有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開(kāi)始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒(méi)事就跑去問(wèn)她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽(tīng)她的聲音。
還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我說(shuō)：”我還要搞值日呢！你先去游樂(lè)場(chǎng)玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你�。 啊辈挥弥x。“我看著她臉上泛起的微笑，心里想：我人緣就這么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！
我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
看，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩。
猜猜他是誰(shuí)，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，平時(shí)愛(ài)穿一件綠色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋，剪著一個(gè)小平頭，一個(gè)12歲的少年。告訴你吧！他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無(wú)論大事小事，只要沒(méi)有依著他，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺(jué)的'流了下來(lái)。
我的小伙伴不但愛(ài)哭，而且也很調(diào)皮。記得上一個(gè)星期，我們?cè)谝粭l溝子旁邊玩耍，我對(duì)他說(shuō)：“這水上都是冰，你敢在上面滑嗎？沒(méi)想到，他竟然都凍成冰了，在上面滑幾下沒(méi)問(wèn)題！”他剛說(shuō)完 就踩到了冰上，我剛要說(shuō)“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了，我說(shuō)：“上來(lái)吧！”他說(shuō)：“在滑一會(huì)兒！”沒(méi)想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已經(jīng)淹沒(méi)了他的胸膛。我驚呆了，他哭了我拉 了他上來(lái)，他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。
他雖然調(diào)皮，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。他到�？偸穷^一個(gè)，沒(méi)次背課文總是在別人前面。沒(méi)次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣，一個(gè)愛(ài)哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎？
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的小筆，我就會(huì)想起我的好朋友李洋。
一天，他到我家來(lái)玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，他注意到了我手中那新買(mǎi)的筆，問(wèn)：“這是你買(mǎi)的新筆呀，好漂亮�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢(qián)�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“可以借我看看嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚⌒囊硪淼貙⒐P放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是愛(ài)不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著他那驚恐的臉說(shuō)：“你怎么把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說(shuō)怎么辦？”“我不是故意的。”“我看你是故意的�！蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)了，他撿起了筆，回去了。
就為這事，我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一天，我走出家門(mén)，他連忙叫了我說(shuō)：“對(duì)不起，那一天是我不好，我給你買(mǎi)了一個(gè)新的�！闭f(shuō)完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個(gè)紀(jì)念吧。”當(dāng)時(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ，為什么當(dāng)初為了這一點(diǎn)小事就責(zé)怪他。他的爸爸在遠(yuǎn)處叫他，于是他向我揮了揮手，走了。
從此以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)只要看到這筆，我就仿佛看到了他在我面前。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。
有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè)，給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂�？粗@幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò)，但是又有什么辦法呢？現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了，不一會(huì)我就寫(xiě)完了。看著大家都在埋頭苦做，我自戀地說(shuō)道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業(yè)，但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了，我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了？我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)�？磥�(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō)：沒(méi)事我教你怎么做�！蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏�，他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò)，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來(lái)不平凡的的回憶。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的。不信，您瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐，但是卻沒(méi)有做什么，而悅悅就沒(méi)有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō)：“悅悅，您真棒呀~我們大家都要向您學(xué)習(xí)�！倍鴲倫倕s說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的呀。”
悅悅不僅樂(lè)于助人，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過(guò)幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。您們喜歡嗎？
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