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        小學六年級作文:秋雨

        時間:2022-08-05 20:18:11 六年級 我要投稿

        小學六年級作文:秋雨

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學六年級作文:秋雨,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學六年級作文:秋雨

        小學六年級作文:秋雨1

          在自然界中,有蒙蒙細雨,有猛烈的暴風,。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

          在我的眼中,大自然因為我而變得生機勃勃。

          哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天,石頭,樹葉,像琴鍵一樣,飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因為我的存在,大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時,雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地揮手,告別了這片大地。我來到了森林,小樹們貪婪的吸食著雨露;▋簜兠撓伦约何孱伭拈L裙。樹林里是那么安靜,只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了,所有的顏色都跟著細細的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

          我還要為人類造福,做更多人們有益的事。

        小學六年級作文:秋雨2

          “轟隆隆——”似乎要下雨了,望著窗外大片大片的烏云,我愣住了,把自己也想象成了秋雨的一員……

          天陰沉沉的,伴著雷公公的怒吼,“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑的跳下,帶著滿心的喜悅與期待,我們化作秋的使者來到人間。

          熱心的風姑娘把我們帶到了森林里,鳥兒為我們歌唱,小草向我們點頭。大樹看到我們,紛紛招手表示歡迎。我可高興了,縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上,可惜沒站穩(wěn),又被風姑娘帶走了。我有些失落,慢慢的告別了它們。

          “丁——冬——,丁——冬——”是誰在彈奏著一曲美妙的樂章?啊,原來是我的小伙伴們在舉辦音樂會。聽——那動聽的琴聲,優(yōu)雅的小曲讓人陶醉;看——那嫩綠色的樹葉,嬌滴滴的沁人心脾;聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡!我沉醉在了這仙境般的世界里,卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著,因為我深知自己不久后會再次化為雨點兒,滋潤每一寸土地……

          我睜開眼,發(fā)現自己不是那小小的雨點兒,心里蕩漾起一絲涼意。啊,秋雨,你如同神仙的手指,帶給大地收獲與歡笑。

        小學六年級作文:秋雨3

          今晚是雨夜,秋雨輕輕地叩打著窗子。也許它是想進來吧!

          我輕輕打開窗子,涼風夾著細雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。雨是輕柔淡雅的,涼絲絲的雨散發(fā)出泥土的清香;潤濕了人們的心田;染綠了千千萬萬的植物;滿帶著思索與豐收的`喜悅傳遍千家萬戶……

          雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂,這獨特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。

          雨也是頑皮的,當大自然正在熟睡時,它們悄悄溜出家門,沒征得云朵媽媽的同意,便五個一群,十個一伙,三三兩兩地從天空中飄落,在空中嬉戲。但當它們落在大地爺爺的眉毛上,便“哇”地一聲哭起來。白云媽媽只好請早上上班的太陽公公把它們撈起來,白云媽媽心疼“小淘氣”們的身體,叫他們不準出去玩,可是呢?它們還是一次又一次地從天空中跳下來玩耍。

          這就是雨,嬌柔淡雅,晶瑩剔透,頑皮可愛的雨。

        小學六年級作文:秋雨4

          早上,我起了床,看見天空好像變了一個臉。烏云把天遮得嚴嚴實實的,沒有一點兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣,讓人悶得透不過氣。不一會兒,吹來了一陣狂風,路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風搖弋的垂柳被風吹的東倒西歪、搖搖晃晃的,好像在哪里狂歡跳舞一樣。

          慢慢地,豆大的雨點落了下來。我連忙跑去關窗戶。等我吃飯的時候,豆子一樣的雨點噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里,但外面那“驚天地,泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時,天空中下起了傾盆大雨,天上的雨點砸在地上的積水里,濺起了許多大大小小的水泡。這下,大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。

          “嘩——嘩——,”水像從天上往下潑一樣,排山倒海,雷雨閃電融合在了一起,我已經分不清哪是天哪是地了。

          不一會兒,雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地,雨開始停了。可是那像霧似的雨,像雨似的霧,還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。

        小學六年級作文:秋雨5

          早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

          今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

          雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

          而大街上的人呢?因為涼的關系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。

          我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。

          我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄,自己的身子也變白了。

          秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

          這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。

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