日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        下雨天六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-06 16:45:54 六年級(jí) 我要投稿

        下雨天六年級(jí)作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的下雨天六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        下雨天六年級(jí)作文(15篇)

        下雨天六年級(jí)作文1

          雨蒙蒙地下著,不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過(guò),我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

          雨!你悄悄地來(lái),在這里磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,仿佛還留戀著什么。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什么搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會(huì)說(shuō)話。

          雨姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到湖邊,用她纖細(xì)的手指,輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來(lái)。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來(lái)。

          。∧闶窃诹魬倌阕哌^(guò)的地方嗎?微風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹過(guò)她的臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤,剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手。雨姑娘微笑著,慢慢地,輕輕地走了。

          就在這一天的黃昏,太陽(yáng)已經(jīng)躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽(yáng)光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^(guò)的痕跡。我移移腳步,在一株草芽?jī)旱拿媲,用手指一彈,彈?dòng)了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來(lái)。滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……

        下雨天六年級(jí)作文2

          “轟隆!”傷心的老天爺哭泣了,斗大的淚滴,讓天空頓刻間下起了一場(chǎng)傾盆大雨。身為愛唱歌的青蛙小姐的我,心情頓時(shí)快樂得像是飛上了天一樣,高興得手舞足蹈了!

          “呱呱呱!呱呱呱!……”大家聽到了嗎?接下來(lái)我要和大家介紹的是我們青蛙們最喜歡的“阿呱樂團(tuán)”喔!它們經(jīng)常隨著雨仙子的舞蹈,演唱出了一首首扣人心弦的歌曲,讓大家的心情high到最高潮。

          接著我要介紹我的朋友阿柔,我們是一對(duì)很好的朋友,我們會(huì)常在下雨天時(shí),一起和雨妹妹來(lái)尬舞,一起去玩水,一起和小魚、小蝦們比賽看誰(shuí)游泳游得快。因此,這個(gè)愛哭的老天爺,讓我和小魚們還有我的死黨阿柔,感情變得更要好!

          另外,我要介紹我最喜歡去的地方,那就是──水塘,那里像是個(gè)大舞臺(tái),也是我還有其它青蛙們最愛去的地方,在那里,我們最喜歡和雨妹妹跳舞;在那里,我們最喜歡閃電哥哥比賽跑步;在那里,我們最喜歡和雷叔叔比賽看誰(shuí)的聲音大。因此,在那里處處充滿了我和雨妹妹跳舞,和閃電哥哥比賽跑步,還有和雷叔叔比賽看誰(shuí)的聲音大時(shí)的回憶呢!

          但是,我發(fā)現(xiàn)了最近的雨,因?yàn)槿祟惖钠茐模乖究蓯、干凈的雨滴妹妹,變成了臭臭、臟臟的酸雨妹妹,害我的頭發(fā)一直掉、一直掉,都快變成了禿頭青蛙了。因此,這幾天我也不敢去玩水、泡澡了,所以我覺得雨滴妹妹好像在告訴我們要更加珍惜雨的資源,不要像人類做一樣的事了。最后,我還是很喜歡下雨天喔!

        下雨天六年級(jí)作文3

          桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個(gè)星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干,我都不敢輕易的洗衣服了,一旦洗了得要好長(zhǎng)的時(shí)間才能晾干,還要時(shí)刻注意衣服是不是臭了。因?yàn)檫@邊的天氣實(shí)在是太干了,我換洗的襪子就遭過(guò)殃,重新洗過(guò)一遍才洗去了那臭味。

          不僅上下學(xué)的路上不方便,還會(huì)影響我們的心情。雨一直下,心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺得我都快要呆發(fā)霉了因?yàn)椴灰娨粋(gè)太陽(yáng)出來(lái)普照大地。好想念大太陽(yáng)呀!不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停,迎來(lái)日出的身影。

          而且剛來(lái)桂林的時(shí)候我還水土不服,什么胃口都沒有,原本上廁所的次數(shù)是比較正常的,這一寒假放假回來(lái),還幾天都沒上過(guò)廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問(wèn)題,等我有想去診所看看是否有毛病的時(shí)候,身體才慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)。我以為桂林距離我家并不算太遠(yuǎn),不會(huì)像他們北方的孩子來(lái)到南方一樣水土不服,沒想到我堂堂一個(gè)南方人,就居住在南方還適應(yīng)不了這鬼天氣。

          我還是很喜歡天氣晴朗的時(shí)候的,我們自由自在的在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍,不用像現(xiàn)在這樣定定的呆在宿舍里無(wú)能為力,什么事情也做不了。并不是說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,只是因?yàn)橄绿玫挠昕倳?huì)帶給人一種壓抑的感覺。所以我很期待陽(yáng)光明媚的那一天。

        下雨天六年級(jí)作文4

          溫柔的雨帶來(lái)溫柔的風(fēng),驅(qū)散昨天的熱,帶來(lái)和平與寧?kù)o。

          這場(chǎng)雨有一些夏天的氣息,有一些泥土的芬芳,有一些冷風(fēng),它一起飛下來(lái),它在這個(gè)城市里飛下來(lái)。

          我喜歡下雨,因?yàn)槲矣憛捪掠辍?/p>

          那是小學(xué)最后一次藝術(shù)節(jié),但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我們所有的快樂和興奮都傾瀉了出來(lái)。藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行,——。雨偶爾會(huì)停。我們站在雨中,感覺非常沉悶。畢竟這是大家最后一次合作的藝術(shù)節(jié)。我抬頭看著天空,在這個(gè)鉛灰色的日子里,一盆雨水直直地落了下來(lái),刮得我直發(fā)抖。我無(wú)法忍受。我站在凳子上對(duì)著天空喊:“雨,下去,使勁下去!”

          朋友走過(guò)來(lái),站在凳子上,拉著我的手喊著:“下車!滾開!走吧!”朋友看著我,跟我一起喊:“我們覺得還行!”話音剛落,一群女生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“太酷了!”我們都笑了,任由狂雨撕裂我們的好心情!叭ツ愕模氵@個(gè)白癡!被仡^一看,發(fā)現(xiàn)她平時(shí)很溫柔!笆,你以為你們兩個(gè)下雨,我們就害怕了!”一直和我作對(duì)的她,第一次對(duì)我笑了笑,加入了我們的團(tuán)隊(duì)。

          結(jié)果,這個(gè)藝術(shù)節(jié)被縮短了。我們也濕透了。雨下得少了很多,我們都站在操場(chǎng)上,看著他們尷尬的臉,笑著。

          我討厭這場(chǎng)雨,因?yàn)樗鼩Я宋覀兩洗蔚暮献鳌5,我也愛雨,因(yàn)樗屛铱赐福何覀兌际呛π呙舾械暮⒆印?/p>

        下雨天六年級(jí)作文5

          媽媽帶我到早餐店吃早餐,平時(shí)我媽是“催命鬼”,可今天都不催我,一點(diǎn)兒也沒有趕時(shí)間的樣子,我覺得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,今天時(shí)間不早了,你怎么一點(diǎn)兒也不急啊?”媽媽回答道:“別急,今天下雨,我們坐三輪車上學(xué)去。”下雨天真好,媽媽不會(huì)著急,早餐我還可以慢慢吃,又不用步行去學(xué)校,真省心。

          在學(xué)校里,因?yàn)橄掠晏,我們不用再接受老師的“惡魔?xùn)練”了。體育老師說(shuō):“這幾天下雨,我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了,同學(xué)們放松放松,看看動(dòng)畫片、下下棋吧!”大家都非常開心,有說(shuō)有笑,自由自在的。如果天天下雨,體育老師就讓我們一直這樣玩下去,那我們大家可就有福氣啦!

          星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺得游泳很麻煩,不怎么愿意去,都是媽媽硬逼的。今天下雨真好,媽媽在單位打電話過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情,我說(shuō):“媽媽,下雨天去游泳,我一個(gè)人在路上走不安全!眿寢屄犃,無(wú)話可說(shuō)。

          晚上,媽媽下班回家了,可是什么菜都沒買。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便,晚上帶我去吃牛排。太好了,我不用忍受媽媽燒的那單調(diào)乏味的菜,到店里換換口胃。

          如果這雨能一直下個(gè)不停,那該多好。

        下雨天六年級(jí)作文6

          早上,我醒來(lái),拉開窗簾,就見雨嘩嘩地下著。透過(guò)窗戶,只見許多人打著傘,匆匆地走著,一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來(lái),幾乎連傘都打不住了,在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢(shì),各個(gè)奇形怪狀:有的人弓著背在雨中艱難地走著;有的貓著腰,快速地走著,像做了什么虧心事一樣;還有的打著傘,在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸,像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí),我看見一些片狀的東西在空中飛舞,我定睛一看,原來(lái)是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣!我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。

          大雨肆虐著……突然,一只帶有斑點(diǎn)的小鳥飛進(jìn)了我的視線,它在大雨里艱難地飛行,它一次又一次地被大雨從高處打落下來(lái),但它依然在雨中堅(jiān)強(qiáng)地和大雨搏斗。雨越下越大,我仿佛聽見大雨在風(fēng)中獰笑著:“小鳥,放棄吧,你怎么可能斗得過(guò)我!”小鳥啾啾地叫著,好像在說(shuō):“我是不會(huì)向你屈服的!我相信,只要堅(jiān)持下去,就一定可以戰(zhàn)勝你!” 雨哈哈大笑著,仿佛在譏笑它的自不量力。

          驟雨初歇,太陽(yáng)出來(lái)了,趕走了狂妄的雨,對(duì)小鳥報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,用燦爛的陽(yáng)光照耀著小鳥,曬干了它濕漉漉的羽毛,慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥昂著頭叫了兩聲,向著那瓦藍(lán)的天空展翅翱翔。

          我突然想起學(xué)過(guò)的一篇文章:作者從終日忙碌的燕子那里,認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,懂得了紀(jì)律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥那里,學(xué)到了勇敢、頑強(qiáng)的意義……

        下雨天六年級(jí)作文7

          真討厭!又下雨了!我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空,心里很煩!天氣還是那么糟糕,上周開始下雨,一直在下雨。雨水像打開的水龍頭里的自來(lái)水一樣傾瀉而下,濕透了大地。到處都是水,又濕又滑,讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書包到處都是雨!上帝就像一個(gè)惡作劇。雨一直下,讓人渾身濕透,但除了順其自然,別無(wú)他法。

          雨點(diǎn)機(jī)械地打在玻璃窗上,從灰暗的天空落下,落在地上,落在人們的雨傘和身體上,落在汽車上,落在花草樹木上。這時(shí)候的雨,已經(jīng)不愛了,不討人喜歡了,只擾民了!教幎际菨竦,真討厭!我厭倦了雨天。

          一言難盡,雨會(huì)讓我們小學(xué)生很痛苦,尤其是像我們同學(xué)一樣期待秋游的孩子。

          一天,我們得知我們要去路暢農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行秋季旅行。大家都很興奮,很開心,一些同學(xué)已經(jīng)開始在秋游的時(shí)候規(guī)劃游覽路線了。我們已經(jīng)分了秋游團(tuán),準(zhǔn)備開始我們的快樂之旅。

          然而,令人不快的雨毀了我們的計(jì)劃。因?yàn)橄掠,我們的秋季旅行?1月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待,發(fā)泄著該死的雨水。后來(lái),11月22日,楊老師告訴我們,由于天氣原因,我們不能去農(nóng)場(chǎng),必須去廣州科技館。我們很失落,很無(wú)助。有人在嘆息,有人在咒罵,有人在傷心。

          我們的秋季旅行被雨毀了!我真想大喊一聲:“我討厭下雨天!”

        下雨天六年級(jí)作文8

          又下雨了,下雨過(guò)后我總會(huì)想到《雨的印記》這首歌。

          《雨的印記》是一首很抒情的歌,每當(dāng)我聽完這首歌,我都已經(jīng)陶醉在這清新的旋律當(dāng)中。它的歌詞是用來(lái)朗誦的,但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時(shí)候,作者看的很入迷的時(shí)候,突然下起雨來(lái),去躲雨的時(shí)候,而創(chuàng)下來(lái)的這首曲子的曲調(diào)很美,我仿佛聽到了雨的聲音,很響亮,像一陣陣沉重的腳步,匆匆地走來(lái),又像一縷縷輕盈的云霧,悄悄地跑來(lái)。

          雖然一開始聽起來(lái)很模糊,可后來(lái)越來(lái)越響亮,到最后可以聽得一清二楚,仿佛這場(chǎng)雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴,晶瑩剔透;地上的水洼,純潔自然;屋頂?shù)?雨珠,異常清新,這是一場(chǎng)奇妙的雨……雖然不大,但你抬頭望天空看,你會(huì)覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無(wú)數(shù)情節(jié)柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

          回想起上個(gè)學(xué)期期末的成績(jī),唉,那是相當(dāng)?shù)牟畎!沒有一科上90,連我最好的英語(yǔ)也只差一分就90,可憐!~~當(dāng)我開啟QQ音樂的時(shí)候,是《雨的印記》安慰了我,雖然它不會(huì)說(shuō)話,但它那動(dòng)人的旋律,就像媽媽一樣安慰著我。頓時(shí),我的心情“刷——”地一下好起來(lái),我整個(gè)人充滿精神,做事都更有力了。

          這是事實(shí),也許你不會(huì)相信,可它就是這樣!

          下雨之后,我不禁心情好多了,因?yàn)殚_始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中,解也解不開,下雨后,大地也被重新梳洗了一遍,整個(gè)人煥然一新!我愛下雨天!

        下雨天六年級(jí)作文9

          有一天,我懷著極大的興趣讀了《天秤座,優(yōu)雅走過(guò)下雨天》這本書,受益匪淺。

          這本書的大致內(nèi)容是這樣的:一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產(chǎn)了,但錢子興并沒有被打敗,而是勇敢地接受了命運(yùn)的安排。為了拯救家庭,她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目,并成功進(jìn)入節(jié)目組。后來(lái),通過(guò)自己的努力,我成了冠軍,得了獎(jiǎng),立刻成為了大家都知道的最勇敢最強(qiáng)的“破產(chǎn)公主”。

          這個(gè)故事讓我百感交集。一千顆星星有多強(qiáng)!她只是一個(gè)15歲的中學(xué)生。在失去一切之后,她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒有自怨自艾,失去希望,而是在尋找改變這種狀況的方法。她微笑著面對(duì)一切,堅(jiān)定地面對(duì)破碎的家庭,面對(duì)母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過(guò)程中,她收獲了友誼,遭受了背叛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了放棄。我覺得在生活中,無(wú)論多么艱難,都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對(duì),努力去解決,才能成長(zhǎng)!

          不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個(gè)斷臂青年:青年把腳放在書包上,左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動(dòng),腳趾上的小剪刀開合,把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動(dòng)的剪紙。為了養(yǎng)活自己,他努力自強(qiáng)。因?yàn)槟_趾長(zhǎng)時(shí)間夾剪刀,已經(jīng)磨出老繭,腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)他們,勇敢地面對(duì)他們。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)生活,沒有什么是不可能的!讓我們和錢子興,和斷臂的年輕人一起面對(duì)生活,在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

        下雨天六年級(jí)作文10

          那一個(gè)雨天,她給了我愛,那一個(gè)雨天,她為我撐起了愛的傘,那一個(gè)雨天,她編了美麗的謊言……“轟隆隆”,窗外雷聲大作,然后雨開始降落在大地上。我看著窗外的雨,突然想起了什么。哦,不!沒帶傘,開始焦躁不安。

          下了車后,我趕緊躲到屋檐下,后面一個(gè)老奶奶跟著我。老太太撐起傘,又看了看我,關(guān)切地問(wèn):“你沒有傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶知道后,四下看看,說(shuō):“兒子,雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)。我?guī)慊丶野!薄暗恰蔽疫沒說(shuō)完,奶奶就拉著我的手走了。我只能告訴她我家的位置,但還是不放心,問(wèn)奶奶:“你家是這個(gè)方向的嗎?”老奶奶停下來(lái),猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,是這個(gè)方向!甭犃四棠痰脑挘宜闪丝跉,繼續(xù)走。雨中,奶奶的手溫暖著我,讓我感到溫暖。奶奶慈祥的臉讓我很安心。奶奶慈祥的眼神讓我感受到了親人的愛。奶奶牽著我的手在雨中漫步,慢慢消失在角落里,身后是煙雨紗。

          回到家,我不停地感謝我的奶奶,她依然用慈祥的面容看著我,用慈祥的目光看著我。然后,和我告別后,外婆就走了。我看著她,看著她在雨中消失。唉!奶奶為什么往反方向走?突然明白了一些事。這時(shí),已經(jīng)有溫泉流過(guò)我的心。現(xiàn)在,雨還是那么大。

          有人說(shuō)過(guò),關(guān)愛支撐著靈魂的藍(lán)天!那個(gè)老婦人在那個(gè)美麗的雨天撒了善意的謊言,撐起了靈魂的藍(lán)天。我會(huì)一直看到一個(gè)老人在那個(gè)難忘的雨天為我撐起愛的傘,她讓我難忘,因?yàn)楹退谝黄鸬哪莻(gè)雨天讓我難忘。

        下雨天六年級(jí)作文11

          我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍愛它。每一次日出日落,我都舍不得忘懷!边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值,要懂得珍愛它,不要拋棄它。

          我和婆婆在河邊散步,我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石,不過(guò)就是有些會(huì)灰,看上去臟臟的,不過(guò)摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里,覺得還蠻重的。

          回到家后,我把這塊石頭拿了出來(lái),洗了洗“真漂亮!”我情不自禁的叫到,“沒想到你會(huì)那么漂亮。”我用手點(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣,光滑,亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里,讓它在那里生活,我想它會(huì)答應(yīng)的。

          每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí),我都會(huì)想:這塊石頭是從哪來(lái)的?它被其他人欣賞過(guò)嗎?

          在學(xué)校的傍晚,我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落,這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了,看上去也不刺眼了,太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上,走廊上映著太陽(yáng)的微笑,真漂亮。

          云彩都紛紛圍著太陽(yáng),舍不得讓他離去,太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩,讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那,太陽(yáng)在慢慢的下沉,可是我們卻看不出來(lái),直到太陽(yáng)落了一大段,我們才知道,太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后,他要去陪陪山,讓他也有個(gè)伴。

          你們喜歡這句話嗎?希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西,不要拋棄它,學(xué)會(huì)珍愛它。

        下雨天六年級(jí)作文12

          驕陽(yáng)似火,農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭,小草枯了,河水干了,土地裂了,有些小動(dòng)物因缺乏水而死去了。大地在呼喚,小草在呻吟……

          “轟隆隆,轟隆隆”,一陣?yán)茁曔^(guò)去,天上掉下了幾個(gè)小雨點(diǎn)。突然,雨越下越大,越下越大,好像老天都被這凄慘的景象感動(dòng)了……

          一陣大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,他伸了個(gè)懶腰。大地萬(wàn)物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“下得好!下得好”!小草重新生長(zhǎng)出來(lái)了,小兔子在草地上蹦來(lái)跳去,吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭,農(nóng)民伯伯欣慰地笑了,莊稼越長(zhǎng)越壯,小河重新流淌了起來(lái),河里的小魚躍出水面,歡樂的在水里游來(lái)游去,吐著泡泡,仿佛有許多精靈,賦予以這個(gè)世界新的生命。

          一陣大雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地寫滿詩(shī)意。家里,人們?cè)诖蛩;公園里,人們?cè)谟崎e的散步;草坪上,人們?cè)谔咦闱颉4笥赀^(guò)后,人們都沉醉在歡樂中,大地上到處都是歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)民笑了,笑的是又是一個(gè)豐收年;小孩笑了,笑的是又有一片玩耍的地方;大人笑了,笑的是又多了一片凈化空氣的地方……

          人民歡天喜地,到處都是欣欣向榮的景象!

          春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動(dòng)演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下默默傳遞,多少憧憬在寂靜中悄然孕育……

        下雨天六年級(jí)作文13

          下雨天,真好!“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)!笆前,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添幾分活力!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色,因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。

          “叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒停止,仔細(xì)看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著,在風(fēng)的呼喚下,移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著,風(fēng)是偉大的導(dǎo)演,而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。

          同學(xué)們站在操場(chǎng)上,仰望著天空,雙臂張開,仿佛要撲向大自然的懷抱。

          連水里的魚兒也鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹木,草兒則也向雨點(diǎn)招手,歡迎他的到來(lái),連花兒也收起自己的美麗,把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。

          雨終于停了,天上的云,一片片的,像美麗的天使,在天空中為大自然祈禱著,像善良的精靈在空中戲耍著,像和平的女神在飛舞著,像要多豐富有多豐富的畫面;▋弘m然把美麗留給了雨點(diǎn),但雨點(diǎn)給了它力量,使它也不甘示弱,和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗,將花瓣張開,而且開得更鮮艷,更美麗,小草也不甘示弱地說(shuō):我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁,點(diǎn)綴著花兒,使它又增添一份美麗。

          真美的景色啊!使人不得不說(shuō)一聲,“下雨天,真好!”

        下雨天六年級(jí)作文14

          今天,我感覺天氣特殊的悶熱。外面的陽(yáng)光依然是那樣刺眼,沒有一絲風(fēng),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬此刻也難得閉了嘴……仿佛一切都在驕陽(yáng)中靜默著,煎熬著,在無(wú)奈地消溶著。我仿佛聞到了陣陣被烤焦的氣味。

          突然,室內(nèi)出現(xiàn)了大片陰影,外面的樹木也有了動(dòng)靜。原來(lái)是如海浪似的烏云在一陣陣大風(fēng)的驅(qū)使下,如潮般地涌來(lái)。剎那間,黑壓壓的烏云布滿了天空,如一把巨傘擋住了萬(wàn)道金光,天顯得特別的低了。忽然又一陣大風(fēng),吹得枝葉披頭散發(fā),陽(yáng)臺(tái)上的各種器物也開始相互嬉鬧著,發(fā)出各種聲響。一只蜘蛛從網(wǎng)上迅速垂下來(lái),如一傘兵一落地就趕緊隱蔽起來(lái)了……

          接著閃電如一利刃劃開了黑色的天幕,雷聲匆匆起來(lái),跺著腳發(fā)著脾氣,我害怕地蜷縮在沙發(fā)里,不停地哆嗦著!

          嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。雨滴在風(fēng)中如頑皮的孩子,胡亂地敲打著玻璃、樹葉、鐵皮、塑料,此時(shí)的世間萬(wàn)物都成了它的樂器,天地間一片喧嘩……

          雨越下越大,不知疲倦。窗外,遠(yuǎn)處的高樓啊,近處的樹木啊,都一片模糊。一朵朵雨花開滿路面,又瞬間匯成涓涓細(xì)流四處縱橫,伴隨著陣陣水霧彌漫在空中,我聞到了泥土的氣息。

          也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,一朵朵五顏六色的傘花緩緩飄來(lái),如朵朵盛開的荷花。閃電還在遙遠(yuǎn)的天際眨著眼睛。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。

          天亮起來(lái)了,人多起來(lái)了,小草也抬起了頭……我聽到了萬(wàn)物心底的歡笑。

        下雨天六年級(jí)作文15

          “淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早,我睜開朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了!手忙腳亂換好衣服,直奔樓下,想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。

          細(xì)雨綿綿,甚是美麗,猶如我的心情一般。我邊跑邊玩,走走停停。不知不覺,我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘,我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香,一邊見證小草成長(zhǎng),這是多么愜意的一刻啊!不一會(huì)兒,迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ),我們漫步在梧桐樹間,時(shí)而追逐打鬧,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐樹又高又大,梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬,雨滴滴到了梧桐樹上,發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來(lái),碰到了我們的發(fā)絲,觸摸著我們的眼眉,又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái),想接住那調(diào)皮的雨滴,可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。

          我也喜歡淋雨,當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí),我就站在路邊,雨非常調(diào)皮蹦到我的手上,涼絲絲的;跳到我的臉上,非常舒服。

          雨還會(huì)變魔術(shù)哩!它落在小草上,小草彎彎腰;它落在花兒上,花兒綻開了笑臉;它落在小朋友的傘上,傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶,好像在向我們問(wèn)好。

          不僅是我喜歡下雨,就連花草樹木也喜歡下雨。瞧,他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢!它們吮吸著雨水,正在努力長(zhǎng)大!

          雨,象征著喜悅,象征著和平,象征著美好的明天!

        【下雨天六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        六年級(jí)下雨天作文12-06

        下雨天六年級(jí)作文11-06

        下雨天,真好六年級(jí)作文09-24

        下雨天六年級(jí)寫景作文04-01

        喜歡下雨天-六年級(jí)作文04-02

        下雨天小學(xué)六年級(jí)作文07-15

        下雨天,真好六年級(jí)作文09-24

        下雨天作文01-21

        六年級(jí)下雨天作文15篇12-06

        六年級(jí)下雨天作文(15篇)12-06