fēng)喪膽。

          他的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二,在班里的測試中常常獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較,只是豁達(dá)地笑笑。

          有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn),在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

          望友誼長存!

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          我的同桌小美是一個(gè)很靦腆的女孩。她長著一張瘦削的臉,一雙單眼皮眼睛,薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的一頭長發(fā),只是隨意束在腦后,就有到腰際那么大。

          小美是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,因?yàn)閭(gè)子和我差不多高,所以老師把她安排到我的旁邊,我倆就成了同桌。

          因?yàn)樾聛碚У,小美?duì)什么都不熟悉,又不敢主動(dòng)和別人搭話。

          我之前也是轉(zhuǎn)學(xué)來的,所以我知道到一個(gè)陌生的新環(huán)境是很孤獨(dú)的.,于是我就主動(dòng)和小美聊天,還介紹我的好朋友小響跟她一起認(rèn)識(shí)。

          漸漸地我們就熟悉了起來,我發(fā)現(xiàn)小美還會(huì)騎自行車,而且每天早起她都一個(gè)人自己騎車半小時(shí)來上學(xué),這一點(diǎn)讓我覺得很佩服。

          在學(xué)習(xí)方面,小美的成績并不是很好,所以有時(shí)候她不懂的地方就會(huì)問我,我也會(huì)盡可能地幫她一些解答,如果我不會(huì),我就幫她一起問老師,這樣無形中也提升了我自己的學(xué)習(xí)。

          周末的時(shí)候,小美還邀請(qǐng)我和小響去她家玩。在她家的院子中 ,我第一次見到了柚子樹,覺得特別的不可思議。

          雖然我們才當(dāng)了一年多的同桌,但我和小美很合的來,成了好朋友。

        我的同桌_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時(shí)整天戴著一副藍(lán)色框架眼鏡。

          雖然他每天都戴著一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的.字,每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書太用功了,沒有保護(hù)好眼睛?”不過,他的成績也確實(shí)不錯(cuò),在這次思訓(xùn)班入錄考試中,我沒有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時(shí)肯定對(duì)他教育的很嚴(yán)格!”

          李明很樂意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā),但結(jié)果不如我意,同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事,結(jié)果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來,就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開心地對(duì)他說:“謝謝了!”“同學(xué)之間要互相幫助!”李明微笑著回答我,讓我感到心頭一曖,我應(yīng)該要也向他學(xué)習(xí)。

          李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默,每當(dāng)他感覺無聊的時(shí)候,總會(huì)找點(diǎn)樂子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個(gè)氣球,快沒氣的時(shí)候“嗶”的一聲,引起周圍的人哈哈大笑。

          我的同桌學(xué)習(xí)好又樂于助人,我們大家都很喜歡他。

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