燦爛的微笑六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的燦爛的微笑六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
燦爛的微笑六年級(jí)作文1
冰山，在我們之間開始高聳，我們之間的感情越來(lái)越冷淡。終于，一個(gè)燦爛的微笑，解決了一切問(wèn)題。想聽我和白巾玉的故事嗎？跟我來(lái)吧！
上周一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午，我和白巾玉坐在一起討論她新買的文具盒，我心里對(duì)那個(gè)漂亮的文具盒產(chǎn)生了向往之情。禁不住說(shuō)道：“你的新文具盒那么漂亮，能不能讓我摸一下呀？”“嗯，不嘛！”白巾玉搖著頭，一副不情愿的表情說(shuō)：“我奶奶說(shuō)，不能讓別人動(dòng)我的文具盒，不然，我會(huì)被我奶奶罵死的！”“就一下，一下總可以吧？”我懇求道�！安恍�！”白巾玉撅著小嘴，把文具盒抱在懷里，十分愛惜地說(shuō)：“這個(gè)文具盒可是我爸爸從外地寄回來(lái)的呢！”“算了算了，你不愿意給我摸一下就算了，我還不稀罕呢！”我不屑的說(shuō)到�！澳阏f(shuō)什么”？我的一句話刺傷了白巾玉，她立即站起來(lái)反擊，聲音也成了高八度�！斑@個(gè)文具盒好貴呢！我決不會(huì)讓你動(dòng)的！”“切，小氣鬼”我嘟囔了一句走了。我想，還好朋友呢，動(dòng)都不讓我動(dòng)。身后傳來(lái)白金玉憤怒的聲音：“邢藝臏！我要跟你絕交！”
天不作美，英語(yǔ)課上，老師讓我和白金玉表演英語(yǔ)話劇，劇情是：我在家里睡覺，白金玉叫我去公園玩，我倆乘車去，路上我又睡著了，被白金玉叫醒，最后去放風(fēng)箏。我才不愿意跟她做搭檔，可冷場(chǎng)是要被扣分的。我只好以極不情愿的心情登臺(tái)表演。由于我的表情不到位，所以我們只得了90分。事后，白金玉對(duì)我解釋說(shuō)，她只是太喜歡那個(gè)文具盒了，所以才不讓別人動(dòng)的。說(shuō)這話的時(shí)候，她滿臉羞愧，說(shuō)完之后，立刻露給我一個(gè)燦爛的微笑，這個(gè)微笑溶解了我們之間的冰山。
這個(gè)燦爛的微笑成了我們友誼的見證，使我們之間的友誼更加深厚！
燦爛的微笑六年級(jí)作文2
她是我的朋友，在我眼里，她就是個(gè)天使。
她生來(lái)文靜，她不湊熱鬧，不和男同學(xué)在一起打打鬧鬧，“假小子”的性格在她身上查無(wú)蹤跡。
一只馬尾辮成了她最平常的打扮，她長(zhǎng)得很精致、耐看，但她從不穿奇裝異服，不刻意把自己打扮得如花似玉。給人留下最深刻的印象的是她那水靈靈的大眼睛和臉上總蕩漾起的微笑。
她的微笑總是那么甜，那么美，就在這微笑中，包涵著一顆善良的心。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子400米跑完以后，大家回到了自己的座位，而這時(shí)，她攙扶著筋疲力盡的.我坐到了學(xué)校的花園里，“李藝影，看，花！”她笑著對(duì)我說(shuō)但是我還是從她的笑容中看到了掩飾不住的心疼。她想轉(zhuǎn)移我的注意力，驅(qū)走我心中的疲勞。我這時(shí)毫無(wú)力氣，怎么有心情看花呢？她并沒有失望，而是像個(gè)大姐姐般照顧著我，捶背，倒水，講笑話，還不時(shí)問(wèn)我問(wèn)題，看到我的狀態(tài)恢復(fù)之后，她笑了笑得那樣燦爛。
還有一次體育課全班同學(xué)都到花園里蕩秋千，同時(shí)還有2年級(jí)的弟弟妹妹們，大家在秋千上你推我，我推你，好開心，可是有一個(gè)小弟弟調(diào)皮不讓別人玩，把等他的小妹妹弄的哭起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)大叫：“吵什么吵，別影響我們的興致”。這時(shí)秋千旁出來(lái)一個(gè)身影，是她。他俯身對(duì)調(diào)皮的小弟弟說(shuō)“讓她也玩會(huì)兒吧！”說(shuō)完?duì)科鹉泻⒌男∈肿屗絼e處玩了。
可她自己都沒有去玩，她一直坐在花園里看著我們玩，她看著小朋友們開心的笑臉，她也笑了，她的笑在陽(yáng)光的照耀下是那么甜，快要把我融化了。
她擁有最美麗的微笑，然而最重要的就是她有一顆善良的心。她就是我的朋友：郭雨倩，我驕傲，我有這樣一個(gè)擁有燦爛微笑的朋友!
燦爛的微笑六年級(jí)作文3
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始——第一項(xiàng)，隊(duì)列比賽�！彪S著主持人的話語(yǔ)，一次難忘的隊(duì)列比賽開始了。
一年級(jí)，二年級(jí)……五年級(jí)，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個(gè)不停，生怕自己走不好。這時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊(duì)列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來(lái)�！凹佑�！”我握緊拳頭，滿懷信心地走向了比賽場(chǎng)地。瞧瞧同學(xué)們，呵，個(gè)個(gè)腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹。看到同學(xué)們的表現(xiàn)，我的胳膊甩得更加有勁兒了�！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們體質(zhì)，鍛煉身體！振興中華��！”聽，多么嘹亮的口號(hào)聲；看，多么整齊的步伐。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，由評(píng)委打分。當(dāng)走到拐角處時(shí)，同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時(shí)，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來(lái)羨慕的目光�！斑@班走得真好，一看就不一樣，學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽到評(píng)委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥�，在這次隊(duì)列比賽中，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己�。�
直到現(xiàn)在，我時(shí)常想起那次隊(duì)列比賽，想起那個(gè)燦爛的微笑。
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