夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都是有夢(mèng)的，而這每一個(gè)壯大，豪華，美麗的夢(mèng)，人人都愛(ài)。
當(dāng)然，我也如此！上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的翅膀”！ 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。
我的夢(mèng)：從前，有一塊很大很大肥沃的田地。一天來(lái)了一位很有文化的人，當(dāng)然那就是我了！
我為什么會(huì)來(lái)這兒呢?是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)的。我首先會(huì)種下將來(lái)為家，為國(guó)家，為世界提供氧氣的大樹(shù)。之后再在這兒，蓋一棟二層的房子自己住，再蓋一棟三層的房子，會(huì)是一所學(xué)校。等著蓋好了房子，我便招生，將來(lái)以我的文化，那會(huì)是校長(zhǎng)，老師，班主任……這樣等我種下這一片樹(shù)林，它們成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。當(dāng)然，同時(shí)大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，節(jié)約每一份資源！在這兒還作為一名老師，我應(yīng)該吧我所有知道的知識(shí)，都全部灌輸給我的學(xué)生們。等到他們長(zhǎng)大，我同樣也會(huì)為他們而驕傲的。
其實(shí)。我為什么會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)？是因?yàn)�，每�?dāng)我在電視上看到種種環(huán)境問(wèn)題，種種想上學(xué)卻上不了學(xué)的哥哥姐姐弟弟妹妹們時(shí)，這些歷歷在目的事情。心里總會(huì)有一種心酸的感覺(jué)。
這個(gè)夢(mèng)想在大家看來(lái)是遙不可及的，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，努力在學(xué)習(xí)上刻苦奮斗，總有一天會(huì)成為像夢(mèng)中的老師一樣！
這就是我的一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！同樣那也是我的中國(guó)夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，汽車作為一種重要的交通工具，到了22世紀(jì)，中國(guó)將有一種新型的汽車問(wèn)世，這種新型的全自動(dòng)汽車采用的是非常先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，這就是我發(fā)明的空陸兩用新型汽車。汽車的裝配非常的先進(jìn)，是用防彈超薄玻璃等高級(jí)材料制成的。它的車體非常的堅(jiān)硬即使用鐵錘在上面敲打也不會(huì)留下任何痕跡。
如果你坐在這種汽車?yán)�，就�?huì)有一種奇特清爽的感覺(jué)。汽車是采用新型塑料裝飾的，這種塑料非常柔軟，躺在上面格外的舒服。車上還裝有空調(diào),dvd,gps,電視，錄音機(jī)等的配套設(shè)施。如果你想看電視，只要按下一個(gè)按鈕，玻璃上就會(huì)立刻出現(xiàn)高清圖像就像坐在家里看電視一樣，十分舒服。
如果你駕車?yán)哿耍涂梢詫④嚽袚Q成自動(dòng)駕駛狀態(tài)，代替你的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)全自動(dòng)電腦。汽車速度快的驚人，每小時(shí)可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上，它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飛行，只要按一下全自動(dòng)飛行按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)雙翼，在1千米的高空翱翔。當(dāng)然，車的安全性非常高，你不必?fù)?dān)心交通事故的發(fā)生，因?yàn)檫@一切都會(huì)有一個(gè)智能的設(shè)備幫你解除后顧之憂。
那時(shí)候，駕車去環(huán)游旅行回是一件非常愜意而容易的事情了。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
幾個(gè)星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風(fēng)景可美了，但是最美的地方一定是藍(lán)夢(mèng)島。
我剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍(lán)又夢(mèng)幻的海。藍(lán)夢(mèng)島最美麗的地方又是一個(gè)叫做"惡魔的眼淚"的景點(diǎn)。據(jù)說(shuō)，這個(gè)名字的來(lái)源是因?yàn)樗赃吶呛谏氖^，有幾個(gè)像眼睛一樣的洞。在水還沒(méi)有把那幾個(gè)"眼睛"灌滿的時(shí)候，可以看見(jiàn)一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過(guò)來(lái)。當(dāng)海水把那眼睛灌滿的時(shí)候，眼睛里就會(huì)噴出來(lái)好多海水；當(dāng)水全部掉到海面上，之后又會(huì)涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見(jiàn)周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發(fā)怒的樣子。
海面上的藍(lán)夢(mèng)島很美，海底的藍(lán)夢(mèng)島也不賴。在藍(lán)夢(mèng)島浮潛時(shí)，我們能看到一群一群的小魚(yú)。有黃的，灰的;有條紋的，圓點(diǎn)的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個(gè)白珊瑚呢！
藍(lán)夢(mèng)島的風(fēng)景真是美，讓人流連忘返！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
在電視機(jī)前，在足球場(chǎng)上，在報(bào)紙上，我常常看到中國(guó)足球落后于別的國(guó)家，我很失望。為什么中國(guó)足球贏不了外國(guó)呢?原來(lái)，中國(guó)人的個(gè)子比外國(guó)人矮小，而體力也是與外國(guó)人相差很多。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的足球隊(duì)員和我的隊(duì)友在足球上打敗外國(guó)，讓中國(guó)在足球上不再有多年來(lái)的恥辱和外國(guó)人的嘲笑。
現(xiàn)在中國(guó)正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來(lái)的恥辱的行動(dòng)-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國(guó)足球隊(duì)員和中國(guó)未來(lái)的足球隊(duì)員正一波又一波的向擺脫中國(guó)歷史以來(lái)的恥辱的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然中國(guó)足球的夢(mèng)想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，就像珠穆朗瑪峰上的一角，但只要一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有一天可以實(shí)現(xiàn)的。
我的中國(guó)夢(mèng)是為中國(guó)足球走向世界。雖然我只是一個(gè)學(xué)習(xí)足球才一年的六年級(jí)學(xué)生，但我會(huì)每天專心訓(xùn)練，讓自己的球技越來(lái)越厲害。有人說(shuō)，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不大可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就在追求夢(mèng)想的路上，不斷地碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)；就算在追求夢(mèng)想的道路上有許多坎坷，有許多荊棘，我也會(huì)闖過(guò)去，繼續(xù)向前行。我在追夢(mèng)的道路上雖然會(huì)遇到許多磨難，但我不怕！因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”？
我會(huì)盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你從黑暗中獲得光明；夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。
“當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí)，就扎根在我的幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小，并不懂事，只知道老師能夠在黑板上寫(xiě)一手好字，能讓學(xué)生都聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有淵博的知識(shí)，受人尊敬。
正是因?yàn)檫@樣，我便暗暗下定決心，要當(dāng)一名老師。后來(lái)，父親也給我買了一塊小黑板，讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候，我最愛(ài)玩的游戲莫過(guò)于“當(dāng)老師”了，而我總是爭(zhēng)著要當(dāng)“小老師”。
步入小學(xué)的時(shí)候，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了“老師”這一詞中包含了多少的心酸��！我才明白，老師這一職業(yè)是多么辛苦呵，晚上要批改作業(yè)，白天還要拖著疲憊的身體給學(xué)生上課，耐心地教導(dǎo)學(xué)生。
母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭，說(shuō)這份工作太辛苦了，要我將來(lái)找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人，一旦下了決定，就非得實(shí)現(xiàn)不可，所以母親越是這么說(shuō)，就越堅(jiān)定了我心中的信念。
如果我真得如愿以償了，我會(huì)讓這顆種子，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù)，碩果累累！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想，而我卻隨著年齡的增長(zhǎng)有著不同的夢(mèng)想。
5歲時(shí)的音樂(lè)夢(mèng)
我很小的時(shí)候就開(kāi)始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動(dòng)畫(huà)片，而我看的卻是音樂(lè)頻道，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，真是好看好聽(tīng)極了，那時(shí)我對(duì)爸媽說(shuō)：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名音樂(lè)家。爸爸媽媽開(kāi)心極了。
7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)
7歲的時(shí)候，我看見(jiàn)電視上打仗的、生病的，這時(shí)，醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無(wú)暇的，他們深深的感動(dòng)了我，那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。
12歲的老師夢(mèng)
在12歲的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業(yè)，上課，有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
現(xiàn)在的夢(mèng)
如今，我13歲了，懂事了，我現(xiàn)在讀初一了，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期的生活過(guò)半，我也沒(méi)什么很難完成的愿望，只希望每次的考試，能夠考好點(diǎn)，不讓家人失望。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進(jìn)入了一個(gè)神秘而又美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人在海底里游來(lái)游去，連呼吸也困難，真奇妙。在路上我見(jiàn)到了我的好朋友胡曉萌說(shuō)：“是因?yàn)橐荒_踩空掉進(jìn)了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見(jiàn)了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�！苯又值搅她垖m，我們想進(jìn)去，可被蝦兵沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地游了進(jìn)去，到了海底花園的下面我們上不去。
又看見(jiàn)鯊魚(yú)，告訴鯊魚(yú)我們到海底的故事，鯊魚(yú)帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到 了龍珠簡(jiǎn)直漂亮極了，真沒(méi)想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來(lái)看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬(wàn)三千五百個(gè)，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個(gè)金貝殼，然后我看我的表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動(dòng)，沒(méi)有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友。
然后我們對(duì)龍王說(shuō)：“想到外面走走”，我們又見(jiàn)到了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)說(shuō)：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真可惜。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
“一天清晨，我背起書(shū)包，朝著學(xué)校走去。清晨是美妙的，清脆的鳥(niǎo)鳴,讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，這風(fēng)好悶吶，空氣似乎凝固了，讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。
“進(jìn)了班級(jí)，我感到有一點(diǎn)壓抑，不過(guò)一切正常。剛開(kāi)始上第一節(jié)課的時(shí)候，我聞到一股似有似無(wú)的煙味。突然，走廊的另一頭起火了。老師大喊：“不要慌！不要擠！按我們演練的去做！低身！捂住口鼻！沿著墻角慢跑到操場(chǎng)！”
“我們匆匆跑出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)走道已經(jīng)被其他班級(jí)擠得水泄不通，我們?yōu)榱饲笊荒芷疵鼣D，身后的濃煙已經(jīng)熏得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
“道路稍稍疏通了一點(diǎn)，我們朝著安全地帶跑。前面有一個(gè)同學(xué)摔跤了，很多同學(xué)都被絆倒了。老師說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要繞道走，我急忙繞過(guò)去，可是一不小心摔在地上，后面同學(xué)被我絆倒，一個(gè)接一個(gè)撲倒在我身上……”
“啊----”我從床上驚醒，揉揉眼，心里仍惴惴不安。如果不是夢(mèng)，那會(huì)怎樣？我還會(huì)平安無(wú)事地躺在床上嗎？消防安全隱患沒(méi)有得到人們的重視，消防設(shè)施難得一見(jiàn),甚至沒(méi)有!
消防安全無(wú)小事。這些話現(xiàn)在看起來(lái)可能不起眼，但是別忘了，事故總是在“迷糊”中發(fā)生！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
林黛玉先是傷母，然后他的父親也不久去世，他那孤高的性情和狹窄的胸懷卻一直沒(méi)有改變。她說(shuō)一句話往往把人堵得無(wú)話可說(shuō)，別看他有有兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，姣襲一身之�。婚e靜如姣花照水；形動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，那只是外在的，誰(shuí)也無(wú)法改變，“你問(wèn)的我倒好，我也不知道什么原故，我原是給你們?nèi)⌒Φ模梦冶葢蜃尤⌒�。你還要比，你還要笑，你不比不笑，比人比了笑了還利害呢！哼，這一節(jié)還恕得，在你為什么又和云兒使眼色，這安的是什么心，莫不是他和我頑，他就自輕自賤了……”
你看這話說(shuō)得，尖酸刻薄，雖然她會(huì)為零落的花瓣而哭泣，這說(shuō)明她有一顆柔軟的、對(duì)真善美的消失充滿惋惜的心靈。她會(huì)為寶釵的真心相待而敞開(kāi)心扉，這正證明了她的純真、善良——在善良的人眼中，人人都是善良的。至于她的孤僻，我想，那是靈魂的孤獨(dú)�！肮聵�(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣開(kāi)花為底遲”，她的天真、她的清新與純粹生錯(cuò)了時(shí)代，那個(gè)紙醉金迷的年代，那個(gè)花柳繁華的大觀園，不會(huì)容許這么干凈的人存在。
醉心于功名利祿的風(fēng)氣甚至吹到了閨中，在賈府里，恐怕只有寶玉與她是知音了。他們看到了政治的黑暗，看到了勾心斗角的罪惡，看到了為富不仁，可他們亦要靠這富貴來(lái)生存，無(wú)法解脫的矛盾。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。”這是我最愛(ài)聽(tīng)的歌——《最初的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想，我也有著自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)也許會(huì)讓你們感到驚訝，我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫(huà)家。
這個(gè)夢(mèng)想也算是我的理想吧。別人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想既微不足道也不遠(yuǎn)大，大人跟我說(shuō)這個(gè)職業(yè)將來(lái)賺不了幾個(gè)錢，可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫(huà)啊畫(huà)啊。
其實(shí)在這漫長(zhǎng)的漫畫(huà)之路，我曾經(jīng)想要放棄過(guò)，失落過(guò)，遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次，我在放學(xué)的路上和朋友一起討論夢(mèng)想。其中一個(gè)朋友拿出了一本速寫(xiě)本，一邊翻開(kāi)本子，一邊興奮的對(duì)我說(shuō)道：瑞文，你看你看，這是我畫(huà)的畫(huà)哦！我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫(huà)家呢！為了這個(gè)夢(mèng)想，我空閑的時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà)了哦�！蔽铱吹搅松厦娴漠�(huà)，不經(jīng)怔住了。每一頁(yè)的畫(huà)都有許多的涂改，前面的畫(huà)還畫(huà)得不太好，而后面的畫(huà)背景、手勢(shì)、神態(tài)等設(shè)計(jì)變得越來(lái)越到位，我只能自嘆不如。
還有一次，我滿懷期待地把自己畫(huà)了好久的畫(huà)給哥哥看，
哥哥卻問(wèn)我畫(huà)的是什么，還說(shuō)這幅畫(huà)簡(jiǎn)直可以做抽象畫(huà)了。我聽(tīng)了，不禁感到沮散。
但是，不管遇到多么困難，我都會(huì)燃燒自己的斗志去面對(duì)。
燃燒吧，我的中國(guó)夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
現(xiàn)在，我因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，在壓力下，時(shí)間和思想也更加繁忙了。每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地卷來(lái)，又一程又一程地退去，退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。
我仍清晰地記得，那根乳白色的笛子是我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子在攤前買到的。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無(wú)聊，于是，動(dòng)漫片成了我的最愛(ài)，也充實(shí)了我的生活，每當(dāng)看見(jiàn)電視里的動(dòng)漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生向往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我看到書(shū)柜的一個(gè)角落有一個(gè)一星白點(diǎn)的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！
從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨著我。每當(dāng)我手持白笛舞動(dòng)時(shí)，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視里那些勇敢正直，富有強(qiáng)烈正義感的英雄少年們，腳下生風(fēng)，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺(jué)全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶著‘呼風(fēng)喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢(shì)，一會(huì)兒似猛虎出山，一會(huì)兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無(wú)敵。這時(shí)，我總是得意地吟上一首詩(shī)“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂�？次疑倌昊咎m，怎樣來(lái)把它推到〞
我一天一天在長(zhǎng)大，時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，像沙漏一般。過(guò)去的馨香和芬芳，歡樂(lè)和淚水會(huì)留在我對(duì)你的記憶長(zhǎng)河中。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
星期日，大熊又被胖虎追到家了！
事情是這樣的：胖虎叫了靜香、小夫和大熊去聽(tīng)他的演唱會(huì)，等胖虎唱完的時(shí)候，胖虎得意揚(yáng)揚(yáng)地問(wèn)：“大熊，你聽(tīng)了我的演唱，有什么感受你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”大熊滿臉堆笑的說(shuō)：“真是糟透了！那聲音就是噪音呀！”胖虎聽(tīng)了后就怒氣沖天，追著大熊滿街跑，準(zhǔn)備打大熊一頓。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里，大熊趕緊把門關(guān)得緊緊的。胖虎進(jìn)不去，就在門外放狠話說(shuō)：“大熊，有本事你別出來(lái)，我就在這里等著你，我不會(huì)放過(guò)你的�！贝笮車樀貌恢绾问呛谩＿@時(shí)，哆啦A夢(mèng)過(guò)來(lái)了，大熊就哭著求哆啦A夢(mèng)拿出道具來(lái)救他。大熊哭著說(shuō)：“拿出竹蜻蜓來(lái)。”哆啦A夢(mèng)不耐煩地說(shuō)：“都沒(méi)電了。”大熊哭得更兇了，說(shuō)：“那就拿出任意門來(lái)吧！”哆啦A夢(mèng)搖著頭說(shuō)：“，拿了也白拿，壞了。”大熊一個(gè)勁兒地求著哆啦A夢(mèng)，說(shuō)：“那我該怎么辦呀？我以后再也不能出門了，哆啦A夢(mèng)你快幫我想想辦法呀！”哆啦A夢(mèng)被大熊煩得沒(méi)辦法，就拿出了游泳粉，可以穿過(guò)家里的自來(lái)水管道游出去。
大熊高興的一蹦三尺高，趕忙就用它，成功的出了門。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
你有陋習(xí)嗎？你改掉陋習(xí)了嗎？我的兩大陋習(xí)在我做了一個(gè)怪夢(mèng)之后，徹底改掉了。那是N年N月N日N時(shí)，不知咋的，我做起了白日夢(mèng)（幸好是雙休日）。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)月圓風(fēng)高的夜晚，我正坐在家里看電視。由于有不隨手關(guān)燈的陋習(xí)，以至許多燈正在“上崗”，突然，奇怪的事情發(fā)生了，我家漆黑一片。而令我頭皮發(fā)麻的不單是鄰居家燈火通明，我還聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的“嗡嗡”聲。“不會(huì)是蜜蜂吧！
”要知道，蜜蜂可是我的天敵呀！
可怎么這“嗡嗡”聲越聽(tīng)越像蜜蜂的？我轉(zhuǎn)頭一看，天�。�
只見(jiàn)這些（十幾百只）蜜蜂帶著電流，向我襲來(lái)。我嚇得抱頭鼠竄，可蜜蜂卻像朋友似的，與我形影不離，還不時(shí)以生命做禮物“吻”我一口。我難受得叫不出聲來(lái)……不知何時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，四周圍全都是水管，我猛然想起我還有個(gè)不愛(ài)關(guān)水的陋習(xí)，該不會(huì)是……。水管在我的面前越變?cè)酱�，“汪”的一聲驚得我膽寒。“天呀！
有狗�！边@狗可也是我的死對(duì)頭�。�
只見(jiàn)十幾只大大小小的狗從水管里鉆了出來(lái)。嚇得我渾身直冒冷汗，“這么多的狗，不會(huì)是難通情達(dá)理的瘋狗吧！
”我喃喃自語(yǔ)。該死的烏鴉嘴！
“嗖”那群瘋狗向我猛撲上來(lái)，對(duì)著我好一陣亂咬。我高舉著的手慢慢……慢慢……變低……變低……最終倒了下去…… “快起床，我們一起到公園去玩�！眿寢尩慕新曮@醒了我�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，真是心有余悸。但不知為何，我從此改掉了忘記關(guān)水和關(guān)電的陋習(xí)。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，在這追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)連天的向往，起飛，翱翔！
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就在長(zhǎng)大后能為成為一個(gè)出色的科學(xué)家，利用自己聰明才智給人們帶來(lái)方便。我要一直追求，永不放棄。誰(shuí)然我離這個(gè)夢(mèng)想還是千里迢迢，但我會(huì)把這條路一直一直走下去。
我只要成為科學(xué)家就會(huì)給人們帶來(lái)方便，我還要找那些久久沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)去解開(kāi)，給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發(fā)達(dá)，還為了給人們一個(gè)正確的答案。
宇宙之廣有很多人們沒(méi)有到達(dá)過(guò)的地方，我就要發(fā)明一些可以到達(dá)更遠(yuǎn)地方的機(jī)器，不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)人們久久在世界上遨游的夢(mèng)。
人人都有知己理想的夢(mèng)，而要想自己的夢(mèng)想勇往直前，永不放棄。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不是多么的困難，只要你為自己的夢(mèng)想做努力。
只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。你就一定會(huì)做到……
如果每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而也會(huì)這樣，一直前進(jìn)。那么世界，人類，就沒(méi)有做不到的.事情，世界就會(huì)變得更加美麗。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇15
夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn)，美就美在那豐富多彩的樣子，險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難，成功后便錦上添花。
無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！蔽乙�(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對(duì)它更是情有獨(dú)鐘，我樂(lè)壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了。”在夜朗星稀的晚上，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言，這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀登上成功的巔峰。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇16
除夕夜，家家戶戶都得守歲，-姐姐問(wèn)我這個(gè)小懶蟲(chóng)要不要守歲，我隨口說(shuō)：“要！”但是不到十點(diǎn)，我的上眼皮就和下眼皮就打架了，我只好睡覺(jué)。
眼前朦朦朧朧的，突然，一只金黃色的蝴蝶，在我眼前飛來(lái)飛去，好美哦！我真不敢相信自己的眼睛！但這是真的，那只如精靈一般嬌小。輕盈的金蝴蝶飛過(guò)草地，飛過(guò)一棵棵忽高忽低的樹(shù)木，在燦爛的陽(yáng)光下是那樣顯眼。
“還愣著干什么！”世香在我背后捶了一拳，“快去追呀！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，連忙抓起網(wǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！皼_呀！”我們一路高喊，“向著抓蝴蝶前進(jìn)！”田野上的好多人用神經(jīng)病一樣的眼光看著我們，可能他們覺(jué)得我們這群女孩子太野蠻了吧！
畢竟翅膀不如人腿快，很快，我們便趕上了金蝴蝶。說(shuō)實(shí)話，捉蝴蝶真是趕容易，捉必難！瞧，這不，我剛瞄準(zhǔn)金蝴蝶，猛一套，金蝴蝶“嘩”地飛了起來(lái)，，網(wǎng)里倒不是空，不瞞你說(shuō)，是玉蟬的頭，好在她沒(méi)說(shuō)。眼睛一瞄，看！世香她們亂成一片：一個(gè)跑；一個(gè)跳；一個(gè)要往東一個(gè)偏要往西；一個(gè)……我既緊張，又激動(dòng)，酸甜苦辣什么都有，我再一次舉起網(wǎng)，屏息凝神，輕輕地一步一步往前行，當(dāng)我離金蝴蝶僅僅只有一分米的短距離時(shí)，那只金蝴蝶還在跳“晴空霹靂舞”，仿佛再說(shuō)：“傻瓜傻瓜，一群傻瓜！”我本以為萬(wàn)無(wú)一失了，但事與愿違，剛到手的“獵物”又飛走了。還是玉蟬最聰明，她今天穿了一件大紅的棉襖和綠色的棉褲，坐在草的上像一朵盛開(kāi)的紅玫瑰，金蝴蝶大概覺(jué)得好奇了，它停在了玉蟬的手指上，玉蟬馬上抓住了它。
“抓住啦！抓住啦！”我們開(kāi)心極了，那聲音好像一縷青煙，搖晃不定地向藍(lán)天飛去……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇17
張衛(wèi)健唱的，《少年英雄方世玉》的主題曲，記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)哪臺(tái)剛放的第一次看方世玉還是很小時(shí)候，小學(xué)時(shí)候。呵呵，轉(zhuǎn)眼都快4年了吧。張衛(wèi)健老了.擔(dān)心不老。輕快了旋律，簡(jiǎn)單的歌詞，朗朗上口。喜歡喜歡。陽(yáng)光燦爛的日子，少年要珍惜。人生彈指芳菲暮，幾十寒秋？當(dāng)青絲變?yōu)榘装l(fā)，那時(shí)會(huì)變成啥樣？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們要珍惜現(xiàn)在的青春年少啊。有自己的所愛(ài)，并為之追求，實(shí)屬一種莫大的幸福。有句話說(shuō)得好，人活在追求之中也是一種幸福。所以，我現(xiàn)在好幸福啊。
那天早上突然下了一場(chǎng)急而猛的大雨，差點(diǎn)我會(huì)被雨所淋，可是我卻是幸運(yùn)的，是啊，幸運(yùn)，上帝在嗎？今天的閱讀讓我更明白了如何去珍惜，奔跑在回家的路上，被雨的味道所籠罩，走到半路我不經(jīng)停下了腳步，前面的電線竿上排站了好多鳥(niǎo)雀，（讓我吃驚，重來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么多的鳥(niǎo)兒，而且是齊哼著小曲的鳥(niǎo)兒，）好開(kāi)心！我站在那許久，直到肚子咕估叫后才依依不舍的轉(zhuǎn)身，往家的方向奔跑，我邊走邊哼著小曲，突然一個(gè)小女孩和我擦肩而過(guò)，她卻送我一個(gè)美而純真的微笑，在那一刻我已經(jīng)把它收藏在我的記憶寶盒里，回到家里，又讓我想起：陽(yáng)光燦爛的日子，少年要珍惜，不要再猶豫不要再遲疑應(yīng)該把成功握手里，人生追逐是名利�？傆行┮艞�，悲哀要忘記失敗要忘記，一定要?jiǎng)僮约海畋緛?lái)就該多姿多彩。幸福需要自己的努力，走過(guò)東南西北經(jīng)過(guò)四季，多少坎坑別在意。生活本來(lái)就該多姿多彩，精彩的日子在等待你，那光輝歲月得來(lái)不易，別忘了最美的花開(kāi)在春季。是啊，這就是夢(mèng)，也該去做，去實(shí)現(xiàn)它，我也哭過(guò)，笑過(guò)。
我要忘記了痛，忘記了那些煩煩瑣鎖，讓我第一個(gè)想到的竟是一些曾經(jīng)被我呼略的。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇18
手里翻看著《迎奧運(yùn)促和諧》這本書(shū)，心中不禁被那些具有奧運(yùn)精神的運(yùn)動(dòng)健兒們所感動(dòng)了，我仿佛看到了熱愛(ài)和平的拳王阿里堅(jiān)決地抵制戰(zhàn)爭(zhēng)；看到了白人選手與黑人選手擁抱……..想著,想著,我不禁飄啊,瓢啊瓢上了天,飄到了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)。
來(lái)到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)門口，首先映入眼簾的是偉大的建筑——“鳥(niǎo)巢”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)充滿神秘感的魔術(shù)場(chǎng)。我站在門口呆呆地望著。突然，一位智能機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的話。我著急得不知所措，它好像意識(shí)到了自己的“錯(cuò)誤”，趕緊用一口流利的普通話與我交談。它笑著對(duì)我說(shuō)：“我是中國(guó)北京大學(xué)科技院所研究出來(lái)的產(chǎn)品，專為各國(guó)人指路，解難題……”說(shuō)著說(shuō)著…..我們
110米跨欄開(kāi)始了，人們看到了劉翔，那個(gè)讓人點(diǎn)燃希望的奧運(yùn)健兒，場(chǎng)上漸漸安靜下來(lái)了，只聽(tīng)得彼此的心跳，我看看其他選手，各個(gè)都是強(qiáng)中手啊！我的心又一次涌到嗓子眼，“砰！”槍聲一響，劉翔就以飛人般的速度沖了出去，加油聲一浪高過(guò)一浪。十米、五米……近了更近了，加油聲也更猛了，大家也都坐不住了，都激動(dòng)得站了起來(lái)。啊，又一項(xiàng)新的記錄誕生了！劉翔，男子110米跨欄10秒98，現(xiàn)場(chǎng)觀眾沸騰了，世界人民沸騰了！劉翔披上鮮艷的五星紅旗，捧著鮮花，戴著29屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，他激動(dòng)地流下了淚水。那鮮花與掌聲難道不是他那刻苦的訓(xùn)練和辛勤的汗水的結(jié)晶嗎？我仿佛看到了劉翔失敗后的努力，摔跤后的爬起……想著想著，心中不覺(jué)得不能表達(dá)心中的激動(dòng)。
比賽還在繼續(xù)，我又飄呀飄呀飄回了家，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，我的夢(mèng)，必定成為事實(shí)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇19
我有一個(gè)夢(mèng)，但是吶，這個(gè)夢(mèng)離我是非常遠(yuǎn)的呢……
——題記
真的好想每天自由自在地玩手機(jī)，該做卷子就做卷子，該預(yù)習(xí)就預(yù)習(xí)。學(xué)和玩兩不耽誤，可是你說(shuō)我玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)。吶，讓我自己學(xué)一下不好嗎？一天，就給我一天自由的時(shí)間不好嗎？
不好。
唔……又是這個(gè)樣子。
說(shuō)我老是用手機(jī)查答案，不懂這道題的意思，等考試又不會(huì)。你以為我不想會(huì)嗎？我也想啊，但是你不讓，所以我只能偷著查，偷偷摸摸的，為了不讓你發(fā)現(xiàn)，所以只是抄答案啊。結(jié)果解題思路剛看一半，你就把手機(jī)要過(guò)去了。
說(shuō)我老是玩游戲不看書(shū)，可是我求求你拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)自己，家里還有書(shū)嗎？就算有，也是言情小說(shuō)。我玩游戲是因?yàn)闆](méi)有人陪我玩啊，我真的孤獨(dú)夠了。所以只能在游戲里找找樂(lè)趣啊，而且就算在游戲里，一個(gè)虛擬的游戲世界里，我都不敢放肆地去玩。4/1的游戲（第五人格），我全都是玩的求生者，一把監(jiān)管者都沒(méi)有玩過(guò)。因?yàn)榍笊哂嘘?duì)友啊，有他們陪著我啊。監(jiān)管者只是自己一個(gè)人，太孤獨(dú)了。
說(shuō)我對(duì)手機(jī)上癮了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)候拿手機(jī)，要一遍不給，要一遍不給。其實(shí)我沒(méi)有玩啊，只是看他們玩（觀戰(zhàn)）罷了，現(xiàn)在查什么都得用你的手機(jī)了，因?yàn)槲业氖謾C(jī)歸你了（現(xiàn)在用的是步步高），你現(xiàn)在對(duì)我一點(diǎn)信任都沒(méi)有了……
我真的好羨慕那些手機(jī)隨便碰隨便玩的同學(xué)啊，他們雖然學(xué)習(xí)不好，但是遭到老師批評(píng)的時(shí)候同學(xué)們不會(huì)在下面指指點(diǎn)點(diǎn)啊，因?yàn)榘づu(píng)慣了啊。好學(xué)生就不是了，遭批評(píng)一次就是老師批評(píng)，同學(xué)議論，父母訓(xùn)斥……
自由的夢(mèng)啊，我還是在夢(mèng)里想想吧……畢竟有些事情，夢(mèng)里想的很好，可是在現(xiàn)實(shí)就是另外一個(gè)版本了啊……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇20
生活在這世界的我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)堅(jiān)持的夢(mèng)想哪么這個(gè)夢(mèng)想是什么我們知道嗎?我覺(jué)得也許我們知道，也許我們不知道生活在這世界的我們?yōu)榱耸裁磮?jiān)持?我們每個(gè)人都有自己減持的目的也許有些人為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持還有些人為了自己心中的某個(gè)利益而堅(jiān)持生活。
我們每一個(gè)人這樣堅(jiān)持生活為了什么有時(shí)候我們自己也不知道，我有時(shí)候常常想;我為什么那么累?我到底為了什么而這樣堅(jiān)持的生活?我為什么就不能活的隨心所欲的生活為什么就不能想干什么就干什么的生活呢?
可是我終于明白了人生活是為了自己的夢(mèng)想，人堅(jiān)持生活是為了不要被強(qiáng)者而淘汰。我們每一個(gè)人想自由自在的生活，自由自在的在自己心里天空飛翔，想隨心所欲的想干什么就干什么我們每一個(gè)人都像這樣的生活，
可是我個(gè)人覺(jué)得人生活的意義不在于自己隨心所欲的想干什么就干什么的生活人生活的意義在于有規(guī)律的生活，心里有夢(mèng)想堅(jiān)持的生活，我覺(jué)得我們每一個(gè)人堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想我們就有可能會(huì)成功。
我們常常說(shuō);堅(jiān)持，堅(jiān)持只有我們堅(jiān)持不懈我們有才有機(jī)會(huì)，才有可能成功，哪么堅(jiān)持，堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。我們每一個(gè)人為了什么而堅(jiān)持的答案出來(lái)了答案是什么呢?你們?cè)敢饴?tīng)嗎?我們?yōu)榱俗约河懈玫倪M(jìn)步，是為了自己家庭的幸福，是為了目標(biāo)而堅(jiān)持努力，是為了最終的榮譽(yù)而堅(jiān)持。
我們有時(shí)覺(jué)得堅(jiān)持好累，我為什么要堅(jiān)持?是為了自己的夢(mèng)想，是為了自己家庭的幸福我不堅(jiān)持，我放棄不行嗎?我真的好累!我們每一個(gè)人有時(shí)會(huì)這樣想而我覺(jué)得這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!讓我們一起努力堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇21
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我有一個(gè)防震夢(mèng)！
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們都是炎黃子孫，我為此深深地感到驕傲！但是，最近四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，5.12大地震才過(guò)去差不多才四年，四川人們好不容易生活重新上了正軌，但這一次的大地震，無(wú)疑是在給四川增添一個(gè)新的創(chuàng)傷。我仿佛能看見(jiàn)地震中，人們手足無(wú)措的樣子，有些人因?yàn)闆](méi)能及時(shí)逃脫，獻(xiàn)上了自己寶貴的生命，跟以前的地震一樣，也有許多感人肺腑的故事，震撼著我們的心靈。地震剝奪了多少生命��！我們身在南方，唯一能做的，就是捐款和祈福，在這同時(shí)，我心里埋藏多年的一個(gè)夢(mèng)想的種子悄悄的萌芽了。
我希望我長(zhǎng)大以后成為一位科學(xué)家，研究抗震的方法。地震是自然災(zāi)害，我們?nèi)祟惒荒茏柚顾陌l(fā)生，也改變不了。但是對(duì)于地震，我們卻可以進(jìn)行自我防護(hù)，不受地震危害。我們可以在房子外圍一圈裝上測(cè)震儀，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生地震的可能，裝在房子外圍的防護(hù)罩便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，將房子封住，然后降落到房子下方的抗震室內(nèi)，不受危害，人們依舊可以悠閑地喝茶，待地震過(guò)去，再自動(dòng)還原。當(dāng)然，在外面的人們也不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞�有公用抗震室，躲進(jìn)去即可。雖然這可能有一定的難度，但我堅(jiān)信，我們的科學(xué)技術(shù)不比那些老外差，我們一定可以青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，假如我們以后研制出來(lái)了，那防止其他一些自然災(zāi)害的儀器也一定會(huì)研制出來(lái)的。這樣在發(fā)生自然災(zāi)害的時(shí)候就不會(huì)喪失那么多的無(wú)辜的生命了。
我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能堅(jiān)持多久，但至少現(xiàn)在我擁有，我會(huì)努力去嘗試的，就算失敗了，也會(huì)有其他人繼續(xù)研究！
我愛(ài)偉大的中國(guó)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇22
蕓蕓眾生，每個(gè)人都應(yīng)該是有夢(mèng)的。夢(mèng)中許是紅燈酒綠的繁華都市，亦可能有遠(yuǎn)離世俗的桃花源，萬(wàn)千氣象，不一足。
夢(mèng)想與理想終究是不同的吧！夢(mèng)總是伴著飄渺無(wú)蹤的虛幻和煙花易冷的短暫，故做夢(mèng)人多，追夢(mèng)人卻少。而我是愿做追夢(mèng)人的，浮生本就若夢(mèng)，為那曉夢(mèng)中的蝴蝶放手一搏又有何不可？更何況，我的夢(mèng)中沒(méi)有繁花似錦，不見(jiàn)有人如識(shí)，無(wú)需碧水山青，只一個(gè)不確定的未來(lái)加上自己的努力。
當(dāng)青澀的年華褪去懵懂，當(dāng)初長(zhǎng)的羽翼日漸豐滿，青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜒蜓蜓，也許我們心中有一盞明燈，缺可望不可即；也許我們屬于平庸，缺有沉浮于世俗中的一切瑣事；也許我們播下了種，卻因?yàn)樽约捍蚶聿簧苾阂粺o(wú)所獲；也許我們想把事情辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……，太多的努力與自己的心思編成一張大網(wǎng)，到頭卻不往一點(diǎn)成功的歡悅。所謂的夢(mèng)想，不知不覺(jué)中，已漸漸遠(yuǎn)。
很多人因?yàn)楦冻隽硕鴽](méi)有得到回報(bào)而倍感失落，甚至自尋死路，也有很多人還怕去面對(duì)自己努力后應(yīng)得到的結(jié)果。曾經(jīng)的我，也是那樣躊躇��！帶著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心，過(guò)著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期待著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，金榜題名，然而“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”啊？
江湖蕭條，社會(huì)變遷，掙扎的痕跡傷痕累累，而我沒(méi)有擯棄奮斗。前途茫茫，水霧天邊總會(huì)有云蒸霞蔚的超然美景，青春的脈搏在我們回頭望時(shí)總會(huì)跳動(dòng)激烈。我們寄托，我們吶喊，縱使只是癡人說(shuō)夢(mèng)，也要活的精彩！因?yàn)�，至少，我們�(cè)羞^(guò)夢(mèng)，我們也是個(gè)追夢(mèng)人！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇23
我是“武林外傳”的忠實(shí)觀眾。我天天都在苦練“葵花點(diǎn)穴手”。
早上，我一骨碌從床上爬起來(lái)，揉了揉眼，刷了刷我那潔白無(wú)暇的牙，吃了個(gè)香噴噴的大包子，又和爸爸苦練起點(diǎn)穴手，我說(shuō)：“葵花點(diǎn)穴手”看了看爸爸，他象一棵樹(shù)一樣立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)了。我又說(shuō)：“葵花解穴手！”爸爸又動(dòng)了。我一蹦三尺高，“哈啊哈”我終于會(huì)點(diǎn)穴了，我可要再好好練一練。
下午，爸爸說(shuō)要去沛縣。我們一家吃完了午飯就去找車了。找到了車，我坐在寬大的車廂里，閉目養(yǎng)神。突然，上來(lái)了一個(gè)強(qiáng)盜，身穿黑衣，蒙著臉，手里拿著一把鋒利無(wú)比的刀，抓起了一名乘客，對(duì)乘客惡狠狠地說(shuō)：“你是給錢還是要命？”只見(jiàn)那名乘客臉色蒼白.身體發(fā)抖，嚇得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。強(qiáng)盜拔出刀子準(zhǔn)備殺乘客時(shí)，我一下子躥了出來(lái)，大喝一聲：“葵花點(diǎn)穴手！”只聽(tīng)：“啪啪！”兩聲，那強(qiáng)盜一動(dòng)也不動(dòng)了，滿臉疑惑，他想電視上演的武功怎么到現(xiàn)實(shí)生活里來(lái)了，看來(lái)真有人練那！車廂里響起了一片掌聲，所有的人都夸我?guī)洿袅�。我心里高興極了。
到了沛縣，當(dāng)時(shí)走在路上就如同在八卦爐里那樣熱，蚊子也特別多，一眨眼的功夫就咬了我五個(gè)“小饅頭”。我一生氣，迅雷不及掩耳之勢(shì)把蚊子全點(diǎn)住了。這下看它們還敢不敢吸我的血……
回到家，我心里美滋滋的，因?yàn)槲易隽思笫拢狐c(diǎn)住了一個(gè)強(qiáng)盜……
“快起來(lái)，快起來(lái)。都八點(diǎn)了，還睡！”媽媽在床邊用可以震破火山的聲音喊，我這才清醒過(guò)來(lái)，這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
哎！我的點(diǎn)穴夢(mèng)�。∧愫螘r(shí)能成真��！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇24
做夢(mèng)，是人們常做的事。昨晚，我就做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)使我明白了許多道理。你們想知道這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程和我所明白的道理嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧。
昨晚，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……忽然間，閃過(guò)一道光，我便進(jìn)入了充滿神秘和奧妙的宇宙中。突然，一位身穿牛仔褲和牛皮衣頭上長(zhǎng)著一對(duì)牛角的人出現(xiàn)在了我的眼前。��！這不是大名鼎鼎的吹牛公司的吹總嗎？他怎么跑到這兒來(lái)了。他好像看出了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你知道我是怎么到這兒來(lái)的嗎？”我疑惑不解的回答：“當(dāng)然不知道�！彼缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“在二十二世紀(jì)里，人類大量地砍伐樹(shù)木消耗地球的能源，使地球的環(huán)境一天比一天差，今天，刮起了龍卷風(fēng)，所以，我就被吹到這兒來(lái)了。”聽(tīng)了吹總的話我感慨萬(wàn)千。突然，我頭上又冒出了一個(gè)聲音“就是，就是�！睂O悟空從我的頭上跳了下來(lái)。我說(shuō)：“那你們就帶我去看看吧。”孫悟空說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完，他就拔下三根毫毛，變成了三顆仙丹，并且讓我們吃下。然后說(shuō)：“這是用來(lái)抵御地球上的惡劣環(huán)境的�！�
他叫了一聲：“走。”我們立刻到達(dá)了地球。眼前的景象使我驚呆了，只看見(jiàn)到處都是光禿禿的山，荒蕪的田野，最多也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的小草。我疑惑不解的問(wèn)：“那人和動(dòng)物都到哪里去了？”吹總回答說(shuō)：“他們都在你的腳下�！蔽彝_下一看，我立刻跳了起來(lái)，原來(lái)我腳下是一堆堆白骨。我們?cè)跒g覽地球的時(shí)候，忘記了仙丹發(fā)作的時(shí)間，突然，龍卷風(fēng)呼呼而來(lái)。
這時(shí)，我被一個(gè)聲音給驚醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但是現(xiàn)在人類還是不斷地破壞環(huán)境，破壞資源，所以我要向全世界的人們呼吁：讓我們保護(hù)環(huán)境，不要再愚昧的破壞環(huán)境了。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇25
吃過(guò)晚飯，我正津津有味地看著課外書(shū)。突然一個(gè)神奇的機(jī)器出現(xiàn)在我的面前。里面走出來(lái)一位和藹可親的白胡子爺爺。他打量了我良久才說(shuō)：“小朋友，你想到20年后看看嗎？”“想�。∠氚�！”我連忙說(shuō)。我放下課外書(shū)，跟著白胡子爺爺走進(jìn)機(jī)器倉(cāng)內(nèi)。只見(jiàn)白胡子爺爺在機(jī)器前那一排排按鈕上按了幾下，機(jī)器“嗖”地一下就飛了起來(lái)。
“小朋友，咱們到了�！卑缀訝敔斦f(shuō)。走下機(jī)器，眼前的景象讓我大吃一驚。以前破舊矮小的房屋都成了一座座磁懸浮房子。街道上房子都浮在天空，擁擠的道路變得十分寬敞。咦，天空中怎么變得如此湛藍(lán)？哦！原來(lái)汽車都在使用大豆柴油、水稻柴油、高粱柴油、水果汽油、牛奶汽油、花朵汽油。車從身旁駛過(guò)，飄來(lái)陣陣芳香，讓人心曠神怡。路邊的草坪，開(kāi)滿了五顏六色的花朵，引得蝴蝶翩翩起舞。干枯的小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)。我找了一戶人家問(wèn)明情況，原來(lái)人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要，都非常注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
我來(lái)到農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里不見(jiàn)了農(nóng)民伯伯忙碌的身影，取而代之的是機(jī)器人。瞧！那個(gè)機(jī)器人的肚皮竟然是黃色的，頭上的天線又直又長(zhǎng)，上面還有個(gè)小黃點(diǎn)。快看這些可愛(ài)的機(jī)器人，它們正在幫農(nóng)民伯伯干活呢：鋤地的鋤地，播種的播種，施肥的施肥，澆水的澆水，正忙得不亦樂(lè)乎！這時(shí)，一位漂亮的大姐姐向我走來(lái)。她告訴我，政府為了讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦，生產(chǎn)了大量的農(nóng)田機(jī)器人來(lái)幫助干農(nóng)活。
起床啦！媽媽大聲地叫喊。��？居然是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我相信未來(lái)的世界一定是這樣子的。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇26
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙溜進(jìn)房間，照亮了書(shū)桌上尚未寫(xiě)完的日記……
——題記
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有花，有草，也有永遠(yuǎn)燦爛的回憶。
夢(mèng)的主角是一個(gè)女孩。女孩笑靨如花，單純快樂(lè)，她有視她如珍如寶的家人，有對(duì)他關(guān)愛(ài)有加的老師，有知她懂她的好友……她的生活幸福而美滿。
時(shí)光的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，女孩也慢慢成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)有成長(zhǎng)的煩惱。她會(huì)偷偷隱藏自己的小心思，她會(huì)扛不住誘惑，她會(huì)控制不住自己的壞脾氣，她會(huì)處理不好人際關(guān)系，她會(huì)叛逆，她也會(huì)像個(gè)小刺猬一樣豎起刺來(lái)抵御外人……
成長(zhǎng)也有成長(zhǎng)的快樂(lè)。她的知識(shí)積累得越來(lái)越多，她的視野更加開(kāi)闊，她也會(huì)給予朋友包容與原諒，她擁有了更多的愛(ài)與關(guān)懷，她學(xué)會(huì)了用心去感受這個(gè)世界，因而她擁有了一堵把自己與黑暗分開(kāi)的屏障……
夢(mèng)里的她會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)不懂事，也會(huì)犯錯(cuò)，但在成長(zhǎng)的道路上，她在蛻變，在一點(diǎn)一點(diǎn)的完善自己；夢(mèng)里的她有很多關(guān)愛(ài)她的人，她也從原來(lái)的只會(huì)享受慢慢的學(xué)會(huì)了回饋；夢(mèng)里的她會(huì)把快樂(lè)刻在石碑上，會(huì)把難過(guò)寫(xiě)進(jìn)流沙里；夢(mèng)里的她也會(huì)拼命奔跑，任荊棘劃破肌膚……因?yàn)樗�，路的盡頭是光與希望，還有她愛(ài)和愛(ài)她的人。
夢(mèng)醒后，母親已備好早餐，我照常去洗漱、吃飯，破例向母親道了一聲“早安！”，然后回到房間，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)和著陽(yáng)光吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)日記的紙頁(yè)，翻到了最后一頁(yè)……我明白了那些將要寫(xiě)進(jìn)的內(nèi)容，走過(guò)去輕輕的將它收進(jìn)抽屜，微微地笑了。
日記里有花，有草，有美麗的回憶，還有一個(gè)在成長(zhǎng)路上奮力奔跑的少女。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇27
自從學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》后，我便對(duì)夢(mèng)產(chǎn)生了極大的興趣。
實(shí)話說(shuō)，《童年的發(fā)現(xiàn)》只是提高了我對(duì)夢(mèng)的興趣，而真正產(chǎn)生興趣是在一場(chǎng)考試上。我在那場(chǎng)考試上絞盡腦汁地想我前幾天復(fù)習(xí)的功課，“怎么會(huì)不記得呢？我前天才復(fù)習(xí)了的呀！考試了試下來(lái)，我由此引發(fā)了一個(gè)疑問(wèn)：我是什么時(shí)候忘記課文內(nèi)容的呢？我努力回想這幾天的事，發(fā)現(xiàn)只有一些重要的事還記得，有一部分記憶一片空白。在學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》之后，我想：會(huì)不會(huì)是在夢(mèng)中忘記的呢？
為了探究這個(gè)秘密，我先查找了家里的一切書(shū)籍，可是沒(méi)有這方面的知識(shí)，恰巧，家中的電腦又染上了病毒，癱瘓了。所以我只好四處借書(shū)，有一次為了一本《百科探密》，還使我與同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)。好在這本書(shū)沒(méi)讓我失望，我在其中獲得了答案：細(xì)胞到了晚上仍不停繁殖，所以人即使在夢(mèng)中也在生長(zhǎng)。做夢(mèng)，還有另一個(gè)工作，那就是對(duì)記憶進(jìn)行分配：忘記一部分過(guò)時(shí)和無(wú)用的事，并給有用的事做上標(biāo)記，以便隨時(shí)調(diào)用�？吹竭@里，我大叫：“我知道了！”說(shuō)完立刻從床上一躍而起，當(dāng)時(shí)心情真是難以言狀。
雖然知道了，可它是不是真的啊！我?guī)е苫蟮男那槿胨�，我在睡前告訴自己：忘掉煩惱事，回憶考試題……第二天，一早起來(lái)，我心情很好，便悠閑的吃起了早餐，一杯牛奶剛下肚，我竟然回憶起那天的考試題的答案了！嘴巴也不住的說(shuō)出那題的答案�！笆钦娴�，是真的！”我從椅上“騰空而起”，這一舉動(dòng)把媽媽嚇壞了，她吃
驚地對(duì)我說(shuō)：“你今天發(fā)瘋了？！”我不理會(huì)她，飛快地沖進(jìn)臥室，翻出《百科探密》來(lái)驗(yàn)證我的這一想法，這時(shí)又一個(gè)疑問(wèn)從我的腦中閃過(guò)：我忘掉的事又怎么會(huì)記起呢？這有待我進(jìn)一步查找、探究。
這次探究夢(mèng)使我長(zhǎng)受益匪淺，世界真是奇妙！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇28
"唉，怎么我的頭這么亂��？梳也梳不好？”突然，“我要帶你去一個(gè)科幻的世界”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一瞬間我來(lái)到了這個(gè)小女孩科幻的實(shí)驗(yàn)室。
哇，這些小女孩這些小女孩真棒啊，能根據(jù)自己的需要或想象做出自己想要的東西，都做了一些精致的小物品。我走著走著，看見(jiàn)有一個(gè)小女孩做了一臺(tái)“拍錄、機(jī)”。我想；這臺(tái)機(jī)在我們?nèi)祟愂遣皇怯辛藛幔课易呷?wèn)她，“你的這臺(tái)機(jī)子有什么作用啊？”她有優(yōu)雅的聲音說(shuō)，這臺(tái)是“拍錄機(jī)”可以拍錄你想拍的景色，還可以把當(dāng)時(shí)拍的環(huán)境的空氣等味道拍下來(lái)，播的時(shí)候也會(huì)聞到這些味道�！巴�，真的有這么神奇嗎？借我用用可以嗎？”
我拿著“拍錄機(jī)”，到處亂走，來(lái)到廚房，“哇，好香啊，可以給我吃吃嗎？我想拍下來(lái)�。 睆N師答應(yīng)了我的要求，我先把鏡頭對(duì)著自己和那些美味的菜，一陣陣香味存進(jìn)了我的心胸，存進(jìn)了我的“拍錄機(jī)”里，我又用“拍錄機(jī)”拍自己一會(huì)兒吃吃一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)，終于吃完了，我離開(kāi)了這里。
走著走著，我來(lái)到了花園，這里有各種各樣的花，我把每一種花都聞了發(fā)現(xiàn)都很香，全把它錄了進(jìn)去。突然，梳子來(lái)了，說(shuō)：“走了，該走了，把它拿走吧�！弊叩闹型荆嶙訂�(wèn)，你學(xué)會(huì)了什么。我說(shuō)，我學(xué)會(huì)了思考。這就對(duì)，努力學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大后，把你的才能展現(xiàn)出來(lái)，我相信你會(huì)成功的的，努力、加油，再見(jiàn)了！
“鈴，鈴，鈴”。“唉，怎么這么快又到了起床的時(shí)間啊。
咦，我不是去了鏡中嗎？”我左看右看，哇，好漂亮的朝霞啊！我才知道，，我是在做夢(mèng)。我也要像梳子說(shuō)的那樣，我要努力學(xué)習(xí)，梳子相信我吧，我會(huì)做一個(gè)成功的人。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇29
度過(guò)勞累的一天，我舒服地躺在床上，迷迷糊糊地睡著了……
經(jīng)過(guò)一次令人難以置信的奇遇后，我的身軀變化無(wú)窮，有時(shí)變成老虎，有時(shí)變成獅子，就像一塊橡皮泥，讓人捏來(lái)捏去。
我， 變成了一只巨大、可怕的怪物。由于我猙獰的臉，鋒利的爪子，恐怖的獠牙，沒(méi)有一個(gè)人、一只動(dòng)物愿意理我。雖然我長(zhǎng)得難看，但我心地善良，可他們總認(rèn)為我會(huì)把他們吃掉。這次我了解到孤單的可怕。
我， 變成了一只鎖上鏈子的小狗。主人對(duì)我十分寵愛(ài)。給我肉吃。給我骨頭啃，還經(jīng)常帶我出去散步，為我梳毛�？梢哉f(shuō)，我豐衣足食，生活過(guò)得十分美滿�？晌乙恢毕蛲切┮肮穫兊纳睿m然，它們每天要為溫飽傷透腦筋，身上骯臟不堪，可是，他們可以快樂(lè)地、隨便地嬉戲，玩耍，打鬧，不怕被主人打罵。這次，我知道了自由的可貴。
我，變成了一架夏日中的電風(fēng)扇。外面烈日炎炎，曬得屋里也充滿了熱意。主人們多么想痛痛快快睡上一個(gè)美覺(jué)啊。于是，我不停工作著、忙碌著、勞累著。我把一切奉獻(xiàn)給主人�？粗魅怂媚敲刺穑媚敲聪�，我笑了。這次，我感受到了幫助別人后的喜悅。
我，變成了一只矮小的野山羊。我生活在草原上。雖然，這里有足夠的食物，碧藍(lán)的天空，但時(shí)常受到餓狼的襲擊。我得一直都在恐慌之中度過(guò)漫長(zhǎng)的日子。我多么想沖上去和狼群拼搏。
可是我不行，我是羊群中最矮小、最笨拙的一只羊，我又不想去送死。這次，我嘗夠了弱小的滋味。
我的夢(mèng)，給了我許許多多的啟發(fā)，讓我更加全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我的夢(mèng)，我的朋友。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇30
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常�；孟肫鹞磥�(lái)的生活。
這天，我遇到一位很奇怪的老人，他就是時(shí)間老人。他駕駛著一艘形狀像水珠的透明飛行器把我?guī)У搅?0年以后。于是，我迫不及待的找到了30年后的自己。
這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位醫(yī)生。早晨“我”被一只可愛(ài)的機(jī)器寵物狗叫醒。之后，“我”吃了一顆能量丸，便匆匆上班去。這時(shí)，30年前的我看呆了，時(shí)光老人看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這里的能量丸就代替了你們的一日三餐，它不但能補(bǔ)充人體的能量，還能增加人的壽命。”我聽(tīng)了，真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
來(lái)到醫(yī)院，便開(kāi)始了一天的工作，“我”剛換了預(yù)防傳染的衣服，便來(lái)了一位小女孩，她發(fā)高燒，“我”連忙開(kāi)了藥——兩朵美麗的小花。這時(shí)，30年前的我又看不明白了，時(shí)間老人解釋道：“這是根據(jù)病人生病的原因而制成的植物，這些植物不但外表美麗，而且發(fā)出的香味能治好病人的病。”果然，小女孩聞到這種奇異的香味后臉色變得紅潤(rùn)起來(lái)，漸漸停止了哭泣。這時(shí)，“兩個(gè)我”都不禁松了一口氣。接著又來(lái)了一位心臟病突發(fā)的老爺爺，“我”趕忙把老爺爺送到了特殊護(hù)理室，所謂的特殊護(hù)理室，其實(shí)是一間載滿了奇花異草和香味撲鼻的房間。大約過(guò)了10分鐘，老人的身體徹底康復(fù)了，痛苦也消失的無(wú)影無(wú)蹤。老爺爺走后不久，突然來(lái)了一位叔叔，她不小心從三層樓上摔下來(lái)，腿骨折了，“我”趕忙讓他含上一片止痛葉子，接著，把神奇樹(shù)的汁液涂在傷口上。馬上，骨折的部位復(fù)原了，叔叔又能走路了。
轉(zhuǎn)眼間，傍晚到了，“我”結(jié)束了一天的工作，回到了家，而30年前的我，也要離開(kāi)這里了，我真有點(diǎn)舍不得，在時(shí)間老人的催促下，我依依不舍的乘上了他的“水珠”飛行器……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇31
我在學(xué)習(xí)上，寫(xiě)作就好象一只站在我面前的攔路虎，每當(dāng)我碰到它就會(huì)感到頭昏目眩。自從我做了一個(gè)怪夢(mèng)后，便與它結(jié)下不解之緣。哪一天不與它接觸，心里就好象打落了什么東西一樣。
事情是這樣的：有一夭晚上，我正在熟睡，突然一個(gè)小姑娘撞入我的夢(mèng)境。只見(jiàn)她紅撲撲的圓臉，亮閃閃的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，樣子秀氣又大方，活潑又莊重。我間她叫什么名字，找我干什么？她卻要我喊她智慈姐姐，說(shuō)是來(lái)領(lǐng)我到文筆峰去觀游的。
聽(tīng)了她的回答，我真是喜出望外，馬上換上一身新衣服隨著她向文筆峰奔去。
我們奔了一程又一程，翻了九十九座大山，淌了九十九條大河，累得我膜酸腿疼。我?guī)状蜗胄菹�，可她總是耐心地一次又一次鼓�?lì)我。經(jīng)過(guò)三天三夜的艱難爬涉，我們終于來(lái)到文筆峰腳下。
起眼一看，這文筆峰，使我大開(kāi)眼界。比泰山更雄奇，比黃山更迷人；不是桂林，勝似桂林。一座山峰直沖夭門，四周的小山戀將它團(tuán)團(tuán)圍住。每座山峰上都有蒼翠的樹(shù)林；芬芳的鮮花。潺潺的流水；奮飛的鳥(niǎo)群；珍奇的禽獸；真是無(wú)奇不有，使人看得眼花繚亂。
我們來(lái)到文筆峰統(tǒng)治者的神圣殿堂，拜見(jiàn)了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的詩(shī)仙李白。他非常熱情地接待我們，我向他請(qǐng)教了許多間題，他都作了圓滿的回答。我向他提出給我一個(gè)寫(xiě)作的法寶時(shí)，他非常激動(dòng)地給我講了一個(gè)“只要功夫深，鐵柞磨成針”的故事，并要求我一定要牢牢記住這個(gè)故事。
我滿懷無(wú)限喜悅的心情，與智慧姐姐興高彩烈地回到家中，我還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)她坐下，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“紅梅妹妹，祝你成才”的祝福。她便吸然消失在濃霧中。我在夢(mèng)中驚叫一聲“姐姐”，即翻身起床。發(fā)覺(jué)夭已大亮。
在上學(xué)的路上，我把晚上的夢(mèng)仔細(xì)地回味了一次又一次。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇32
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很泛濫，一會(huì)兒想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的軍人，一會(huì)兒想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃耀的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)�。⌒W(xué)課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經(jīng)過(guò)不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國(guó)第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個(gè)夢(mèng)想吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的宏偉，無(wú)比的奇妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震撼！上海的中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)地方都無(wú)比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開(kāi)工程師的努力。
不管是房子，汽車還是飛機(jī)，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計(jì)算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有建筑，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)很大，這也許就是工程師這個(gè)職業(yè)對(duì)我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需要豐富的知識(shí)，和聰明的頭腦。需要對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熟悉。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐富的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)啊！不好好學(xué)習(xí)怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇33
童年是美好、幼稚、啼笑皆非的，但是在一次次幼稚的幻想中，漸漸明白了一些事情是可做可不做的，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得童年雖然幼稚，但是非常的美好，想想童年的一樁樁往事，像放電影一般，涌入我的腦海。
今天，我就挑幾件來(lái)跟你們分享一下吧！
那是個(gè)漆黑的夜晚，媽媽還在上班，我和妹妹開(kāi)了電視看起了《水滸傳》，當(dāng)時(shí)的我非常迷戀劇中的人物，而且我還記得許多梁山好漢的綽號(hào)，如及時(shí)雨——宋江，浪里白條——張順，繼黑旋風(fēng)——李逵，而我最喜歡的是李逵，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得勇猛，更因?yàn)樗弥鴥杀蟾�，殺人無(wú)數(shù)，十分厲害，勇猛。雖然在水上和浪里白條打輸了，但在我心目中依然是英雄……從那以后我就有一個(gè)當(dāng)梁山英雄好漢的念頭。為此，我每天在家里拿著掃把木棍滿天亂舞，弄得家里雞犬不寧，到處都是灰塵，媽媽是一遍又一遍的教訓(xùn)我，衛(wèi)生一搞再搞，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又跟戰(zhàn)場(chǎng)一般，氣得媽媽咬牙切齒。從此，媽媽就不讓我習(xí)武了。
但沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始了另一個(gè)奇特的要求，我要一雙拳套打拳，媽媽經(jīng)不起我軟磨硬泡，買了全套套裝，我期待著的全套沙衣和套拳來(lái)了，每天一放學(xué)我就跑回房間開(kāi)始練，每每練到滿身大汗為止，真是愜意。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想起以前那些點(diǎn)滴，就覺(jué)得當(dāng)年的我真的好好笑，因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)有暴力傾向，所以媽媽再次阻止，雖然不甘心但還是放棄了這個(gè)夢(mèng)想，但打拳卻成了我的一項(xiàng)愛(ài)好，在家我還會(huì)偶爾練習(xí)呢！你呢？是不是跟我一樣？童年的趣事，可以和我一起分享嗎？
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇34
是小草，就要染綠山崖；是石粒，就要聚矗成塔；是火燭，就要燃燒生命；是青年，就要作美自己，讓自己個(gè)性張揚(yáng)，讓自己夢(mèng)想閃光、
“奔向銀河盡頭的駿馬，你會(huì)不會(huì)停下？”它是我心中難解的疙瘩，它使我想起圖書(shū)館大廳之中那氣勢(shì)磅礴的奔馬圖。它有“飛流直下三千尺”的磅礴壯觀，又有“清水一點(diǎn)漫江頭”的恰似正好，它位于墻的正中，他如此的潔身自好。它映出千上萬(wàn)遠(yuǎn)的駿馬奔向遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想，從未停下，可僅僅是為那一份夢(mèng)想的執(zhí)著？還是為探究光明之路站在龐大的它面前，我渺小而自卑。
去外面望望天空，豁然開(kāi)朗，心情慢慢平靜下來(lái)，我終于明白。原來(lái)我也是其中的一員。這一次，我對(duì)了，我也有夢(mèng)想，我也要奔跑，未完成心中的執(zhí)念，為自己搏一搏。不搏怎么知道自己有多勇敢？我也向往成功，我也需要光芒。只要有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能像奔馬一樣奔向遠(yuǎn)方。我們只有堅(jiān)持而不能放棄和半途而廢。當(dāng)我們到達(dá)成功的彼岸感受光芒的灑脫之時(shí)，又邁開(kāi)腳步要向另一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)端。
人生的腳步不可能停止，而這短暫的一生有的人追逐無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，獲得無(wú)數(shù)的掌聲與鮮花。他們沒(méi)有驕傲，他們依舊執(zhí)著，依舊不棄，依舊堅(jiān)毅，不管怎樣，至少拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)。你當(dāng)然可以說(shuō)你是最好的，你為你驕傲，所以這樣，此生你也沒(méi)什么遺憾了。
奔馬的夢(mèng)，它是如此偉大！也許我們每個(gè)人都是一匹奔馬，都在自己心中之路來(lái)馳向遠(yuǎn)方，但請(qǐng)你不要停歇，不要放慢進(jìn)取的腳步，就那樣一直一直無(wú)盡頭的奔跑著……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇35
目視奔馬，腦海里浮現(xiàn)出那“八駿圖”。
八駿圖上的那八匹奔騰的駿馬，在草原上奔馳。尋找著一樣?xùn)|西——青草。我想，這大概也就是它們畢生的夢(mèng)想罷。像人一般的，也有夢(mèng)，只不過(guò)是夢(mèng)不同，追夢(mèng)的毅力與方式不同。駿馬在夢(mèng)的道路上，永不停歇。而人，有時(shí)，會(huì)忘記并放棄曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)一直追逐的夢(mèng)，沒(méi)有堅(jiān)持下去。那駿馬與人的不同的是多了一份堅(jiān)毅，多了一份執(zhí)著。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？永不放棄，執(zhí)著追求，最終，不論結(jié)果如何，起碼可以自豪地說(shuō)：“我追了夢(mèng)�！�
記得有過(guò)一個(gè)小故事，講述的是有兩位泥匠工，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一位偉大的建筑師，只是他們與夢(mèng)還有一定的距離，其中一個(gè)一直在自己夢(mèng)的道路上，不斷前行，而另一個(gè)只安于現(xiàn)狀，對(duì)于自己的夢(mèng)，也只能是想想，并沒(méi)有實(shí)際的去做。最后，結(jié)果只能是一個(gè)，就是追尋自己夢(mèng)想的那位泥匠工，通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，最終成為了一位建筑師，而那位貪圖現(xiàn)狀，不去追尋夢(mèng)想的那個(gè)人呢？我想不多說(shuō)，大家心里也一定明了了吧！他注定一輩子的平庸，但雖然平庸，可過(guò)得也很幸福，但是，追夢(mèng)的那個(gè)人，在追到了自己的夢(mèng)時(shí)，也追到了幸福，有夢(mèng)就要去追，什么時(shí)候去追都不晚，只不過(guò)是需要一些勇氣和堅(jiān)持的毅力。駿馬都能明白的只有堅(jiān)持到底才能收獲自己想要的，只有大膽地去做才能才能成功，為什么人不能呢？我們應(yīng)勇于追求著自己心中的那一個(gè)夢(mèng)，不要想放棄，因?yàn)椴荒芊艞墶?/p>
我的腦海里又閃現(xiàn)出了駿馬在逐夢(mèng)的畫(huà)面，但，仿佛，又多了一份堅(jiān)定執(zhí)著的信念。
奔馬夢(mèng)，勿忘初心，方得始終。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇36
有神思就會(huì)有理想，有理想就回有夢(mèng)幻。
臺(tái)上站著神采飛揚(yáng)的我，臺(tái)下坐著滿臉稚氣的學(xué)生。
是的，現(xiàn)在的我已是一名小學(xué)老師。這是一所偏僻的山村小學(xué)。在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著十幾個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙求知的眼神一齊注視著我。我剛叫了一聲“起立！”“嘩”的一聲，孩子們齊刷刷地站了起來(lái)，大聲叫道：“老師好！”此刻我既興奮又激動(dòng)，心里暖暖的。我和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們每一個(gè)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，都想成為有道德、有理想、有知識(shí)、有文化的一代新人。那么我們從現(xiàn)在起就要不怕困難，勇于吃苦，你們能做到嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“能做到！”孩子們的激情像一股熱流涌上我的心頭，山村的孩子多么可愛(ài)��！我甜甜的笑了。
上課了，我給學(xué)生們講祖國(guó)的文化、民族的精神……孩子們聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)向我提一些相關(guān)的問(wèn)題。最后我向他們講起民族的奇恥大辱“南京大屠殺”。正講到一個(gè)日本軍官舉起鋼刀砍向老人的時(shí)候，一個(gè)膽小的女孩突然尖叫一聲。我趕緊走到那個(gè)女孩身邊，輕聲安慰她：“別怕，那是過(guò)去的事，中國(guó)強(qiáng)盛了，誰(shuí)都不會(huì)再欺負(fù)我們了�！迸⒉挪林蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō)：“老師，我們一定會(huì)好好讀書(shū)，掌握科學(xué)，振興祖國(guó)�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，心底輕輕呼喚：你們是祖國(guó)的花朵、民族的希望。愿你們健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁！
“鐺鐺”！“鐺鐺”！下課的鈴聲驚醒了我的美夢(mèng)。原來(lái)我在教室里午休。我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我的理想就是做一名鄉(xiāng)村教師。精心澆灌祖國(guó)的花朵。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我必須更加努力學(xué)習(xí)。
有志者事競(jìng)成！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇37
日月如梭，光陰似箭，那個(gè)愛(ài)吃零食，一說(shuō)話就臉紅的小姑娘，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一名妙手回春的醫(yī)生。
好奇我一個(gè)女孩為什么要當(dāng)醫(yī)生？十歲那年，最愛(ài)我的姥姥被病魔奪走離我而去，當(dāng)時(shí)的我第一次嘗到了生離死別的滋味，那種滋味讓我害怕，那種滋味讓我心痛！我發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上一名醫(yī)生，救治天下所有的患者，讓他們不要被病魔折磨，不要經(jīng)歷生離死別。二十年后，我成功了。
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好我的白大褂，那是醫(yī)生的象征，是我的驕傲。穿戴整齊，化點(diǎn)淡妝，做為醫(yī)生，一名女醫(yī)生，更要注重自己的儀表，整潔干凈地面對(duì)患者。我面帶微笑地走進(jìn)病房，要讓患者感覺(jué)到醫(yī)生的正能量，這樣會(huì)給患者帶來(lái)安全感，對(duì)治療病情很有幫助。每一間病房我都認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，每一位病人我都仔仔細(xì)細(xì)地詢問(wèn)病情，患者都親切地喊我“女神”，聽(tīng)到這個(gè)稱呼我的心里甜甜的。
今天，一位奶奶的的癌細(xì)胞被控制住了，現(xiàn)在正在慢慢地康復(fù)中，奶奶見(jiàn)了我很是激動(dòng)，握著我的手，流著淚對(duì)我說(shuō)：“謝謝醫(yī)生，我可以看見(jiàn)孫子考大學(xué)了！”一位小朋友抱著我：“醫(yī)生阿姨，我的病會(huì)好嗎？我好想去上學(xué)，我想同學(xué)們了�！蔽颐嗣n白的臉蛋說(shuō)，“會(huì)好的，你乖乖治療，很快就可以上學(xué)了�！焙⒆痈吲d地捧起我的臉親個(gè)不停。走出病房，抬頭望向初升的一輪紅日，新的一天開(kāi)始了，為自己和患者加油！
這雖然只是我的未來(lái)夢(mèng)，但是我會(huì)為了這夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，不管遇到多大的困難，我都會(huì)勇往直前，因?yàn)槲蚁雺?mèng)想成真！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇38
來(lái)世再漱月明箏，也許還能道聲久別珍重，天意總將人捉弄，怎奈何身不由己情衷。
——————《不老夢(mèng)》
長(zhǎng)生，是永遠(yuǎn)不死。
不老，是永葆青春。
中華上下五千年，每一個(gè)朝代，每一代君王，都曾希望尋到這長(zhǎng)生不老之術(shù)，無(wú)論外面是硝煙四起，還是戰(zhàn)火紛飛。
秦始皇，縱使千古一帝，也懼怕歲月與死神的鐮刀，他害怕時(shí)光掠奪走他的容貌，吞噬了他的才華，更害怕在一個(gè)月明星稀的夜晚，勾魂使者接近他，奪去他的魂魄命脈。
源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，興于東漢之時(shí)的道家與道教，曾信仰著通過(guò)煉丹修仙，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老，
但到最后，卻終究成為黃粱一夢(mèng)。
那些渴望長(zhǎng)生不老的統(tǒng)治者們，相信神仙方術(shù)，期望自己可以永遠(yuǎn)統(tǒng)治中華大地，他們?cè)谧约和醭亩κr(shí)期，把所有的時(shí)間都用在了尋求不老的道路上，直到最終，王朝隕落，自己也化為了一捧黃土。
我們也曾希望能一直活在這世上，但仔細(xì)一想，這長(zhǎng)生術(shù)，又何嘗不是一種詛咒呢？看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)離去，這種感覺(jué)，又比死要好多少呢？
我們都要死很久，所以活著的時(shí)候要快樂(lè)。我們沒(méi)有必要把這一次活的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)在那些虛無(wú)縹緲的事物上。
永遠(yuǎn)青春，一個(gè)所有人都希望擁有的詞語(yǔ)，歲月像鋒利的匕首，人在這世上活得越久，它就在人的臉上割得越用力。
可不老，真的好嗎？
有一部動(dòng)漫，里面有那么個(gè)族群，他們的面孔不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而發(fā)生變化，幾十幾百年過(guò)去，他們也都是少男少女的模樣，在我們眼里，他們是神一般的人，但在另一些人眼中，他們卻都是怪物。
歷史的長(zhǎng)河仍在流淌，而長(zhǎng)生不老的秘密，卻始終未能解開(kāi)。
也許，不老，只是一場(chǎng)夢(mèng)……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇39
第一次接觸武俠，是什么時(shí)候，我已經(jīng)不記得了。我只記得，在我接觸了武俠之后，我的生活，才有了激情和夢(mèng)想。
是武俠，給了我真正的生活。
由于我的盲目與自大，在初二的時(shí)候，我就寫(xiě)起了武俠小說(shuō)。那時(shí)候?qū)懥艘粋�(gè)這樣的故事，講兩兄弟從小就在兩個(gè)門派習(xí)武，后來(lái)出師。哥哥使槍，槍法本來(lái)不是很厲害的，但我給他弄了把神槍，他就變得非常強(qiáng)大了。而弟弟我安排他用劍，沒(méi)有給他弄什么寶劍，就只有一本秘籍，那秘籍也相當(dāng)厲害，叫做“破刃劍法”，可以搞壞別人的兵器。于是二人走在一起天下無(wú)敵了，從險(xiǎn)惡江湖打到黑暗官場(chǎng)，聲名赫赫，冠絕天下。別看我說(shuō)得挺厲害，其實(shí)寫(xiě)得一塌糊涂。沒(méi)有什么文化底蘊(yùn)，也沒(méi)有什么文字功底，就是一些人物走來(lái)飛去過(guò)幾招而已。但畢竟情節(jié)不錯(cuò)，挺扣人心弦的，所以在當(dāng)時(shí)大受歡迎。我便一口氣寫(xiě)了五個(gè)本子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，接觸了更多的人和事，我終于知道一部小說(shuō)是一定要表達(dá)什么的。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)武俠夢(mèng)。我要寫(xiě)一部成功的武俠小說(shuō)，它要有“俠”的精神。要有“路見(jiàn)不平拔刀相助”，要有“俠之大者，為國(guó)為民”，還要有我對(duì)生活一些感悟。我想，只要我堅(jiān)持下去，只要我下定決心，我騎上馬，我沖出去，是一定可以成功的。
鮮衣怒馬的少年，馳騁在刀光劍影的江湖俠界，懷著一腔熱血，戰(zhàn)九州，怒天下。他揮毫萬(wàn)字，他一飲千鐘，睥睨整個(gè)少年時(shí)代。
因?yàn)槲鋫b，稚氣未脫的少年也會(huì)成熟起來(lái)。
因?yàn)槲鋫b，盲目浮躁的心性也會(huì)澄澈起來(lái)。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇40
人，都有夢(mèng)，夢(mèng)里的東西，總感覺(jué)實(shí)在，夢(mèng)多了今后，會(huì)置疑實(shí)在的一面是假的，我就有一次親自的閱歷。
那是元旦前夕的晚上，我在家做完了作業(yè)，無(wú)所事事，躺在床上看書(shū)，微微的風(fēng)有點(diǎn)透進(jìn)，吹在臉上，黑私自只要一盞燈在亮，放下書(shū)，關(guān)上了窗戶，偶一昂首，看見(jiàn)幾顆明星在閃爍。孤單……
想睡覺(jué)了，關(guān)上燈，漆黑馬上籠罩大地，渾身感覺(jué)不自在，如同有人在角落里注視著我，漆黑――惡夢(mèng)的來(lái)源。
影影綽綽中我閉上了眼，時(shí)刻中止，全在我的夢(mèng)中消逝，惡夢(mèng)從這兒開(kāi)端來(lái)源：我正在桌旁寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看著，忽然，媽媽向我說(shuō)感覺(jué)如同有人在注視著咱們，我馬上感覺(jué)到懼怕，莫非這應(yīng)驗(yàn)了睡前的主意，真的有人在注視著咱們？三雙眼睛在客廳閃閃發(fā)光，我不敢向媽媽說(shuō)我看到了……全部都是那么實(shí)在，雖僅僅一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)惡夢(mèng)，接下來(lái)的工作已記不得了，從心里感到懼怕，眼睛張開(kāi)，流了很多汗，恐懼……全部都是那么實(shí)在，感覺(jué)真的發(fā)生過(guò)工作，咬了咬自己――痛……實(shí)在和虛幻，只要一道門，我在夢(mèng)里將它們穿越。掀起被子，哆嗦的手在伸向開(kāi)關(guān)，電燈亮了，從頭趕走了漆黑，那惡夢(mèng)的來(lái)源，可仍是沒(méi)有安靜我的心靈，我又躺下，企圖將我的心安靜，但我知道這是白費(fèi)，由于這給我的沖擊太大了，永久也想不到惡夢(mèng)會(huì)如此可怕。我想去媽媽那兒睡，但是卻不敢脫離床，生怕應(yīng)驗(yàn)了我的惡夢(mèng)，但也沒(méi)辦法，沖向媽媽那里，倒頭就睡。
花瓣在飄離，悲慘的景色，全部都沒(méi)有心境，想起那個(gè)恐懼的夢(mèng)，就會(huì)渾身哆嗦……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇41
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名消防員，有的想成為一名人民教師，而我的夢(mèng)想則是成為一名科學(xué)家。
曾經(jīng)我在北京科技館看到過(guò)一幅畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就是一幅普通的“清明上河圖”，可走近一看，意想不到的是圖上的景物竟然在動(dòng)，街上的行人、車、馬，熙熙攘攘，川流不息，微風(fēng)吹過(guò)，岸上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，小橋下的流水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。天哪！多美的一幅畫(huà)，我仿佛聽(tīng)到了街市上的人聲鼎沸，聽(tīng)到了流水的叮咚，真是不可思議！是什么讓畫(huà)動(dòng)了起來(lái)？我的小腦袋無(wú)論如何也想不出答案。爸爸告訴我，“這就是科學(xué)的力量，讓靜態(tài)的畫(huà)變成3D動(dòng)畫(huà)”。我突然想起，這不就跟看3D電影類似嗎？看3D電影還要戴3D眼鏡，而這用肉眼就能感受到動(dòng)畫(huà)，真神奇��！從那時(shí)起我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了敬意，立志當(dāng)一名科學(xué)家。
記得還有一次，我們的微機(jī)老師，給我們觀看了一個(gè)機(jī)器人的視頻，這個(gè)機(jī)器人是用樂(lè)高拼裝的，簡(jiǎn)單配一些電路，就讓這個(gè)“機(jī)器人”動(dòng)了起來(lái)，我再一次體會(huì)到了科技的力量。
科學(xué)是無(wú)處不在的，今年國(guó)慶大閱兵的空中方陣，戰(zhàn)斗機(jī)可以幾千米的高空發(fā)射導(dǎo)彈，聽(tīng)說(shuō)可以打中幾萬(wàn)公里外的目標(biāo)；還有愛(ài)玩的平衡車，是什么原理讓它能穩(wěn)定的跑動(dòng)？還有我的“伙伴”學(xué)習(xí)機(jī)，遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的難題它都能給我解答……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶都找不到，那開(kāi)弓又有什么意義？所以，我們每一個(gè)小朋友都要有自己的夢(mèng)想，從小立志，從小懷揣夢(mèng)想，每天積極陽(yáng)光，奔跑在實(shí)現(xiàn)的路上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇42
中國(guó)夢(mèng)，是什么？它并非是那種遙不可及，又偉大深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人的心底，都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)想，匯聚起來(lái)，就是中華民族那長(zhǎng)遠(yuǎn)的——中國(guó)夢(mèng)。
而我，夢(mèng)想我的故鄉(xiāng)，那片景色宜人的故土，更加安逸、美好。
小橋流水
我的家鄉(xiāng)，乃魚(yú)米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)——桐廬。
那兒，雖說(shuō)只是一個(gè)小縣城，但是，有著一條美麗的江——富春江。富春江將桐廬一分為二，一面是歷史悠久的老城，一面則是拔地而起的新城。富春江，自然是桐廬的一顆璀璨明珠。
看看眼前的江。富春江上由于人類的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不到位，江面上不時(shí)漂浮著一些“白色垃圾”，將來(lái)，富春江水質(zhì)清澈，清得能看清水底的沙石。江水，也被充分循環(huán)利用。富春江被劃出一小塊，在江底裝上了循環(huán)利用設(shè)備，供生活在江畔的村民洗衣。
兒時(shí)校園
現(xiàn)在生活的校園，雖說(shuō)并沒(méi)有破爛不堪，但也算不上是嶄新。
將來(lái)，我們的校園定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
昔日的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室將屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。學(xué)校里還有一個(gè)博物館，師生們可以隨時(shí)去參觀。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)，一旦下雨，操場(chǎng)便會(huì)立即變?yōu)槭覂?nèi)模式。
可愛(ài)的家
小區(qū)已變得更美好。原本那一棟棟矮小的樓梯屋，將裝上了電梯。原先臭氣熏天的垃圾堆放地，將會(huì)變成空氣清新的公園。房屋的形狀也千奇百怪。
尾聲
我們每一個(gè)人的人生都很精彩，但精彩的人生總要有著精彩的夢(mèng)想，奮斗，能照亮自己，也能照亮燦爛的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇43
“夢(mèng)”這個(gè)字似乎對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是抽象的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是實(shí)質(zhì)的。因?yàn)槲抑�，�?mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。
2030年后的我是一位生物學(xué)家。有一天，我在實(shí)驗(yàn)室里做生物研究，急于求成的我屢戰(zhàn)屢敗。我本打算放棄，但這項(xiàng)生物研究關(guān)乎世界環(huán)境大事，所以我只好繼續(xù)我的研究。由于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展極大地危害了環(huán)境。由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，各國(guó)生物學(xué)家也沒(méi)什么好辦法。為了人民、為了國(guó)家、為了世界，我只好以身作則，研究生物技術(shù)來(lái)進(jìn)行凈化空氣。我為國(guó)家能變成發(fā)達(dá)國(guó)家而感到驕傲、自豪。
通過(guò)我和我的全智能機(jī)器人——哈瑞的不懈努力終于在三年后，我的生物研究成功了，我研制出了一種凈化空氣藥水，我給它取名為“保護(hù)地球的使者”，飛向那曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，飛向那污濁的大氣層，準(zhǔn)備進(jìn)行噴灑儀式。終于成功了，我不僅有一份自豪，自此，各大工廠在我的影響下也都開(kāi)始仿制“地球保護(hù)使者”，在不久之后，大氣層終于得到了徹底的清潔，河水也漸漸變得清澈了，一些瀕臨滅絕的海洋生物終于有了一個(gè)美好的家園，終于有了自由的生活，不在為污染而躲藏，終于可以盡情的嬉戲玩鬧啦！從此，天更藍(lán)了，空氣清新了，人類世界更美好了。
為了對(duì)環(huán)境不再被污染，各大工廠也盡力研究?jī)艋瘷C(jī)器，這種機(jī)器對(duì)環(huán)境將沒(méi)有污染。功夫不負(fù)有心人，在人們的努力下，這種儀器問(wèn)世了，在經(jīng)過(guò)試驗(yàn)后，很快也推廣到所有的工業(yè)部門。
自此，中國(guó)在國(guó)際的地位大大提升�！氨Ｗo(hù)地球的使者”也陸續(xù)地宣傳到各國(guó)，中國(guó)在世界的地位更加提高。雖然得到了獎(jiǎng)賞，但在我看來(lái)，使中國(guó)變得更富強(qiáng)才是最終目標(biāo)，雖然現(xiàn)在中國(guó)已是發(fā)達(dá)國(guó)家，可以一切托付給機(jī)器人，但中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)仍是要靠中華民族才可以實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇44
星期天，我和同學(xué)們?nèi)|湖梅園賞梅，那美麗的梅花令人陶醉。
有的含苞欲放，有的開(kāi)花吐艷，有的才露出小花苞，可愛(ài)極了！梅花的顏色繁多：紅似火、粉如霞、白似雪、黃似金、綠如藍(lán)、五彩繽紛，姹紫嫣紅。
一朵朵嬌嫩的花朵兒綴滿枝頭，好像活潑可愛(ài)的小姑娘。一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾�；氐郊抑校业男木镁貌荒芷届o，繼續(xù)沉浸在梅花襲人的芬芳中，迷迷糊糊……
我發(fā)現(xiàn)自己變成了一位美麗的梅花仙子，同學(xué)們也成了梅花仙子：我是充滿生機(jī)的黃梅；張方圓是熱情奔放的紅梅；常恩寧是純潔清靜的白梅；萬(wàn)玲艷是高貴可愛(ài)的粉梅；周全是雅致翠碧的綠梅。我們有一頭秀麗如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，背上長(zhǎng)出了一對(duì)輕快的翅膀，身著紗裙，美麗極了！我的同伴們?cè)诿坊▍仓酗w舞戲耍，享受著快樂(lè)和美麗。突然，寒風(fēng)裹著雪花襲來(lái)了。
它們怒吼、呼嘯，大聲長(zhǎng)喝道：“哈哈！百花見(jiàn)我都收起了嬌嫩的花瓣，脫下了艷麗的舞裙。你們梅花仙子竟敢在這兒取樂(lè)，大膽！待我來(lái)收拾你們�！�
我們梅花仙子可算得上初生牛犢不怕虎，勇敢與雪花、寒風(fēng)奮勇作戰(zhàn)，我們手?jǐn)y手、肩并肩，同心協(xié)力，頑強(qiáng)奮斗。我們牢牢地將腳扎在泥土里，從大地母親得到無(wú)窮的力量。經(jīng)過(guò)所有梅花仙子的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，寒風(fēng)、雪花被趕跑了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，春姑娘特地趕來(lái)為我們賀喜。
大家在一起唱呀，跳呀，共同分享著勝利的快樂(lè)……“黃明煜，快起來(lái)，上學(xué)要遲到了，你看看你，睡覺(jué)都還在笑，真是……”媽媽把我叫醒，我揉揉眼睛。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
好一個(gè)美麗的梅花夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇45
人，都有夢(mèng)，夢(mèng)里的東西，總感覺(jué)真實(shí)，夢(mèng)多了以后，會(huì)懷疑真實(shí)的一面是假的，我就有一次親身的經(jīng)歷。
那是元旦前夕的晚上，我在家做完了作業(yè)，無(wú)所事事，躺在床上看書(shū)，微微的風(fēng)有點(diǎn)透進(jìn)，吹在臉上，黑暗中只有一盞燈在亮，放下書(shū)，關(guān)上了窗戶，偶一抬頭，看見(jiàn)幾顆明星在閃耀。孤獨(dú)……
想睡覺(jué)了，關(guān)上燈，黑暗立刻籠罩大地，渾身感覺(jué)不自在，似乎有人在角落里注視著我，黑暗――惡夢(mèng)的起源。
朦朦朧朧中我閉上了眼，時(shí)間停止，全在我的夢(mèng)中流逝，惡夢(mèng)從這里開(kāi)始起源：我正在桌旁寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看著，突然，媽媽向我說(shuō)感覺(jué)好像有人在注視著我們，我立刻感覺(jué)到害怕，難道這應(yīng)驗(yàn)了睡前的想法，真的有人在注視著我們？三雙眼睛在客廳閃閃發(fā)光，我不敢向媽媽說(shuō)我看到了……一切都是那么真實(shí)，雖只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)惡夢(mèng)，接下來(lái)的事情已記不得了，從心里感到害怕，眼睛睜開(kāi)，流了好多汗，恐怖……一切都是那么真實(shí)，感覺(jué)真的發(fā)生過(guò)事情，咬了咬自己――痛……真實(shí)和虛幻，只有一道門，我在夢(mèng)里將它們穿越。掀起被子，顫抖的手在伸向開(kāi)關(guān)，電燈亮了，重新趕走了黑暗，那惡夢(mèng)的起源，可還是沒(méi)有平靜我的心靈，我又躺下，試圖將我的心平靜，但我知道這是徒勞，因?yàn)檫@給我的打擊太大了，永遠(yuǎn)也想不到惡夢(mèng)會(huì)如此可怕。我想去媽媽那邊睡，可是卻不敢離開(kāi)床，生怕應(yīng)驗(yàn)了我的惡夢(mèng)，但也沒(méi)辦法，沖向媽媽那里，倒頭就睡。
花瓣在飄離，悲涼的風(fēng)景，一切都沒(méi)有心情，想起那個(gè)恐怖的夢(mèng)，就會(huì)渾身顫抖……
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇46
曾一度幻想，背著行囊，在眾多親朋好友羨慕的目光下，踏上北上的列車，躋身于清華大學(xué)，即使是成為其普通到不值一提的一份子，十年寒窗的艱辛也已經(jīng)算是有了驚人的回報(bào)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”畢竟我不是周恩來(lái)總理，在現(xiàn)實(shí)的擊打，以及家長(zhǎng)強(qiáng)烈抗議的情況之下，囂張的氣焰早就有所收斂，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，因此，我沒(méi)有周總理的遠(yuǎn)大抱負(fù)，只能說(shuō)，我為了夢(mèng)想而奮力的拼搏，更多的是因?yàn)榉帜改且笄械哪抗�，因�(yàn)楦改改侨諠u爬滿皺紋的臉，因?yàn)楦改改遣辉賵?jiān)挺的背影……
不知道自己是否算是一個(gè)孝女，清華是父親畢生的夢(mèng)想，更多時(shí)候我都覺(jué)得，我不是在奮斗自己的夢(mèng)想，而是去繼承父親的夢(mèng)想，因?yàn)槲业膼?ài)好是跳舞，一直想在舞臺(tái)上盡情的展示自己。可是，面對(duì)父親，這一切卻無(wú)論如何都說(shuō)不出口。所以，最后的想法是：高中這三年不管怎樣都得與課本為伴，與其坐在教室里想著舞蹈，最后一事無(wú)成，不如靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)得起父母的付出，也對(duì)得起講臺(tái)上辛苦傳授知識(shí)的老師。
安心的學(xué)習(xí)了半年多，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了清華，那個(gè)莘莘學(xué)子向往著的純潔圣靈的地方，可是卻又不得不面對(duì)自己的境況，差距該有多大，這兒已有多久不出一個(gè)清華的學(xué)生了，那個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)說(shuō)能進(jìn)入就能進(jìn)入的，可是這么輕易言棄卻又心有不甘，最后讓我下定決心的是父親的一句話：不要相信什么奇跡，要么就相信自己，換個(gè)角度理解，奇跡不過(guò)是一個(gè)不愿服輸?shù)娜藙?chuàng)造的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
奮斗過(guò)的青春不遺憾，我不想讓清華始終只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論誰(shuí)，再優(yōu)秀也不過(guò)是一個(gè)食人間煙火的凡人，而我能做的只有在拼搏的同時(shí)更相信自己，努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇47
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想……千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)�！}記
不卑不亢，落落大方，中國(guó)人的象征;純樸，中國(guó)人的代名詞;重情重義，中國(guó)人的特點(diǎn)……我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，我為我在這樣的土地上而驕傲。
‘世界上跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的大洲’‘幾千年的歷史文化都發(fā)源于這兒’‘?dāng)?shù)不勝數(shù)的名勝古跡。遺物’……各種各樣的語(yǔ)言，只為贊美它——亞洲中國(guó)。由秦朝時(shí)的統(tǒng)一封建社會(huì)，到唐朝的開(kāi)元盛世，再到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)的新中國(guó)。秦朝時(shí)有“統(tǒng)一之風(fēng)”，唐朝時(shí)有“飲茶之風(fēng)”，到現(xiàn)在的“復(fù)古之風(fēng)”。真所謂‘江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’，一代一代人代代相傳，形成了現(xiàn)在中國(guó)的面貌。中國(guó)——傳統(tǒng)和諧。
從直立行走到制造工具再到用科技，人類經(jīng)歷了太多的波折。我們的祖先森林古猿，用他們那聰明的大腦，為我們開(kāi)創(chuàng)了人類生存的先河。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)的科技正走向成功，從最初的繞地球到現(xiàn)在的登月，中國(guó)航天事業(yè)正在突飛猛進(jìn)，造福于我們炎黃子孫;從原來(lái)的‘大哥大’到現(xiàn)在風(fēng)靡全國(guó)的智能機(jī)，這正證實(shí)著中國(guó)科技的腳印;從原來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的自行車，到現(xiàn)在方便快捷的轎車，這正是中國(guó)科技研究的歷程。為我們譜下了一張張動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章——科技發(fā)戰(zhàn)。
曾有一段時(shí)間，中國(guó)的部分地區(qū)被占領(lǐng)，出現(xiàn)緊張的局面，又有一股邪惡之風(fēng)來(lái)襲，使原本安定的中國(guó)變得不堪一擊。在那時(shí)，我只是一個(gè)微不足道的“小同志”，但我也愿用我那清脆的嗓音，為中國(guó)呼喊。倏忽，一種聲音在我的耳邊回旋起——“中國(guó)要繁榮，中國(guó)人要站起來(lái)——我的中國(guó)夢(mèng)�！�
我的母親——中國(guó)，希望你繁榮富強(qiáng)。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇48
夢(mèng)想是什么?是一個(gè)人奮斗的目標(biāo);是人一生前進(jìn)的方向;是人不斷追求的動(dòng)力;更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰……
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。可是，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);有人想當(dāng)一名警察，懲惡揚(yáng)善為人民服務(wù);有人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷讓人解除痛苦;而我的夢(mèng)想是什么呢?在最近的新聞中，經(jīng)常報(bào)道有關(guān)全球變暖、沙漠化加劇的問(wèn)題，眾所周知，全球變暖會(huì)使冰川融化，海平面升高，一些低地地區(qū)被淹，人們無(wú)家可歸;許多動(dòng)植物也會(huì)因不能適應(yīng)變暖的氣候而消失;更會(huì)使人類得上一些無(wú)法治愈的怪病。全球沙漠化，使我們可有效利用的土地在減少;也會(huì)使農(nóng)民撒下的種子被吹走，幼苗被連根拔起;還會(huì)使食草動(dòng)物的草種逐漸減少………除此之外，其實(shí)國(guó)家還面臨很多不能解決的問(wèn)題，科學(xué)家們也在努力的想辦法，而我也想成為他們中的一員，做一名科學(xué)家，為祖國(guó)的更加繁榮昌盛盡綿薄之力。
但我也知道科學(xué)家可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�。美�?guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要有一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，要敢于說(shuō)真話，在困難和坎坷面前要樂(lè)觀，要笑對(duì)人生，人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)�！钡疑钚牛骸爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，這樣才有可能成為別人羨慕的科學(xué)家吧!
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我會(huì)為了我的夢(mèng)想不斷加油努力的，我們都是祖國(guó)的花朵，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好更是我們不可推卸的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇49
今年的冬天很漫長(zhǎng)，徘徊著，遲遲不愿離去，只有時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)，伴著死亡的節(jié)奏……——題記
在濕漉漉的泥土中，我在陽(yáng)光的照映中探出了嫩綠的芽頭，陽(yáng)光照在我身上，映出了生命的光輝。在春雨的滋潤(rùn)下，我使勁兒向上長(zhǎng)，希望離我身邊的梅花們遠(yuǎn)些。不久，我光禿禿的枝干上也綴了些小芽?jī)�，我高興極了，更使勁兒了，我夢(mèng)想著有一天我能比過(guò)身旁這些六七歲的高大梅花樹(shù)，我也想著見(jiàn)到左邊墻里那窗戶里的人，曾有一雙美麗的手推開(kāi)過(guò)它。
我盼著窗戶里的人能瞧見(jiàn)我，與此同時(shí)，我也變得越來(lái)越高……
終于有一天，我長(zhǎng)得跟窗子那么高了，我興奮地盯著窗子。下午，那窗子忽地“咔”一聲打開(kāi)了，一個(gè)美麗的女人開(kāi)了窗，她看著我，悲傷的臉上浮出一絲疲憊的笑，說(shuō)：“萱萱，有棵梅花樹(shù)長(zhǎng)到我們窗邊來(lái)了。”
“真的嗎？媽媽，我要看！”
那媽媽扶著被稱作“萱萱”的女孩來(lái)到窗邊，女孩開(kāi)心地看著我笑，說(shuō)：“呀！又長(zhǎng)了棵新的梅花樹(shù)，就叫你‘小萱’吧！”我晃著枝干表示同意。她的媽媽說(shuō)：“梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的花，她們能在冬天開(kāi)花，你也要像他們一樣哦萱萱！”
從那以后，萱萱每天都會(huì)找我玩兒，那是我一生中最幸福的時(shí)光。
萱萱希望我能快點(diǎn)開(kāi)花，醫(yī)生說(shuō)，她撐不過(guò)這個(gè)冬天了……
我還小，對(duì)死亡的了解也不過(guò)是分別，可如今我也明白，萱萱走后不會(huì)再回來(lái)了。
冬天已過(guò)半，萱萱的生命燭火也越來(lái)越弱，終于……
“萱萱！萱萱！小萱她開(kāi)花了！”萱萱看著我，擠出微弱的笑容，雪花散落在我身邊，香氣染香了雪花，梅花的紅映在她臉上，這，似乎是對(duì)萱萱最后的告別……
春天來(lái)了，窗戶里那個(gè)小腦袋不見(jiàn)了，那棵梅花樹(shù)的花也落了，映紅了那扇玻璃窗。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇50
快到家啦！飛機(jī)緩緩下降，向著蕭山機(jī)場(chǎng)而去�！翱炜矗屎�！”仿佛籠在一團(tuán)光暈之中，七彩虹如夢(mèng)似幻，讓我懷疑到了童話中的仙境。它離我那么近，好像我一伸手就能摘下來(lái)帶回家�！把�，媽媽，下面還有一條！”兩條彩虹？怎么可能呢？我的視線不由自主地往下移。天哪，真的！只見(jiàn)萬(wàn)頃海面之上，一條巨龍——杭州灣跨海大橋橫臥。海水泛起波光，映襯得大橋閃閃發(fā)光，如臥虹，與空中的彩虹交相輝映，美不勝收。
去上海嘍！爸爸開(kāi)車帶我們從這條“彩虹橋”經(jīng)過(guò)。我真的能和它親密交流了。哇！眼前的景象讓我瞠目結(jié)舌。大橋真長(zhǎng)呀，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，一眼望不到頭；大橋真高呀，巨大的橋墩，高聳的斜拉索，如一位巨人屹立；大橋真美呀，赤橙黃綠青藍(lán)紫，漸變的彩虹色消除了我們旅途的疲勞。川流不息的車輛在海上來(lái)來(lái)往往，多么宏偉，多么壯觀��！我既興奮又好奇地問(wèn)：“爸爸，海那么深，浪這么大，大橋是怎么站住的呀？是用船把石頭倒入海里，把海填平嗎？不可能哦。肯定是東海龍王發(fā)威把海水吸干了再建橋的……” 我噼里啪啦說(shuō)了一大堆。爸爸被我逗樂(lè)了：“我們的橋梁專家就是東海龍王，我們的建橋工人就是蝦兵蟹將。他們把我們這一代慈溪人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。不久，海上還要再添一條臥虹呢！”
好期盼�。⊥ㄌK嘉甬鐵路將在我的家鄉(xiāng)慈溪設(shè)高鐵站，一條鐵路橋?qū)⒃倏绾贾轂常c“彩虹橋”并肩而臥，帶著家鄉(xiāng)走向更加輝煌的明天！
爸爸他們一代人的夢(mèng)，已在今天實(shí)現(xiàn)，甚至比夢(mèng)更美好。我的夢(mèng)呢？ 我想，必將比彩虹更耀眼，不久的將來(lái)，必將比夢(mèng)境更璀璨！
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇51
你的生活不是一個(gè)破夢(mèng)，只是需打破一個(gè)夢(mèng)，讓沉睡的種子有破土的力量�！}記
黑暗和光明同存，如同圣經(jīng)里耶穌基督與強(qiáng)盜都被釘與十字架。幸運(yùn)的是，人內(nèi)心總不自覺(jué)地懼怕黑暗，向往光明，打破了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，迎來(lái)了一片新的曙光。
破，是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的自強(qiáng)不息，是生出“花落不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情真意切，是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮”的別樣眼光。李白一生多寂寥失意，只因他將自己破碎了，給別人看，反而造就了他的才華和“詩(shī)仙”的美名，讓自己從渺小到永生。這就是破帶來(lái)的果效。
因夢(mèng)，讓人沉淪，以致與我們很少人能清晰地明白自己的內(nèi)心，自然不會(huì)去在意光明與黑暗。只等到苦難來(lái)臨，才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是脆弱的蘆葦，將要被風(fēng)折斷。才渴望生命，嘗試改變，或晚了或不算晚。但人生中能有多少次，又還會(huì)有多少次，可以任我們揮霍的機(jī)會(huì)。有些人到了人生盡頭，才突然頓悟——曾經(jīng)指引我們的光明已經(jīng)被時(shí)間洪流卷走，才拼命乞求光明不要離我們而去，渴望金錢權(quán)利能換來(lái)生命永生，哪怕多一點(diǎn)也好。我們總說(shuō)以前，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，廣闊無(wú)邊。風(fēng)箏在天空中飛，我們?cè)诘厣喜[著眼看著風(fēng)箏許下心愿�？蛇@早已化成一道刺眼白光，回頭不過(guò)一瞬，已經(jīng)沒(méi)了痕跡，而我們卻不愿清醒。
飄渺的是我們沉睡時(shí)的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，不論是美是惡，黑夜追隨著光明，卻終究只能成為背影。仰望星空久了，不如去看日出日落。是時(shí)候?qū)?mèng)打破，結(jié)束這漫長(zhǎng)的黑暗，去撥開(kāi)陽(yáng)光，讓它灑下來(lái)，明媚我們的眼眸，照亮真實(shí)的世界。
“不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中死亡”，不要猶豫，快睜眼去看看世界。改變從破夢(mèng)開(kāi)始，而前方，才有現(xiàn)世的確幸和永世的安穩(wěn)。
夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)作文 篇52
“咦，去五樓報(bào)告廳聽(tīng)報(bào)告？去干什么？”我們個(gè)個(gè)疑惑起來(lái)。
到了五樓報(bào)告廳，只見(jiàn)主席臺(tái)上有一個(gè)講臺(tái)，還有一把座椅。我想：“這是什么意思，為什么臺(tái)上要放這些東西呢？”沒(méi)過(guò)多久，一位白發(fā)蒼蒼的老者走了進(jìn)來(lái)，看上去文質(zhì)彬彬，知書(shū)達(dá)理，一看就知道是一個(gè)大人物。
“原來(lái)，他就是張厚英�。 蔽屹潎@起來(lái)，要開(kāi)始講課了，課件的主題是“我的航天夢(mèng)”，看來(lái)，這次講座和航天有關(guān)。
開(kāi)始講了，我們先了解了什么樣的人才能當(dāng)上航天員；又知道了運(yùn)輸船的來(lái)歷，用處；其次，知道了航天員吃什么；再有，他們?cè)谔崭墒裁�；最后，我們知道了在未�?lái)的2050年，我們要在太空中成立一個(gè)地盤(pán)，并且，還要去遨游火星。
“你們認(rèn)為我當(dāng)過(guò)航天員沒(méi)有？”張先生問(wèn)我們，我們異口同聲的說(shuō)當(dāng)過(guò)，這時(shí)，有人說(shuō)沒(méi)當(dāng)過(guò)，這時(shí)，張先生承認(rèn)自己沒(méi)有當(dāng)過(guò)，并且，告訴了我們當(dāng)航天員的基本條件。讓我記憶最深刻的還是那心理素質(zhì)了，講到這里，張先生給我們講了一下楊利偉的經(jīng)歷，我們?nèi)俭@呆了——當(dāng)時(shí)，飛船起飛時(shí)，楊利偉的心跳和平常一樣，要換上我們，心跳早就加速了。我想，心理素質(zhì)這么重要啊。還有，航天員還必須要經(jīng)受60天的訓(xùn)練，每天都要躺在頭低較高的床上，只有15分鐘的時(shí)間可以上廁所，其他時(shí)間，都要這樣躺著，我想：“想做到這個(gè)也太難了吧，這樣的話，血液都留到了頭部，那肯定會(huì)產(chǎn)生不良現(xiàn)象，換上我，肯定堅(jiān)持不到最后�！�
我以前總認(rèn)為航天員非常好當(dāng)，沒(méi)想到，有這么多條件。這項(xiàng)要達(dá)標(biāo)，那項(xiàng)也要達(dá)標(biāo)，并且，學(xué)習(xí)也不能差，大學(xué)完了以后還要學(xué)習(xí)，這是多么艱苦的日子啊，現(xiàn)在想想，真羨慕楊利偉。
原來(lái)疑惑的我現(xiàn)在清楚起來(lái)，并知道了當(dāng)航天員的前提條件。
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