六年級作文:燦爛的微笑
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文:燦爛的微笑,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文:燦爛的微笑1
在我的記憶深處,有許多難忘的事,它們像一顆顆小星星,在我的心里閃爍。啊,我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運動會現(xiàn)在開始——第一項,隊列比賽!彪S著主持人的話語,一次難忘的`隊列比賽開始了。
一年級,二年級……五年級,隨著時間一分一秒地流逝,馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個不停,生怕自己走不好。這時,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊列比賽的情景,我們得了第一名。想到這,原本緊張的心情一下子放松起來!凹佑!”我握緊拳頭,滿懷信心地走向了比賽場地。瞧瞧同學(xué)們,呵,個個腰板挺的倍兒直,像一棵棵小松樹?吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn),我的胳膊甩得更加有勁兒了!鞍l(fā)展體育運動,增強人們體質(zhì),鍛煉身體!振興中華。 甭,多么嘹亮的口號聲;看,多么整齊的步伐。激動人心的時刻到了,馬上要經(jīng)過主席臺,由評委打分。當(dāng)走到拐角處時,同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時,我斜眼看了一下旁邊的觀眾,他們向我們投來羨慕的目光。“這班走得真好,一看就不一樣,學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽到評委的談話,心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥,在這次隊列比賽中,我們班遙遙領(lǐng)先,取得了第一名的好成績時,同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌,每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的,我們成功了!我們用努力證明了自己!
直到現(xiàn)在,我時常想起那次隊列比賽,想起那個燦爛的微笑。
六年級作文:燦爛的微笑2
冰山,在我們之間開始高聳,我們之間的感情越來越冷淡。終于,一個燦爛的微笑,解決了一切問題。想聽我和白巾玉的故事嗎?跟我來吧!
上周一個陽光明媚的星期五下午,我和白巾玉坐在一起討論她新買的文具盒,我心里對那個漂亮的文具盒產(chǎn)生了向往之情。禁不住說道:“你的新文具盒那么漂亮,能不能讓我摸一下呀?”“嗯,不嘛!”白巾玉搖著頭,一副不情愿的表情說:“我奶奶說,不能讓別人動我的文具盒,不然,我會被我奶奶罵死的!”“就一下,一下總可以吧?”我懇求道!安恍校 卑捉碛窬镏∽,把文具盒抱在懷里,十分愛惜地說:“這個文具盒可是我爸爸從外地寄回來的呢!”“算了算了,你不愿意給我摸一下就算了,我還不稀罕呢!”我不屑的說到!澳阏f什么”?我的一句話刺傷了白巾玉,她立即站起來反擊,聲音也成了高八度。
“這個文具盒好貴呢!我決不會讓你動的!”“切,小氣鬼”我嘟囔了一句走了。我想,還好朋友呢,動都不讓我動。身后傳來白金玉憤怒的聲音:“邢藝臏!我要跟你絕交!”天不作美,英語課上,老師讓我和白金玉表演英語話劇,劇情是:我在家里睡覺,白金玉叫我去公園玩,我倆乘車去,路上我又睡著了,被白金玉叫醒,最后去放風(fēng)箏。我才不愿意跟她做搭檔,可冷場是要被扣分的。我只好以極不情愿的心情登臺表演。由于我的表情不到位,所以我們只得了90分。事后,白金玉對我解釋說,她只是太喜歡那個文具盒了,所以才不讓別人動的。說這話的時候,她滿臉羞愧,說完之后,立刻露給我一個燦爛的微笑,這個微笑溶解了我們之間的冰山。
這個燦爛的微笑成了我們友誼的見證,使我們之間的友誼更加深厚!
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