六年級(jí)同步作文（通用43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)同步作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)同步作文 1
有時(shí)候，我常常會(huì)想，我們活著到底是為了什么呢?我常�？匆�，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說(shuō)，人就像一塊木頭，而生命的'過(guò)程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的形狀邊是夢(mèng)想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過(guò)，但流過(guò)之后就再也回不來(lái)了，所以便要做出自己最好的姿態(tài)，向路人展示自己的英姿，而不是流過(guò)的時(shí)候，帶來(lái)發(fā)臭的氣味，人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過(guò)這樣的小溪。
生存，一個(gè)聽起來(lái)就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對(duì)它而喪命，多少人因?yàn)檎莆樟怂晒�。雖是充滿荊棘，但我們?nèi)匀灰莆账�，因�(yàn)樗苁刮覀兏玫膽?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐�，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
六年級(jí)同步作文 2
同學(xué)們你知道嗎？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢！對(duì)，就是冬天，那你能猜出來(lái)，我要講什么嗎？對(duì)極了，就是冬天了。今天我來(lái)講美麗的冬天可要聽仔細(xì)呀！
冬天是什么小動(dòng)物過(guò)冬呢？不錯(cuò)，就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚、大鯢、小鯢等，同學(xué)們，你們真了不起竟然能說(shuō)這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的，菊花與我們平時(shí)看到的花不同它是一種特殊的植物，它的生命力很頑強(qiáng)，它還是一種顏色多彩的植物。冬天的雪花形狀其實(shí)是多樣的。要是你拿放大鏡仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了，天上飄落的.雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來(lái)，雪花落在房子上房子變成了銀白色。
實(shí)際上冬天也是瑰麗無(wú)比的，你看下雪的時(shí)候，地上鋪了一層銀白色的地毯？我喜歡美麗的冬天。
六年級(jí)同步作文 3
暑假里，我有幸到舅舅家住幾天，舅舅家有一個(gè)可大的院子，我每天最喜歡在那里玩耍。
有一天早晨十點(diǎn)多種，我和往常一樣，來(lái)到院子里自?shī)首詷?lè)。正當(dāng)我玩的高興，突然聽到一聲叮叮當(dāng)?shù)捻懧暎o接著撲通一聲好像有什么東西從天下掉下來(lái)，我停下手中的游戲，好奇地向聲音落的地方找去，我發(fā)現(xiàn)一只小鴿子，它腳上套著一個(gè)自制捉鳥器，右腳上還有血向外滲，可憐的站在那里，它的羽毛看上去潔白而豐滿。一對(duì)朱砂眼睛閃亮閃亮的'，兩個(gè)隆起的鼻子孔端正地?cái)[在喙的上根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一個(gè)美麗的鳳頭。我小心翼翼地捧起小鳥，朝屋里走去。我急忙拿了藥布和止血貼給它治療，傷口包扎完了之后，我用樹枝和膠布給它做了一個(gè)溫馨的家，我又給它拿來(lái)水和食物放在旁邊，可它一副驚嚇過(guò)度的樣子，東西也不肯吃，看它這樣我很著急，我想它一定想回家，就依依不舍地將它放飛。
看著它飛走，我心里特別高興，也想告訴那些捉鳥的人，鳥兒是人類的朋友，請(qǐng)愛護(hù)它們吧！
六年級(jí)同步作文 4
你覺得夏天熱嗎？熱！非常熱！
火紅的太陽(yáng)灼燒著大地，知了在樹上熱得不停地發(fā)出怪叫，讓人非常煩躁。街道上的小狗伸出舌頭哈著氣。幾個(gè)小朋友在龐大的樹蔭下乘涼，大樹的影子仿佛要把他們吞掉。
你覺得夏天美嗎？美！非常美！
在荷花池里，幾朵白色的荷花綻放了。亭亭玉立的她在一片碧綠的荷花池中更加顯眼。青蛙在荷葉上唱歌，荷葉就是青蛙的舞臺(tái)，蜻蜓在空中翩翩起舞，魚兒和小蝌蚪也參加了這場(chǎng)演唱會(huì)，它們?cè)谒斜硌萘恕磅庺~躍龍門”……
你覺得夏天適合運(yùn)動(dòng)嗎？適合！非常適合！
特別是在夏天，你可以去游泳，你可以去沖浪，白色的沙灘和碧藍(lán)的'大海是夏天的底色。
你覺得夏天舒服嗎？舒服！非常舒服！當(dāng)你覺得熱的時(shí)候，你可以在樹下乘涼，喝冷飲，吃冰棍，也可以在家里吹空調(diào)，吃西瓜，你會(huì)覺得這是天下最幸福的事。
你覺得夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)嗎？我覺得是的。
夏天的樹木郁郁蔥蔥的，像片片濃綠的云。山間的野花散發(fā)出陣陣幽香，林間的鳥兒在熱情地歌唱，火紅的鳳凰花燃遍了深圳這座城市……
你喜歡夏天嗎？喜歡！我喜歡它的豐富多彩，我喜歡它的生機(jī)勃勃，我更喜歡碧藍(lán)的大海和天空……
六年級(jí)同步作文 5
我喜歡讀書，讀過(guò)的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。
“那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩在大街上走著，叫賣著火柴，她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當(dāng)媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候，我都會(huì)天真地問(wèn)她：“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗依锖芨F，如果不賣火柴的話，她的爸爸就會(huì)打她�！蔽腋韭牪欢@個(gè)，所以就撒嬌地說(shuō)：“我不聽這個(gè)了，這個(gè)不好玩!”
直到現(xiàn)在我才明白，我和那個(gè)小女孩比起來(lái)是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家里有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候……
以前，我總在想：我會(huì)不會(huì)跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了，我不會(huì)跟她一樣，因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改�，關(guān)心我的祖輩，最關(guān)鍵的`是我們生活在一個(gè)和平盛世的年代里。
賣火柴的小女孩，我希望你能來(lái)到我的身邊，我們共同生活，一起學(xué)習(xí)，讓你深深的體會(huì)到溫飽，我想你一定會(huì)高興起來(lái)的啊!
六年級(jí)同步作文 6
馬老師說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都沒見過(guò)真正的藍(lán)天�！边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？
看看大街，我明白了，是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都有了一輛汽車，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車是大氣污染的重要“選手”，天天開車，破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的.天空。
于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!
想著想著，便開始構(gòu)圖。大樹做的椅子，不僅可以凈化空氣，人們還不用聞那汽車尾氣味了；汽車一貫都喜歡“吃”汽油，現(xiàn)在可改口了！喝太陽(yáng)能！節(jié)省了汽油，保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質(zhì)，改“呼”紫外線保護(hù)層！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了這種車子，改裝后，它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長(zhǎng)成大樹。
這種汽車很神奇，不是嗎？但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，我想我們還是先從自身做起，保護(hù)環(huán)境吧!
六年級(jí)同步作文 7
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的`小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
��！我愛你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)同步作文 8
秋天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí)。它，沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有冬天的潔白無(wú)瑕，但它特有的美好景物給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
秋天一到，在秋風(fēng)的吹拂下，稻田像換上了一件五彩斑斕的秋裝，玉米頂著紅須子，就像它戴了火紅的假發(fā)一樣，剖開它綠油油的外套，露出它金黃的牙齒，好像玉米正對(duì)我們咧嘴笑呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，高粱東倒西歪，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，高粱高興得漲紅了臉，好像在為秋天的到來(lái)而興高采烈。
果園里，一股果子的清香中夾雜著花草的芳香，各種花香撲鼻而來(lái)，醉人心脾。紅通通的蘋果，就像一個(gè)個(gè)小孩子粉嘟嘟的笑臉，那銀鈴般的笑聲仿佛在我的.耳邊響起。再看那又大又綠的葡萄葉下藏著一小串一小串的葡萄，淘氣的它跟我玩起了捉迷藏，我掀開這片葉子，沒看見，掀開那片，啊，總算找到你啦。我仔細(xì)觀察葡萄，它全身晶瑩剔透，就像一顆紫水晶。
金黃的菊花一簇簇地競(jìng)相開放，它們有的像小孩子玩耍時(shí)扔的繡球，有的像小姑娘的金色卷發(fā)，還有像一瀉如注的噴泉。菊花你挨著我，我挨著你，就像一片金色的海洋。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
六年級(jí)同步作文 9
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我走在森林中，感受著清新質(zhì)樸的大自然。
柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香，我深深地吸了一口氣，感受著迎面吹來(lái)的涼爽清風(fēng)；走在森林里的小道上，周邊都是一棵棵參天大樹，有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上，調(diào)皮地像是在玩滑滑梯呢；幾棵小草在雨后冒出了自己嫩綠的小腦袋，迫不及待地想要瞧瞧這個(gè)新奇的`世界……
雨，滋潤(rùn)了泥土，使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種，在大雨過(guò)后就爭(zhēng)先恐后地探出了頭，它們急不可耐地想要瞅瞅雨后的森林。我輕輕俯下身子側(cè)耳傾聽，它們?cè)谡f(shuō)著什么呢？原來(lái)，一些小花正在竊竊私語(yǔ)、輕輕呢喃著：“這個(gè)世界好奇妙，這個(gè)大自然好可愛！”還有一些嬌嫩無(wú)比的小苗也隨聲附和著：“是啊是啊，我們一定要好好欣賞欣賞！”
我聽著這些小生物的交流，不禁輕輕笑出聲，心里想：其實(shí)，還有更多美好等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
不一會(huì)兒，天邊架起了一座彩虹橋，天空徹底地放晴。
于是，我邁著步子愉快地走出森林，心中出現(xiàn)了幾個(gè)字：真實(shí)、自然、美好、清新。
其實(shí)，這是我對(duì)森林的印象，也是我對(duì)大自然的印象。
六年級(jí)同步作文 10
周五的時(shí)候，老師布置用識(shí)字5的詞語(yǔ)連起來(lái)寫成一段話，識(shí)字5的詞語(yǔ)是：寒流、大雪、北風(fēng)、蠟梅、翠竹、蒼松、蟒蛇、螞蟻、刺猬、滑雪、溜冰、跳繩。兒子寫的題目就是《美麗的冬天》。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹，帶來(lái)了西伯利亞的寒流，天空中飄落下鵝毛大雪，地上鋪滿了白色的雪，像一塊大棉花糖。雪花落在蒼松和翠竹上，像是給它們穿了一件棉衣似的，它們一點(diǎn)也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。別的花在冬天都敗了，而蠟梅在冰天雪地里盛開了，散發(fā)出陣陣的清香，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
咦，我們的動(dòng)物朋友現(xiàn)在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇現(xiàn)在正在溫暖的洞里睡大覺呢，它們要一直睡到明年春暖花開的季節(jié)。而螞蟻在秋天的時(shí)候就把過(guò)冬的糧食存夠了，這個(gè)時(shí)候他們正在辛勤地勞動(dòng)，把他們的家建得更舒適。
小朋友們?cè)诙旄吲d極了，他們有的滑雪，有的.溜冰，還有的跳繩，把身體鍛煉得棒棒的，你看他們玩的多開心呀！ 我喜歡美麗的冬天。
六年級(jí)同步作文 11
同學(xué)們，在我們的生活中你一定幫長(zhǎng)輩們做過(guò)事情吧，然而在我們的生活中，我也幫媽媽洗過(guò)一次碗。
那是發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上，我們吃完飯后我對(duì)媽媽說(shuō)我要洗碗，媽媽聽后，開心的說(shuō)：“喲!我的寶貝長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了，真是太好了!”于是我便把碗筷收好，拿到了廚房準(zhǔn)備洗碗。
首先我開始燒洗碗水，等洗碗水燒好后，我就把碗一個(gè)一個(gè)擺進(jìn)洗碗盆里用洗碗布開始洗碗。我左刷刷，右刷刷，唉!這碗怎么刷不干凈啊，我再定睛一瞧，水面上有許多的油脂，我這才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放洗潔精，我忙把洗潔精放進(jìn)水里，又開始洗。大約用了20分鐘左右才把碗洗完。媽媽看了看我洗好的碗，欣慰的笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走開了。
從這次洗碗的事情中，讓我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛和生活中的`辛苦，雖然有時(shí)他們非常的煩，老是對(duì)你數(shù)落個(gè)沒完沒了，但是他們也很希望自己的子女長(zhǎng)大了有出息，有本事，不想讓他們受苦，受累，希望他們一切都好。
啊!父母—你們是多么的偉大啊，我從這次洗碗的事情中，讓我明白了一個(gè)道理，長(zhǎng)大后我一定要讓我的父母過(guò)上幸福的、快樂(lè)的生活，不能再讓他們?yōu)槲覀兌芸嗍芾哿恕?/p>
六年級(jí)同步作文 12
成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件很幸運(yùn)的事，但不是每個(gè)人都可以獲得成功。成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到，也不是路邊的小草隨意可覓。成功不能一蹴而就，而要有一段漫長(zhǎng)的路等著我們，在這期間要遇到許許多多的挫折。正如法國(guó)大作家巴爾扎克所說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，使你站得更高�！�
大家還記得那位音樂(lè)家貝多芬嗎？他的一生存在著無(wú)數(shù)個(gè)挫折。十七歲時(shí)，他失去了母親，非常傷心。三十二歲時(shí)，他的耳朵聾了，再也聽不到這世界上美妙的聲音。但是，他沒有因此而垂頭喪氣，放棄自己的一生，而是不怕困難，堅(jiān)持完成自己的音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)作了舉世聞名的曲子《命運(yùn)交響曲》。
張海迪自幼嚴(yán)重高位截癱，許多次面臨死亡。但是，她沒有放棄自己的'生命，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和疾病作斗爭(zhēng)。她無(wú)法上學(xué)，便在家里專心地學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。她還經(jīng)過(guò)自己不斷地努力自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為父老鄉(xiāng)親們治病。對(duì)人生充滿了信心，還自學(xué)了多種國(guó)家的語(yǔ)言，翻譯了無(wú)數(shù)本英語(yǔ)小說(shuō)。
我們要知道，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，我們只有頑強(qiáng)拼搏，才能摘取成功的果實(shí)。所以說(shuō)，挫折是通向成功的橋梁。
六年級(jí)同步作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，明年，便是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時(shí)光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時(shí)，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時(shí)，第一次挨了打，記得我六歲時(shí)，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級(jí)了，一切都沒有變，只是我又長(zhǎng)大了一歲，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級(jí)了，成績(jī)平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個(gè)人坐在教室的.一角。
時(shí)間飛逝，五年級(jí)了，我的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來(lái)沒有停過(guò)，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來(lái)……
長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？成年后會(huì)怎樣？老了后又會(huì)怎樣？我還會(huì)回憶這美好的童年嗎？還會(huì)記得這短暫的童年嗎？還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎？還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
六年級(jí)同步作文 14
清晨，撩開窗簾，驚喜的發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫一片。雪花像無(wú)數(shù)只海鷗閃著白白的翅膀，在天空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，這一切讓我感覺美極了。
一路上，有雪花的陪伴，這上學(xué)之旅也變得愉快而有趣!一片雪花在空中調(diào)皮的翻了個(gè)跟頭，輕輕的落在我手上。此時(shí)，她恬靜地在我手心“睡熟了”，是那么純潔可愛，超凡脫俗，如一個(gè)罩著光環(huán)的.小天使。我想撫摸它那小小的身子，但卻怕我冰涼的手破壞了他的圣潔。我含情脈脈地望著它，他漸漸消退直至徹底融化，感覺妙極了。
走進(jìn)校園，這種感覺就更濃了!班上的同學(xué)利用早讀的時(shí)間，釋放內(nèi)心的狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語(yǔ)覆蓋著整棟教學(xué)樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，上體育課，男生就想出一些鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄女生!幾個(gè)男生快速的滾出了一個(gè)大雪球，臉上洋溢著自豪的表情。之后，他們偷偷地將雪球扔進(jìn)女生的脖子，女生大聲尖叫著，男生早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了，多數(shù)男生玩起來(lái)“世紀(jì)大戰(zhàn)”，你丟我，我丟你，樂(lè)此不疲。
那聲就很文靜的在觀賞雪景，還會(huì)接過(guò)一片自己認(rèn)為可愛的雪花，相互比較。她們?cè)诟吲d的聊著關(guān)于雪的故事，回憶美好的往事啊。
一串串頑皮的腳印，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，合奏了一首雪戀之歌。
六年級(jí)同步作文 15
花兒的理想是努力綻放，大樹的理想是蓬勃生長(zhǎng)，魚兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵(lì)我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。
真正使我愛上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續(xù)上班去的'，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開。短片最后出示了一句話：善待老人，就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現(xiàn)在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�，他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演，用自己的努力，創(chuàng)作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì)風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì)有許多的困難。因?yàn)槲也皇鞘裁锤患易拥�，我沒辦法靠著父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步的成長(zhǎng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒。現(xiàn)在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)擔(dān)任起導(dǎo)演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著寫劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當(dāng)然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì)向我提出一些建議，我也會(huì)根據(jù)這些建議，去改正自己的錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導(dǎo)演，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅(jiān)持向前，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)同步作文 16
致二十年后的我：
哈啰！還記得嗎？這是二十年前你寫給我的信。
你現(xiàn)在一定是在喝下午茶吧！一邊悠閑地吃著茶點(diǎn)，一邊興致勃勃地看著這封信，回想當(dāng)年的草木年華......嗯，讓我來(lái)想想你現(xiàn)在的生活吧！
你現(xiàn)在是一位優(yōu)秀的女企業(yè)家，坐享42億家財(cái)。你雖然每天有數(shù)不清的活動(dòng)、會(huì)議、訂單，但是，你活得很有意義。記得你當(dāng)初有這理想時(shí)，是觸發(fā)各種社會(huì)現(xiàn)象而形成的。
二十年前的社會(huì)，在我國(guó)的西北部、大山里有這樣的一些同齡人。他們皮膚黝黑，個(gè)小瘦弱，但力氣卻十分大。他們因所處地區(qū)水資源貧缺、科技落伍、教學(xué)貧乏、經(jīng)濟(jì)落后......所以，他們的父母迫于生計(jì)外出打工，使他們成了缺少父母疼愛，從小就十分懂事、聽話的孩子......
微軟天才比爾.蓋茨，他既是美國(guó)的首富，又是一位杰出的企業(yè)家。在以前的二十年，還有人說(shuō)到他昔日的輝煌。而你，也不知不覺在那一刻，在心中悄悄種上當(dāng)企業(yè)家的種子。待它光輝無(wú)限綻放之時(shí)，已成現(xiàn)在成功的你。
你為了讓孩子們有衣服穿、讀好書，到處去募捐。你成了一名志愿者，在每個(gè)雙休日里到處奔波尋求好心人的'捐助。你為了成為一個(gè)像比爾.蓋茨，那樣的企業(yè)家，跑到一家國(guó)企，做起了車間員工。結(jié)果你工作認(rèn)真刻苦付出多別人一倍的汗水，由車間管理一步步升到現(xiàn)在的大企業(yè)家。
你成了企業(yè)家，做的第一件事就令人大跌眼鏡。竟跑去支援山區(qū)兒童，讓每個(gè)兒童真正受到義務(wù)教育、過(guò)上幸福生活。
今天的你，每天都能收到上千封感謝信、打到爆的問(wèn)候電話。你的心每時(shí)每刻受到關(guān)懷、幸福和溫暖。所以你每一天過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。這便是生活。
的確，生活就是這樣，在別人的快樂(lè)中度過(guò)，在自己的奮斗中充實(shí)，在別人的快樂(lè)中度過(guò)。
祝你：
身體健康，生活如意！擁有精彩的人生！
六年級(jí)同步作文 17
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，為你照亮成功的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，有人想做白衣天使醫(yī)生，有人長(zhǎng)大后想做科學(xué)家，有的想在科學(xué)的世界遨游做發(fā)明家等等，總之有多人就會(huì)有無(wú)數(shù)種自己的理想。當(dāng)然，我也不例外，我從小的理想就是長(zhǎng)大后做一個(gè)發(fā)明家和機(jī)器人編程大師，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你為什么樣要有兩個(gè)理想呢？一個(gè)不是更簡(jiǎn)單嗎？是的，但是發(fā)明家和編程師更像是一個(gè)理想一分為二。有的同學(xué)也許還可能問(wèn)？機(jī)器人不是發(fā)明家的事嗎？怎么會(huì)和編程有關(guān)系？其實(shí)，機(jī)器人的核心是編程，兩者有很大的關(guān)系。如果用人來(lái)比喻的話，機(jī)器人就是肉體與骨架，編程就是大腦與心臟，兩者是一個(gè)整體。我從二年級(jí)時(shí)就被機(jī)器人給深深的吸引了，從小學(xué)二年級(jí)到初一，我已學(xué)習(xí)了五年了，這五年我共獲得了五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)特等獎(jiǎng)。每一次獲獎(jiǎng)與完成編程，我都會(huì)有一種成就感，正是為此，我也非常著迷和喜歡機(jī)器人，雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是皮毛，離自己的目標(biāo)和理想還有很遙遠(yuǎn)的距離，但我會(huì)一直努力。
在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程，我也會(huì)經(jīng)常失敗，也會(huì)出現(xiàn)很多次編程錯(cuò)誤，但每次的失敗都是成功的前提，我不會(huì)氣餒。上次我在編程推土機(jī)清障時(shí)，就是經(jīng)過(guò)10多次的編程最終才成功。就理想而言，我現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的理想就是，發(fā)明機(jī)器人書本，把它打開后，就會(huì)出現(xiàn)一切學(xué)生想學(xué)的.或想要的內(nèi)容，讓學(xué)生有瞬間記憶的功能，以后的學(xué)生就可自主的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，讓考試不再成為學(xué)生的煩惱，讓學(xué)生忘記帶作業(yè)或背沉重書包這些事都退役。我的發(fā)明想法不錯(cuò)吧！
雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它不停飛翔；小水滴的理想是大海，所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切，沒有了它，生活如同沒有翅膀的小鳥，會(huì)墜入懸崖；沒有了它，生活如同一潭死水，不再流動(dòng)。所以，讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，為自己的理想而努力奮斗吧！因?yàn)閵^斗的人生最美麗！
六年級(jí)同步作文 18
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是啊！全世界65億人口，曾有好多人是沒有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力；只有付出努力，人們才能成功�？梢姡硐氲牧α慷鄰�(qiáng)大��！
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。能是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；能是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也能是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。說(shuō)不定，我的文章讓全世界清楚。這有些夸張，但我如果是作家，我只往優(yōu)點(diǎn)想……。
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩(shī)。我將用我開朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的'污染，讓我們過(guò)上好生活。 如果我是一名作家，我將寫出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們清楚友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有多少個(gè)。但我也清楚只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒問(wèn)題！
我清楚，沒有做不到，我一定行！
六年級(jí)同步作文 19
理想是我們生活中必不可少的指路標(biāo)，理想往往能在最關(guān)鍵的時(shí)候給予你一股強(qiáng)大的力量與動(dòng)力，有了理想，才能有艘永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向的小船，我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家，理想非常的遙遠(yuǎn)，我也想奮力抓住它。
有這樣一個(gè)理想，是因?yàn)閺男【吞貏e喜歡數(shù)學(xué)。記得在幼兒園的時(shí)候，有一節(jié)手工課，老師教大家折紙，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住老師，我和弟弟覺得太無(wú)聊、便悄悄在一旁做起剛發(fā)的練習(xí)冊(cè)，一節(jié)課下來(lái)，我和弟弟根本沒有注意老師，練習(xí)冊(cè)被我們消滅了一大半，升入小學(xué)以后，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，那種讓我沉醉其中，無(wú)法自拔的感覺，那種做完一道難題的瘋狂和榮譽(yù)感，簡(jiǎn)直太美妙了！一群群曲線優(yōu)美的數(shù)字仿佛在我眼前跳動(dòng)，道道復(fù)雜的式子好像是解題大道，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)就是導(dǎo)師，告訴我解題思路，數(shù)學(xué)，真是太棒了！喜歡上數(shù)學(xué)以后，不僅提高了我的邏輯思維，也讓我做作業(yè)變得更加高效，我想既然學(xué)數(shù)學(xué)，這么有好處，我為何不去當(dāng)一名數(shù)學(xué)家呢？于是成為數(shù)學(xué)家的念頭便靜靜在心中萌芽。
為了更好地學(xué)好數(shù)學(xué)，為了探究數(shù)學(xué)更深的奧秘，我立志要到重慶市最好的中學(xué)去讀書。所以，我早開啟了升學(xué)計(jì)劃，每天抽出多余時(shí)間多做題，多研究，在中學(xué)生活里，我更要多拓展，多開拓眼界，把每種數(shù)學(xué)都明白，都了解，在學(xué)校，我要認(rèn)真傾聽每一堂數(shù)學(xué)課，在家里，更要仔細(xì)多待每一份數(shù)學(xué)作業(yè)，堅(jiān)持每一天的數(shù)學(xué)練習(xí)，晚上在看完老師布置的`書籍后，我還會(huì)看看“宇宙之王”霍金的故事，去見識(shí)偉大的物理學(xué)家，數(shù)學(xué)的事跡和壯舉。我深深明白，成為一名數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷會(huì)非常坎坷，但如果不去嘗試，又怎么會(huì)知道結(jié)果呢？我已下定了決心，答應(yīng)做到的事，就一定要努力辦到！數(shù)學(xué)家這個(gè)理想已經(jīng)埋在我心中，它已是一顆種子，我相信，在未來(lái)二十年內(nèi)，一定會(huì)讓種子長(zhǎng)成參天大樹！
六年級(jí)同步作文 20
有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒有親身體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐�，我的人生重新閃亮，以往的`嬌縱變?yōu)槌墒�，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯(cuò)，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選取自己的事業(yè)，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實(shí)。
愛因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作目的的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。
六年級(jí)同步作文 21
我的理想是當(dāng)一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一株默默無(wú)聞的“小草”。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！彼�，她值得我為之努力。
有人問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)作家？”我講不出特別高深的原因，只知道自己對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬佩和向往之情。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件非常神圣的事情。試想：坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過(guò)的靈感，把它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情再讀一兩遍，這不就是一種享受嗎？同時(shí)，通過(guò)文字將自己寫作時(shí)的心情傳染給讀者，這不是一件很美好的事情嗎？
我很崇拜那些作家，是因?yàn)槟切┳骷揖尤荒馨焉钪心切┧究找姂T的事物，寫成讓人難以忘懷的經(jīng)典。朱自清先生的散文《匆匆》我體會(huì)到了時(shí)間一去不復(fù)返，得珍惜時(shí)間；，老舍爺爺?shù)腵《養(yǎng)花》讓我更加熱愛生活，知道了這個(gè)世界上還有很多美好的事情……就是這些經(jīng)典之作激發(fā)了我對(duì)寫作的欲望；也就是這種欲望，讓我更加地想要成為一名作家。
當(dāng)然，要想成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)：一代作家們既是里程碑，又是高墻。里程碑使人敬仰與追求；高墻使人望而生畏和退縮。但我不會(huì)退縮，因?yàn)槌蔀樽骷沂俏业睦硐�。不管結(jié)果怎么樣，我都要試一試，就算是失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。
要想成為作家，就要比別人付出更多的汗水，就必須要有扎實(shí)的基本功。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我必須要時(shí)刻堅(jiān)持多讀、多思、多看、多寫的理念，并為之努力實(shí)踐著。
大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽覉�(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想終究不會(huì)落空。加油，自己！
六年級(jí)同步作文 22
前蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的！”這其中的“希望”包含了很多東西，有父母的愛，老師的期望，朋友的幫助其中有一詞占了很大的比例理想。
理想就像是一座燈塔，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；像是一枚指南針，令我們不�?huì)迷失方向；又像是浩瀚的星辰，渲染著我們精彩的人生。而我的光，就是我手中的畫筆，就是那些能夠拿著畫筆在紙上肆意揮灑的'人畫家。
這個(gè)理想源于我真正明白“畫畫”意義的那一天。那年，3歲的我和父母一起去稻田玩�！疤懒�！”令我贊嘆的不是風(fēng)景，而是旁邊一位畫家的寫生。金黃的稻田、高大優(yōu)美的風(fēng)車躍然紙上，栩栩如生。當(dāng)時(shí)的我還不明白“理想”是什么，但是有一種萌芽在我心中悄然而生，連帶著金黃的稻谷，高大的風(fēng)車和徐徐的微風(fēng)一起深深地刻在我的心頭，只知道畫很美、很美
隨著我慢慢長(zhǎng)大，畫畫變成了我生活中不可或缺的東西，當(dāng)我決定要成為一名畫家時(shí)，身邊也會(huì)有質(zhì)疑的聲音，可意志堅(jiān)定的我又怎能被旁人所左右，我將用行動(dòng)證明，畫畫是我一生追求的理想，我會(huì)每天抽時(shí)間觀看相關(guān)書籍，查找相關(guān)資料，并且每天動(dòng)手實(shí)踐。在我實(shí)現(xiàn)理想的路上，也一定會(huì)有人質(zhì)疑：“你這樣會(huì)耽誤學(xué)業(yè)的。”而我只會(huì)回答：“學(xué)習(xí)和畫畫是兩種不會(huì)沖突的活動(dòng)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，而我只是用了除學(xué)習(xí)外的其他時(shí)間，所以，我的學(xué)業(yè)沒問(wèn)題！”
就像居里夫人那樣，如果沒有對(duì)科學(xué)堅(jiān)定的信仰，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神，如果沒有堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的毅力，那么她就不會(huì)取得成功，不會(huì)在漫長(zhǎng)的三年九個(gè)月里，研究發(fā)現(xiàn)僅0.1克的鐳，就不會(huì)取得累累碩果。
我也會(huì)堅(jiān)持下去，每天實(shí)踐、每天對(duì)比，從中吸取優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。我的畫技就會(huì)像一顆粗糙的石頭一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的打磨，最終成為一顆耀眼的鉆石。
理想的背后，有汗水、心酸、茫然和質(zhì)疑。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的：這是屬于我們自己的理想！屬于自己的人生！讓我們一起去追逐、去擁抱屬于自己的浩瀚星辰。
六年級(jí)同步作文 23
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！眱簳r(shí)，每每有人問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)脫口而出：“我要做個(gè)舞蹈家�！�
我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢？因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律眩粺艄庹丈渲�，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，我就心生羨慕�？赡苣菚r(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺吧。
如果一個(gè)人有理想，但不會(huì)為之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在班里一天天的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了很多，有的人跌倒了，但會(huì)勇敢站起來(lái)，繼續(xù)跳下去，有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚�，每天不斷練�?xí)，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望著同學(xué)們努力的樣子，不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知：做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒有別人學(xué)得扎實(shí)，所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節(jié)奏，絕不渾水摸魚。
有一次，老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作，別的`同學(xué)沒過(guò)多久就學(xué)會(huì)了，于是我更加努力地練習(xí)，同學(xué)們下課回家之后，我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習(xí)著，汗水打濕我的后背，但我仍不覺得累，在努力之后，我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了，天也漸漸暗了下來(lái)，我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒，深深吐了一口氣，我終于成功了！我也可以做到了！這時(shí)候，舞房的燈亮了起來(lái)，楊老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾！望著我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你肯為它而去努力、奮斗，那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀�！�?/p>
現(xiàn)在，我還是像兒時(shí)那樣熱愛舞蹈，想當(dāng)一位舞蹈家，但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠(yuǎn)的地方，而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，一步步靠近我的理想。
六年級(jí)同步作文 24
我的理想有許多許多，當(dāng)考古學(xué)家、天文學(xué)家、動(dòng)植物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家……
當(dāng)大家都問(wèn)我的理想到底是什么的時(shí)候，我卻久久不能決定，但在那一刻，我決定了。
那天，我正無(wú)聊的瀏覽著一條條新聞，他們大都是社會(huì)、政治、生活瑣事，沒有一個(gè)能讓我感興趣，正當(dāng)我連打幾個(gè)哈欠時(shí)，一行標(biāo)題引起了我的注意——“世界能源危機(jī)加劇，地球資源或?qū)⒃诖蟀雮�(gè)世紀(jì)后枯竭！”我大吃一驚，第三個(gè)哈欠還沒打出來(lái)就又咽回去了。我繼續(xù)看了下去：因?yàn)槿藗儗?duì)石油、礦石等能源的毫無(wú)節(jié)制的采集與近乎瘋狂的消耗，地球的資源儲(chǔ)備已經(jīng)殆盡，而自從工業(yè)革命以后，它們的消耗每天都在增加，有人以比較樂(lè)觀的數(shù)據(jù)計(jì)算了一下他們的.靜態(tài)儲(chǔ)備量可供開采多少年：石油——40年，天然氣——60年，煤炭——110年。據(jù)計(jì)算，它們約可供我們使用大半個(gè)世紀(jì)。我徹底震驚了，大半個(gè)世紀(jì)后也就是2080年左右，我們這批“00后”，或許將親眼見證地球被“掏空”的那一天。之后，人類文明將一步步衰敗，最后，這個(gè)有這幾千年之久歷史的文明，可能會(huì)在宇宙的版圖上被永遠(yuǎn)抹去。
從今以后，我立志要做個(gè)自然資源學(xué)家，讓人類減少舊能源的使用，并尋找更加低碳、環(huán)保、可再生的新能源。
現(xiàn)在，我在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)：預(yù)習(xí)了初中的物理、化學(xué)、生物，做了相關(guān)練習(xí)，并試著背誦元素周期表。我還在廣泛閱讀科普書籍，少兒百科全書早已被我讀爛，目前我正在攻讀霍金的幾本名著以及自然環(huán)境保護(hù)方面的書。同時(shí)我也在盡我所能的節(jié)省自然資源如：少坐車、多徒步或騎自行車；少乘電梯、不浪費(fèi)食物、合理回收利用“廢品”……
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！爆F(xiàn)在，我將借著這看似微弱的星星之火，一路披荊斬棘，將它從夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)同步作文 25
理想，一個(gè)多么美麗而神圣的的名詞！它，就是藏在我們內(nèi)心的愿望；它，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)；它，就是只指引我們前進(jìn)的方向。
我的理想，就是成為一名作家。
受家人的熏陶，受博客的啟發(fā)，受老師的指導(dǎo)，再加上閱讀培養(yǎng)起的興趣，貪玩無(wú)知的我，不是何時(shí)起深深地迷戀上了寫作。
任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何角度，一支筆，一個(gè)筆記本，便構(gòu)成了我寫作的橋梁。我可以揮灑自如地撰寫，暢所欲言地記錄我的每時(shí)每刻——描繪藍(lán)天，描繪大地，描繪身邊的一草一木，描繪我生活中的一切又一切。
我喜愛隨著和煦的春風(fēng)步入百花園，因?yàn)椋谀莾�，我能聽見鳥兒在歌唱；能聞到撲鼻的花香；能看見辛勤的蜜蜂在花叢中勞動(dòng)……啊！這些美麗的.景物，使我的思路如靈泉般涌出。它們，不就成了我最好的寫作素材嗎？我將他們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，不就成了我最美好的回憶了嗎？
我愛坐在電腦前，盡情地敲打著鍵盤，放飛一個(gè)又一個(gè)活力四射的文字。只要坐在電腦前，立馬就會(huì)感到神氣十足，那一個(gè)個(gè)文字也便立刻成句成段匯成文章，展現(xiàn)在我眼前。
當(dāng)然，空想是無(wú)用的。我要為這個(gè)理想去努力。要想成為一名真正的作家，是要付出艱辛的勞動(dòng)的。我還需要努力學(xué)習(xí)文化課程，多多閱讀對(duì)寫作有幫助的書籍，不斷地去積累和豐富知識(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)寫作素材，不停地總結(jié)和提高。這一切，對(duì)可否實(shí)現(xiàn)理想都是至關(guān)重要的。我應(yīng)該在寫作道路上謙虛、謹(jǐn)慎地走好每一步。
或許，我跟文學(xué)有那么一點(diǎn)緣分吧！我熱愛文字，熱愛寫作，喜愛用紙和筆書寫我多姿多彩的生活。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我要帶著我的夢(mèng)想與希望，去不斷奮斗，不斷拼搏，不斷創(chuàng)造……
成功與否，就靠自己的努力了。但是，我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我這個(gè)理想，就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象，對(duì)未來(lái)充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來(lái)越符合現(xiàn)實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
我也會(huì)時(shí)常在電腦上看看許多著名作家的畫。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。
我也特別喜歡畫漫畫。在紙張畫出一些生動(dòng)有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的話語(yǔ)，就能使那些天真可愛的孩子們捧腹大笑，因?yàn)槲蚁矚g他們的笑容，那么爽朗，那么可愛。它能讓不開心的人心情變得愉快，它能使疲勞者頓時(shí)精神充沛。我愿意當(dāng)這個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè)的使者。
我要畫出許多美麗的藝術(shù)畫。當(dāng)我握起手上的畫筆時(shí)，我的想象力就像火花一樣頓時(shí)噴發(fā)，縱橫交錯(cuò)，眼花繚亂，千姿百態(tài)，各式各樣。在手與腦的配合下，原先一張雪白的`紙，已經(jīng)時(shí)五顏六色，構(gòu)圖精美的一幅畫了。每幅畫要表達(dá)的意思都不同，這要看你怎么理解了。每個(gè)品味高尚的人家里都會(huì)掛著幾幅藝術(shù)畫，他們也許會(huì)把畫當(dāng)作一位美麗高尚的女王來(lái)欣賞，也另有一翻風(fēng)味。
我漫步在記憶的沙漠里，看著風(fēng)暴帶走童年的幼稚和猶豫，看見了那棵當(dāng)畫家的理想之樹在汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，怎能不令人興奮不已呢？
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我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有了理想，我們就應(yīng)該制定出合理的計(jì)劃，向著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于我的目標(biāo)和理想，首先趕好我們學(xué)生時(shí)代最重要的事——學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，考上一個(gè)理想的大學(xué)，找到一份好的工作。
我認(rèn)為最重要的是一個(gè)人的能力，我要在現(xiàn)在不斷得找機(jī)會(huì)，鍛煉自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不斷積累生活常識(shí)，多做家務(wù)，提高生活能力。我還應(yīng)該多多提高自己的管理能力，在班級(jí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)，提高效率和質(zhì)量。交往拌我們一生，人生離不開交往，所以交往能力也是不可少的，我們天天在交往，在交往時(shí)，要謹(jǐn)慎，多交益友，不交損友，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，敞開心扉，廣交朋友，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。處事也是必不可少的，人生在世，重在為人處事，所以在處事方面，我要對(duì)每一件事處理妥當(dāng)，三思而后行，爭(zhēng)取能把損失降到最低。
我還應(yīng)該熱愛自然，熱愛生活，以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，保護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為美好的人生奠下基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)，真正理解，考出好的成績(jī)，豐富自己的文化生活，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
成功=1%的'靈感+99%的汗水——愛迪生，所以，成績(jī)與努力是不會(huì)分開的，一分耕耘，一分收獲，成功是需要汗水的，汗水不會(huì)白流，所以我要在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，為我的理想開辟道路。
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，理想的實(shí)現(xiàn)與否，完全在于個(gè)人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鉆研，所以，從現(xiàn)在起，我要向著目標(biāo)，堅(jiān)定不移的去奮斗，相信我，一定會(huì)成功的。
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理想，每一個(gè)人都擁有的。但我想每一個(gè)人的理想都是不同的。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生；有人的理想是當(dāng)一名辛勤奉獻(xiàn)的老師；有人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演；有人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我的理想確實(shí)當(dāng)一名外交官，為什么我會(huì)有這樣的想法呢？現(xiàn)在就讓我想你一一道來(lái)吧！
在我七八歲的時(shí)候，我小小的心靈里就產(chǎn)生了一個(gè)想法。聽爸爸媽媽說(shuō)當(dāng)一名外交官很有前途的，不如讓我去當(dāng)一名外交官。聽了爸爸媽媽說(shuō)的，再加上外語(yǔ)又是我的特長(zhǎng)，我何不為我的這個(gè)理想從現(xiàn)在開始努力奮斗呢！想著想著我便開始了我的“白日夢(mèng)”。我幻想著已經(jīng)是12年以后。我用一口流利的外語(yǔ)和其他國(guó)家的是這座交流活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的自豪、驕傲�。∥矣肿屛覈�(guó)和其他國(guó)家有建立了長(zhǎng)久的外交關(guān)系，我里我想讓世界和平也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我還沉浸在“白日夢(mèng)”中的時(shí)候已經(jīng)被媽媽響亮的聲音從里面揪了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)有生氣又可惜，媽媽啊媽媽，您要是晚一點(diǎn)叫我該多好�。〖词惯@是“白日夢(mèng)”，您知道我小小的心靈里承載著多大的夢(mèng)想啊！雖然我知道我離這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我想只要我努力的奮斗、拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從今以后，我便開始了我的奮斗。每一個(gè)雙休日我都要去學(xué)習(xí)外語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的'基礎(chǔ)。每天晚上還要收看新聞聯(lián)播，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著國(guó)家大事，一看到關(guān)于外交成功的事情我都會(huì)笑的合不攏嘴，一連高興好幾天。我這個(gè)理想不僅是當(dāng)一名外交官，我還希望我能通過(guò)自己拿微薄的力量讓世界和平。我知道我離我的這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變；我敢肯定的是：只要我堅(jiān)定我的理想，時(shí)刻記�。喝松枰聵I(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。我想在我的人生理想中，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我永遠(yuǎn)都要沿著這條路走下去……
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理想，是神圣的。它看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
——題記
我原有許多理想——當(dāng)一個(gè)做遍天下美食的廚師；做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員；或是成為一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公司大鱷……
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐一抹殺掉這些理想，并把“作家”這個(gè)種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來(lái)，放在我心中最神圣的地位呢？這得歸功于一個(gè)人：“鄭淵潔”。他是一名作家，可他不僅是一名作家，還是創(chuàng)造奇跡的人！他一人創(chuàng)辦的雜志已有30多歲，他筆下的童話既生動(dòng)有趣，又極其巧妙地揭露了社會(huì)中的'不良現(xiàn)象，給人以深思。他寫過(guò)一篇被譽(yù)為世界上“含金量”最高的童話——《紅棗女孩》，這篇文章中的每一個(gè)字都價(jià)值60萬(wàn)左右，是真正意義上的“一字千金”！這篇文章僅800多字的童話，激起人們對(duì)山區(qū)兒童的關(guān)注，讓人們意識(shí)到提高高山區(qū)兒童的生活水平刻不容緩。還為山區(qū)兒童招募5億元，讓山區(qū)兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣，用手中的生花妙筆，為遠(yuǎn)在千里之外的讀者做心靈按摩，給人以思想上的享受。正像《紅棗女孩》中說(shuō)的那樣：“為全世界各地缺少血量的人去補(bǔ)血�！�
這了實(shí)現(xiàn)這個(gè)為別人“補(bǔ)血”的愿望，我央求父母給我買了許多古今中外的名著，每天“啃”幾章，總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強(qiáng)烈抗議時(shí)才善罷甘休。我便試著進(jìn)入了一些作文網(wǎng)站，向雜志投稿，雖然文章并沒有在雜志上發(fā)表過(guò)，但我相信，“有志者事竟成”只要我不懈努力，一定能在雜志上看到我的身影的！每當(dāng)老師帶征文本來(lái)征集時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)請(qǐng)求參加，以鍛煉我的寫作能力。希望有一天，我的文章能得到大家的認(rèn)可，向作家更進(jìn)一步！我喜歡寫文章，我喜歡做一名為別人“補(bǔ)血”的人，我喜歡為別人做心靈按摩，我喜歡將遠(yuǎn)在天邊的理想變得近在眼前！
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我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員。不過(guò)我最想做的就是白衣天使了，有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷，看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣的照顧；像和知己一樣在談天說(shuō)地……我也看見醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候；他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是 曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：“你可是教授�。≡趺炊疾粫�(huì)？”他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。說(shuō)罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢？說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的`美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
這是我的心愿，我的夢(mèng)想。我會(huì)為之而努力，奮斗的！
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理想是什么？有人說(shuō)，理想是一雙翅膀，飛翔在夢(mèng)的幻想里；理想是什么？有人說(shuō)，是靈感，沐浴在如水般純凈的世界里；理想是什么？理想是力量，使你有一股向上的沖擊力，沉浸在拼搏的天地里……理想是每個(gè)人追求的，要努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)！
我的理想是當(dāng)一名作家，讓自己遨游在文字天堂里，去享受那份文字帶給我的快樂(lè)。所以，我努力地去模仿，去想象，去創(chuàng)造那動(dòng)人的文字組合，那股特別的文字氣息，為自己的作家夢(mèng)打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能自如地舒展翅膀，去迎接最絢麗的花季。所以，每寫一篇文章，我都投入了滿腔熱情。為了把文字的動(dòng)感凸顯出來(lái)；為了把文字的色彩體現(xiàn)出來(lái)；為了把文字的神態(tài)描繪出來(lái)；我把文字看作成一個(gè)個(gè)鮮活的小精靈，舞動(dòng)在我的心里，再奮力地讓它們成為一個(gè)個(gè)驚艷、亮麗的組合，展現(xiàn)在每一位觀眾的眼前，綻放它們最獨(dú)特最搶眼的一刻。
我努力地編織著我的作家夢(mèng)，但道路并不平坦。有一次，我滿懷信心地交上作文等待著“評(píng)委”對(duì)這次組合的打分，成績(jī)卻沒有期望的.那么高。我傷心極了，仿佛突然從赤道跳到南極，心透涼，失望地走在回家的路上�；丶抑�，一個(gè)人靜靜地坐著，想想老師的點(diǎn)評(píng)，反省反省自己，總結(jié)了自己的不足和需要改進(jìn)之處，告誡自己不能急功近利和急于求成。只有快樂(lè)的繼續(xù)如以前一樣創(chuàng)作，才能走近我的那個(gè)說(shuō)遙遠(yuǎn)也不遙遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近的作家夢(mèng)。之后，我又寫了一篇《天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)》的作文，算是對(duì)自己的一種安慰吧。失落時(shí)鼓勵(lì)一下自己，驕傲?xí)r提醒一下自己。用無(wú)數(shù)的夢(mèng)做無(wú)數(shù)的槳，謹(jǐn)慎地把握住自己的小船；用算術(shù)算出所有的星星，摘下最亮的一顆戴在手上。夢(mèng)的彼岸也許你永遠(yuǎn)駛不到，但你最起碼知道了你前進(jìn)的方向。
理想是云，讓你去追；理想是風(fēng)，讓你神清氣爽；理想是方向，讓你勇往直前。理想是什么？你一定有你自己的答案！
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當(dāng)一名作家可是不好當(dāng)?shù)�。我�?huì)留心觀察每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我要善于捕捉題材，這樣才有什么可寫，捕捉素材后，還要有豐富的想象力和扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，所以，我要大量地去閱讀書籍。每天一有空我就專心致志的讀書。我讀過(guò)好多書，作文、童話、寓言、科普、歷史等等我都愛讀。我最喜歡暢游書海了。讀到好文章我還會(huì)去寫讀后感。我還要大量摘抄好詞、好句、好段，然后把它們記下來(lái)，正確運(yùn)用在自己的寫作中。
我會(huì)一直朝這個(gè)理想去奮斗，決不放棄。即使失敗，我會(huì)重新站起，有句話說(shuō)得好：“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)！”我堅(jiān)信有志者事竟成，只要有信心，夢(mèng)想便可成真！每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的.胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
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理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一位市長(zhǎng)。而我的理想是當(dāng)一位作家。
當(dāng)作家的第一步就是寫好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫作的人，但喜歡看文章，看見奶奶寫的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因?yàn)榘咽虑閷懙媚敲淳唧w，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫得有滋有味，寫得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對(duì)寫作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球，發(fā)現(xiàn)我連乒乓板都不會(huì)握，更別說(shuō)打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì)接上幾球了。
奶奶鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，萬(wàn)事開頭難，持之以恒，相信你會(huì)超過(guò)奶奶的，回家寫一篇日記吧！”
“怎么寫？”我問(wèn)。
“我會(huì)幫助你的，”奶奶說(shuō)，“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法，用文字表達(dá)出來(lái)就是篇日記�！�
“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。
但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的.指導(dǎo)下，終于寫出了一大篇日記，原來(lái)我也會(huì)寫作了！
但真正面對(duì)作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒經(jīng)歷過(guò)的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說(shuō)怎么寫好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買了不少寫作書，引導(dǎo)我渡過(guò)這一關(guān)，漸漸的，我的寫作逐步提高，我也喜歡上了寫作，去年的期末考試的作文我居然得了滿分。
理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號(hào)角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現(xiàn)，要想當(dāng)好作家，為讀者奉獻(xiàn)美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書，多練筆，多觀察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。
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什么是理想？我的理想是什么？我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎？許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。
孩提時(shí)期，就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我，就早已頻頻聽見大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)。“你要做一個(gè)有理想的人�！薄澳愕睦硐胧鞘裁矗烤�？醫(yī)生？科學(xué)家？”“有理想將來(lái)才能有出息�！庇谑�，小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人：“我想當(dāng)警察，因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人。”“我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命�！薄拔蚁氘�(dāng)科學(xué)家，想成為像愛因斯坦一樣偉大的人�！�
漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)�？粗鴪�(bào)刊里“五歲彈鋼琴，八歲拉小提琴，十二歲開演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí)，大人口中的“理想”仿佛又變了樣�！澳愕睦硐霊�(yīng)該是考個(gè)好的高中，然后考上重點(diǎn)大學(xué)�！薄肮鈺�(huì)讀書有什么用？理想可以當(dāng)飯吃嗎？最后還不是要會(huì)掙錢。”我開始漠然，理想是什么？是讀書？是就業(yè)？是賺錢？無(wú)論理想是什么，我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬，載著我們奔向心中的仙境。然而，我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。
我有一個(gè)厲害的`表姐，她初中就能當(dāng)家教掙錢，高中開始頻頻獲獎(jiǎng)，最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣，說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐，仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí)，母親卻摸著我的頭答道：“不，她要成為第一個(gè)她自己�！彼查g，我的眼眶濡濕，原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清，遙不可及，如今，卻又清晰可見。
我想，農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候，可能不知道理想是什么；學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí)，可能不知道理想是什么；年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí)，可能不知道理想是什么。理想，不是捧著手機(jī)期盼自己的滿分，理想不是睡著覺幻想自己的成功，理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒，不斷前進(jìn)，成為最好的自己。
載著我們的白馬，奔向的仙境是平靜的湖面，湖面上倒映的正是最好的自己。
六年級(jí)同步作文 35
理想是一座指路明燈，為晚間迷了路的人點(diǎn)亮向前的路；理想是一盞許愿燈，飛翔心里的理想；理想是一把絕不滅掉的火把，正確引導(dǎo)黑暗中的人持續(xù)往前。
我的夢(mèng)想，是變成一名法醫(yī)。
很有可能是由于我哥哥是警員，我的爸爸以前是警員，我身旁也有許多成年人都做著與警員相關(guān)的工作中的緣故，我自小就期待長(zhǎng)大以后能從業(yè)與警員相關(guān)的工作中。而伴隨著年紀(jì)的提高，我明白了法醫(yī)此項(xiàng)工作中。法醫(yī)是處于法律學(xué)與醫(yī)學(xué)中間的公路橋梁課程，是醫(yī)師的一種，也是特警的一種。但法醫(yī)的工作中與特警和醫(yī)師卻擁有天差地別。法醫(yī)不但必須把握很多性命醫(yī)學(xué)與身亡醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還需要跟隨特警去勘測(cè)當(dāng)場(chǎng)。
我逐漸掌握法醫(yī)此項(xiàng)工作中，是由于一部稱為《法醫(yī)秦明》的電視連續(xù)劇。這一部電視連續(xù)劇是依據(jù)它的同名的小說(shuō)改編的，而這本書是一名真真正正的法醫(yī)寫的`真實(shí)經(jīng)歷。書里有一句話我尤其喜愛：“手術(shù)刀片是大家最出眾的手指頭，是犯罪嫌疑人最懼怕的手指頭。”在很多人眼里，法醫(yī)此項(xiàng)崗位必須尸體解剖，必須溶解腐壞的體細(xì)胞，哪些惡心的東西都是有很有可能觸碰，但我卻依然對(duì)于此事十分憧憬，期盼變成一名法醫(yī)。
法醫(yī)必須有很多的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，盡管醫(yī)學(xué)可謂是較難的課程，且法醫(yī)要經(jīng)歷大家的心理承受力，但我要逆流而行。因此從今天起，我便必須逐漸勤奮。最先，我要努力學(xué)習(xí)，用心聽好每堂課，寫好每一次工作，為未來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備做鋪墊。次之，我要多看看相關(guān)法醫(yī)的書本及影視劇，掌握有關(guān)法醫(yī)的專業(yè)知識(shí)。最終，我要常加強(qiáng)鍛煉，有健康的體魄，由于法醫(yī)常必須應(yīng)對(duì)遺體等，一定要有優(yōu)良的體質(zhì)和個(gè)人心理素質(zhì)。
當(dāng)法醫(yī)，便是我的夢(mèng)想，有些人說(shuō)：“一雙鬼手，只求沉冤得雪；懷著禪心，只有人世間安寧�！庇行┤苏f(shuō)，法醫(yī)又累，又要應(yīng)對(duì)那么多惡心的東西�？刹还苷橖c(diǎn)評(píng)亦或是背面點(diǎn)評(píng)，都沒法搖擺不定希望變成一名法醫(yī)的信心。
“理想化始終都年青，你讓我驕傲地抵抗著運(yùn)勢(shì)……”
六年級(jí)同步作文 36
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫畫、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了小小建筑師”的班，因?yàn)樗菍ｉT拼樂(lè)高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的`愛好來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛學(xué)習(xí)，愛聽老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我天天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多興奮。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書店買書。我房間有兩個(gè)大書柜，里面有上下五千年的歷史書、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫的書、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫的系列小說(shuō)等等，這些書我都看過(guò)�？磿鴮�(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣，有時(shí)吃飯也在看書，睡覺前也要看一會(huì)兒書，所以把握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的愛好，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，假如不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。
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理想是美好的，道路是曲折的，假如你沒有成功，也不要把眉頭緊鎖。人生本來(lái)就短暫，為什么還要栽培苦澀？打開塵封的門窗，讓理想充滿每一個(gè)角落。走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額，博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色！
把失敗留給昨天，把努力留給今天，把成功留給明天。讓理想之花盛開在三月如詩(shī)如畫的原野。理想開花桃李要結(jié)甜果；理想發(fā)芽，榆陽(yáng)會(huì)有濃陰，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
理想讓我看到窗外的陽(yáng)光；理想讓我看到天邊的彩霞。理想給我不變的召喚與步伐，理想引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。
理想是一片冬月的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；理想是一片耀眼的鮮花；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；理想是一首飄蕩在夜空的歌謠，使灰心失望的人重新充滿對(duì)生活的信心。
理想不是虛無(wú)縹緲的的空想，也不是荒誕無(wú)稽的`遐想，更不是不拘一格的幻想。
理想是一把金鑰匙，幫助求知者開啟智慧的大門。
理想是一個(gè)指南針，領(lǐng)著弄潮兒在知識(shí)的海洋上邀游。
理想是一只敲響的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)探索者在書山中奮勇攀登。
理想是一面鮮艷的旗幟，號(hào)召人們向著目標(biāo)勇往直前！
理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈；理想是追求者咫不倒的旗幟，理想是失敗者前方乘風(fēng)破浪的桅桿。
理想使幻嫩的新苗長(zhǎng)成巨松，理想使含苞花蕾開放烈焰；理想使纖瘦小溪匯成奔流，理想使我的人生豪情萬(wàn)丈，理想讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。
理想是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
理想是生活的美化者，社會(huì)的鞏固者，是千百年來(lái)詩(shī)人處處贊美的對(duì)象！
六年級(jí)同步作文 38
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問(wèn)我的理想是什么?那我會(huì)告訴你：我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業(yè)，后來(lái)我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣，在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。
他們?yōu)樽鎳?guó)的和平而奮斗，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧，都是由警察維持的。
假如沒有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!
我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì)，雖然不是真正的當(dāng)警察，但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大，體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過(guò)程中的`艱難。
下面說(shuō)一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見一個(gè)可愛的小丑打了個(gè)氣球，我非常的喜歡，就走了過(guò)去。
不料，待轉(zhuǎn)身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措，頓時(shí)就大哭起來(lái)。警察叔叔趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友怎么了?”我說(shuō)我和我媽媽走散了。
接著警察叔叔親切的問(wèn)我，媽媽的手機(jī)，又立刻打電話呼叫媽媽來(lái)接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。
我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察，我不僅要保護(hù)人民、幫助人民，更要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!
到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
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理想是一座燈塔，可以在黑暗給漁船指引方向；理想是一朵含苞待放的花，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮之后，就會(huì)綻放出鮮艷美麗的花兒；理想是一只在天空翱翔的雄鷹，承載著人們夢(mèng)想飛上云霄……人總是要有理想的，無(wú)一例外，而我的理想就是……
其實(shí)，我的理想不像其他人的那樣偉大：是科學(xué)家，發(fā)明家之類的。我的理想，就只是想當(dāng)一名樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。
我一開始是沒有這樣的理想的，這個(gè)理想的萌芽還得從那時(shí)候說(shuō)起……那天，我在電視上看到一則新聞，上面說(shuō)的是：現(xiàn)在種植蔬菜的時(shí)候，農(nóng)民都用上了農(nóng)藥來(lái)滅蟲，但是這種農(nóng)藥會(huì)伴隨農(nóng)作物生長(zhǎng)，是怎么樣也洗不掉的。而且現(xiàn)在大部分的蔬菜都檢測(cè)出了這種農(nóng)藥成分就連北極熊和企鵝生長(zhǎng)的南北極都不能幸免。看完新聞，我陷入了深深的`沉思……
還有一次，我和媽媽去街上買黃瓜，買回來(lái)后我把它放進(jìn)冰箱。我清楚地記得黃瓜離冰箱壁還有一點(diǎn)的距離。而當(dāng)我第二天要把它拿出來(lái)吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)黃瓜抵著冰箱壁。我好奇地問(wèn)媽媽是怎么回事……媽媽習(xí)以為常地說(shuō)：“咱們可能買到了帶有激素的黃瓜了！”看完媽媽的話，我又陷入了深深的沉思……
由此，我也萌發(fā)了這樣的理想——當(dāng)一名農(nóng)民，種出純天然，無(wú)污染，無(wú)公害的農(nóng)作物。
為了實(shí)現(xiàn)這樣的理想，我不僅得好好學(xué)習(xí)，還要多讀農(nóng)物之類的書籍了。將來(lái)念大學(xué)之后呢，我要學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)，這樣是為了更方便地種種子、收割。我要發(fā)明很多很多的種植、收割農(nóng)作物的機(jī)器。這樣，它們就可以協(xié)助我種植出純天然、無(wú)公害的植物供人類食用了。
對(duì)了，外婆家后面還有一塊空置的土地。我放假后就可以去那邊觀察實(shí)踐了。種子從種植、發(fā)芽，到開花結(jié)果的樣子，我都要一一記錄。通過(guò)努力我一定可以收貨更多的知識(shí)。
沒錯(cuò)，理想是燈塔，理想是花朵，理想還是雄鷹……所以，我相信我的理想終有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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“加油”！“加油”！籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦！——這就是我的夢(mèng)想，籃球運(yùn)動(dòng)員。
論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒接觸過(guò)籃球，所以對(duì)籃球的一些規(guī)則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀！看著他們投籃，上籃都一投一個(gè)準(zhǔn)，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽到震耳欲聾的加油聲。臺(tái)下的拉拉隊(duì)好像也在比拼誰(shuí)厲害？一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊(duì)歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對(duì)籃球有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也漸漸地喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
媽媽見我對(duì)籃球有興趣，就給我報(bào)了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人�。�
因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗；三步上籃一定要進(jìn)。老師講的內(nèi)容一定要認(rèn)真聽，要仔細(xì)做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，包括運(yùn)球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……
還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊(duì)打比賽的機(jī)會(huì)，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的機(jī)會(huì)啦！那一次，我拿出十二分的精神來(lái)對(duì)抗他們。對(duì)方傳球給一人，可只見那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈！球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，習(xí)慣性的.把球一拋，誰(shuí)知大家都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃！我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步！
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習(xí)，認(rèn)真的上課，就一定能成功！
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理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，記得賽涅卡說(shuō)過(guò)：有人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谌耸篱g行走，就像河邊的一棵小草，隨波逐流。
我們每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家：有些人的理想是成為在法庭上為人洗清冤屈的律師；有些人的理想是成為人們心中的superstar而我的理想就是成為一為優(yōu)秀的主持人。
當(dāng)我望著電視上，看著正說(shuō)這流利廣告語(yǔ)和臺(tái)詞的主持人們時(shí)，我不禁感嘆一句他們是怎么做到這么優(yōu)秀的？董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；謝娜，古靈精怪他們又是如何成功的呢？是理想的力量吧。他們有了理想并為之奮斗，所以現(xiàn)在有了出色的他們。
差不多每個(gè)夜晚，我總會(huì)夢(mèng)到自己已是個(gè)主持人，并急切地渴望著長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我的理想。但我深深的知道，要完成一個(gè)一直堅(jiān)持的.理想并不是易如反掌的事。
所以，想當(dāng)一個(gè)主持人，要做到的第一點(diǎn)便是要有機(jī)敏的反應(yīng)力。如果是在別人問(wèn)到一個(gè)特別尷尬的問(wèn)題時(shí)，首先你要立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，不動(dòng)聲色地回?fù)魧?duì)方，這也需要平時(shí)的積累、閱讀廣泛的書籍。
第二點(diǎn)：要有優(yōu)秀的口才。因?yàn)檫@樣才能流利地說(shuō)出臺(tái)詞。就是這個(gè)原因，使我每天晚上都會(huì)對(duì)著鏡子讀一篇文章，練習(xí)自己的形態(tài)、口型等。
第三點(diǎn)：不能害怕鏡頭和觀眾。如果你恐懼鏡頭和觀眾，就不能和觀眾一起互動(dòng)。因此，我都會(huì)積極參加各類活動(dòng)，還獲得了一些榮譽(yù)。
第四點(diǎn)：知識(shí)要淵博。你們知道《天天向上》的主持人汪涵嗎？每當(dāng)看到他主持的節(jié)目，我就特別羨慕，為什么呢？因?yàn)榭傆X得他的腦子里有用不完的知識(shí)，想到這，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我還記得德菜賽說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。我的理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，我相信這就是我的太陽(yáng)，可以照亮我前方的路！
六年級(jí)同步作文 42
比起大段的文字，精巧的一幅幅圖畫更能表達(dá)思想。不需要任何語(yǔ)言，沒有任何多余的修飾，它可以是一幕凝固的野景，可以是夢(mèng)中看到的奇麗的景象……
一支平凡的畫筆，或輕盈或精銳的幾筆勾勒，如絲的細(xì)線或迷幻的色塊……在各種各樣奇妙的組合下，一張平凡的白紙即變成奇幻的夢(mèng)境。畫可以使一個(gè)美麗的畫面永恒，也可以刻畫一個(gè)美妙的故事。我想用畫筆去描述我的故事，用畫筆記錄我所想到的、看到的。業(yè)余畫師，便是我最美的理想。不稀罕所謂遠(yuǎn)大的理想，就只喜愛在業(yè)余閑時(shí)畫出想畫的一切。
外公年輕時(shí)是替人畫相片的，就是用炭粉或特制的水彩畫。這也令我十分向往。而聽媽媽說(shuō)，媽媽的外公雖英年早逝，卻是個(gè)不折不扣的職業(yè)藝術(shù)家。這更加深了我對(duì)美術(shù)的好奇與憧憬。比起小時(shí)當(dāng)職業(yè)畫家的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我更傾向于自由自在、無(wú)拘無(wú)束的業(yè)余畫師。
我要把自己最珍貴的記憶畫下來(lái)，要把最向往的世界畫下來(lái)。要讓所有人看到最美而又最真實(shí)的圖畫。
翻開幼年的畫冊(cè)，稚嫩粗糙的一筆一畫像是在訴說(shuō)童年的夢(mèng)境：當(dāng)七彩的魚兒游過(guò)時(shí)，當(dāng)朵朵五瓣花兒盛放時(shí)，所有人都會(huì)想到自己的童年，都會(huì)沉入昔時(shí)美好的回憶。翻開華麗的寫實(shí)畫，我們看到的是最清新質(zhì)樸的.世界：平凡的靜物勾起我們?nèi)粘Ｉ钪械幕貞�，引起我們�?huì)心的一笑；山外的天然野景帶我們暢游清爽美麗的地方，使我們心曠神怡……沒有一篇文章能像這樣一幅畫那么形象了然，沒有一場(chǎng)演講能像這樣一幅畫那么美，那么貼切！
我要不斷地去努力學(xué)習(xí)，拼命完善，使自己能有這樣的一技之長(zhǎng)。它不是三五個(gè)月的突擊能練成的，也不是三五年的奮斗能造就的。它需要用一生去栽培。我不愛說(shuō)空話，我必須付出，當(dāng)有一天實(shí)現(xiàn)成為業(yè)余畫師的愿望時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。不為任何物質(zhì)上的利益地長(zhǎng)久下去。
因此，當(dāng)我有消沉的念頭時(shí)，想起這些美好的愿望，或是翻翻畫集，我的心便會(huì)平靜下來(lái)。我要把這種恬靜長(zhǎng)久地保存，也要把它帶給更多人。
六年級(jí)同步作文 43
“當(dāng)滿是愛意與包容的海上小島變成夜晚酸潮翻涌的食人島；當(dāng)少年派摘下光影詭秘的林中蓮花卻發(fā)現(xiàn)里面包裹著人類的牙齒�！边@是我最喜歡的作家看完《少年派的奇幻漂流》說(shuō)的話。相信聰明的你們都猜到了，我的理想是當(dāng)一名作家。
我曾經(jīng)有過(guò)很多理想：當(dāng)一個(gè)園丁，整天聞著花香享受生活；做一名環(huán)球旅行者，周游世界；當(dāng)一名職場(chǎng)精英，拿著令人羨慕的高薪……可那只是曾經(jīng)，我現(xiàn)在的`理想是當(dāng)一名作家。在我心目中，那些作家一揮筆，就會(huì)寫出如詩(shī)如畫般美好的篇章；只要看到一處風(fēng)景，滿腔的文藝范兒就會(huì)一涌而出。
說(shuō)起理想，人們總是嘴上說(shuō)得豪邁宏偉，而哪個(gè)又真正把它放在心上認(rèn)真去做呢？我曾經(jīng)也是那人群中的一員�，F(xiàn)在，我知道自己的長(zhǎng)處和短處，我決定取長(zhǎng)補(bǔ)短。以前寫作文，作文里的優(yōu)美詞句基本上是從作文書里抄過(guò)來(lái)的，別人問(wèn)起來(lái)為什么不自己寫出好詞佳句，只能回答：”沒有靈感寫出那么優(yōu)美的句子啊�！�
媽媽告訴我，只能多讀書，書讀多了，文章自然就會(huì)寫了。于是，我利用寒暑假和其他時(shí)間閱讀課外書籍，把從中學(xué)到的知識(shí)總結(jié)出來(lái)。日積月累，作文水平果然提高了。但是這并不夠，我還要再接再厲。周末，媽媽開車帶我去爬翠屏山，看著山頂夕陽(yáng)落山的情景，馬上想到了”落霞與孤鰲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩(shī)句，頓時(shí)靈感大發(fā)，把夕陽(yáng)落山的情景描寫得淋漓盡致。于是，我了解到一個(gè)新方法——探索大自然。
我更堅(jiān)定了信念——我要當(dāng)一名作家。我幻想過(guò)自己成為作家后，人們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)參加我的簽售會(huì)；我寫著一篇篇美麗的文字，窗外鳥語(yǔ)花香，梔子花開得正好；人們讀著我寫的文章，感到快樂(lè)和幸福。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有理想就沒有前進(jìn)的目標(biāo)。祝所有擁有理想的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，相信奇跡！
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