有關(guān)六年級(jí)第三單元作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第三單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第三單元作文 篇1
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。
一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對(duì)于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因?yàn)樾⌒涝碌牟∏椋髁。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門報(bào)道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參(六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文來源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目,更多資料請(qǐng)查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個(gè)行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因?yàn)樘弁矗峙e到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今,小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,誰都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
六年級(jí)第三單元作文 篇2
我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
六年級(jí)第三單元作文 篇3
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非。)常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
在我很小的時(shí)候,媽媽帶我上街逛商店,我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服,就會(huì)感到特別地興奮,對(duì)這些衣服特別喜愛,真想穿穿它們,哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天,媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻,我全身的血液都沸騰起來了,只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上,使我看得眼花繚亂,目不暇接,有那色彩鮮艷的連衣裙,厚厚的毛衣,還有印著五彩花紋的t恤衫。
走出亞細(xì)亞,我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開始服裝設(shè)計(jì)。
服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)打開電視,收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候,我就會(huì)隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀,再細(xì)細(xì)地添上幾筆,補(bǔ)其之不足,最后再填上顏色,這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。如今,我的服裝冊(cè)里已有一百多張了,我十分珍惜它們。
茶余飯后,我都會(huì)拿起服裝冊(cè),仔細(xì)地看服裝冊(cè)。
我堅(jiān)信,通過我堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
幼時(shí),我總愛看電視:“動(dòng)畫城”,動(dòng)畫片《西游記》、《哪吒鬧!返木蕜∏槭刮腋吲d萬分。
進(jìn)入小學(xué)了,我又看了《西游記》、《三國演義》少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心里對(duì)他們十分崇敬。接著,我又看了電視劇《唐明皇》,知道了作者是綿陽的吳因易。
于是,我異想天開地也想當(dāng)作家。媽媽聽了后說:“你做夢(mèng)吧!”哦,想當(dāng)作家,就是我的夢(mèng)想。
二年級(jí)學(xué)作文了。開頭,我總下不了筆。郭老師教我們,作文就是把口頭語言變成書面語言,把看到的、想到的寫下來。
于是,我根據(jù)那年漲水,媽媽背我淌水送我上學(xué)寫了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩,那里的美景激發(fā)我寫了《游仙海湖》,郭老師看了后鼓勵(lì)我去投稿,但多次投稿都石沉大海。這時(shí),我意識(shí)到夢(mèng)想原來就是實(shí)現(xiàn)不了的理想。
爺爺鼓勵(lì)我說:“只要努力,美夢(mèng)也能成真!彼告訴我,要寫好作文必須要多讀、多寫、多練,留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力,天天上學(xué)時(shí),我留心觀察安昌河邊的
釣魚人,寫了《釣魚》。接著,我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩,咳!還真靈,《釣魚》在綿陽日?qǐng)?bào)發(fā)表了。
郭老師在班上表揚(yáng)了我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。功夫不負(fù)有心人,接著,我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》相繼在綿陽日?qǐng)?bào)、綿陽科技報(bào)、青少年文學(xué)發(fā)表了。
我想,繼續(xù)努力,我的作家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的理想,你的理想或平凡、或特別,或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想—當(dāng)一名蛋糕師。你可能會(huì)問了,為什么放著經(jīng)理、總裁不干,偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師?
在我五歲的生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來,我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕,但是,我很快又?duì)那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候,我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn):金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心,當(dāng)一名蛋糕師。通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會(huì)摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力,再宏偉的目標(biāo),在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影!
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn),再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過我會(huì)好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣,琳瑯滿目;氐郊遥疫會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”,從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫,不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過,蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,我可比吃蛋糕高興多哩!但對(duì)于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢!
我看著自己的蛋糕,還真不禁有些想入非非了我看到了我對(duì)顧客們捧出了香噴噴的蛋糕,空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香,那種甜是來自心底的,是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕,蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外,還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆
我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了,在興奮和高興之余,我想到:理想是一種人生的目標(biāo),是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前,敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生!
我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什么,是我一個(gè)朋友,是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我:“你的理想是什么?”我會(huì)驕傲的告訴她:“我的理想是當(dāng)歌星!”
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬一不小心就會(huì)被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣拍片。
有人說,你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時(shí),聽了我的歌。會(huì)讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情。
我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會(huì)很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時(shí);孟胫龠^十幾年之后。我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面!
沒個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?
我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員。可做什么我都好像有點(diǎn)別扭的感覺似的。我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿,開一個(gè)玩具公司,擁有許許多多的玩具,來跟許許多多的小朋友一起分享快樂。
我是一個(gè)非常非常喜歡玩具的女孩,我也不知道怎么的,對(duì)玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應(yīng)我給我買一件東西的時(shí)候,我要的不是別的,就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時(shí),我又產(chǎn)生了一種情不自盡的沖動(dòng),我千般地抑止住自己,不要進(jìn)去,不要進(jìn)去,可我還是控制不住自己,心里情不自禁的`,整個(gè)人就像著了魔似的,腳也不由自主地跨了過去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來,我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。
從此我心中就許下這樣一個(gè)心愿,長(zhǎng)大了一定要開一家玩具公司,讓與我一樣喜愛玩具的小孩能達(dá)到自己的心愿。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩便可以得到,不用大人花錢,省得那些小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地?fù)羲榱恕?/p>
這是我的心愿,我的夢(mèng)想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。
“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人,我想她所說的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來,好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說:“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以!彼孟駥(duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說,也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂趣,人生就是樂趣,人生就是天堂!
“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴裕⒉皇强仗摰臇|西,而是一種追求。
六年級(jí)第三單元作文 篇4
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打開門,當(dāng)拿鑰匙時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我趕緊摸摸口袋,又把書包翻了個(gè)底朝天,卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋,“對(duì)了,我不是往家里了吧,哎呀,太粗心了!”我垂頭喪氣地低著頭,不停的埋怨自己太馬虎了。無奈下我只能干等著媽媽回來了,我無聊地站在門前,身上的書包猶如千斤重壓著我,外面的寒風(fēng)一吹,不禁讓我打了個(gè)哆嗦,身上涼了許多。
冬風(fēng)姑娘無情地用手一揮,樹上孤零零的小葉便打著旋落乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安,怎么辦?怎么辦?媽媽怎么還不來,難道我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然,有人拍了拍我,我猛地回頭一看,咦?這不是鄰居王姨嗎?“怎么不回家,沒鑰匙嗎?”王姨親切地說。我語無倫次的說道:“我,我太馬虎了,我,我把鑰匙鎖屋里了,媽媽現(xiàn)在還,還沒回來呢!”我說著說著,不爭(zhēng)氣的銀豆兒便從眼中滾了下來,淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠,在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑,給我擦擦眼淚,說:“傻孩子,那干嘛在這凍著,走,到姨家暖和暖和去!”“哦,不了,謝謝您王姨,我媽媽可能一會(huì)就來。”為了不打擾王姨,我婉言謝絕了王姨的邀請(qǐng)。“那我不強(qiáng)求你,等著你媽媽還沒來的話就上姨家來,!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不由得心頭一熱。
“鐺!鐺!鐺!”哦?媽媽回來了?我心里一陣歡喜,以百米沖刺的速度跑出門外,哎!原來是李奶奶接他孫女回來了,真讓我大失所望!鞍?孩子,怎么不回家啊,家里沒人。俊蔽野咽碌倪^程說了一遍,李奶奶卻說:“要不——孩子,到俺家來吧,俺做點(diǎn)東西給你吃?”我趕緊搖搖頭,因?yàn)槲抑览钅棠碳液茇毨,卻來幫助我,望著李奶奶帶滿皺紋的笑臉,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我飛快地跑回家,一邊說:“奶奶,謝謝您了,我不打擾您了,我先走了。
我氣喘吁吁的跑到門前,只聽“吱紐”一聲,王姨打開了門,和藹地說:“孩子,你媽媽剛才電話了,讓你上我家來,來,進(jìn)來吧!”其實(shí)媽媽并沒有打電話給王姨,這只是一個(gè)善意的謊言,我知道王姨對(duì)我好,我便跟著王姨進(jìn)去了。走進(jìn)屋里,身上總感覺十分溫暖,就這樣溫暖在我身上停留了許久,許久雖然這件是過去很久了,但仍然令我記憶猶新,讓我忘不了那親切的話語,忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉,忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景
六年級(jí)第三單元作文 篇5
謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“你的生命已無法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎?假如你是病人的家屬,你會(huì)告訴他真相嗎?
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?
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