六年級(jí)下雨天作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)下雨天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下雨天作文1
又下雨了，下雨過(guò)后我總會(huì)想到《雨的印記》這首歌。
《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當(dāng)我聽(tīng)完這首歌，我都已經(jīng)陶醉在這清新的旋律當(dāng)中。它的歌詞是用來(lái)朗誦的，但和這首樂(lè)曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時(shí)候，作者看的很入迷的時(shí)候，突然下起雨來(lái)，去躲雨的時(shí)候，而創(chuàng)下來(lái)的這首曲子的曲調(diào)很美，我仿佛聽(tīng)到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來(lái)，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來(lái)。
雖然一開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)很模糊，可后來(lái)越來(lái)越響亮，到最后可以聽(tīng)得一清二楚，仿佛這場(chǎng)雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂?shù)挠曛�，異常清新，這是一場(chǎng)奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會(huì)覺(jué)得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無(wú)數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
回想起上個(gè)學(xué)期期末的成績(jī)，唉，那是相當(dāng)?shù)牟畎�！沒(méi)有一科上90，連我最好的英語(yǔ)也只差一分就90，可憐��！~~當(dāng)我開(kāi)啟QQ音樂(lè)的時(shí)候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它那動(dòng)人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時(shí)，我的心情“刷——”地一下好起來(lái)，我整個(gè)人充滿精神，做事都更有力了。
這是事實(shí)，也許你不會(huì)相信，可它就是這樣！
下雨之后，我不禁心情好多了，因?yàn)殚_(kāi)始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中，解也解不開(kāi)，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個(gè)人煥然一新！我愛(ài)下雨天！
六年級(jí)下雨天作文2
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺(jué)，我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹(shù)下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見(jiàn)證小草成長(zhǎng)，這是多么愜意的一刻��！不一會(huì)兒，迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ)，我們漫步在梧桐樹(shù)間，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹(shù)又高又大，梧桐樹(shù)葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹(shù)上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹(shù)聆聽(tīng)雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來(lái)，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái)，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí)，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會(huì)變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問(wèn)好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹(shù)木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長(zhǎng)大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
六年級(jí)下雨天作文3
總覺(jué)得天空最美，因?yàn)橛刑焓沟某岚颍豢傆X(jué)得自己最美，因?yàn)橛絮r艷的舞鞋；總覺(jué)得大自然是最美的，因?yàn)橛杏甏虺鰜?lái)的優(yōu)美樂(lè)章…下雨真好！
喜歡聽(tīng)雨聲，喜歡在雨中漫步，喜歡在變幻莫測(cè)的雨聲中成長(zhǎng)……下雨真好！大多數(shù)人討厭下雨，因?yàn)橛晏炜偸呛茈y過(guò)。在電影中，悲劇發(fā)生的那一刻，雨總是帶著眼淚落下來(lái)。天空是不是為那些窮人悲哀？久而久之，雨成了悲傷的代名詞。但是我喜歡下雨，我很感激。雨是短暫的生命，天地，但在短暫的一刻，一切都像一面破碎的鏡子。又下雨了。我喜歡雨，它似乎只是為了降落而來(lái)，如此悲傷。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草葉間滑落，像一首灑脫的詩(shī)。我想，此刻，農(nóng)民們多幸福啊……下雨真好！
悶熱的夏夜讓人感到有些焦慮，難以入睡。突然，一點(diǎn)雨滴打了個(gè)響動(dòng)，就像漆黑的夜幕上幾顆顫抖的星星。如果沒(méi)有，滴答滴答，“小寶貝，快睡吧，夜幕已經(jīng)降臨了……”風(fēng)雨中溫柔的搖籃會(huì)陪你入眠，讓人想起：“這首歌應(yīng)該只有天上才有，世間難得聽(tīng)到！”沒(méi)有人能阻止這一追夢(mèng)的步驟。不知不覺(jué)，一點(diǎn)調(diào)皮的'光爬上了窗戶，天亮了。打開(kāi)窗戶，深呼吸。太新鮮太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼淚，是一顆純潔的心。它是世界上最獨(dú)特的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅僅是雨的純潔，還有雨的善良。下雨真好。
六年級(jí)下雨天作文4
溫柔的雨帶來(lái)溫柔的風(fēng)，驅(qū)散昨天的熱，帶來(lái)和平與寧?kù)o。
這場(chǎng)雨有一些夏天的氣息，有一些泥土的芬芳，有一些冷風(fēng)，它一起飛下來(lái)，它在這個(gè)城市里飛下來(lái)。
我喜歡下雨，因?yàn)槲矣憛捪掠辍?/p>
那是小學(xué)最后一次藝術(shù)節(jié)，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我們所有的快樂(lè)和興奮都傾瀉了出來(lái)。藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行，——。雨偶爾會(huì)停。我們站在雨中，感覺(jué)非常沉悶。畢竟這是大家最后一次合作的藝術(shù)節(jié)。我抬頭看著天空，在這個(gè)鉛灰色的日子里，一盆雨水直直地落了下來(lái)，刮得我直發(fā)抖。我無(wú)法忍受。我站在凳子上對(duì)著天空喊：“雨，下去，使勁下去！”
朋友走過(guò)來(lái)，站在凳子上，拉著我的手喊著：“下車！滾開(kāi)！走吧！”朋友看著我，跟我一起喊：“我們覺(jué)得還行！”話音剛落，一群女生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“太酷了！”我們都笑了，任由狂雨撕裂我們的好心情�！叭ツ愕�，你這個(gè)白癡�！被仡^一看，發(fā)現(xiàn)她平時(shí)很溫柔�！笆�，你以為你們兩個(gè)下雨，我們就害怕了！”一直和我作對(duì)的她，第一次對(duì)我笑了笑，加入了我們的團(tuán)隊(duì)。
結(jié)果，這個(gè)藝術(shù)節(jié)被縮短了。我們也濕透了。雨下得少了很多，我們都站在操場(chǎng)上，看著他們尷尬的臉，笑著。
我討厭這場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼩Я宋覀兩洗蔚暮献鳌５�，我也�?ài)雨，因?yàn)樗屛铱赐福何覀兌际呛π呙舾械暮⒆印?/p>
六年級(jí)下雨天作文5
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮�！蔽矣檬贮c(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
六年級(jí)下雨天作文6
有一天，我懷著極大的興趣讀了《天秤座，優(yōu)雅走過(guò)下雨天》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢(qián)子興的父親破產(chǎn)了，但錢(qián)子興并沒(méi)有被打敗，而是勇敢地接受了命運(yùn)的安排。為了拯救家庭，她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目，并成功進(jìn)入節(jié)目組。后來(lái)，通過(guò)自己的努力，我成了冠軍，得了獎(jiǎng)，立刻成為了大家都知道的最勇敢最強(qiáng)的“破產(chǎn)公主”。
這個(gè)故事讓我百感交集。一千顆星星有多強(qiáng)！她只是一個(gè)15歲的中學(xué)生。在失去一切之后，她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒(méi)有自怨自艾，失去希望，而是在尋找改變這種狀況的方法。她微笑著面對(duì)一切，堅(jiān)定地面對(duì)破碎的家庭，面對(duì)母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過(guò)程中，她收獲了友誼，遭受了背叛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了放棄。我覺(jué)得在生活中，無(wú)論多么艱難，都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對(duì)，努力去解決，才能成長(zhǎng)！
不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個(gè)斷臂青年：青年把腳放在書(shū)包上，左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動(dòng)，腳趾上的小剪刀開(kāi)合，把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動(dòng)的剪紙。為了養(yǎng)活自己，他努力自強(qiáng)。因?yàn)槟_趾長(zhǎng)時(shí)間夾剪刀，已經(jīng)磨出老繭，腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)他們，勇敢地面對(duì)他們。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)生活，沒(méi)有什么是不可能的！讓我們和錢(qián)子興，和斷臂的年輕人一起面對(duì)生活，在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
六年級(jí)下雨天作文7
一年四季最愛(ài)春夏，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)都會(huì)下雨。
一個(gè)夏天的早晨，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，一片漆黑。然后，我想到過(guò)一會(huì)兒可能會(huì)下雨。10點(diǎn)左右，天凱開(kāi)始難受。幾聲雷響驚動(dòng)了整個(gè)大地，天空中閃電一閃，發(fā)出美麗的紫色光芒。有時(shí)候我能看到天空中一條曲折的銀線，就像我媽媽常說(shuō)的：人的一生會(huì)有很多艱難的路，想要度過(guò)這個(gè)難關(guān)，就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。很快，大雨滴從天而降，落在我家后院的塑料袋、木頭和雨水上，會(huì)發(fā)出很多有節(jié)奏的聲音。慢慢地，雨從大雨滴變成了細(xì)細(xì)的毛毛雨。這時(shí)我才知道，我已經(jīng)被朦朧的雨紗包圍了，我覺(jué)得好親切。我走出家門(mén)，在微微的細(xì)雨中，雨水落在我的手臂上，感覺(jué)有點(diǎn)涼，仿佛母親慈祥的手在撫摸我。我抬頭一看，成群的燕子穿著黑大衣和白襯衫，在雨中和它們的同伴一起飛來(lái)飛去。有時(shí)它落在電線上，就像一串黑色珍珠項(xiàng)鏈，為大自然精心打扮。小路兩旁排列著許多小槐樹(shù)。雖然，當(dāng)它們被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，它們的葉子會(huì)動(dòng)；當(dāng)它們被雨滴擊落時(shí)，葉子會(huì)移動(dòng)，但它們的根會(huì)移動(dòng)。這提醒了我，每個(gè)人都要認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)定，每一步都要堅(jiān)定不移地走下去，為未來(lái)做打算。
我喜歡這個(gè)迷人的雨天，它給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)。
六年級(jí)下雨天作文8
桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個(gè)星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長(zhǎng)的時(shí)間才能晾干,還要時(shí)刻注意衣服是不是臭了。因?yàn)檫@邊的天氣實(shí)在是太干了,我換洗的襪子就遭過(guò)殃,重新洗過(guò)一遍才洗去了那臭味。
不僅上下學(xué)的路上不方便,還會(huì)影響我們的心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺(jué)得我都快要呆發(fā)霉了因?yàn)椴灰?jiàn)一個(gè)太陽(yáng)出來(lái)普照大地。好想念大太陽(yáng)呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來(lái)日出的身影。
而且剛來(lái)桂林的時(shí)候我還水土不服,什么胃口都沒(méi)有,原本上廁所的次數(shù)是比較正常的,這一寒假放假回來(lái),還幾天都沒(méi)上過(guò)廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問(wèn)題,等我有想去診所看看是否有毛病的時(shí)候,身體才慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)。我以為桂林距離我家并不算太遠(yuǎn),不會(huì)像他們北方的孩子來(lái)到南方一樣水土不服,沒(méi)想到我堂堂一個(gè)南方人,就居住在南方還適應(yīng)不了這鬼天氣。
我還是很喜歡天氣晴朗的時(shí)候的,我們自由自在的在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍,不用像現(xiàn)在這樣定定的呆在宿舍里無(wú)能為力,什么事情也做不了。并不是說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,只是因?yàn)橄绿玫挠昕倳?huì)帶給人一種壓抑的感覺(jué)。所以我很期待陽(yáng)光明媚的那一天。
六年級(jí)下雨天作文9
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停……
今年夏天，太陽(yáng)早早的登上了舞臺(tái)，家鄉(xiāng)的大地長(zhǎng)時(shí)間的被陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸，而這雨來(lái)得好遲……
小時(shí)候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒(méi)有人的街心，待到雨下大時(shí)拋開(kāi)傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時(shí)的雨下進(jìn)了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好�！�
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無(wú)顧忌的在雨中奔跑，想要拋開(kāi)一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹(shù)葉之間唱歌，在點(diǎn)點(diǎn)荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時(shí)我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
此時(shí)，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過(guò)，像母親的手一樣溫柔，突然聽(tīng)到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會(huì)像春蠶吐絲般的柔和，一會(huì)像萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)磅礴，一會(huì)又像一曲優(yōu)美的鋼琴曲……突然遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒(méi)這個(gè)世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相處也結(jié)束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個(gè)世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個(gè)干干凈凈的世界！
六年級(jí)下雨天作文10
在我的身邊，沒(méi)有多少人喜歡下雨天。因?yàn)樗麄儾幌矚g那陰沉的天氣，不喜歡那壓抑的氣氛，還因?yàn)樵谙掠晏焖麄儧](méi)辦法出去玩。但我不一樣，我喜歡斜風(fēng)細(xì)雨，喜歡那“滴答”的雨聲;喜歡那朦朧的雨景;喜歡那清新的空氣和雨后的彩虹。不只因?yàn)檫@些，我還有一個(gè)更大的原因::
我的家庭并不富裕，但也是平平安安，幸幸福福。這一切都是父母每天起早貪黑，累死累活打工建造起來(lái)的。特別是我的媽媽，他身為一個(gè)女人（沒(méi)有歧視女人的意思），本該在家里做做家務(wù)。但為了我們，她每天在外面干活，冬天寒風(fēng)刺骨，夏天風(fēng)吹日曬。在這炎炎夏日的六月，看見(jiàn)媽媽每晚回來(lái)都濕透了的衣服，我都想讓她休息幾天。但我每次跟她提起，她都說(shuō)休息過(guò)了休息過(guò)了。唯有在下雨天的時(shí)候，她才會(huì)乖乖地呆在家里，雖然她在家里也閑不住，但總比整天出去曬“日光浴”好吧，況且我還可以幫她。
其實(shí)我是有一點(diǎn)點(diǎn)私心的，我希望媽媽能多陪我一會(huì)兒。平時(shí)的節(jié)假日和寒暑假只有自己一個(gè)人在家或者和我哥哥在家，但我和哥哥年齡差距有點(diǎn)大，沒(méi)有共同語(yǔ)言，在家只是大眼瞪小眼。只有媽媽能讀懂我的內(nèi)心，而她一般只有在下雨天才休息。
這些就是我喜歡下雨天的所有原因。與其說(shuō)我愛(ài)下雨天，不如說(shuō)我愛(ài)媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，給了我關(guān)愛(ài)，給了我一切。
六年級(jí)下雨天作文11
驕陽(yáng)似火，農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小動(dòng)物因缺乏水而死去了。大地在呼喚，小草在呻吟……
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁曔^(guò)去，天上掉下了幾個(gè)小雨點(diǎn)。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被這凄慘的景象感動(dòng)了……
一陣大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他伸了個(gè)懶腰。大地萬(wàn)物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“下得好！下得好”！小草重新生長(zhǎng)出來(lái)了，小兔子在草地上蹦來(lái)跳去，吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭，農(nóng)民伯伯欣慰地笑了，莊稼越長(zhǎng)越壯，小河重新流淌了起來(lái)，河里的小魚(yú)躍出水面，歡樂(lè)的在水里游來(lái)游去，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，賦予以這個(gè)世界新的生命。
一陣大雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地寫(xiě)滿詩(shī)意。家里，人們?cè)诖蛩�；公園里，人們?cè)谟崎e的散步；草坪上，人們?cè)谔咦闱�。大雨過(guò)后，人們都沉醉在歡樂(lè)中，大地上到處都是歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)民笑了，笑的是又是一個(gè)豐收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片凈化空氣的地方……
人民歡天喜地，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在寂靜中悄然孕育……
六年級(jí)下雨天作文12
雨蒙蒙地下著，不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過(guò)，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨��！你悄悄地來(lái)，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會(huì)說(shuō)話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到湖邊，用她纖細(xì)的手指，輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來(lái)。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來(lái)。
�。∧闶窃诹魬倌阕哌^(guò)的地方嗎？微風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤，剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手�。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽(yáng)已經(jīng)躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽(yáng)光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^(guò)的痕跡。我移移腳步，在一株草芽?jī)旱拿媲�，用手指一彈，彈�?dòng)了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來(lái)。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
六年級(jí)下雨天作文13
早上，我醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，就見(jiàn)雨嘩嘩地下著。透過(guò)窗戶，只見(jiàn)許多人打著傘，匆匆地走著，一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來(lái)，幾乎連傘都打不住了，在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢(shì)，各個(gè)奇形怪狀：有的人弓著背在雨中艱難地走著；有的貓著腰，快速地走著，像做了什么虧心事一樣；還有的打著傘，在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸，像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)一些片狀的東西在空中飛舞，我定睛一看，原來(lái)是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣��！我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。
大雨肆虐著……突然，一只帶有斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的視線，它在大雨里艱難地飛行，它一次又一次地被大雨從高處打落下來(lái)，但它依然在雨中堅(jiān)強(qiáng)地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雨在風(fēng)中獰笑著：“小鳥(niǎo)，放棄吧，你怎么可能斗得過(guò)我！”小鳥(niǎo)啾啾地叫著，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)向你屈服的！我相信，只要堅(jiān)持下去，就一定可以戰(zhàn)勝你！” 雨哈哈大笑著，仿佛在譏笑它的自不量力。
驟雨初歇，太陽(yáng)出來(lái)了，趕走了狂妄的雨，對(duì)小鳥(niǎo)報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，用燦爛的陽(yáng)光照耀著小鳥(niǎo)，曬干了它濕漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥(niǎo)昂著頭叫了兩聲，向著那瓦藍(lán)的天空展翅翱翔。
我突然想起學(xué)過(guò)的一篇文章：作者從終日忙碌的燕子那里，認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，懂得了紀(jì)律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥(niǎo)那里，學(xué)到了勇敢、頑強(qiáng)的意義……
六年級(jí)下雨天作文14
今天放學(xué)回家，突然聽(tīng)到一陣鈴聲。乍一看，那是一只小狗的鈴鐺。我忍不住叫了出來(lái)：“貝貝！”記憶的列車把我?guī)Щ氐侥莻�(gè)春天。
那一次，爸爸帶回來(lái)一只小狗，我很開(kāi)心。
貝貝很聰明。每次我教她撿飛碟，她都會(huì)好好學(xué)習(xí)。用不了多久，貝貝就已經(jīng)會(huì)收拾飛碟開(kāi)門(mén)了！我不想當(dāng)訓(xùn)狗師，我只想玩。
周六下午坐在床上玩飛碟，終于不耐煩了�？删驮谶@時(shí)，我媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咯咯咯，你要去玩嗎？如果你想去，快點(diǎn)。我在樓下等你�！蔽腋吲d地跳了三英尺高。
我趕緊穿上鞋子，準(zhǔn)備下樓。我媽又上來(lái)說(shuō)：“咯咯咯，我今天不出去玩了。天開(kāi)始變陰了。待在家里。”心情跌到谷底。貝貝拉著我玩。我躺在床上，無(wú)視貝貝的懇求。我假裝把鞋子扔到樓下，迅速用另一只手藏在背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為很安靜，就不自覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)下雨了，天已經(jīng)黑了。突然想到了貝貝。我沖出房門(mén)，找遍了每一個(gè)房間，每一個(gè)角落，卻沒(méi)有看到。我快步跑下樓，看到的全是漫天的雨和我的狼狽。“貝貝！”我痛哭流涕，淚水早已覆蓋了我的臉龐。
我和我爸媽一起找貝貝，一天，兩天，一個(gè)星期……找不到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，悲傷充斥著我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你該回家了。”
六年級(jí)下雨天作文15
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時(shí)我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有趕時(shí)間的樣子，我覺(jué)得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，今天時(shí)間不早了，你怎么一點(diǎn)兒也不急��？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車上學(xué)去�！毕掠晏煺婧茫瑡寢尣粫�(huì)著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學(xué)校，真省心。
在學(xué)校里，因?yàn)橄掠晏�，我們不用再接受老師的“惡魔�?xùn)練”了。體育老師說(shuō)：“這幾天下雨，我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們放松放松，看看動(dòng)畫(huà)片、下下棋吧！”大家都非常開(kāi)心，有說(shuō)有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺(jué)得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情，我說(shuō)：“媽媽，下雨天去游泳，我一個(gè)人在路上走不安全�！眿寢屄�(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒(méi)買。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個(gè)不停，那該多好�。�
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