禮物_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物_小學(xué)生六年級作文1
禮物就像春天中的，滋潤你的心田；禮物就像夏日中的一絲涼風(fēng)。給你帶來清爽；禮物，就像冬天中一縷陽光，溫暖你的心。
那一天的事，我還清楚的`記得。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我代表我們班去參加年級舞蹈比賽。
我站在舞臺(tái)上有一絲害羞。但是，一想起我是代表班級參賽的，我咬咬嘴唇，想想：你害羞什么？這樣停下來不會(huì)被人更加嘲笑嗎？我做了一個(gè)深呼吸，便開始了我的表演。
在舞臺(tái)上。燈光照著我，本來我的心中還殘留著害羞，可漸漸的，我就沉醉在舞蹈中，再也沒有理會(huì)觀眾的表情。
看老天爺似乎看不慣我，偏偏在這時(shí)，我的肚子痛了起來，開始只有微痛，過了幾分鐘已經(jīng)痛得發(fā)抖。無奈，我癱坐在地上，有很多人見了，捂嘴笑了起來。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時(shí)有一個(gè)女生給我鼓起了掌，其他同學(xué)才跟著鼓掌。
那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到了什么是雪中送炭，那個(gè)時(shí)候，我的心比太陽還溫暖、比太陽還光明。
后來，我們成為了非常要好的朋友，我們一直形影不離。
雖然后來她給了我許多禮物，可我認(rèn)為，還是這個(gè)掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中，最好的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文2
一個(gè)小男孩在昏暗的環(huán)境里打著游戲。
媽媽下班晚歸，一到家，就把一個(gè)大箱子放到桌子上，并對小男孩說：“親愛的，以后打游戲要拉開窗簾，讓陽光照亮客廳�！闭f完她笑了笑，又繼續(xù)說：“還有，這是送給你的禮物哦！”說完，就上樓去了。
小男孩的視線漸漸向大箱子那兒移動(dòng)，他好奇地打開箱子，一只可愛的.小狗探出頭來�！翱�！”小男孩叫了一聲�？伤鹦」穪聿虐l(fā)現(xiàn)，它的前肢有一只斷了，就開始嫌棄它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四腳朝天。小男孩就拿起游戲機(jī)，繼續(xù)打游戲。
就在這時(shí)，小狗看見桌子下有一個(gè)紅色的小球。它跑過去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它還是堅(jiān)持把小球拿了回來，并把小球放在小主人腳的旁邊，明顯就想讓小男孩陪它玩�？尚∧泻⒉]有陪玩，而是把它踢到一邊，小球也滾到了箱子里�？尚」凡]有因?yàn)樾≈魅说南訔壎艞�。它為了拿到小主人踢的小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，還撞到了桌子腳上，最后還是搖搖擺擺地把小球放到小主人腳旁邊。
小狗終于把小男孩的內(nèi)心觸動(dòng)了，他被小狗的行為所感動(dòng)，他從沙發(fā)旁拿起拐杖，和小狗出了家門。
看門外多么晴朗啊，溫暖的陽光，綠油油的草和樹，還有五顏六色的花兒，唱著歌的鳥兒，一切都是那樣溫暖、友愛……
禮物_小學(xué)生六年級作文3
中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”。
禮物，蘊(yùn)含親情，友情···，禮物，折射人性，修養(yǎng)···，在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事。
“啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個(gè)紫色包裝盒上，淚在上面漸漸擴(kuò)大。
“我和喜歡，謝謝。”我因流淚，聲音也變的模糊不清。透過眼睛上的一層水霧，還是可以清晰看到他那燦爛的笑。
她替我擦去眼角的淚，裝著生氣的模樣說:“再哭，別人會(huì)誤會(huì)我欺負(fù)你的啦！”
“嗯嗯，不哭了”我扯出一個(gè)微笑給她，但淚水還是一直往外流。
今天是我的破殼日，她送了我一條手鏈。其實(shí)一條手鏈?zhǔn)菦]什么，但那手鏈?zhǔn)俏覀冃『①I不起的.貴重東西。手鏈?zhǔn)俏以谝患绎椘返昀锟吹降�，很漂亮，尤其是在上面的幾顆紫藍(lán)的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個(gè)字。讓我對它的好感更強(qiáng)了。因?yàn)閮r(jià)格不菲。我還是戀戀不舍的離開那家店。
近幾天也老看不到她的影子，沒有她和我在一起鬧，還真不習(xí)慣�？赡苁怯惺虑榘伞�
終于，上午她突然把我拉出去，一臉嘻笑的從背后拿出那個(gè)紫色盒，我就知道了，她這些天在干嘛······
我們一直沉默著，我的臉頰滿是淚，我不知道怎么說謝謝了？她只是一直笑著望著我。
我拿著盒子緊緊抱住了她······
禮物_小學(xué)生六年級作文4
雨淅淅瀝瀝地下著，給都市這位神秘女郎蒙上了一層面紗。我冒雨快步走進(jìn)孤兒院的大廳，我看了看手中拎著的袋子，仔細(xì)地檢查了一下，長舒一口氣，還好，沒有濕。
今天我來探望孤兒院的孩子們，所以帶了一袋子的禮物。
“這邊來。”一位阿姨領(lǐng)著我，走向了一間房間。里面安置著八張床，上面的小孩有的興奮地看著窗外的'雨景，有的在安靜地看書，有的和小伙伴聚在一起嬉鬧著。他們看見我，都停下來手頭的事，下床圍在我的身旁，主動(dòng)跟我交談起來。我從袋子里拿出禮物，邊和他們閑談著邊把禮物遞給他們：筆盒、彩筆、畫本、繪本……各種小孩子的玩物。我又給他們讀了一本我喜歡的繪本，真心希望他們能愛上閱讀。
就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，他們卻把我團(tuán)團(tuán)圍住，神秘地叫著，不讓我走。見我答應(yīng)，就一窩蜂的，大笑著，跑向自己的床，從枕頭底下掏出什么東西，小心地捧在手里。等靠近了才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)個(gè)的泥雕：有的是一顆愛心、有的是一個(gè)漂亮溫馨的小房子、有的是一只可愛的小貓，最讓我震撼的是一個(gè)女孩手里的——媽媽牽著女兒的手，女兒拉著爸爸的手，臉上掛著笑容，非常幸福。雖然這個(gè)整體做工還很孩子氣，手法很稚嫩，但媽媽爸爸和女兒臉上的笑我卻一下子記住了，并被深深感動(dòng)到了。
我走出了孤兒院，臉上綻放出跟那個(gè)女孩子一樣的笑容，抬頭看了看，天已經(jīng)晴了。
禮物_小學(xué)生六年級作文5
暑假到了，我正在家里看《花園寶寶》，突然門外傳來一陣敲門聲，我被嚇了一跳，我悄悄地走過去，用貓眼看了下門外，呼！原來是媽媽帶著琪琪、圓圓和緩緩來了！我飛快地打開門，只聽見一聲整齊的聲音：“奕璇生日快樂！”我開心的眼睛瞇成一條縫。大家進(jìn)來后，突然，媽媽給了我一個(gè)大盒子，我好奇地打開了這個(gè)沉重的盒子，哇塞！里面居然是個(gè)平板電腦，我興奮地飛了起來。
這個(gè)平板的'外殼是迷你世界，上面有我最喜歡的人物，他們在一個(gè)小莊園里。不過，這還不是最特別的，我一看左上方還用白筆寫了一行大字“迷你世界奕璇”。哇！這簡直是“神還原”��！我打開平板，發(fā)現(xiàn)有開機(jī)密碼，媽媽輕輕地跟我說：“密碼是你的迷你號哦�！蔽乙宦牐X袋就蹦出了我的迷你號，我試著打開。打開平板，桌面上有著這樣一句話：“奕璇，你真厲害！打了95分以上，繼續(xù)加油哦！你打開迷你世界，有驚喜哦！”我激動(dòng)地打開迷你世界，看了看主界面，游戲里多了很多金幣耶！媽媽給我買了這么貴重的禮物，我瞬間淚珠就像泉水一樣流下來。我激動(dòng)地望向媽媽，笑著對她說：“謝謝媽媽，我會(huì)再接再厲的！”臉上還留著一條條淚痕。
這是我過得最開心的生日了！我爭取下次期末考試打個(gè)100分，讓媽媽更開心！我喜歡這個(gè)禮物，謝謝媽媽！
禮物_小學(xué)生六年級作文6
走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�，吳老師似乎很開心。
……
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的`禮物會(huì)被時(shí)間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。
望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會(huì)因距離而漸漸淡起來，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。
禮物_小學(xué)生六年級作文7
“這可以嗎？”我邊說邊把襪子掛在蚊帳頂端。
“當(dāng)然可以�！崩蠇尨鸬健�
今天是平安夜，所以我才會(huì)掛襪子。
掛完后，我關(guān)上燈，蓋上被子。我想：禮物究竟是什么呢？玩具？還是零食？雖然還沒拿到禮物，但我的激動(dòng)早已寫在了我的臉上，我?guī)е蓡柵c無限遐想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我睜開朦朧的雙眼，坐起身來，看見襪子已經(jīng)變成了個(gè)圓滾滾的嬰兒。我迫不及待地把它摘下來，用手輕輕一摸發(fā)現(xiàn)是硬硬的，我不禁疑惑起來：什么東西這么硬？我?guī)е闷嬗檬稚炝诉M(jìn)去，摸到禮物的那一刻我的心提到了嗓子眼，心臟的跳動(dòng)急劇加速。是什么？我把禮物抽了出來，發(fā)現(xiàn)那不是是我期待已久的禮物，那只是一本厚厚的相冊！
我的心從天堂跌入人間，期待和遐想瞬間支離破碎。
我?guī)е腵心情翻看著相冊，發(fā)現(xiàn)里面全是我小時(shí)候的圖片：和老媽一起讀繪本，和老爸打羽毛球，和老姐一起追逐，和堂哥一起釣魚，和堂弟一起玩游戲往事歷歷在目，看著看著，小時(shí)候老媽的教誨還在耳邊，玩耍的情景還在眼前，鮮花的芳香還在我的鼻翼間醉人的縈繞。我小時(shí)候的一切被我從大腦里一古腦地倒出來，這些是有些清晰，有些模糊，有些我還感到惋惜，這些相片中的往事像塵封多年的貨物，如果不是這次機(jī)會(huì)，它們，真有可能被永久的封印，被永久的遺忘翻看這本相冊。我鼻子不禁發(fā)酸，眼眶已經(jīng)被淚珠打濕，看著這本承載著我童年足跡的相冊，我的心里五味雜陳
禮物雖然不一定是昂貴的，但一定是有意義的。
禮物_小學(xué)生六年級作文8
媽媽很喜歡把書作為禮物送給我，今天，我又收到了一份禮物。
這是一套精美的禮品書——《游遍中國》，這本書分上、中、下三冊。
它系統(tǒng)而全面地介紹了中國34個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)的著名景區(qū)、景點(diǎn)，精選了2200余幅高質(zhì)量的圖片，逐一呈現(xiàn)了神州大地多姿多彩的'秀麗風(fēng)光；瑰麗神奇的山水勝景、巧奪天工的古代建筑、歷史悠久的文明古跡、少數(shù)民族的民俗風(fēng)情充分顯示了中國自然資源的寶貴與文化遺產(chǎn)的豐富。
媽媽說：“看完了這本書你就游遍了全中國．”
我首先“游覽”的第一站是我們偉大的祖國首都——北京。
直到媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，才把我從書中喚回。
晚飯后，我對媽媽說；“媽媽，我考考你，問你一個(gè)問題，當(dāng)今世界上保存規(guī)模最大、最完整的皇宮是哪個(gè)宮？”媽媽楞了一會(huì)兒說：“是什么宮呀？”我驕傲地宣布：“是紫禁城�！苯又矣謫柫藡寢寧讉�(gè)問題，她都答不出來。
這本書讓我又知道了很多豐富多彩的知識(shí)，希望以后能多收到這樣的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文9
這個(gè)世界上，有不少人喜歡收禮物，卻因?yàn)椴恢浪褪裁炊鄲溃也粫?huì)。在我的床頭、書柜、書桌、窗臺(tái)，甚至花瓶邊都放滿了各種小東西，送也送不完，但收禮物對我來說有時(shí)卻很苦惱。
回憶那件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是班上同學(xué)的一次生日，壽星是我平時(shí)形影不離的好朋友，而且老說自己家很有錢，對于這種同學(xué)，當(dāng)然不能空手吃白飯了，我十分果斷地挑了一只粉色的玻璃小蘋果�？墒遣痪煤�，我的生日到了，也同樣請了一大堆同學(xué)。同學(xué)們把禮物偷偷藏在我書包的各個(gè)角落，可吃完飯，送走她們后，我一一把禮物拆開，上次那位壽星送的竟是一個(gè)玻璃芭蕾舞蹈娃娃！她伸開雙手，單腳踮地，白色的.水晶裙飛舞著。“太美了！”我一邊撫摸著那尊雕塑一邊說�？梢幌肫鹞疑洗嗡偷男√O果，不禁有些內(nèi)疚。
可第二天，好多同學(xué)都來求我?guī)退齻冏鍪�，天哪！我有的幫得上，有的幫不上，而有些沒幫上的同學(xué)要求把禮物退回，我只好依依不舍地送回去了一部分。當(dāng)我正準(zhǔn)備把那個(gè)芭蕾公主退回的時(shí)候，我的好朋友說：“你留下吧，你干嘛不答應(yīng)呢？你難道不知道她們都這樣？我過生日時(shí)可沒閑著！這叫還人情！你這都不懂��！”她轉(zhuǎn)身回到教室，留我一個(gè)人站在花壇邊。
難道同學(xué)之間送禮還要幫忙做事？我只知道大人之間有時(shí)要還人情，原來現(xiàn)在小孩也要�。∥页泽@地想。我感覺有一股委屈的熱浪沖出眼眶。
禮物_小學(xué)生六年級作文10
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……
小學(xué)時(shí)，你和他是極好的哥們。四年級時(shí)，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的�！�
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學(xué)習(xí)上更是經(jīng)�；ハ鄮椭�。若有一題一個(gè)人不會(huì)，憑一個(gè)人基本都會(huì)。所以，你們兩個(gè)成績都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數(shù)學(xué)題，最后費(fèi)列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的`答案是對是錯(cuò)，也來找你。沒想到，你們兩個(gè)答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來。他是對的，你卻因看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了。而因?yàn)槟愕某煽兒�，你最終沒有向他認(rèn)錯(cuò)。小學(xué)結(jié)束時(shí)，他送了你一個(gè)盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學(xué)同學(xué)開了個(gè)同學(xué)會(huì)。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物_小學(xué)生六年級作文11
在我的書桌上，擺著一個(gè)小風(fēng)鈴，它是我最好的朋友送給我的。
還記得去年我過生日，那天放學(xué)后，朋友拿出一個(gè)盒子，對我說：“喬喬，祝你生日快樂！”于是我便拿起盒子，對朋友說了聲“謝謝”，就回家了。一路上，我非常高興。因?yàn)檫@是我今年收到的第一份禮物，回到家，我便迫不及待地拿出盒子，我拿出來一看，喲，這盒子真漂亮，一看就是經(jīng)過細(xì)心的包裝的。粉紅色的包裝皮兒，上面有很多漂亮的圖案——有心形的，有五角星的.，還有花朵的圖案呢！真是五花八門，我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝，原來，里面裝著一個(gè)風(fēng)鈴。這個(gè)風(fēng)鈴上面是一位小天使。
這位小天使頭發(fā)是淺棕色的，頭上還帶著一個(gè)花環(huán)。她緊閉著雙眼，好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地?fù)u晃。她穿著一件淡紫色的上衣，手里還握著一顆星星，臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙，里面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話：“每個(gè)人都有屬于自己的守護(hù)天使，當(dāng)你找到你的守護(hù)天使時(shí)，你就是快樂的、幸福的。從現(xiàn)在開始，就讓我成為你的守護(hù)天使……”有了這段話，就更增加了這個(gè)風(fēng)鈴的價(jià)值。
現(xiàn)在，我又多了幾件禮物，不過，我卻還是最喜歡朋友送我的這個(gè)風(fēng)鈴。我把它掛在門上，風(fēng)一吹，它就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起朋友送我禮物的情景，所以，我也很愛惜它。
我認(rèn)為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以，我們一定要好好珍惜這份可貴的友情，不要去破壞它。
禮物_小學(xué)生六年級作文12
從小到大，我收到過很多禮物。有一件禮物天天都陪伴著我，它是我的好伙伴，你們猜猜，是什么呢？哈哈，是一架臺(tái)燈。
這架臺(tái)燈是我上學(xué)一年級時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。它的底座是長方形的，上面有一圈藍(lán)色小花，顯得淡雅漂亮，還有一個(gè)小熊的頭像在朝我微笑，好像在和我打招呼：“你好，我們做個(gè)朋友吧�！边B接底座和燈的是一根可以隨意彎曲的支架，外面是一圈圈紋理的塑料管，摸上去還有彈性。燈頭上有長方形的外罩，里面安著護(hù)眼燈。我一按開關(guān)，明亮的'燈光就照在我的寫字臺(tái)，小熊的笑臉好像列燦爛了。我一下子喜歡上了這個(gè)禮物。
我每天一回家，就會(huì)打開我心愛的臺(tái)燈坐在寫字臺(tái)上。明亮的燈光陪伴著我做作業(yè)。有一次，我做作業(yè)做煩了，就隨手一甩臺(tái)燈，燈突然之間就不亮了。我著急了，就讓爸爸來看看。爸爸一看，原來是接觸不好，幫我修了一下，燈光又恢復(fù)了往日的光明。我摸著小熊的頭，心里在說“對不起，我下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了�！睆哪且院�，我更加愛護(hù)它了。
這件禮物不僅外形美觀，還很實(shí)用，每天保護(hù)著我的眼睛，讓我寫作業(yè)時(shí)充滿了信心和快樂，它真是我的好伙伴。
禮物_小學(xué)生六年級作文13
自由浪漫的詩人拜倫在他的一首詩里說過：“雖然夜色為愛情而溫柔，但星光消逝，又將是白晝�！�
今晚的夜色，不為愛情而溫柔，為那閃爍光彩的額頭，明艷的眸子而溫柔。詩人似乎覺得白晝的到來會(huì)沖淡愛情的美好，而我覺得，白晝的.到來是能增添禮物的美好。
那是我收到最美的禮物。
那是一個(gè)來自媽媽，發(fā)自內(nèi)心的笑。即使如花容顏不再，不必收拾妝容，你愛我的心，早已將我牢牢捆住，那是全天下最好的禮物。
寒冬了，冬霜飄飛，萬物凋零。我的生日，藏在這朽木中，我從早就開始想象我的禮物：手鏈、玩偶……但我覺得，這些似乎不合我的心意，心里一直空落落的，缺了塊似的，合了合眼，繼續(xù)假睡，希望看看有些什么驚喜，才七點(diǎn)半，早著呢！
摟緊“砂糖醬”，我又墜入了眠網(wǎng)，一切似乎那么寧靜，直到那雙溫暖的手輕觸我的額頭：“寶貝”。抬眸，是媽媽溫柔的眼睛，兩眼水波盈盈，溫柔異常。我被那雙眸迷住了，癡癡地望著她，媽媽的手輕輕地?fù)崦业念~頭，嘴巴湊到的耳邊，輕輕地說了一句：“生日快樂！”
接著，是微笑。雙唇微啟，露出潔白的牙齒，我不由摟緊媽媽，我的生日，亦是媽媽的受難日，當(dāng)我赤條條來到人間，哭出第一聲時(shí)，媽媽是多么痛呀！想到這里，我突然知道我要的是什么了！
“辛苦了，媽媽。
你是我最好的禮物�！�
禮物_小學(xué)生六年級作文14
相信許多人收到了禮物，一定都迫不及待的想打開來，看看里面究竟裝了什么寶貝。我也跟大家一樣，喜歡收到禮物，也喜歡拆禮物的感覺。
升上四年級之后，我越來越覺得時(shí)間的重要性。所以爸媽就買了一只有炫光功能的電子表給我當(dāng)禮物。這個(gè)手表是我主動(dòng)要求的，而爸媽也答應(yīng)了，所以我要好好愛惜。自從 買了這只手表之后，我天天和它形影不離，因?yàn)樗拖袷俏业膸褪忠粯�，可以告訴我時(shí)間。晚上睡覺時(shí)，我就把它放在床頭；早上，它會(huì)代替媽媽“嗶嗶嗶”的叫我起床，讓我能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不會(huì)遲到。
它有著一身紫色的裝扮，旁邊的四個(gè)按鈕，是它的.耳朵和耳環(huán)，臉上閃動(dòng)的數(shù)字，彷彿眼睛般不停的眨呀眨，整體看來，就像一位可愛、高貴的公主。當(dāng)我收到這只手表時(shí)，我真的非常開心，因?yàn)樗俏乙恢眽赭纫郧蟮亩Y物。它隨時(shí)陪伴著我，提醒我在時(shí)間內(nèi)有什么該做的事情沒做，是一位可靠的朋友。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴了我們時(shí)間的重要。我一定要好好使用這只手表，也要學(xué)習(xí)更會(huì)善用時(shí)間，才能讓爸媽不那么辛苦，也讓自已做事更有效率。
禮物_小學(xué)生六年級作文15
大家都收過禮物吧？要么是精美的，要么是好看的，但我收到的，卻是一幅畫
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽在生日前就告訴我�！拔乙鸵粋�(gè)你意想不到的`東西！”我納悶了！媽媽以前從來都是直話直說，什么時(shí)候媽媽也喜歡賣關(guān)子了？好，我就等著媽媽你給我的禮物！
生日宴會(huì)的時(shí)候，在場的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過來，給我一個(gè)長方形的紙盒，我搖了搖，分量很輕，這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽，這裝的是什么？”我好奇地問，媽媽詭異地一笑：“你打開不就知道了？”我迫不及待地打開了盒子。啊，是一幅畫，我有些失望，不過很快就被畫中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫，畫中的黃河水十分兇猛，一個(gè)大浪栩栩如生，仿佛自己處在畫中，浪花就要打在岸上。
“怎么樣，學(xué)到了什么？”媽媽在我旁邊問道�！疤珘延^了，媽媽你一定是要我學(xué)會(huì)水的兇猛，做事要勇敢。”“別想歪了�！眿寢屝Φ溃骸澳憧纯幢趁媸鞘裁�？”
我翻到背面一看，這是一句話，應(yīng)該是畫師寫的，“水既可養(yǎng)育萬物，也可吞噬萬物，做人應(yīng)如水，能屈能伸，能兇猛，也能安寧，便能控制人的七情六欲�！笨赐赀@句話，我茅塞頓開，我就是控制不住自己的心情，才會(huì)受人的排擠。
日后，我要學(xué)會(huì)控制自己的心情，不再對別人亂發(fā)脾氣。這個(gè)禮物，真好！
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