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        感動小學(xué)六年級作文

        時間:2022-11-07 12:45:10 六年級 我要投稿

        感動小學(xué)六年級作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感動小學(xué)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感動小學(xué)六年級作文15篇

        感動小學(xué)六年級作文1

          “老師的目光是輕輕的風(fēng),輕輕的是她對幼苗的問候;老師的目光是長長的線,長長的是她對學(xué)生的牽掛;老師的目光是深深的海,深深的是她對世界的熱愛……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌,我才明白了老師對于我們這些懵懂無知的孩子是多么的重要。

          老師,一個神圣的稱呼。您那和藹可親的笑容,諄諄誘導(dǎo)的話語和那嚴(yán)厲的批評依然在我腦海中浮現(xiàn),在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長大成人,都離不開老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛便像茉莉一般,雖然平淡無奇,卻馨香無比,讓人回味無窮。當(dāng)我們早已進入夢鄉(xiāng)時,老師還在挑燈夜戰(zhàn),那晶瑩的淚珠,模糊了我的雙眼;當(dāng)我們犯錯時,老師卻溫柔地教育我們,那諄諄的教導(dǎo),伴我走過一生。

          一年一年不知不覺地過去了,我與老師朝夕相處的點點滴滴,如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時老師就一步一步地攙扶著我,讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外,最重的莫過于師生情啊!

          “一路有你,老師是盞明燈,照亮我們?nèi)松穆猛荆焕蠋熓亲o花使者,培育出鮮花萬朵,色彩繽紛!卑,老師,因為有你的教導(dǎo)與關(guān)懷,讓我漸漸地走上了成功之路,我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷!

        感動小學(xué)六年級作文2

          感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。在新的一年里,共同體味過往里的感動時刻吧

          記得有一年的夏天,我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當(dāng)時,從家到游泳池有一段很大的斜坡,由于那時候見到事事都是那么的好奇,便一口氣從坡上沖到坡下,還差點兒摔了個“嘴啃泥”,媽媽連忙跑過來跟我說:“你呀,就是這么性急,你看,都快到了還跑什么跑呀!庇谑,我拍了拍身上的灰,便和媽媽一起進入了游泳池。游完泳出來之后,我不記剛才的教訓(xùn),又一氣沖上了坡,可這次就沒那么幸運了,一下子就摔了一個大跟頭,兩邊的膝蓋都出了血,我頓時“哇哇”大哭起來,媽媽頓時急了,直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥,在這其中,媽媽一句話都沒說,一直都是默默的。直到上好藥為止,才說道:“剛剛才說道,怎么又犯相同的錯誤,這次真是花錢買教訓(xùn)!蔽也桓叶嘧,低下了頭。但我心里知道媽媽是擔(dān)心我,我感動了。

          感動,不需要驚天動地,也許是一次責(zé)罵,也許是一次鼓勵。感動,無處不在。

        感動小學(xué)六年級作文3

          上個暑假的夏天,我和媽媽去嬸嬸家玩一玩,在那里我看到了感動的一幕。

          那次,我們?nèi)ス渖虉。媽媽和嬸嬸在挑衣?我在圖書區(qū)看漫畫。突然,我看見窗外的三個年青人。三個年青人頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們?nèi)齻年青人時,就覺得他們是三個“流氓” 。

          過了一會,三個“流氓”帶著一個小女孩子在商場上東逛逛,西溜溜。我心想﹕“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧﹗”我心里雖然非常害怕,但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓,幾乎走遍了整個商場。我又想:這三個“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進一個小黑屋.,要干什么再干什么。何必走遍整個商場呢﹖

          突然,一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”,就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲:“媽媽!比齻“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’,而是三個活雷鋒呀!我怎么會叫三個哥哥是三個“流氓’呢?

          這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”這個道理,還使我終身難忘。

        感動小學(xué)六年級作文4

          小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物,因為他們雖然很堅強,很勵志,卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大,被光環(huán)籠罩的人物。一方面,是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺,會覺得這個世界很不公平,另一方面,又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦,覺得成功是一件這么艱難的事情。

          但是后來,隨著慢慢長大,對這周圍的了解加深,開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏,月圓盈缺,開始覺得喜怒哀樂都是常事,酸甜苦辣才是人生,也開始愈加的佩服他們那些不畏困難,努力筑夢的人們,因為精神上的強大遠(yuǎn)可以抵過身體上的殘缺。

          想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅持,像是筑煉鋼鐵一般,將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒,從小飽受失明痛苦,對她來說,最大的愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界,可以感受下光明的美好,可是她沒有,可是她也沒有因此對生活失去希望,反而更加的熱愛生活,努力向上,長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻(xiàn)的霍金,還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等,他們都是偉人的代表,雖然身體上有著殘缺,但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我,也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。

        感動小學(xué)六年級作文5

          媽媽大公無私地照顧我,老師認(rèn)真地指導(dǎo)我,這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事,令我很感動,這件事也很深刻地印在我心中。

          有一天早上,我開玩笑地對小黃說:“我不跟你玩了!”我本以為他不會介意,沒想到他推開我,大聲地對我說:“哼,不跟我玩就不跟我玩咯,有什么了不起的!”哎呀!我真后悔對小黃開了這個玩笑,難道我們四年來的友誼就這樣結(jié)束了嗎?

          “課前三分鐘演講”到了,恰巧是我演講,于是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學(xué)說了一遍。本來我想當(dāng)眾向小黃道歉,可是我沒勇氣這么做,只能把“對不起”這三個字埋在心里。下課了,我上完洗手間回來,突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條,我小心翼翼地把它打開,里面寫著:老朱,這次的事我沒擺在心上,我們一切照舊吧,我們還是好朋友!

          看了小黃的紙條,頓時我感覺到了身體熱乎乎的,仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動向我道歉,小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀,他是多么真誠啊。經(jīng)過此事,我們的友誼又增進了不少。

          直到現(xiàn)在,我回想起這件事,仍然深受感動,一股暖流溫暖了我全身。

        感動小學(xué)六年級作文6

          感動,是人世間最美好的東西,我想大家一定有過令你感動的人或事。今天,我就來說一說我碰到過的一件感動的事情吧!

          有一天,媽媽要我到菜市場買菜,在路上,碰到了一位頭發(fā)蒼白,60—80歲,在乞討的老奶奶,身邊還跪著一位4—6歲的小男孩,小孩似乎很小的時候就沒有爸爸媽媽了,跟著奶奶在街上乞討,相依為命,我當(dāng)時感動得都想流眼淚了,我忘記了媽媽交給我的一個任務(wù)——買菜,我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶,老奶奶笑著說:“謝謝了,小伙子!”我這時才想起媽媽要我買菜的事,心想:媽媽一定會罵我的,但是我也不能不回家呀!我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎?回到家,我向媽媽說了沒有買菜的原因,媽媽不僅沒有罵我,還夸我長大了,我在這時心里甜滋滋的,高興極了!

          每當(dāng)我走在老奶奶乞討過的那個地方,總會想起那段回憶,現(xiàn)在,她們倆是被好心人帶走了,還是去別的地方乞討去了。這一點,我深信不疑。

        感動小學(xué)六年級作文7

          感動無處不在,我們身邊一些看似渺小的鏡頭,卻透露著絲絲感動,溫暖著一個又一個的人……

          鏡頭一:

          一天,一位媽媽帶著一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊,來到了距離寶寶兩米多的地方,張開雙手說:“寶貝兒,過來呀。”孩子看媽媽走了,坐在地上大哭起來,媽媽心里很難過,但是,她依然一動不動。一會孩子似乎明白了媽媽的意思,艱難地爬起來。走了幾步,一不小心又摔倒了,又哭起來。媽媽的腳往前一邁,又艱難地縮回來,眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞,搖搖晃晃的直起了身子,他看著媽媽眼角的淚珠,突然像一頭小鹿,朝媽媽奔去,母子倆抱在一起。

          鏡頭二:

          一位老爺爺?shù)昧藝?yán)重的病,急需輸血,但是,老爺爺?shù)难褪呛芟∮械,這可愁壞了醫(yī)生和老爺爺?shù)募胰恕>驮谶@時,一位素不相識的叔叔從報紙上得知此事,悄然趕往醫(yī)院,告知醫(yī)生他的血型和爺爺?shù)囊粯。?jīng)過醫(yī)生的檢查,確定二人血型相符,叔叔二話不說就輸了血,救了老爺爺?shù)拿?/p>

          社會不缺少感動,缺少的是制造感動的那份心。

        感動小學(xué)六年級作文8

          那是一個黑暗的下午,天空突然間變得陰沉沉的。緊接著,下起了大雨,天空像發(fā)怒了一樣,噴出了陣陣火花,而那每一道火花,都緊扣著我的心弦。

          同學(xué)們嬉鬧起來,竟有人撿到了一個冰塊,大家紛紛端詳起來,我也湊了個熱鬧,那,不是冰雹嗎?我曾經(jīng)看到有關(guān)冰雹的報道,它足以砸死一個人!而眼前的冰雹,竟能和雞蛋比大小。一下子,我心慌了,為什么會有冰雹出現(xiàn)在操場上呢?

          漸漸地,雨停了,我像預(yù)感到什么似的,急急忙忙趕到校門口,只見媽媽一把抱住了我:“你沒事吧?”“我當(dāng)然沒事!”我感到很疑惑!敖裉煜挛绻纹鹆她埦盹L(fēng)!”“?”

          回到家,我立馬到網(wǎng)上搜索,只見朋友圈里到處都是為阜寧祈福的照片。之前熱鬧的小集市,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟!一個個本應(yīng)該享受著美好童年的孩子,卻承擔(dān)著父母雙亡的痛苦!但是,人間自有真情在,當(dāng)“天災(zāi)無情,人有情”的橫幅出現(xiàn)在我眼前時,我感動得流下了熱淚。看!志愿者們來到了災(zāi)區(qū),幫助人們。一輛輛裝著生活用品和食物的卡車數(shù)不勝數(shù)。還有一位大叔,他放棄了自己的家人,去營救別人,導(dǎo)致他的父親不幸去世。但,我想,他父親也一定會為他感到驕傲的!像這樣的人數(shù)不勝數(shù),他們的事跡,無一不讓我感動。

          “災(zāi)難無情,人有情!”感恩那些舍小家為大家的人!

        感動小學(xué)六年級作文9

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會想起令我感動的一件事……

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的,可這次我再也期盼不起來了,因為今天考了個小測試,我只考了84分,這么低的成績,要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消。≌(dāng)我發(fā)愁時,我靈機一動:要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績時再告訴她,說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒有告訴媽媽?墒谴_沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計劃。

          這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒好事發(fā)生。這時,爸爸發(fā)話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績出來了,還不跟我們說,真是長本事了!”別看爸爸只是批評我?guī)拙,但我畢竟是有自尊心的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時,媽媽過來幫我解圍說:“媛媛只是考砸了一次小考,你就說她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進了一束束溫暖的陽光,安慰著我受傷的心靈。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。

        感動小學(xué)六年級作文10

          歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,細(xì)數(shù)往事時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,這就是感動。

          星期天,我們出門玩,大街上人來人往,吵鬧聲,歡笑聲,吆聲,雜交在一起。

          商店里的物品琳瑯滿目,看的人眼花繚亂,從里面走出來的小姑娘們,歡笑的討論著自己喜歡的物件,馬路旁買菜的阿姨討價還價著自己的蔬菜……一切都那么的平常。

          突然,一個騎電動車的小伙子打破了眼前的寧靜,安詳,他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳著,眼前明明的紅燈,可他卻像是沒看見,瘋了似的往前闖,我心想可定會出事,“啊”我循聲望去,果然不出所料,那人和汽車撞到一起了,還好,只是皮外傷,那天氣憤憤的罵了一句話,扶起車子走了。

          “篤?篤,篤……”一陣有規(guī)律的聲音在我背后響去,我回頭一看。是一位盲人爺爺,手里握著一根拐杖,走一步點一下,小心翼翼,他要過馬路了,我的心懸的老高,生怕會發(fā)生剛才那樣的事情,如果發(fā)生了,盲人爺爺一定傷的.不輕,這是奇跡發(fā)生了,汽車都不約而同的停了下來,老人好像感覺到了什么,他微笑了一下,便慢慢的過去了,汽車又正常的行駛開了,我看了眼前的一幕,不由的呆了,是。「袆邮且巳硕几冻龅,這樣便是真正的感動。

          一切還是那么的平常,好像什么也沒發(fā)生。但剛剛發(fā)生的那一幕勸深深的印在我心。

        感動小學(xué)六年級作文11

          時光荏苒,歲月無痕。當(dāng)我們驀然回首時,徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。

          記得在一個風(fēng)雨交加的下午,我早早的寫完作業(yè),閑得無聊,便趴在窗邊上看著路過的行人。這時我看到一個年邁的老爺爺坐在輪椅上,費力的轉(zhuǎn)著輪子,顯然這是個老式輪椅,更重要的是老爺爺沒有帶傘。這么大的年紀(jì),再被雨淋了,豈不是“雪上加霜”?我焦急地想著:這時,我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后,便走到前面,在老人耳邊嘀咕一陣,應(yīng)該是在詢問老人的住處。接著,她做出了一個讓我大吃一驚的舉動,她把雨傘遞給老人,老爺爺一直擺手,女士一直堅持把傘遞給老爺爺,老爺爺便接過傘,嘴張了張,好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨,推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時,女士轉(zhuǎn)了個彎,到老爺爺家了,老爺爺將傘還給她,不停地感謝,女士微笑著,嘴唇一張一合,好像在說:沒關(guān)系,幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r,才轉(zhuǎn)身離開……

          看完事情的經(jīng)過,才發(fā)覺自己已淚流滿面,這是一個陌生女子對一個從未見過的老人的關(guān)愛與幫助,溫暖人心。我覺著社會就需要這種輸送正義的正能量,只有這樣社會才會和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手,世界就因你而改變!只要人人獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好人間!

          這一刻,令我淚如雨下;這一刻,令我銘記在心;這一刻,令我立下誓言;這一刻,令我感動!

        感動小學(xué)六年級作文12

          詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,是因為我對這土地愛的深沉!

          5月12日,一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的

          事。

          四川大地震,一位年輕的媽媽,已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢,整個上身向前匍匐,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)她已經(jīng)死了,又在沖廢墟喊了幾聲,里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個建筑物走時,救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊:“有人,有個孩子還活著!苯(jīng)過一番努力,人們把廢墟清開了。因為母親庇護,他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了手機的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑勰。”

          一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子,是多么的偉大!

          隨著時間的流逝,很多記憶已隨著日子的消失而褪色,但這份母愛卻讓我終生難忘,感動不已。

        感動小學(xué)六年級作文13

          在我的腦海里,有許許多多的事,就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事,還有感動人心的事。

          那是一個星期二下午的第二節(jié)課,那節(jié)是音樂課。音樂老師走進教室,教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說:“別說話了,今天我已經(jīng)上了三節(jié)課,我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了!卑嗬锇察o了許多,老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒,教室里又開始喧鬧了。這是,老師卷起褲腿,對我們說:“老師站著,你們坐著還不安靜,看看老師這腿,一摁一個坑!崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌,果然呆了好一會兒,這個坑才平了。原來老師的腿已經(jīng)腫了,那是老師站著講課,腿站腫的。我仔細(xì)地看了看,不僅老師的腿腫了,腳也腫了。老師穿著方口布鞋,五個腳趾頭凹了下去,腳背卻鼓很高?吹竭@些,我的眼睛濕潤了。這時教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲。

          再說說我們的其他老師吧:語文老師,為了讓我們學(xué)好語文,總是動腦筋,想辦法;數(shù)學(xué)老師更不用說了,兩個班數(shù)學(xué),一百多個學(xué)生,作業(yè)全批全改,給我們上課一絲不茍;科學(xué)老師常為了做好實驗,早早地就開始做準(zhǔn)備。

          原來我們成長的背后有許許多多的人在為我們付出,我們懷著感恩的心,手捧課本;帶著感動地情懷,傾聽著老師的教誨。我們一天天成長,我們一路向前。

        感動小學(xué)六年級作文14

          生活中的感動無處不在,一件事的感動,一個微笑的感動有許多事都讓我感動,但有一件事我卻記憶憂新,歷歷再目。

          記得四月份的一天,驕陽烤著大地,風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上,使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館,同學(xué)們便開始議論紛紛,老師的一聲停,打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過精挑細(xì)選,終于挑出了十幾位同學(xué),當(dāng)然,我這個平常表現(xiàn)不錯的學(xué)生也加入了這個行列。

          但是,又一個心的問題難住了老師。到了下午老師走了,兩位班長也都被選中了,可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢?如果沒人管肯定會鬧翻天的。

          下課,老師把兩位班長叫到走廊上,思琛了一會兒,說:你們兩位班長都知道咱班的英語課紀(jì)律十分亂,你們誰想留下來管理英語紀(jì)律。老師的話剛落音平時學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的副班長揚銘毫不猶豫,果斷地說他要管理英語課紀(jì)律。

          上課時,老師把這件事給全班說了,同學(xué)們都大為感動,隨后,又從心底浮出了一種敬佩之情。

          這件事雖然很小,卻震撼了我的心靈,體現(xiàn)了揚名同學(xué)的高尚品質(zhì),而且讓我知道了時時都要富有自我犧牲的精神。

        感動小學(xué)六年級作文15

          有一天,天上萬里無云,陽光明媚天空藍(lán)悠悠的,我走在路上還哼著歌,心情十分開心像吃了蜜一樣甜。

          我坐上公交車,忽然來了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人 群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了,馬上要摔 在地上的時候,一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住,司機先生馬上停下車問了問怎么了?全車人回答:“沒怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位 年輕人把老奶奶抱住了!闭媸翘擉@一場啊!全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。

          我被感動了,被真誠的愛,被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動!

          我被讓座之愛深深的感動了,我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大!

          會伸出“友愛之手”的人,我們?nèi)嚾藶槟泸湴,為您自豪謝謝你的友愛之手!

          愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大!愛你好棒!

          我被感動了!

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