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不同尋常的日子六年級(jí)作文（精選77篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的不同尋常的日子六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 1
今天是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�。下午，我都在思考著送媽媽什么好，一直到體育課我才想起來(lái)。
體育課上，我們一直在跳繩，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我奇怪道:今天預(yù)報(bào)的是晴轉(zhuǎn)多云，怎么會(huì)下雨呢？我絞盡腦汁地思考著——嘿！終于有了點(diǎn)眉目了：今天是媽媽的生日，這雨一定是給我媽媽祝壽！想到這里，一首詩(shī)從我的腦海中浮現(xiàn)，那首詩(shī)是李白祝陶公壽時(shí)說(shuō)的，正好和今日的情況相似。我何不買一本做菜的書(shū)，把這首詩(shī)寫(xiě)上去，再在上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，最后，用包禮品的袋子裝著把前幾天準(zhǔn)備好的手工——愛(ài)心和勛章貼上去不就完了嗎？我非常高興，眼前不停的出現(xiàn)我給媽媽禮物時(shí)的話面。
放學(xué)后，我立刻沖回家，拿著我的零花錢，一刻不停的就坐上公交車，去大學(xué)路新華書(shū)店。買了書(shū)，我手忙腳亂起來(lái)，一會(huì)兒寫(xiě)東西，一會(huì)兒找東西，一會(huì)兒粘東西……不過(guò)我很高興，因?yàn)槲乙o為我日夜辛苦的媽媽做一件最能表達(dá)我的心意的禮品。
爸爸，媽媽下班回家后，就開(kāi)始做飯了。那時(shí)，我的“愛(ài)心小禮物”已經(jīng)做好了，我非常期待晚餐的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我可以把禮物送給媽媽了。
晚飯時(shí)，媽媽大聲地喊：“龍龍，吃飯了！”我拿著禮物跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽生日禮物！”并把禮物給了媽媽，旁邊的爸爸默不作聲，一直在盛湯。媽媽看著爸爸，好像等著爸爸的'禮物，爸爸很尷尬，顯然是忘。媽媽說(shuō)：“謝謝，比你爸爸強(qiáng)多了�！蔽业男睦锩雷套痰摹Ｔ诔燥垥r(shí)，媽媽打開(kāi)那本書(shū)，一下子就翻到了我對(duì)媽媽說(shuō)的話那一頁(yè)，便認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然我只寫(xiě)了三四行，大媽媽卻讀了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽感覺(jué)到了：里面的每一個(gè)字都表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
讀完后，媽媽一直在輕聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 2
在我原本無(wú)味甚是無(wú)聊的生活中，你的出現(xiàn)讓我措手不及，原本我可以隨便聊聊這個(gè)女孩，那個(gè)女孩，可到了你那我聊不動(dòng)了。
在生活中我們是如何認(rèn)識(shí)的，我早已經(jīng)記不清了，只記得初到此班，你便坐在我邊上，你在QQ中如何加的我，我也忘記了，不得不承認(rèn)我這個(gè)人的記性有點(diǎn)離譜，有些事我想盡力記住，卻忘了；而又有一些事我不想記住，但大腦自動(dòng)保存了。
去年，你在我旁邊坐了幾個(gè)星期，后來(lái)座位換了，我覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，可又覺(jué)得什么也沒(méi)有少。在上課時(shí)你總是悄悄地看我，而我卻假裝什么也不知道，在你沒(méi)有表露之前，我總是變著法子的開(kāi)玩笑，你是不是喜歡我，可你總是說(shuō)不是。終于有一天你說(shuō)出了那句話，對(duì)于你的話，我措手不及，無(wú)可奈何，可我們變著法子地討論了那個(gè)話題討論了幾天，我總是變著法子拒絕你，因?yàn)槲艺J(rèn)為有可能你是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)出了那句話。
無(wú)論如何，你的出現(xiàn)打破了我的生活，每天一個(gè)早安，一個(gè)晚安，讓我受寵若驚，變得有用了起來(lái)，如果沒(méi)有你的出現(xiàn)，估計(jì)現(xiàn)在我都不玩QQ了，對(duì)于你的話或關(guān)于你的`話題我都要經(jīng)過(guò)思考才能慎重地給出答案，怕你受到傷害，我討厭流言蜚語(yǔ)，因?yàn)槲也幌矚g被人討論，也怕影響別人。
在你、我只共同生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的班上，竟有人能看出你喜歡我。我不得不佩服他們眼力的強(qiáng)大。不曉得他們是如何知道的，那時(shí)我都不知道。對(duì)于你和我說(shuō)過(guò)的話和我向你做過(guò)的承諾我都記得，我的承諾不值錢，但我會(huì)盡力做到，完成我的承諾，希望那時(shí)你不會(huì)后悔，在現(xiàn)實(shí)生活中我愿當(dāng)你的心理指導(dǎo)老師。
分班后，我們就漸漸陌生分開(kāi)了。
再回顧這一切，真是人生如戲，甚是可惜。戲演完了也就真的什么也完了。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)不同尋常的作業(yè)——體驗(yàn)賺錢的辛苦，也許你聽(tīng)了這七個(gè)字，會(huì)奇怪地問(wèn)“難道要你們出去賺錢？”
在我們學(xué)完語(yǔ)文書(shū)后閱讀課文的第三課——《小小抄寫(xiě)員》之后，老師就讓我們親自體驗(yàn)一下文中主人公敘利奧為了賺錢而熬夜的`艱辛，所以就給我們布置了這一項(xiàng)作業(yè)。老師還告訴我們：“只能從八點(diǎn)熬到十點(diǎn)，不能太晚了，抄寫(xiě)一頁(yè)詞語(yǔ)只賺一角錢，最多不能超過(guò)五角一頁(yè)。”
放學(xué)回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽很干脆地答應(yīng)了我。到了晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)地拿出鋼筆，小字本和語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始賺錢了。我一筆一畫(huà)地抄寫(xiě)著詞語(yǔ)，象練書(shū)法似的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我抄寫(xiě)完了一頁(yè)又一頁(yè)詞語(yǔ)，不僅沒(méi)有感覺(jué)到手酸，而且還覺(jué)得很好玩。不一會(huì)我的新鮮勁兒一下子沒(méi)有了，手酸酸的，胳臂麻麻的… …總而言之，全身上下到處都不舒服，凳子上像有釘子似的，使我無(wú)法平靜地坐著一動(dòng)不動(dòng)抄寫(xiě)詞語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的“瞌睡蟲(chóng)”開(kāi)始工作了，又讓我犯困，呵欠一個(gè)接著一個(gè)，我實(shí)在是無(wú)法讓我的“瞌睡蟲(chóng)”停止工作，便開(kāi)始打起盹來(lái)。為了能讓我的精神提起來(lái)，我便從衛(wèi)生間里接了一盆自來(lái)水，打盹的時(shí)候就把頭埋進(jìn)去洗洗，換換神。
終于，在這一盆自來(lái)水的幫助下，我抄寫(xiě)完了三頁(yè)小字本，也就是說(shuō)，通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，努力，只賺了三角錢。
通過(guò)這次不同尋常的作業(yè)，使我深深體會(huì)到了賺錢的艱辛與錢的來(lái)只不易，以后我一定不亂花零用錢，使我的小存錢罐不餓肚子！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 4
哪一個(gè)人懷胎十月生下了你？哪一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育著你？哪一個(gè)人給了你心靈上的寄托？是我們世界上最偉大的人———母親！
世上因充滿各種愛(ài)而美麗，這其中最無(wú)私的就是永不停息的母愛(ài)。“母愛(ài)”二字也一直被無(wú)數(shù)人精心描繪或贊美�？稍谖铱磥�(lái)，這種愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，無(wú)法用音樂(lè)來(lái)替換，只能用自己的心去領(lǐng)會(huì)。
一滴水，不能變成長(zhǎng)江或大海；一棵樹(shù)，不會(huì)成為原始森林；而一顆童真的心更難以在大風(fēng)大浪中快樂(lè)成長(zhǎng)，這時(shí)，母親是最好的救援。我要贊美母親，并不用甜言蜜語(yǔ)，也不用虛偽的行為，我只知道我對(duì)母親充滿感激與愛(ài)的心比任何禮物都要珍貴。
小時(shí)候，我常想：媽媽是最偉大的嗎？是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的嗎？“是的`！”現(xiàn)在我可以肯定的告訴你，我可以用千百個(gè)“是”來(lái)回答兒時(shí)的猜疑。有人曾說(shuō)：“當(dāng)你忘記了世間的一切時(shí)，你千萬(wàn)別忘了自己的媽媽�！边@話說(shuō)得多么好呀！人生一世，匆匆來(lái)又匆匆去，但留在生命里的那份愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。新生命降臨，他開(kāi)口說(shuō)的就是“媽媽”兩字，也許這就是對(duì)母親最大的回報(bào)吧！
我喜歡吃母親做的飯，我喜歡看關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，喜歡和母親一起聊天。與母親一起時(shí)，總覺(jué)得心理塌實(shí)，有安全感。如果看到善良的母親生下了孩子后，我就從心底為那生命感到快樂(lè)。也難怪，人們總喜歡稱呼一切偉大的事物為媽媽，例如地球媽媽，正說(shuō)明地球像一位慈愛(ài)的母親哺育著萬(wàn)千兒女。
人世間，滄海桑田。群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生命也有停止的時(shí)候，惟有母愛(ài)，超然存在與一切事物之上，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…
不同尋常的日子六年級(jí)作文 5
風(fēng)兒輕輕地吹，慢慢地拂過(guò)我的臉蛋，我與晨光招招手，望著那漸漸升起的太陽(yáng)，嘻嘻，又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見(jiàn)過(guò)那一些很關(guān)愛(ài)同學(xué)的'老師吧！當(dāng)然，這些老師對(duì)同學(xué)們的都是愛(ài)��！一目了然的吧！可是，我們的老師雖然也對(duì)同學(xué)們有著無(wú)限的關(guān)懷，但是你不細(xì)點(diǎn)看，可是真地看不出來(lái)呢！
嘻嘻，同學(xué)們參加完體育藝術(shù)節(jié)，別眨眼！快看看我們這個(gè)不同尋常的老師吧！
學(xué)生拔河比賽剛剛比完，哦！太好了，我們贏了！嘻嘻，可不知道老師會(huì)怎么來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，嗯嗯，我希望是免我們這周的作業(yè)，看看吧，買零食也是可以的呢！
我們一會(huì)兒想想，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)的。我們跟著班級(jí)到了班里，哈哈，老師到講臺(tái)上了，可能要給我們獎(jiǎng)品了，我正想著，老師講話了：“同學(xué)們，這次比賽贏了，我給大家一人一張卷子！”
不是吧，贏了還要寫(xiě)，這不太那個(gè)了嗎？不等我們說(shuō)，老師就把一張張的卷子發(fā)了下來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)話，同學(xué)們只好寫(xiě)起了卷子。
同學(xué)們寫(xiě)著，老師端來(lái)了一桶糖水，一碗一碗的糖水，老師自己變得滿頭大汗，把那一碗一碗的糖水分給了同學(xué)們，同學(xué)們喝了補(bǔ)充一點(diǎn)體力，老師又拿來(lái)了一包糖果，也一顆一顆地發(fā)給了同學(xué)們……
呀，收卷了。此時(shí)，雖然辛苦了一點(diǎn)，可我卻感受到了老師滿滿的愛(ài)。
到了周五，老師應(yīng)該布置作業(yè)了，我們拿出作業(yè)等基本正準(zhǔn)備記錄呢，可是，老師假裝不知道似的告訴我們：“作業(yè)那天都寫(xiě)完了呀？”
我們大笑。
天依然藍(lán)，鳥(niǎo)兒來(lái)到了我的身邊，為我歌唱，我笑了笑，又想起了我那不同尋常的老師，他是多么愛(ài)我們！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 6
夕陽(yáng)下，太陽(yáng)紅得像用顏料染的，媽媽的不尋常的背影依然是我心中最美的一道風(fēng)景。
我們小學(xué)五下期末考試已結(jié)束，我們大家都順利地升上了六年級(jí)。六年級(jí)，意味著我們長(zhǎng)大了，意味著我們是少年了，意味著我們懂事了。但最開(kāi)心的終不是我，而是我的媽媽。
度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我似開(kāi)心又似不開(kāi)心。開(kāi)心的是我六年級(jí)了，不開(kāi)心的是我的學(xué)習(xí)壓力又大了。我們一家人都是在為我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了收拾東西，媽媽拉著我跑遍了整個(gè)超市，為我買開(kāi)學(xué)所需要的生活用品，可是今天媽媽和以往不一樣，他今天緊緊地抱住我，嘴里不停地說(shuō)：“我們家的寶寶今天要開(kāi)學(xué)了！”嘴邊常掛著微笑。
我看著媽媽幫我收拾著東西，背上的`骨頭顯得更加突出了，像一把繃直了的弓，我看的時(shí)候不知為何就像心里被一個(gè)麻袋裹住了一樣，很悶，見(jiàn)媽媽坐下來(lái)喝水時(shí)，那額頭上不知什么東西，有了微微的皺紋，像水池的一圈一圈的波浪，我總是覺(jué)得現(xiàn)在和以前相比不同尋常。
每一次放學(xué)回到家里，媽媽比以前更加關(guān)心我，問(wèn)候我，每次跟媽媽一起散步時(shí)，她會(huì)一直緊緊地握住我的手，吃飯時(shí)，她的飯端上來(lái)了，可總要等我的飯上來(lái)時(shí)才會(huì)吃，而且媽媽也常常把自己碗里的菜夾給我，記得小時(shí)候媽媽不會(huì)這樣，會(huì)說(shuō)：“自己吃自己的，吃我的會(huì)有口水吃進(jìn)去�！眿寢尩挠洃浺矝](méi)有往常那么好了，總是忘事，但是媽媽每天都會(huì)很努力地工作，掙錢，還會(huì)抽更多時(shí)間陪我，這一切不同尋常。
一天，和媽媽在河邊散步，太陽(yáng)就快落山了，我靠在媽媽的手臂上：“媽媽，我愛(ài)你�！�
媽媽摸著我的頭：“我也愛(ài)你。”
夕陽(yáng)下，媽媽那不尋常的背影一直都在那，它也一直印在我的心里。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 7
在這個(gè)世界里，動(dòng)物和人一樣，有著豐富的情感，他們信賴善待他們的人類，在人與動(dòng)物之間構(gòu)成了一條和諧的風(fēng)景線。
在我的小區(qū)里，居住著一位雙目失明的老人，他孤身一人，沒(méi)有一個(gè)兒女，因此行動(dòng)不便。但他有一只狗，名叫點(diǎn)點(diǎn)，這可不是一只普通的狗，是一只導(dǎo)盲犬。老人帶點(diǎn)點(diǎn)不薄，每噸頓喝牛奶，吃牛肉，老人自己卻吃的很簡(jiǎn)單，填飽肚子就行了。老人和點(diǎn)點(diǎn)相依為命十多年，結(jié)下了深厚的情誼。因此，點(diǎn)點(diǎn)視老人為親人，老人走到哪里，它就跟到哪里。
最近鄰居李阿姨告訴我：“老人的愛(ài)犬點(diǎn)點(diǎn)死了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，好似晴天霹靂，怎么會(huì)？一只平日里乖巧懂事，人見(jiàn)人愛(ài)的小狗怎么會(huì)突然死了呢？經(jīng)過(guò)李阿姨悲痛的'講述，我的淚水，終于破閘而出。
事情是這樣的：
一天，老人和往常一樣出門散步。剛出門，另一只狗就喝點(diǎn)點(diǎn)玩了起來(lái)，由于看不見(jiàn)，老人錯(cuò)把另一只狗當(dāng)成了點(diǎn)點(diǎn)，小狗帶著老人到處亂跑。到了馬路上，小狗橫沖直闖。突然，一輛出租車狂奔而來(lái)，幸好此時(shí)聰明的點(diǎn)點(diǎn)緊跟其后，它“汪汪”大叫，可老人一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，只好迅速上前，一口咬緊老人的褲腿，向后一拽，‘’汪" 自己卻被車子軋死了，發(fā)出最后一聲叫聲，像是在向老人永別，或許是讓老人不要悲傷，這可能，只有老人才聽(tīng)得懂。這一消息被貼在了小區(qū)門口的重要欄里，許多人得知后，紛紛上門安慰老人。老人沒(méi)有哭，只是默默的看著點(diǎn)點(diǎn)的尸體，看著陪伴了他多少年，卻突然為他逝去的小狗，老人一句話也沒(méi)有說(shuō)，深深的嘆了一口氣。
可我靜靜的站在窗口，卻看見(jiàn)對(duì)面的窗口，有一位老人，正抱著一只小狗，失聲痛哭……
不同尋常的日子六年級(jí)作文 8
從小到大，我經(jīng)歷了很多讓人感動(dòng)的事情，然而有一個(gè)人的故事讓我至今難忘。
一天，我在馬路旁玩。不經(jīng)意間，看到了一位沒(méi)有四肢的殘疾老人微笑著坐在輪椅上正被一個(gè)中年人推過(guò)來(lái)。我驚呆了站在那里。不知道什么時(shí)間周圍的玩伴都跑光了，而且躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。有的玩伴甚至指責(zé)這個(gè)嚇人的四肢殘疾的老人。老人被推過(guò)我身旁時(shí)停了下來(lái)，他還是那樣慈祥的微笑著，輕輕的問(wèn)：“小朋友，你怎么不跑啊？不害怕我這個(gè)怪樣子嗎？”我還是呆在那里只是搖搖頭，意思是說(shuō)不怕。老人笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了會(huì)不同于你的'玩伴的。我雖然我沒(méi)有了四肢，可我的生活是五彩斑斕的，而很多正常人的生活卻是沉悶灰色的。我是玩的時(shí)候不小心造成了今天的結(jié)果，聰明的你知道怎么做�！闭f(shuō)完后他慢慢的被推著離開(kāi)了我的身旁。我沉思了許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)老人已經(jīng)遠(yuǎn)去的背影大喊：“謝謝你啊！老爺爺！”同時(shí)向老人揮手再見(jiàn)。老人默默轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抬起沒(méi)有手的右臂揮動(dòng)著，意思應(yīng)該是說(shuō)不用謝吧。我還是站在原地目送老人消失在我的眼際。
回家的路上我心里一直平靜不下來(lái)。想了很多很多。殘疾老人沒(méi)有四肢很多年了，但他一直能活到現(xiàn)在，而且從他的微笑中看不出他有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦和不愉快。相反，我們很多正常人卻自暴自棄、玩世不恭。殘疾人少了身體的部件，但生活的勇氣和信心卻增加了不少;我們正常人雖然四肢健全，但生活的樂(lè)趣減少了很多，甚至很多人特別脆弱，一遇到一點(diǎn)挫折就輕生。面多四肢殘疾的老人，難道我們不羞愧嗎？
所以我們不能自慚形穢，更不能嘲笑和唾棄殘疾人，因?yàn)闅埣踩瞬攀俏覀冋嬲念I(lǐng)路人�。�
不同尋常的日子六年級(jí)作文 9
花，是人人都見(jiàn)過(guò)的，有些花非常漂亮，所以非常引人注目，而對(duì)于一些路邊的野花，人們卻不理不采，甚至去踐踏它們。
今天，我?guī)Щ亓艘恍∈煌瑢こ５幕�，那是宋老師送給我的一小束玫瑰花，這是一小束與眾不同的花，不同之處在于——含義，這是一小束可愛(ài)的玫瑰花，旁邊，還有一些白色的小花朵和別的植物陪伴，更是令人喜愛(ài)。那紅紅的玫瑰花，好似一個(gè)害羞的新娘，而那些白色的小花朵和那些小巧玲瓏的植物，就像是它的伴娘，穿著雪白的紗裙，陪伴著這害羞的新娘，我是多么的喜歡這束可愛(ài)的小花呀！
我想，這白色的小花好像是“滿天星”，象征著學(xué)不完的知識(shí)，就像天上那閃閃發(fā)光的星星，只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才能夠讓自己亮起來(lái)，成為祖國(guó)的驕傲，老師的驕傲，家長(zhǎng)的驕傲……
今天我一回到家，就把這小束紅玫瑰放在我的書(shū)桌上，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，每當(dāng)我疲倦的`時(shí)候，看到這束美麗可愛(ài)的小花，就令我心里充滿了信心，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè)，長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
這束玫瑰花不大，可是那小小的，精美的形狀更是引人入勝，外面是由一層粉色的紗網(wǎng)包裹著，里面是那朵美麗的玫瑰和數(shù)不勝數(shù)的滿天星，在那翠綠色的根上，綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，紫色和金黃色相間的彩帶，這象征著多姿多彩的人生，走不完的道路。
今天，我拿著花去請(qǐng)教鄰居一個(gè)問(wèn)題，她看到了這束小花，贊嘆道：“哈，好漂亮呀，”我小聲的說(shuō)道：“這是宋老師給我的。”我希望以后能夠努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
同學(xué)們，讓我們共同努力，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 10
考試，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的過(guò)程，也許結(jié)果難免碰到失敗，難受的滋味涌上心頭，但只要能從失敗后的低落走出，不斷自我鍛煉，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)就能積少成多，向成功之路邁進(jìn)……。在我的記憶深處，有那么一次特別的“考試”，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
記得吧，那事發(fā)生在我的小時(shí)候，過(guò)年佳節(jié)，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，放棄了鞭炮，街上張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我們家開(kāi)始包餃子，我隨同媽媽去購(gòu)買餃子皮和需要用到的餡料，拿回家后將餡料洗好又切好之后，一家人準(zhǔn)備包餃子了。
我看著媽媽用左手托著餃子皮，右手拿勺子把餡料放進(jìn)餃子皮的正中央，然后將餃子皮兩邊合并還巧妙地捏上了花邊，一只胖嘟嘟的餃子就包好了，我也學(xué)著這幾個(gè)步驟包了起來(lái)，但并不成功，一只“瘦小”的餃子比不上媽媽包的好，媽媽建議我放多一些餡料，我學(xué)著繼續(xù)嘗試，我將較多的餡料塞入餃子皮中，然而在合攏餃子皮時(shí)卻不能成功，稍一用力餃子皮很輕易就被撐破了，我重復(fù)嘗試，但總是失敗，這些餃子可真“調(diào)皮”！捏左邊它從右邊出來(lái)，擠右邊他從左邊出去，就算兩邊一起擠，它也會(huì)從中間“探出頭來(lái)”。我感到了強(qiáng)烈的挫敗感，不想再去嘗試。
人生的.道路上總會(huì)遇到困難挫折，消極心理是解決困難的“絆腳石”，當(dāng)我回憶起媽媽在那之后對(duì)我說(shuō)的一段話語(yǔ)，我悟出了這一句人生的真理。
這句話令我至今都難以忘懷：“做人做事必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功是由實(shí)力換來(lái)的，而實(shí)力是由堅(jiān)持不懈地去努力換來(lái)的，在生活中從小事做起，就像包餃子，人不可能在一生中都是失敗的經(jīng)歷，勇于克服困難，我們就有可能享受到成功的滋味。”屬于我的成功最后以堅(jiān)持換來(lái)了。
失敗的結(jié)果是暫時(shí)的，只要抓住那一縷希望，成功或許就在眼前！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 11
當(dāng)我的逆境來(lái)臨時(shí)，是我生命力量最具戰(zhàn)備的大好時(shí)機(jī)——題記
“噠，噠，噠”，時(shí)間的齒輪在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，以不可抗拒之力推動(dòng)著時(shí)光向前去，那是無(wú)法磨滅的印記，在那短暫卻又漫長(zhǎng)的七個(gè)小時(shí)的一場(chǎng)考試。
天空是灰灰的，好像剛洗過(guò)硯臺(tái)的水，深深淺淺混沌沌的，莘莘學(xué)子們抱著緊張來(lái)到了體育館，迎來(lái)了他們?nèi)松械囊粓?chǎng)大考。
四個(gè)小時(shí)，這長(zhǎng)時(shí)間的等候，足以將我的一腔熱血撲滅，讓我從坐立不安，再到無(wú)所事事，我們共同期盼著一個(gè)陰晴的無(wú)風(fēng)雨的好天氣，可卻是天公不作美。
在這春雨的綿綿里，我的憂傷，像雨里的亂草，纏綿在一起，憂傷的雨就下在我的眼中，剛出發(fā)的我們又回到了原地。饑餓，卷著寒風(fēng)落雨，像我襲來(lái)，冷冷的.拍在我的身上。在這淅淅瀝瀝的雨中，測(cè)試終于開(kāi)始了，我本以為我會(huì)是慌亂的，不知所措的，可是我卻是意外的平靜，在一聲聲哨響的起落中，在籃球與地面的碰撞中，雨愈發(fā)大了。窗外黯淡的燈光，照著密密的雨腳，玻璃窗冷冷冰冰，被室內(nèi)呵出的熱氣自成一片迷霧。
天已經(jīng)黑了，我們也踏上了這片跑道，空氣中彌漫著濕氣，再跑的一令下，所有的人都似一只只離弦的箭一樣沖了出去，冰冷的雨珠打在我單薄的身上，每一次邁開(kāi)腿奔跑，腳下的水洼都會(huì)激起半人高的水花。
我像是被浸在了水中，無(wú)路可走，只直沖向光明，渾身的細(xì)胞都在叫囂著無(wú)所畏懼，勇往直前。沖過(guò)終點(diǎn)線，那當(dāng)時(shí)被壓下的倦怠重新卷席而來(lái)。我的呼吸像是拉動(dòng)的破舊的老風(fēng)箱一樣沉重，但我的眼里卻是烈火一般明朗。
這一定是我此生都難以忘懷的，特別的一次考試，我想著，露出了開(kāi)懷的笑。霧氣空而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有著一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的清香，沖淡了逆境中的苦澀。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 12
在這秋風(fēng)送爽，細(xì)雨綿綿的日子里，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天的新鮮事可真不少。
雖然，今天老天爺不給力，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)著裝整齊，精神抖擻。學(xué)校也增添了新的設(shè)施：一座瀑布幕墻正對(duì)著校園的東大門，貯立在美麗的校園里。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們新的老師王老師帶著我們走進(jìn)了學(xué)校新圖書(shū)館里上第一節(jié)課。首先王老師就夠新鮮的了，他是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，大家可喜歡他了。他又帶我們到圖書(shū)館上第一節(jié)課，我們的心里別提多高興啦！學(xué)校的圖書(shū)館里真干凈，一張張桌子也排列的整整齊齊，桌上還擺放著我們喜歡看的各種書(shū)籍。丁零——丁零，上課鈴響了，這聲音和三年級(jí)時(shí)一樣，沒(méi)有絲毫的差別�？晌衣�(tīng)到的時(shí)候卻覺(jué)得今天的鈴聲格外清脆，可能是因?yàn)檫@節(jié)課是王校長(zhǎng)給我們上的第一課，我太興奮的`緣故吧。
開(kāi)學(xué)第一課在王老師幽默風(fēng)趣“今天上課不用起立了”的話語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕：這是一節(jié)《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課。老師繪聲繪色地先給我們介紹了讀書(shū)要有選擇，他讓我們選擇：《魯賓遜漂流記》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、四大名著等。我們的拘謹(jǐn)也在王老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲中拋向了九霄云外。一個(gè)個(gè)舉起小手，爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在熱火朝天的討論中被“消滅”了。接下來(lái)老師教我們讀書(shū)怎樣做記號(hào)。我們七嘴八舌，個(gè)個(gè)說(shuō)個(gè)不停。而老師的一句話，引起了我們的注意。他說(shuō)：“到四年級(jí)學(xué)期末，我們來(lái)搞一個(gè)‘一站到底’的小比賽�！弊詈罄蠋熃o我們隆重推出了《上下五千年》一書(shū)。不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們的開(kāi)學(xué)第一課也在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。
我們的開(kāi)學(xué)新鮮事，就像一串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，它就發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲，讓人回味無(wú)窮。你們的呢？
不同尋常的日子六年級(jí)作文 13
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，我們迎來(lái)了一位新老師——教我們數(shù)學(xué)的陳金花老師。
初見(jiàn)陳老師，她穿著一件平平常常的襯衫，站在講臺(tái)上先做了自我介紹，然后講了新學(xué)期的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。她的外貌、言行舉止給我留下了這樣一個(gè)印象：這不過(guò)是一位最為普通平常的老師罷了�？吹竭@，我們心里都失望了，您是否也有疑問(wèn)了：這么普通平常的老師，哪來(lái)的像題目中所說(shuō)的“不同尋�！蹦兀縿e著急，慢慢往下看就明白了。
陳老師講課時(shí)說(shuō)話速度比較快，給我的感覺(jué)就是好像她想把她肚子里的知識(shí)快點(diǎn)教給我們，而且陳老師講課時(shí)還有一個(gè)習(xí)慣。上課的`時(shí)候，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她總要問(wèn)我們一句“都會(huì)了嗎？還有疑問(wèn)嗎？”之類的話。正是這句話，讓我體會(huì)到了陳金花老師的細(xì)心和耐心，同時(shí)也讓我們學(xué)知識(shí)時(shí)更加扎實(shí)。記得有一次上課，陳金花老師在講完一個(gè)關(guān)于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)后，接著又問(wèn)我們：“還有疑問(wèn)嗎？”就在這時(shí)，井遠(yuǎn)銘同學(xué)紅著臉舉手問(wèn)老師：“老師，我有疑問(wèn)。您說(shuō)假分?jǐn)?shù)是分子大于分母，真分?jǐn)?shù)一定小于1，那么像二分之二、三分之三這樣的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)呢？”陳老師聽(tīng)后高興地給我們做了解答：“好，井遠(yuǎn)銘同學(xué)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!大家再仔細(xì)看一遍這兩句話，真分?jǐn)?shù)一定小于1，那么二分之二、三分之三這樣的分?jǐn)?shù)能是真分?jǐn)?shù)嗎？這就好像孩子和母親，如果說(shuō)孩子比母親大，那一定是假的；同樣道理，如果說(shuō)孩子和母親一樣大，不也是假的嗎？現(xiàn)在，大家都明白了嗎？”
陳老師總是用她那細(xì)心和耐心，把一些難懂的知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂的話教給我們。現(xiàn)在，您明白為什么說(shuō)陳金花老師 “不同尋常”了嗎？
不同尋常的日子六年級(jí)作文 14
每個(gè)老師上的課都有不同的體驗(yàn)，不同的見(jiàn)聞，不同的收獲……而這節(jié)課卻是那么的與眾不同，不同尋常。
這節(jié)課是音樂(lè)課，我們坐在教室里安安靜靜地等待著音樂(lè)老師的到來(lái)，“咦”。我驚奇地叫到：“怎么不是劉老師來(lái)上我們的音樂(lè)課呢？”
老師滿懷信心，高高興興地走上講臺(tái)做了自我介紹，又婉轉(zhuǎn)地想我們說(shuō)道：“這節(jié)課是我上你們的第一節(jié)可也是最后一節(jié)課。”
我若有所思地想到：這么短短的40分鐘的課，是這位老師叫我們的第一節(jié)可也是最后一節(jié)課，我們應(yīng)該表現(xiàn)得好一點(diǎn)才對(duì)。
我馬上坐直了身子，情不自禁地沉傾在老師的歌聲中，陶醉得無(wú)法把自己從音樂(lè)的'旋窩里就出來(lái)。老師的神音是那么的甜美，是那么的鏗鏘而友婉轉(zhuǎn)，教室里傳出一陣動(dòng)聽(tīng)地個(gè)聲，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)傾聽(tīng)著，云在悠閑自得地?fù)u晃著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我在心里默默地問(wèn)道：你們是不是也被老師的歌聲所陶醉啊！只聽(tīng)見(jiàn)下課鈴一響，快樂(lè)的一幕沒(méi)了，小鳥(niǎo)飛走了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，云朵也不再搖晃了，就好像整個(gè)世界被淹沒(méi)了似的。剛剛美好的場(chǎng)面跑到哪兒去了，是被老師帶跑了吧！我苦苦地哀求道：老師快回來(lái)吧！讓我們?cè)倏吹侥菚r(shí)美好的場(chǎng)面吧！讓每節(jié)課都有你的歌聲！仍然整個(gè)世界都充滿色彩！
我真希望，那時(shí)，時(shí)間能走慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，讓我們?cè)僭谀莾?yōu)美的婉轉(zhuǎn)而又鏗鏘的歌聲中沉傾，讓我在音樂(lè)的漩渦里無(wú)法自拔，讓鳥(niǎo)兒再飛來(lái)窗臺(tái)傾聽(tīng)音樂(lè)，讓蝴蝶再在花叢中，讓云朵再在天空中悠閑自得地?fù)u晃，讓整個(gè)世界都充滿色彩，讓教室里充滿童趣，讓每節(jié)可都充滿老師甜美的歌聲……
不同尋常的日子六年級(jí)作文 15
一想起 “六一”兒童節(jié)快要到了，我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著，盼望著……
時(shí)間過(guò)得太慢了，我天天猜測(cè)媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？
“六一”節(jié)前的一個(gè)星期天，媽媽一大早就開(kāi)車出了門，臨走時(shí)說(shuō)回來(lái)把“六一”的禮物給我?guī)?lái)，并讓我在小區(qū)的公園里等她。聽(tīng)了媽媽的話，我興沖沖地跑下了樓，來(lái)到小區(qū)公園里。我坐在高低杠上，仰望天空，天空是那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像洗過(guò)一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗，興奮地盼著媽媽回來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽開(kāi)著車回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽下了車，拉著一個(gè)小女孩的手向我走來(lái)，我迫不及待地迎上去問(wèn)：“媽媽，什么禮物，快一點(diǎn)告訴我。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“方韻，這是給你結(jié)對(duì)的小妹妹，‘六一’兒童節(jié)快到了，媽媽想讓你和小妹妹一起過(guò)一個(gè)“六一”，小妹妹是第一次來(lái)滸山，你先陪她在公園里玩玩�！笨吹叫∶妹煤鲩W著大眼睛，好奇地看著小區(qū)公園里的一切，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”
小妹妹一會(huì)兒摸摸雙杠，一會(huì)兒玩玩轉(zhuǎn)輪，愛(ài)不釋手。“哥哥，我要玩轉(zhuǎn)輪！”小妹妹喊道。于是，我便教他把腳放上去，向前推……剛開(kāi)始，她還是有些搖搖擺擺，不平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一次次的趔趄，終于，她能熟練地玩了。小妹妹笑了，笑得那么開(kāi)心。
望著小妹妹燦爛的笑容，我不由自主地想：我生活在交通便利、環(huán)境優(yōu)美的中興小區(qū)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可還有一些貧困地區(qū)的`小朋友，他們連上學(xué)的錢也沒(méi)有。如果富裕了的我們每天省下一元零用錢，去援助他們，那么我們身邊可愛(ài)的笑臉一定會(huì)更多，歡快的歌聲一定會(huì)更響亮。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 16
每個(gè)老師上的課都有不同的體驗(yàn)，不同的見(jiàn)聞，不同的收獲……而這節(jié)課卻是那么的與眾不同，不同尋常。這節(jié)課是音樂(lè)課，我們坐在教室里安安靜靜地等待著音樂(lè)老師的到來(lái)，“咦”。我驚奇地叫到：“怎么不是劉老師來(lái)上我們的音樂(lè)課呢？”老師滿懷信心，高高興興地走上講臺(tái)做了自我介紹，又婉轉(zhuǎn)地想我們說(shuō)道：“’這節(jié)課是我上你們的`第一節(jié)可也是最后一節(jié)課�！�
我若有所思地想到：這么短短的40分鐘的課，是這位老師叫我們的第一節(jié)可也是最后一節(jié)課，我們應(yīng)該表現(xiàn)得好一點(diǎn)才對(duì)。我馬上坐直了身子，情不自禁地沉傾在老師的歌聲中，陶醉得無(wú)法把自己從音樂(lè)的旋窩里就出來(lái)。老師的神音是那么的甜美，是那么的鏗鏘而友婉轉(zhuǎn)，教室里傳出一陣動(dòng)聽(tīng)地個(gè)聲，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)傾聽(tīng)著，云在悠閑自得地?fù)u晃著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我在心里默默地問(wèn)道：你們是不是也被老師的歌聲所陶醉��！
只聽(tīng)見(jiàn)下課鈴一響，快樂(lè)的一幕沒(méi)了，小鳥(niǎo)飛走了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，云朵也不再搖晃了，就好像整個(gè)世界被淹沒(méi)了似的。剛剛美好的場(chǎng)面跑到哪兒去了，是被老師帶跑了吧！我苦苦地哀求道：l老師快回來(lái)吧！讓我們?cè)倏吹侥菚r(shí)美好的場(chǎng)面吧！讓每節(jié)課都有你的歌聲！仍然整個(gè)世界都充滿色彩！
我真希望，那時(shí)，時(shí)間能走慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，讓我們?cè)僭谀莾?yōu)美的婉轉(zhuǎn)而又鏗鏘的歌聲中沉傾，讓我在音樂(lè)的漩渦里無(wú)法自拔，讓鳥(niǎo)兒再飛來(lái)窗臺(tái)傾聽(tīng)音樂(lè)，讓蝴蝶再在花叢中，讓云朵再在天空中悠閑自得地?fù)u晃，讓整個(gè)世界都充滿色彩，讓教室里充滿童趣，讓每節(jié)可都充滿老師甜美的歌聲……
不同尋常的日子六年級(jí)作文 17
成長(zhǎng)撞倒了年華，漏過(guò)了離殤，七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)。腦海不禁浮現(xiàn)，那一次，不同尋常的考試。
熙熙攘攘的人群中，我在其中。我等著交通燈“換臉”。
此時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣尖叫聲，驀然轉(zhuǎn)頭，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一輛消防車。消防車剛躋身到路口，交通燈竟是孫悟空的臉——說(shuō)變就變。綠燈亮起，人群蜂擁地沖上對(duì)面，而消防車司機(jī)卻束手無(wú)策。時(shí)間就是生命呀！想想看，一個(gè)人過(guò)對(duì)面去只需幾秒，也會(huì)耽擱時(shí)間十幾秒……幾十秒呀！可不能小看，抓住一秒鐘，運(yùn)動(dòng)員可以創(chuàng)造新的世界記錄；抓住一分鐘，醫(yī)生可以挽救一條生命。好不容易也值得慶幸的是，人群散開(kāi)了。
好景終究不長(zhǎng)，我走到對(duì)面驀然回首時(shí)，一位開(kāi)著電動(dòng)車搭著幾個(gè)孩子的婦女在交通綠燈還剩幾秒的時(shí)候磨磨蹭蹭地向我這邊來(lái)。顯然，她的車子沒(méi)電了，她只能吃力地把腳踏往下壓。我望了望消防車司機(jī)，又望了望那位婦女。這樣下去，阿姨肯定要超時(shí)的，那么，消防車就難以準(zhǔn)時(shí)趕到。
我猶豫了片刻，想到了當(dāng)年發(fā)生的`一件事。那天，陽(yáng)光高照，我在這邊等候時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面的阿婆推著裝滿蘋果的車蹣跚地往我這邊走，忽然的，掉了一個(gè)蘋果向路中央奔去。一個(gè)蘋果足以使一輛汽車翻倒，再說(shuō)阿婆辛辛苦苦種的也不容易，我毫不猶豫跑去撿，突然間向我駛來(lái)一輛汽車……
當(dāng)年的我，差點(diǎn)就命喪汽車了�？扇缃瘢覊蚜藟涯懽樱还苋叨�，往路中央的阿姨車后跑去。我用盡“洪荒之力”推阿姨的車子，很快就幫阿姨到達(dá)對(duì)面。
阿姨沖我笑了笑，車上的小孩擠開(kāi)肉嘟嘟的嘴向我道謝，我仿佛也看到了消防車司機(jī)的，發(fā)自肺腑的笑。
那次不同尋常的考試，我沒(méi)有交白卷，而且答得很完美。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 18
今天，陳老師像平常一樣走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉旌芏嗳硕冀?jīng)歷了期中考，陳老師讓我們玩?zhèn)�游戲放松一下。
陳老師讓大家猜一猜這個(gè)游戲叫做什么名字。有的說(shuō)：“是一、二、三，木頭人。”“不對(duì)，”陳老師說(shuō)。還有的人說(shuō)：“是老狼，老狼幾點(diǎn)鐘，”“很接近了�！崩蠋熣f(shuō)�！罢l(shuí)想再猜一猜，”教室忽然變得鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不知道是什么游戲。陳老師只好公布答案，這個(gè)游戲就是——梅花梅花開(kāi)幾朵。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師喊‘梅花，梅花開(kāi)幾朵時(shí)，’我們要圍成一個(gè)圓圈。如果老師喊‘梅花，梅花開(kāi)四朵，’就要四個(gè)人抱成一堆，成為一朵梅花，如果有人落下，那個(gè)落下的人就淘汰了，要表演一個(gè)節(jié)目，總共有三輪。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們進(jìn)行了第一輪游戲。
在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我們都緊張地靠在一起，生怕老師會(huì)突然報(bào)數(shù)字。這次陳老師喊‘兩朵’，我本來(lái)想跟旁邊的女孩子陳沫抱在一起，沒(méi)想到，她竟跟別人抱在一起。其他人也已經(jīng)抱好了，怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我找到了永晟，跟他抱在一起。可是他卻要逃跑，我緊緊的`抓住他不放，費(fèi)了九牛二虎之力，終于留住了永晟。
第二輪時(shí)，老師喊了‘三朵’，這次我依然沒(méi)落下，我跟陳定、文雅抱在了一起，而且抱得很緊，就像自己的家人一樣。
第三輪就有點(diǎn)難了，老師報(bào)‘五朵’，我又是跟那兩個(gè)女孩子抱在一起，但只有三個(gè)人，男生都已經(jīng)抱住了。就在緊急時(shí)刻，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另外一堆還還缺一人，就到她們那堆去。陳定和文雅落單了，我猜她們兩個(gè)一定都很傷心，因?yàn)樗麄兌疾徽f(shuō)話了。后來(lái)，陳定和文雅都表演好后，又變得開(kāi)心起來(lái)！
這真是一節(jié)不同尋常的課！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 19
提到音樂(lè)會(huì)，我一揮筆就寫(xiě)下這個(gè)題目。不少人問(wèn)我：“音樂(lè)會(huì)不就是音樂(lè)會(huì)？加個(gè)雙引號(hào)做啥呀？”別急別急，讓我向你娓娓道來(lái)吧！
科學(xué)課——我最喜歡的課程，它正好排在每周二的下午。終于挨到了那一天，我老早就做好了充分的準(zhǔn)備——書(shū)本，實(shí)驗(yàn)道具和筆，樣樣齊全�？茖W(xué)老師“小糊涂”（她姓涂，挺糊涂的咧）大搖大擺地進(jìn)了教室，一聲不吭地在黑板上寫(xiě)下今天學(xué)的新課。她正要講課時(shí)，學(xué)校的廣播響起了一陣刺耳的`警報(bào)：“氣象臺(tái)剛發(fā)出紅色預(yù)警信號(hào)，請(qǐng)大家在教室里靜候，由班主任組織讓家長(zhǎng)帶學(xué)生有序地離校！”什么什么？科學(xué)課沒(méi)啦！正當(dāng)我還在左思右想的那一剎那，一聲震耳欲聾的“耶”把我的耳朵震得發(fā)麻！緊接著，班上那些調(diào)皮的男生索性拎起書(shū)包往地上摔，原本文靜乖巧的女生也興奮起來(lái)，相互擊掌，相互擁抱。不知是誰(shuí)帶的頭，全班同學(xué)（除了我）一起唱了起來(lái)：“放假萬(wàn)歲。哦，哦！我們回家玩電腦啰，哦，哦！我愛(ài)放假，放假愛(ài)我……。”沒(méi)有作詞人，沒(méi)有作曲家，同學(xué)們竟然不約而同的唱了起來(lái)。還有些女生們隨著音樂(lè)跳出一段舞蹈，男生們則用書(shū)本拍打著課桌。小部分男生還搞笑般跳起了《江南style》的舞蹈，他們那古怪幽默的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑！班上亂得不成樣子，幾乎沒(méi)幾個(gè)人的屁股是粘著椅子的。大家都沉浸在音樂(lè)和興奮中！
俗話說(shuō)，”冰山上畫(huà)畫(huà)——好景不長(zhǎng)“。先是“小糊涂”老師發(fā)火，但這絲毫不起作用。班長(zhǎng)又叫來(lái)了班主任，這才是教室安靜了許多。
怎么樣？這就是我們班那一場(chǎng)不同尋常的“音樂(lè)會(huì)”。還…不錯(cuò)吧？雖然這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”讓老師操碎了心，但是，這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)卻充滿了童真童趣，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 20
世界上的父母都是愛(ài)自己兒女的，盡管愛(ài)的方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，最終的目的也只有一個(gè)，希望自己的孩子長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn)，我的父母就是因?yàn)槿绱耍庞辛艘韵碌囊恍┎煌瑢こ５膼?ài)。
在我四歲的時(shí)候，本該是小孩子們?cè)诓莸厣嫌淇焱嫠５哪昙o(jì)，但我的父母用愛(ài)的理由讓我去了一個(gè)叫“興趣班”的地方。讓我拼命地學(xué)習(xí)，害得小小的我每天在幼兒園下了課后，又得急急忙忙地吃個(gè)包子就趕去上下一個(gè)興趣班。而且，我的父母用愛(ài)的名義給我報(bào)的興趣班越來(lái)越多，到現(xiàn)在我的興趣班已經(jīng)有六個(gè)了，為什么要給我報(bào)這么多的`興趣班呢？隨著我年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了父母的用心良苦，他們其實(shí)是想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，多掌握一些本領(lǐng)，以后能找一個(gè)好的工作。
還有一件事情，也讓我懂得了父母那不同尋常的愛(ài)。冬天的一個(gè)早晨，我的爸爸一大早就把我從溫暖的被窩里叫起來(lái)，讓我急急忙忙地穿好衣服，吃早飯，吃完后就把我?guī)У叫^(qū)的游泳池，我?guī)еб獾貑?wèn)：“爸爸，你帶我來(lái)這兒干嘛呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“我?guī)銇?lái)這兒學(xué)游泳，現(xiàn)在是冬天，更能激發(fā)你學(xué)游泳的斗志�！蔽覄傁胝f(shuō)這也太不可思議了吧，爸爸就把我丟進(jìn)了水里，我又冷又怕，大叫：“我還沒(méi)脫衣服呢？”
就這樣渡過(guò)了一個(gè)月，爸爸每天早上都用同樣的方式讓我在冰死人不償命的水里游泳，雖然，在這個(gè)月我得了重感冒，但我的游泳技術(shù)進(jìn)步得特別快。我也終于明白了，爸爸其實(shí)是想讓我以后有一項(xiàng)求生的本領(lǐng)。
我的父母的愛(ài)是嚴(yán)酷的，不同尋常的，但他們的目的都是一樣，我也從中學(xué)會(huì)了很多東西，我愛(ài)我的父母！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 21
在我們的人生旅途中，有著無(wú)數(shù)大大小小的考試。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中出現(xiàn)。公共汽車上的空位考驗(yàn)著我們禮讓精神；手中的垃圾袋考驗(yàn)著我們的保潔意識(shí)；同學(xué)們的求助考驗(yàn)著我們的互助精神。
同樣，我也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，但最令我印象深刻。至今想起，仍歷歷在目的還是那次耐人尋味的考試。那是發(fā)生在一個(gè)星期五的一件事。那天，我放學(xué)回家，真不知為什么，那天乘公共汽車的人特別多，剛一上車，我那瘦小的身體便隨擁擠的'人流推來(lái)推去，實(shí)在難以站得住腳，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的搏斗之后，我終于找到了一個(gè)座位坐下。我坐在座位上，抬頭看著窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心里美滋滋的。正當(dāng)我為找到座位而慶幸時(shí)，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩走了上來(lái)，乘務(wù)員一邊賣票給她，一邊用嘹亮的嗓音向車?yán)锖艉埃赫l(shuí)愿意把座位讓給這對(duì)母子。剛才不是還挺熱鬧的嗎？怎么一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。我剛想站起來(lái)讓座，但又回想起剛才搶座時(shí)的艱辛，心里猶豫了一下。坐這吧。一個(gè)洪亮的聲音響起。話音剛落，一個(gè)穿著綠灰色軍裝、穿著一雙破舊皮鞋的男人應(yīng)聲而起。剛開(kāi)始，那婦女見(jiàn)到讓位的是一位老人還推辭了一番，可在那老人的再三堅(jiān)持下，她只好抱著孩子坐下。
我細(xì)細(xì)地打量了一下這個(gè)身材槐梧的老人，當(dāng)我注視到他的右腿上時(shí)，我的目光不由地停住了，他那條腿是那么僵硬，讓人一看就知道是假肢，見(jiàn)到此情此景，我的心不由地顫抖了一下，久久不能平靜下來(lái)。
那次，那老軍人的行為給我的道德考試打了分。我永遠(yuǎn)忘不了那位老軍人，永遠(yuǎn)忘不了那次不同尋常的考試。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 22
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”
只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，母親的愛(ài)都在生活中的燈火闌珊處。但是父愛(ài)就不那么溢于言表了，他一般深藏不露，我們只能用心默默體會(huì)。
我的父親一直對(duì)我很嚴(yán)厲。他平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)要么就視而不見(jiàn)，要么就不停地嘮叨。有時(shí)候我考了第一名，他也覺(jué)得只是偶然。
有一次考試，我沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，分?jǐn)?shù)慘不忍睹。媽媽出差了，我只能把試卷給爸爸看。時(shí)間像被悲傷的情緒感染著，慢慢地踱著步。
隨著一陣沉重的腳步聲，爸爸回來(lái)了，他風(fēng)塵仆仆地站在門口，我猶豫不決地上前迎接，只見(jiàn)他的手掌被勒出了一道道深深的白花紋，一條條嚇人的青筋從手臂上暴出來(lái)，他慢慢地在腳邊放下兩袋沉甸甸的書(shū)。我伸頭一瞧，色彩斑斕的'書(shū)正向我羞澀地張望，散發(fā)著知識(shí)的幽香。
我心頭一震：這不就是我一個(gè)月前想看的那些書(shū)嗎？我早就忘了，爸爸居然還記得。
爸爸揉了揉手上的勒痕，直了直后背，搓了搓自己的腰，如釋重負(fù)地說(shuō)：“今天真走運(yùn)，你要看的這一套書(shū)全部都借來(lái)了。你看這一本，圖書(shū)館內(nèi)僅此一本！真是比中了彩票還難。還有，”他拿出一本厚厚的飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)，說(shuō)：“我已經(jīng)看到你的成績(jī)了，這本書(shū)，你好好讀讀，正好能幫助你，你可不要讓我白走這幾公里路�！�
這句話像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我暗淡的心靈，讓我的自信又有了光澤。我眼里溢滿的淚水，終于在這時(shí)候迸射了出來(lái)�！皩�(duì)不起，爸爸！”我口齒不清地說(shuō)。平時(shí)爸爸總是嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在似乎被春風(fēng)洗滌過(guò)了，變得慈祥而溫暖。
有一種愛(ài)不需要用語(yǔ)言去表達(dá)，有一種愛(ài)不需要用動(dòng)作去詮釋，有一種愛(ài)不需要用心靈去感應(yīng)，只要一份理解，一份寬容，就已經(jīng)包裹著濃濃的愛(ài)了。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 23
在春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的4月里，我們班組織了一次不同尋常的春游，這次春游不僅幫扶了千佛小學(xué)，而且了解了倉(cāng)頡造字的歷史文化。
我們班78名同學(xué)和家長(zhǎng)，在龍城購(gòu)物中心集合。我們一共分成了9組，分別坐在3輛車上，向我們的目的地——南樂(lè)駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)大約2個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了千佛小學(xué)。剛下車，我們就聽(tīng)到了千佛小學(xué)同學(xué)們的熱烈歡呼志�！笆掷�，愛(ài)心傳遞幫扶儀式”開(kāi)始了，由趙老師和千佛小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)完言后，我們班同學(xué)又表演了節(jié)目，博得了熱烈的掌聲。節(jié)目結(jié)束后，我們向千佛小學(xué)捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和衣服，并與千佛小學(xué)的學(xué)生互換了聯(lián)系卡。
與我結(jié)對(duì)子的`是姚曉龍，他帶我參觀了他們的教室，黑板是在墻上刷的黑漆，課桌是鐵的，但很舊，椅子是木頭的。教室里沒(méi)有空調(diào)，而且玻璃也不全了。他們?cè)谌绻?jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境中，還在努力學(xué)習(xí)。比起他們，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常舒適，所以我們更要開(kāi)公司現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。
接著，我們參觀了倉(cāng)頡陵，講解員給我們講解了倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)，讓我感受到了倉(cāng)頡的偉大。
我們又駛向草莓園。那里有十幾個(gè)大棚，里邊種的就是草莓了。我們第3組的同學(xué)選好了大棚，便開(kāi)始采摘。當(dāng)摘下第一個(gè)草莓時(shí)，就聽(tīng)吱的一聲，仿佛聽(tīng)到草莓妹妹在說(shuō)：“趕快把我們摘回家，讓家人嘗嘗吧！”媽媽說(shuō)：“摘就要摘又大又紅的，紅的發(fā)紫的才好才甜�！蔽矣终艘粋�(gè)像媽媽所說(shuō)的那樣的草莓，嘗了嘗，“呀！真甜呀！”我說(shuō)。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摘滿了一筐后，便出去交錢了。
這真是一次不同尋常的春游呀！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 24
夜幕下的城市，從未有過(guò)的空曠和寧?kù)o。
這個(gè)春節(jié)五味雜陳，日子也顯得緩慢和不同尋常的閑適，而我們不喜歡這種閑適。，每一天各種信息劈天蓋地，仿佛一場(chǎng)盛大的公眾事件，人人參與，人人有責(zé)。
這是一個(gè)充滿評(píng)判和準(zhǔn)則的時(shí)代，個(gè)體意識(shí)被集體意識(shí)不斷席卷，從而失去明確的`判斷力。這樣的春節(jié)說(shuō)一句祝福很艱難。
病毒跨越千山萬(wàn)水，在空氣中彌漫，沒(méi)有了安全感的生活是沒(méi)有質(zhì)量的。一個(gè)時(shí)代除了順?biāo)熘馔?jīng)歷磨難，如同一個(gè)人的人生一樣。災(zāi)難有大小，有始終，只是很多人會(huì)付出代價(jià)。人，生而多艱，時(shí)代亦是，自然的法則有其規(guī)律，大道運(yùn)行，日月盈虧本就無(wú)法抗拒。
日升月落，草木榮枯，大自然緘默不語(yǔ)，卻滲透著不容侵犯的尊嚴(yán)。人類的智慧和抗?fàn)幑倘豢删矗珜?duì)于自然的過(guò)度透支消耗必然會(huì)違背規(guī)則。人性深邃而不可測(cè)，光怪陸離中總有一些頑固不化的幼稚和愚昧，付出代價(jià)也是意料之中。
費(fèi)盡心思終于說(shuō)服老人不再遵循年的傳統(tǒng)禮節(jié)，不再聚在一起享受不合時(shí)宜的快樂(lè)。災(zāi)難面前沒(méi)有人是局外人和旁觀者，每個(gè)人能做到的就是自我管理。瘟疫正四處蔓延，這不僅是一個(gè)醫(yī)療事件，也是道德事件，社會(huì)秩序，政治事件，人性考驗(yàn)……每個(gè)人，都在接受一次良心道德自律和自然法則的拷問(wèn)。一切未卜，下一刻發(fā)生什么無(wú)人預(yù)知，答案只有交給時(shí)間，我們依然需要理性思考，需要鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，需要清醒的憂患意識(shí)和判斷能力，當(dāng)然還有凝聚力。
時(shí)光是動(dòng)蕩不安的，大道有其嚴(yán)厲無(wú)情的一面，愿人們受了輪回般的痛苦和教訓(xùn)之后，每個(gè)人從無(wú)知無(wú)畏和任性天真中醒來(lái)，能夠懷有對(duì)生命和自然的尊崇之心。愿余留的冬日里，所有人愛(ài)惜自己，珍惜別人。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 25
在人的一生中，會(huì)面臨各種不同種類的考試，經(jīng)歷過(guò)這一次又一次考試，大多數(shù)人早已習(xí)以為常。但上次的數(shù)學(xué)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次不同尋常的考試。
“叮鈴鈴”，我閉上雙目，靜坐在桌前，腦海里把所有的數(shù)學(xué)公式都回憶了一遍。監(jiān)考老師將那一張黑白分明的試卷放在我的桌上，我提起筆，不禁有些害怕，我對(duì)這次的考試還是沒(méi)有太大的把握。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從筆尖流逝，我的眉頭也隨著難度的增加一點(diǎn)一點(diǎn)擰緊。我的目光開(kāi)始飄忽不定，趁監(jiān)考老師不注意，我向旁邊的學(xué)霸發(fā)起了求助，學(xué)霸剛準(zhǔn)備行動(dòng)，不料監(jiān)考老師如有神助，頭也不回的一個(gè)響亮“咳嗽”，嚇得我馬上裝做若無(wú)其事的一托腦袋，接著思考。卻不料，一個(gè)白色的“炮彈”從1點(diǎn)鐘方向準(zhǔn)確無(wú)誤的落進(jìn)我的筆袋，我抬頭向那里送去了感激的一瞥，他也豎起大拇指向我示意。
我拾起紙團(tuán)剛準(zhǔn)備把它打開(kāi)，腦海中便有一個(gè)白色的天使對(duì)我說(shuō)道：“喂，你要誠(chéng)信啊，這可是考試�！痹捯魟偮�，便有一個(gè)小惡魔發(fā)話了：“你管那么多干嘛，你考試時(shí)多拿幾分，難道不好嗎？”聽(tīng)著他倆兒的話我十分猶豫，我搖了搖腦袋，不禁想起了一句話：分，我所欲也；誠(chéng)信，亦我所欲也，分與誠(chéng)信不可兼得，舍分而取誠(chéng)信者，必成大器。于是，我驅(qū)逐了心中的惡念，默默地將有答案的`紙條裝回了筆袋。
在焦慮中等了幾天，終于等到了發(fā)試卷的那天，只有97分。雖然我沒(méi)有拿到理想的分?jǐn)?shù)，但我卻收獲了一份遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)貴重得多的禮物——誠(chéng)信。
放眼望向窗外，那柔和的一抺陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照在身上暖洋洋的，也照進(jìn)了我心里，亮堂堂的。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 26
走進(jìn)府山廣場(chǎng)，首先參觀了眾多的文明創(chuàng)建城市的宣傳標(biāo)語(yǔ)。你可別小看這些標(biāo)語(yǔ)，它們通過(guò)書(shū)法的形式寫(xiě)在各種造型上，有的寫(xiě)在“硯臺(tái)”上，有的寫(xiě)在“卷軸”上，有的寫(xiě)在“扇子”上，有的寫(xiě)在“燈柱上”……這些小朋友用蒼勁的筆力書(shū)寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓我非常震撼。
參觀“宣城好人館”，看著那一個(gè)個(gè)好人主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心，甚至獻(xiàn)出自己寶貴生命的畫(huà)面，聽(tīng)著講解員聲情并茂的介紹，我的心頭為之一振，不由感嘆道：“原來(lái)我們身邊有這么多的好人，才會(huì)使社會(huì)更和諧，更美好！”
來(lái)到錦城南路，親自體驗(yàn)了一次“城管員”的工作。城管局的吳叔叔首先給我們發(fā)袖章和帽子，接著向我們介紹了“門前三包”的.具體工作，然后帶領(lǐng)我們上街管理。走在街上，我不斷地尋找“不符合要求的目標(biāo)”。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了路邊的非機(jī)動(dòng)停車道上斜斜地停著一輛超大的摩托車，居然占據(jù)了三個(gè)停車位的面積。我和袁泉走進(jìn)離摩托車最近的一家商店，問(wèn)清摩托車的主人，并跟他說(shuō)這樣停車會(huì)阻礙別人行走，希望能規(guī)范停車。這個(gè)摩托車的主人很配合我們的工作，立刻將車擺正了位置。
繼續(xù)前行，一邊走一邊拾起路邊的垃圾，將它送進(jìn)垃圾桶。突然，張智龍大聲叫道：“看！”順著他手指的方向一看，一輛電瓶車居然停在一個(gè)小店門口充電，占據(jù)了半條人行道。我們對(duì)吳叔叔說(shuō)：“該您親自出馬解決問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)吳叔叔和那位店主說(shuō)了幾句話，店主慢吞吞地走了出來(lái)，拔掉插座，一臉不情愿地把車推到停車位上。
只有親自參與了城管員工作，才知道他們的辛苦；只有親身參與到文明城市的創(chuàng)建中來(lái)，才知道我們的舉止多么的重要。我暗暗下定決心：保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，從我做起，為宣城的文明創(chuàng)建工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 27
在崇禮冰雪課程的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了非同尋常的體驗(yàn)，至今久久難忘。
在雪具大廳，我們拿出雪鞋，雖然已經(jīng)拿出了許多次了，可我還是覺(jué)得雪鞋像個(gè)石頭一樣重，穿起來(lái)還是那么笨重，穿著雪鞋也是那么不同尋常啊！穿完雪鞋后便走進(jìn)了雪場(chǎng)。
在聽(tīng)完教練的叮嚀后，我們走進(jìn)雪場(chǎng)拖牽位置。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，終于到我了!我像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，仿佛馬上就要摔倒似的走過(guò)去�？粗粋�(gè)接一個(gè)的牽引過(guò)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)倒著的紅蘑菇，看得我眼花繚亂，我緊張地抬起右手，見(jiàn)牽引過(guò)來(lái)連忙右手握住牽引，可落空了，我身旁的老師看見(jiàn)了，伸手抓住牽引快速遞給我，我接過(guò)牽引雙腿微開(kāi)，牽引很順利地從我雙腿中鉆過(guò)去，我興奮而又緊張地想著：馬上就要走了，我會(huì)摔倒嗎？速度快不快？……，我感覺(jué)牽引就像一個(gè)椅子，剛好我也累了，就做下休息一會(huì)吧！便雙腿微蹲，突然覺(jué)得拖牽的線可以一直拉，身后的老師看見(jiàn)了便說(shuō)：“站起來(lái)，別蹲下！”聽(tīng)到后，我立馬雙腿站起來(lái)。我在拖牽的帶領(lǐng)下，很快便到達(dá)了山頂，涼風(fēng)吹著我的'臉頰，耳朵冷冰冰的。原來(lái)，坐著拖牽，站在雪坡上的感覺(jué)也是不同尋常呀！
開(kāi)始往下滑了，往下滑也是不同尋常的呀！我雙腿往下滑，滑行的速度非�？�，眼看就要撞到前面的同學(xué)，我干緊剎車，我的心‘砰’‘砰砰’地直跳，我害怕地閉上了雙眼，就在這時(shí)，停了下來(lái)，原來(lái)是剎車讓我停了下來(lái)，我用手輕輕拍拍胸前，安撫我的心靈。
這次滑雪體驗(yàn)讓我激動(dòng)、緊張、害怕……，滑雪體驗(yàn)真是不同尋常啊！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 28
每一天都有不同的事情發(fā)生，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)相同的：補(bǔ)課，寫(xiě)作業(yè)。但今年的這個(gè)暑假卻是意義非凡。
在今年的這個(gè)暑假中我們不僅補(bǔ)課還參加了體育訓(xùn)練，為期一個(gè)月半。剛訓(xùn)練時(shí)盧教練對(duì)我們可是很嚴(yán)的，第一次上課就讓我們跑了八百米，一些體力好的同學(xué)倒沒(méi)事，但我們這些體力相對(duì)差一點(diǎn)的則累的癱在了地上�？蛇�沒(méi)休息一會(huì)，盧教練就厲聲喊道：“趕緊起來(lái)給我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”我們聽(tīng)后又懶洋洋的爬了起來(lái)，做完之后我們又做了后踢腳，高抬腿，快擺等動(dòng)作，第一階段的訓(xùn)練就結(jié)束了。
第二階段主要的就是訓(xùn)練專項(xiàng)，像足球運(yùn)球，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中也有受傷的，像足球運(yùn)球一不小心就崴了腳，但是我們班同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)傷就和朱老師請(qǐng)假，而是坐在旁邊的椅子上，等傷好一點(diǎn)之后有重新開(kāi)始訓(xùn)練，可見(jiàn)我們班的同學(xué)想訓(xùn)練好的決心有多大。
我感覺(jué)這些訓(xùn)練中最考驗(yàn)我們的就是每次訓(xùn)練結(jié)束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，別小看這10圈，這些圈跑下來(lái)每個(gè)人可都會(huì)累的'，也許你能跑過(guò)今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能堅(jiān)持下來(lái)？所以這就需要我們有極大的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。但我們則是每天都跑，雖然不是每一天都跑10圈，但我們從來(lái)沒(méi)有一天不跑，漸漸地，我們的毅力好像大大提高了，由一開(kāi)始的只能跑一半的圈數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在每天都跑一大半，距離足夠的圈數(shù)只差一兩圈。最終，訓(xùn)練結(jié)束，我們都過(guò)了一個(gè)不同尋常的假日！
這個(gè)暑假我們得到的不僅是提高了的成績(jī)，還有那種堅(jiān)持不放棄的精神！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 29
你有過(guò)不尋常的的經(jīng)歷嗎？國(guó)慶長(zhǎng)假里，我就經(jīng)歷了一件連我自己也不敢相信的事！
那天，我整裝待發(fā)，只等我的小伙伴一到，我便可以解放了，因?yàn)槲乙鲆患煌瑢こ５氖铝�。奔波了“萬(wàn)里”之后，我們終于來(lái)到了聯(lián)通公司，那里正在舉行慶國(guó)慶——手機(jī)買一送一的活動(dòng)，我們一來(lái)便占據(jù)有利地形，就等著拿獎(jiǎng)品了。
活動(dòng)進(jìn)行得井然有序，沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)搶事件，而工作人員的歌聲令我們陶醉，舞蹈令我們眼花繚亂。欣賞過(guò)叔叔阿姨們的才藝后，也該觀眾們展示自己的本領(lǐng)了，我的小伙伴們紛紛舉手，爭(zhēng)著要上臺(tái)表演，而我心想：大家都上去了，只有我沒(méi)有上去，那我的`臉往哪兒放？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，耳邊響起了媽媽的話：“拿不拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，重在參與，要鍛煉自己的膽量，對(duì)自己要有信心。”最后，我邁著灌了鉛似的腳登上了舞臺(tái)。站上去后，因?yàn)榉浅：ε�，腳一直在哆嗦，還忍不住打了個(gè)冷顫，最令我害怕的是，第一個(gè)表演的就是我，心想這下倒霉了，肯定會(huì)演不好，我也沒(méi)什么才藝，經(jīng)再三考慮后，我便聲情并茂地朗誦了一首詩(shī)。主持人見(jiàn)我朗誦得還行，便獎(jiǎng)給我一個(gè)小掛件，觀眾也拍起了手。我心里那高興勁就甭提啦！而我小伙伴的表演更令我佩服不已，尤其是高興的歌，簡(jiǎn)直和歌手唱得一模一樣，甚至比歌手唱得還好，我們都為之而陶醉。才藝表演完后，我們拿著自己的獎(jiǎng)品高高興興地回家了。
今天，我終于戰(zhàn)勝了自己，登上了舞臺(tái)，由此我也知道了：只要有信心、有決心，沒(méi)有什么事是辦不成的，這正應(yīng)了一句俗語(yǔ)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�
不同尋常的日子六年級(jí)作文 30
一天午后，我在哥哥家玩，哥哥讓我把他家的電腦拿到街上修一修，哥哥說(shuō)他有事要做，我便答應(yīng)了。
我來(lái)到電腦桌旁，把桌子向外挪了一點(diǎn)，我蹲在電腦主機(jī)的后面，把連接顯示屏的線、鼠標(biāo)線、鍵盤線、電源線、網(wǎng)線都拔了下來(lái)，我搬著主機(jī)放在電動(dòng)車上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)不了機(jī)，估計(jì)是程序亂了�！备绺缃o了我錢，我騎著電動(dòng)車就走了。
走在路上，耳邊響著呼呼的風(fēng)聲，讓人感覺(jué)很涼爽，我騎著電動(dòng)車，感覺(jué)走得很慢，我把油門加到底，還是慢悠悠的走著，我想：這電動(dòng)車會(huì)不會(huì)在回家的路上沒(méi)電了？我騎車從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)電動(dòng)車沒(méi)電的情況，心里一直想著電動(dòng)車回來(lái)的'情景，可是我越想越不知道該怎么辦？現(xiàn)在返回去，電動(dòng)車也會(huì)沒(méi)電的，電腦也沒(méi)有修成。算了，不想了，我還是把電腦拿去修一修，再想回家怎么辦。
我到了一家維修電腦的地方，我把電腦搬到桌子上，對(duì)老板說(shuō)：“老板，這個(gè)電腦的程序亂了，麻煩你重裝一下程序�！崩习鍖㈦娔X搬了過(guò)去，我坐在椅子上等著，等了一會(huì)兒，電腦系統(tǒng)裝好了，我問(wèn)：“老板，多少錢？”老板笑著說(shuō):“不貴，二十元錢�！蔽医o了錢，把電腦弄到電動(dòng)車上，騎著電動(dòng)車往回走，心里又開(kāi)始嘀咕起來(lái)：要是沒(méi)電了怎么辦？我想我還是走小路，或許近一些。
我走了一半的路程，電動(dòng)車沒(méi)電了，我推著電車，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的前進(jìn)，推了一會(huì)兒，我又騎上去，電動(dòng)車還可以向前走十幾米，停了，我又推，就這樣停一停，我就推一推，就這樣慢慢的到了哥哥家。
在路上推著比我重兩倍的電動(dòng)車，我堅(jiān)持著，這次不同尋常的經(jīng)歷，讓我明白了，在騎電動(dòng)車前，首先要看電動(dòng)車的電量夠不夠？如果不夠，就不要貿(mào)然出行，做事情一定要謀劃，做好準(zhǔn)備。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 31
在繁重的學(xué)習(xí)之余，難免有“偷得浮生半日閑”的時(shí)候。
剛晨跑完，便坐在小區(qū)中央的一座亭子下乘涼。雖然早晨的風(fēng)已經(jīng)很涼爽了，但汗水還是大顆大顆的往下流。
休息中，我看見(jiàn)了亭子前小路兩旁的花，它們已經(jīng)全然開(kāi)放了，紅艷艷的，十分美麗。我有些詫異，我每天沿著小路走回家，為什么這紅色的耀眼的花朵，我卻從未注意到它們。
雖然說(shuō)，它們開(kāi)的花不大，但足夠鮮艷，香氣足夠濃郁，我卻依然忽視了它們。
每天我伴著夜色回家，早晨匆匆趕往學(xué)校，連學(xué)校的午餐里都充滿了英語(yǔ)單詞的味道。放學(xué)回家，總是會(huì)急忙的走過(guò)這條小路，，沒(méi)有注意這條小路發(fā)生的變化。可能，沿路含苞待放的花朵，在某天向我微微點(diǎn)頭；已經(jīng)綻放的花朵，在某天落下一片花瓣，向我問(wèn)候；凋謝了的花，依然舉著那個(gè)只剩下了一個(gè)花蕊的花柱看著我，目送我遠(yuǎn)去。而我，居然忽視了這種變化！
我坐在亭子里，為我這種忽視而感到慚愧。于是，我重新走了一遍這條小路，漸漸地享受這花朵艷麗的顏色，濃郁的香氣。
我發(fā)現(xiàn)，除了盛開(kāi)著的花，還有許多不起眼的'草被我忽略了。
有幾根草，頑強(qiáng)的在小路與泥土的接縫處鉆了出來(lái)，還有幾朵不知名的野花倚在草地上，努力綻放著，絲毫不孫色于盛開(kāi)著的月季花。
狗尾巴草垂著腦袋，恭恭敬敬的向小路上過(guò)往的行人鞠躬；被園丁修剪的灌木叢，此刻襯著紅花，像極了綠色的紳士。伴著風(fēng)，我暗暗提醒自己，不要再忽略任何一個(gè)平凡的美了。
我想，這個(gè)世界，美總是存在，但我們卻缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使這個(gè)美小到幾乎看不見(jiàn)，但我們還是能用心靈去感受的。
這真是個(gè)不同尋常的暑假。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 32
過(guò)年本該是一家人歡聚一堂，團(tuán)團(tuán)圓圓的，但今年我卻過(guò)了一個(gè)不同尋常的年。
除夕那天晚上，媽媽和奶奶在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，廚房里就端出了一道道美味佳肴：有黃魚(yú)、有海參、有牛排、有臘腸……每一盤都是那樣的誘人，看得我口水都流出來(lái)了！
開(kāi)飯了，一家正津津有味地吃著，但是媽媽卻匆匆地扒了幾口飯，便對(duì)我說(shuō)道：“寶寶，媽媽要出去執(zhí)勤了，你們?cè)诩彝娴瞄_(kāi)心啊！”
“啊。”我驚訝地張大了嘴巴，大聲抗議道，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)過(guò)年還有誰(shuí)出去執(zhí)勤的！”
“乖！我不執(zhí)勤，那別人也得執(zhí)勤�。 痹挷耪f(shuō)完，媽媽就匆忙地走了。
望著媽媽離去的背影，我的心里空落落的，連吃年夜飯也沒(méi)味了。窗外的煙花一個(gè)接一個(gè)炫麗地綻放著，但在我眼中卻黯然失色。
由于無(wú)聊，吃完飯我便拉著爸爸到廣場(chǎng)上去放煙花。此刻，街道上熱鬧非凡，人聲鼎沸。汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，如同一條蜿蜒的巨龍。馬路旁到處懸掛著紅艷艷的燈籠，顯得格外喜慶。廣場(chǎng)上人山人海，我們從摩肩接踵的人群里擠了過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容。
一朵朵煙花直沖云霄，把漆黑的夜空照得如同白晝一般，五彩的煙花盡情地綻放，有的'紅得像一團(tuán)火，有的黃得像一堆金，還有白得像千條銀絲……
這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一隊(duì)正在巡邏的警察，他們邁著整齊而又堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)處走去。我突然明白了：正是有了他們無(wú)私的付出，才有了老百姓的幸福和安康。他們的不團(tuán)圓換來(lái)的是千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的團(tuán)團(tuán)圓圓啊！
這一刻，我終于理解了媽媽，一股敬意油然而生。我高興地拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我們一起去找媽媽去！”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 33
人生的考試，就如你站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之間。
——題記
炎熱的夏季，毒辣的太陽(yáng)孜孜不倦地烘烤著大地，不放過(guò)任何的角落，這似乎成了太陽(yáng)的工作，知了都熱得受不了，在樹(shù)上不停地叫著，小草在太陽(yáng)的照射下也低下了頭，偶爾刮來(lái)一陣風(fēng)，也是熱的。我站在車站等車，黃色的車影，漸漸映入我的眼簾，太陽(yáng)照在它身上的光，反射到眼里，我有些難受。
走上車，迎面撲來(lái)一股刺鼻的汗臭，讓人忍不住皺起了眉頭，接著還不時(shí)有幾聲咒罵傳入耳中，捂住耳朵，聲音還是俏皮地從指縫鉆入，腦中像一鍋粥。無(wú)奈之下將視線轉(zhuǎn)向窗外，窗外的`一切都低著頭。視線又一次轉(zhuǎn)向車廂，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還未投幣，我把手伸入口袋，但很快又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，反正有這么多人，少我一個(gè)，應(yīng)該也沒(méi)啥大不了。
時(shí)間一分一秒地流逝，車上的人少了一大半，我找了個(gè)位置坐下，抬起頭，視線剛好與投幣箱交會(huì)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“乘客上車后請(qǐng)主動(dòng)投幣2元”。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，明明是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話罷了，我卻做不到，我想要站起身來(lái)往投幣箱里投錢，可我的雙腳卻像灌了鉛似的，車廂里的人雖少，但我現(xiàn)在去補(bǔ)投，他們會(huì)怎么看，怎么想？突然車子向前傾了一下，發(fā)出巨大的聲響，我在最后關(guān)頭做出了選擇：走一條自己不會(huì)后悔的路，我把錢快速放進(jìn)投幣箱，嘴角浮現(xiàn)一個(gè)會(huì)心的笑容。
下了車，環(huán)顧四周，整個(gè)人無(wú)比輕松，因?yàn)樵谶@場(chǎng)道德的考試中，我勝利了。
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著“考試”，或大或小，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)特殊的考試。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 34
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得非比尋常，聽(tīng)我給你慢慢說(shuō)來(lái)！
早上六點(diǎn)，被媽媽叫醒，因?yàn)橐獏⒓佑螌W(xué)營(yíng)的親子徒步游學(xué)，而且這次與往常不同，路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，分兩段，第一段到大散原，第二段到僵樹(shù)廟（蘇村翻里村）。我一定是不用猶豫，當(dāng)然選擇一走到底。所以我像吃了興奮藥似得飛向了游學(xué)營(yíng)。
一路上，我和好友陳楊路寬還有何老師一起走。何老師給我們講他騎行的故事，還要求我們多和陌生小朋友打招呼，讓我們今天主動(dòng)交往三個(gè)新朋友。我們還練習(xí)了見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)呢！但最后我還是沒(méi)有勇氣，只是簡(jiǎn)單問(wèn)候沒(méi)有一起玩。
到了大散原，稍作休息后，下起雨來(lái)了，有人說(shuō)為什么老天都不支持我們，還有人說(shuō)老天爺別下了，我們還要登山呢！最后老師說(shuō)，這次游學(xué)比較自由，勇敢者前進(jìn)，如果不想往前走也不強(qiáng)求，可以回去。我給媽媽說(shuō)我要繼續(xù)走下去，可媽媽不愿意。但看到我的'堅(jiān)定，媽媽還是同意了。雖然天氣很冷還在下雨，但這又算得了什么？最后我們一批人冒雨前往僵樹(shù)廟。
我又踏上了新的路程，這一路上我們嬉戲打鬧，所以也沒(méi)有感覺(jué)到累。路上我還是撿到很多的礦石。其中一塊的外形特別像斧頭，還有一塊外形奇特，老師說(shuō)它里面有巖漿。我把它們帶回了家。到了一片槐花林，我們幾個(gè)小朋友在玩，其余家長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)，在玩的時(shí)候我們想到了新的游戲規(guī)則：石頭剪刀布，如果誰(shuí)輸了采摘槐花，一人兩朵。我運(yùn)氣真不好，連輸三盤。
到下午四點(diǎn)，我們游學(xué)結(jié)束，這一天我們走了將近8個(gè)小時(shí)，但我不覺(jué)得累，因?yàn)殚_(kāi)心！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 35
就在這么個(gè)寧?kù)o的夜晚，一輪皎潔的明月嵌在深藍(lán)色的天空中，才上二年級(jí)的我坐在幾乎沒(méi)人的校園里，急切地伸著腦袋，以最大的努力向遠(yuǎn)處張望，希望看見(jiàn)那熟悉的身影，手里的手機(jī)一遍又一遍地?fù)苤粋�(gè)一直無(wú)人接聽(tīng)的號(hào)碼。
媽媽不是說(shuō)好了要來(lái)接我的嗎？要是爸爸可不會(huì)這樣，但他今天有事！我想著想著，天已完全黑了，身邊只剩下一個(gè)正在等被留弟弟的.同學(xué)。我沉思了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣站了起來(lái)，獨(dú)自一人走向車站。
這是我第一次自己回家。我站在車站，風(fēng)呼呼地刮著，我開(kāi)始不停發(fā)顫。一束燈光灑到我的臉上，我抬起頭望了望，是我要坐的公交車。我三步兩步跑上車，刷了卡坐下。我把臉貼到窗玻璃上，望著外面川流不息的車輛和擁擠的人群。只有三站路的公交我像坐了一個(gè)世紀(jì)。好不容易，車停了下來(lái)，我又站在寒風(fēng)中，艱難地一步一步往家走。過(guò)了一條馬路，爬上高高的臺(tái)階，我家的那棟樓終于看清了。
我突然想到，我進(jìn)不去呀！
我又冷又餓，繞著我家的那棟樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不想?yún)s驚動(dòng)了鄰居家的狗。它雖然被栓住了，也十分可怕。它直接朝我的方向沖來(lái)，并大聲地“汪汪”直叫。我嚇得飛快地跑回了家門口，直喘粗氣。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，一團(tuán)黑黑的影子讓我看不清他的臉。是爸爸！我在心里歡呼道，急忙迎上前去。我忽然停住了，這不是媽媽嗎？“今天我和你爸爸設(shè)計(jì)的鍛煉你的機(jī)會(huì)如何��？”媽媽脫口而出。這時(shí)爸爸也來(lái)了，他說(shuō)：“正好我們都不在家，你也可以先去鄰居家呀！”“你們！”我不可思議地望著爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 36
此次，是中小學(xué)職業(yè)生涯的最后一次春游，也是春游中最有意思的一次，有意思的是大家此次要燒烤，還要走在路上賣�？沧屛叶昧恕�。
迅速，大家就抵達(dá)燒烤地址了，大家興高采烈地一個(gè)接一個(gè)烤。一下子他們的腹部就早已有一個(gè)半飽了，因此，他們就跑到一邊玩一會(huì)兒牌，消化吸收一下，可他們想肚子餓了一會(huì)回家再吃，但如今的難題是，誰(shuí)給他們燒烤呢？他們各個(gè)推推嘟囔，你不想烤，我也不愿烤。這可怎么辦呢？這時(shí)候我下決心了那顆極其想玩的心，跳出來(lái)而言：“我來(lái)承擔(dān)燒烤，你們?nèi)ネ姘衫侨藲�！烤好啦給大家送到�！蔽业倪@一句話，讓他們輕輕松松了，拍一拍我的肩部說(shuō)：好！這一關(guān)鍵的每日任務(wù)就交到你呢。隨后跑玩兒了，剩余我一個(gè)人，我終最短的時(shí)間把燒烤箱都裝滿，隨后在上面刷滿了油，再用折扇用勁一扇，火就旺起來(lái)了�！袄怖怖怖��！蔽乙贿吪d高采烈唱著，一邊拿手旋轉(zhuǎn)各種各樣食材，時(shí)常回過(guò)頭來(lái)再看一下他們，有時(shí)候他們也會(huì)素來(lái)投來(lái)贊譽(yù)的眼光。盡管沒(méi)有和他們一起玩，可是一想起待會(huì)兒，他們吃我烤好的東西時(shí)的開(kāi)心表情就要我一下子興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。
嘀嗒嘀嗒時(shí)間一下子就過(guò)去，不上一會(huì)兒，東西就全一不小心烤后了，美麗動(dòng)人的'燒烤香味要我垂涎欲滴三千尺，我叫喊他們回來(lái)吃東西，他們一邊吃，一邊贊揚(yáng)道：“嗯！嗯！嗯！�？镜耐Σ诲e(cuò)，味兒很好�！蔽乙渤酝暌淮９幻牢�，看見(jiàn)他們吃著我烤的東西時(shí)的笑容，我感覺(jué)那么做是非常值得的，比玩更有意義多了。
此次的春游不同尋常，此次的燒烤也不同尋常，他們不但幫我產(chǎn)生了歡歌笑語(yǔ)，也讓我明白：助人為快樂(lè)之本
不同尋常的日子六年級(jí)作文 37
新學(xué)期開(kāi)始了，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同尋常的女孩。
起先，我倆并不熟悉，是她主動(dòng)跟我交往的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和交談與接觸，我倆便成了一對(duì)形影不離的好朋友。
她是一個(gè)能歌善舞的女孩。
記得有一次，班上舉行了一個(gè)文藝班會(huì)，大家都要讓她唱首歌。她毫不畏縮，大膽地走上講臺(tái)，一邊唱著憂傷動(dòng)人的歌，一邊輕快地跳著舞，那雙清澈如湖水般的大眼睛，一閃一閃，同學(xué)們都被那一陣陣美妙悅耳的歌聲優(yōu)美的舞姿迷住了。當(dāng)她唱完跳完的時(shí)候，全班爆發(fā)出了陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這時(shí)，她羞澀地笑了。
她是一個(gè)有很多鬼點(diǎn)子的.女孩。
這一學(xué)期，她不知從哪兒學(xué)來(lái)的妙招，竟想要辦個(gè)班級(jí)“小圖書(shū)館”，我對(duì)此很不贊同，氣沖沖地找她談話，可她詭秘一笑，神秘的對(duì)我說(shuō)“嘿，你知道什么，我辦這個(gè)‘圖書(shū)館’長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊大家的視野。哦，對(duì)了，下午記得拿幾本好書(shū)捐到‘圖書(shū)館’哦！”說(shuō)罷，她便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上去了。果然，那個(gè)小“圖書(shū)館”剛“開(kāi)業(yè)”，就引起同學(xué)們“極大”的興趣，紛紛跑到那兒去看書(shū)，還挺紅火。我漫不經(jīng)心地走過(guò)去看了看，她正在那兒仔細(xì)登記呢！我更加敬佩她了。
身為班長(zhǎng)的她，可“厲害了”。
那天，語(yǔ)文老師因事要出去一下，吩咐她管好紀(jì)律，不要讓同學(xué)們大吵大鬧�？烧Z(yǔ)文老師剛出門，男生們便開(kāi)始“大鬧天宮”，吵得十分厲害，怎么管也制止不了他們的“瘋狂”，于是，她拽出一個(gè)正在說(shuō)話的男生，狠狠批評(píng)了一頓。這時(shí)，男生們立刻乖乖不說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)靜悄悄坐在那里認(rèn)真地看書(shū)。呵，好一個(gè)殺雞給猴看呀！
她就是我的好朋友——杜昕鈺。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 38
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹(shù)，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開(kāi)心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹(shù)，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有我的期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來(lái)年春天的“”。面對(duì)酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽(yáng)光的溫暖。
就算的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒(méi)錯(cuò)，它是一棵果樹(shù)，結(jié)的'也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草，母親正在廚里忙碌著，我焦急地問(wèn)：“媽媽，那棵果樹(shù)呢？”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵啊！”“那棵�。≌f(shuō)，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開(kāi)它的皮，卻能望見(jiàn)一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹(shù)，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 39
每個(gè)人心中都有一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。
我認(rèn)為我的小惡魔強(qiáng)勝過(guò)小天使，因?yàn)槲乙恢庇行┰S自私。
借著外公大壽，我和一群姐弟在鄉(xiāng)村團(tuán)聚。好久沒(méi)有這么開(kāi)闊的視野和空間，突如其來(lái)的恬靜讓我們興奮不已。
不知道誰(shuí)提議著要騎外公的板車在麥田里兜風(fēng)，我和姐姐坐上車的后座，妹妹哭鬧著要跟。多了個(gè)累贅，車上能坐的地方并不多。我不悅地皺眉。
弟弟在前面騎著我們一車的人，姐姐不停地問(wèn)弟弟累不累，我卻沒(méi)有什么過(guò)多的想法。
戴上耳機(jī)，貪婪地呼吸著帶點(diǎn)稻香的空氣，閉上眼，享受緊張學(xué)習(xí)外的清閑。伴著一聲尖叫，我“嚯”地睜開(kāi)眼，車子直直地往田里撞去。弟弟使勁地拉著車頭，企圖改變可怕的事實(shí)。前幾天剛下過(guò)雨，田里濕漉漉地。
我一把扯下耳機(jī)，姐姐不知去向，妹妹嚇的愣在車上不會(huì)說(shuō)話。我竄下車，從車上扯下嚇傻的妹妹。車子翻入田里，白色的耳機(jī)線顯得很耀眼。
驚魂未定，我一下子癱軟在地上。這才發(fā)現(xiàn)手上因拉扯妹妹被車劃出一道猙獰的傷口，用手按住傷口，強(qiáng)忍著落下的淚水站起來(lái)。
“你剛才好棒，”姐姐向我走來(lái)，“要是你沒(méi)拉下小昕，她肯定摔倒到田里去�！苯憬泐D了頓，口齒不清，“我都沒(méi)你勇敢，那時(shí)候……只管自己跑……”
我總感覺(jué)自己是自私的.，現(xiàn)在也偉大了一次。看著妹妹緊緊攥著我的手，回憶著嚇人的一幕，傷口也變得不再鉆心地痛了。
迎著暖暖的夕陽(yáng)，我喃喃自語(yǔ)：“是會(huì)變的，總有一刻，不同尋�！标�(yáng)光灑在身上，像穿了一件不同尋常的金裳。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 40
我有一雙水靈靈的眼睛，有時(shí)候會(huì)變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛(ài)的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國(guó)版小男生的臉，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得很精致！
我很馬虎。每次寫(xiě)字的時(shí)候，總把“了”字寫(xiě)成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫(xiě)做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來(lái)真要下決心改一改了，我可不想因?yàn)榇中膸?lái)更大的麻煩。
我有很多愛(ài)好——喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電腦、騎單車說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就把書(shū)上可愛(ài)、帥氣的人物臨摹下來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)得太像了，簡(jiǎn)直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會(huì)贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會(huì)騎單車，為了學(xué)會(huì)騎車本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因?yàn)槲业挠赂液蛨?jiān)持，我的`技術(shù)越來(lái)越高超，速度也就越來(lái)越快啦！
我很愛(ài)動(dòng)腦筋。爸爸說(shuō)：“兒子，你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，坐在學(xué)步車?yán)铮瑥年?yáng)臺(tái)到客廳有一個(gè)小小的臺(tái)階，第一次你沒(méi)有走過(guò)去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺(jué)得你太了不起啦!”長(zhǎng)大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計(jì)，終于做出來(lái)了，我快樂(lè)得無(wú)法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)粗心、興趣廣泛而又善于動(dòng)腦的男孩，雖然只是“十全九美”，但我就是我，不同尋常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友嗎？
不同尋常的日子六年級(jí)作文 41
屋外淅淅瀝瀝的小雨?duì)縿?dòng)著所有人的心，滴滴答答的雨聲訴說(shuō)著焦躁與無(wú)奈。
緊張的體育中考在今天開(kāi)始，同學(xué)們紛紛早早來(lái)到考場(chǎng)等候。
但與此同時(shí)一名不速之客也悄然到來(lái)，天空不知不覺(jué)間掩上了一層霧靄，罩住了原本的明媚陽(yáng)光更罩住了考生們?cè)镜男判臐M滿。老師、家長(zhǎng)、考生都注視著天空，默默祈禱著這連片的陰云只是上天的玩笑，但一切都無(wú)濟(jì)于事。點(diǎn)點(diǎn)雨滴還是如刀刃般狠狠落下，割傷了所有人的希望，給這場(chǎng)至關(guān)重要的考試宣告了死刑。
候考室內(nèi)的氣氛死一般的沉寂凝重。我也不自覺(jué)地變得背鍋，沮喪地抱怨著這不合時(shí)宜的雨，對(duì)這次考試失去了希望。雨一會(huì)兒便停止了，但每過(guò)一會(huì)兒便會(huì)又卷土重來(lái)。如此循環(huán)反復(fù)，大家的心剛被放下就又被凌空吊起，還未開(kāi)始考試大家的心便已精疲力盡。
考試不得已轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行但由于雨的耽誤，到考試的最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑時(shí)，世界已徹底遁入黑暗，而雨也仍在持續(xù)甚至比剛剛還要更加囂張。
踏在水坑里，我還是充滿抱怨，但同行的幾位同學(xué)卻毫無(wú)怨氣，高舉著手臂互相加油。積極樂(lè)觀的笑容讓人難以分清此刻到底是陽(yáng)光明媚的正午還是凄冷的雨夜。
寒風(fēng)驟雨中，二十個(gè)人將手疊在一起高舉而有重重?cái)S下伴隨著一身響徹體育場(chǎng)的.加油。我已徹底被感染，原本低沉苦悶的心如被點(diǎn)燃般火熱激昂。冒雨跑步在我眼中已由一場(chǎng)磨難變?yōu)樯猛局幸淮尾豢啥嗟玫钠婷铙w驗(yàn)。想到這我的臉上也不由得綻出如他們般樂(lè)觀的笑。
站上起跑線，哨響沖出。大口呼吸寒風(fēng)夾著雨滴灌入嘴中，是舒爽的感覺(jué)，大步邁進(jìn)，水花飛濺，落在身上，使人暢快。沖過(guò)終點(diǎn)內(nèi)心便被成功的喜悅占據(jù)。
雨仍下個(gè)不停，但我知道只是在為一顆熱血的心奏響的青春奮進(jìn)的旋律。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 42
今天是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�。下午，我都在思考著送媽媽什么好，一直到體育課我才想起來(lái)。
體育課上，我們一直在跳繩，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我奇怪道:今天預(yù)報(bào)的是晴轉(zhuǎn)多云，怎么會(huì)下雨呢？我絞盡腦汁地思考著——嘿！終于有了點(diǎn)眉目了：今天是媽媽的生日，這雨一定是給我媽媽祝壽！想到這里，一首詩(shī)從我的腦海中浮現(xiàn)，那首詩(shī)是李白祝陶公壽時(shí)說(shuō)的，正好和今日的情況相似。我何不買一本做菜的書(shū)，把這首詩(shī)寫(xiě)上去，再在上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，最后，用包禮品的袋子裝著把前幾天準(zhǔn)備好的手工——愛(ài)心和勛章貼上去不就完了嗎？我非常高興，眼前不停的出現(xiàn)我給媽媽禮物時(shí)的話面。
放學(xué)后，我立刻沖回家，拿著我的零花錢，一刻不停的就坐上公交車，去大學(xué)路新華書(shū)店。買了書(shū)，我手忙腳亂起來(lái)，一會(huì)兒寫(xiě)東西，一會(huì)兒找東西，一會(huì)兒粘東西……不過(guò)我很高興，因?yàn)槲乙o為我日夜辛苦的媽媽做一件最能表達(dá)我的心意的禮品。
爸爸，媽媽下班回家后，就開(kāi)始做飯了。那時(shí)，我的`“愛(ài)心小禮物”已經(jīng)做好了，我非常期待晚餐的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我可以把禮物送給媽媽了。
晚飯時(shí)，媽媽大聲地喊：“龍龍，吃飯了！”我拿著禮物跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽生日禮物！”并把禮物給了媽媽，旁邊的爸爸默不作聲，一直在盛湯。媽媽看著爸爸，好像等著爸爸的禮物，爸爸很尷尬，顯然是忘。媽媽說(shuō)：“謝謝，比你爸爸強(qiáng)多了�！蔽业男睦锩雷套痰�。在吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)那本書(shū)，一下子就翻到了我對(duì)媽媽說(shuō)的話那一頁(yè)，便認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然我只寫(xiě)了三四行，大媽媽卻讀了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽感覺(jué)到了：里面的每一個(gè)字都表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
讀完后，媽媽一直在輕聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 43
今天，是霽虹社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在高州市長(zhǎng)坡中學(xué)開(kāi)課的第一天。隊(duì)員們?cè)缭绫闫鸫矞?zhǔn)備自己組內(nèi)的各項(xiàng)事項(xiàng)，絲毫不敢怠慢。
早上七點(diǎn)半左右，除了班主任及負(fù)責(zé)今天早上學(xué)生早讀的值班老師外，所有組員都在隊(duì)長(zhǎng)的安排下認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃學(xué)校走道或者迎接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。而這時(shí)教室里也陸陸續(xù)續(xù)地有學(xué)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備上課，他們有的調(diào)皮搗蛋，有的內(nèi)斂害羞，但是臉上都呈現(xiàn)出一張張充滿好奇和期待的神情。
八點(diǎn)，學(xué)生們的'早讀課正式開(kāi)始。第一天的早讀課，老師們都組織了學(xué)生們上臺(tái)做自我介紹，想讓他們敞開(kāi)心扉地交朋友，然而似乎學(xué)生們比老師想象中還要內(nèi)斂，都只是在黑板上寫(xiě)上自己的名字，便羞澀的走回座位上了。不過(guò)，從他們的眼睛里可以看出，學(xué)生們都為能交到新朋友而感到十分開(kāi)心。
八點(diǎn)四十分到十一點(diǎn)，是學(xué)生們?cè)缟系纳险n時(shí)間。小老師們分別為學(xué)生們獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備已久的內(nèi)容，有化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、食品安全等課程。雖然年級(jí)參差不一，但學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望卻是一樣的濃烈。老師們以自己的不同的教學(xué)方式，向?qū)W生們展現(xiàn)了一個(gè)不同于以前的課堂氛圍，不同于以前的課堂知識(shí)。下課期間，學(xué)生們都十分好動(dòng)活潑，三三兩兩、打打鬧鬧，十分熱鬧。而走廊邊也有支教組成員在一旁看著學(xué)生，以保證學(xué)生們課下的安全問(wèn)題，不少學(xué)生圍著老師聊天問(wèn)問(wèn)題，氣氛非常熱烈友好。在一旁，我們可以深深得感受到學(xué)生們對(duì)老師的歡迎及未來(lái)十天相處的期待。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，第一天的支教很快就結(jié)束了，學(xué)生們帶著自己的學(xué)習(xí)工具，以及學(xué)到的新鮮知識(shí)，在老師的護(hù)送下歡樂(lè)的離開(kāi)了學(xué)校。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 44
俗話說(shuō)：“金錢如糞土，仁義值千金�！比缃�，誠(chéng)信更是無(wú)價(jià)的。
“怎么辦，怎么辦呢？”我拿著昨天剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，心里如熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也不敢拿給老媽簽字。試卷上鮮紅的66分好像在瞪著大眼睛嘲笑我：“怎么才進(jìn)入一年級(jí)就考這么‘好’呀？”“這老師也真是的`，上個(gè)單元我考了90幾分不讓簽的，這次我考了這么一點(diǎn)，她偏要簽字，這不沖著柳樹(shù)要棗吃——有意為難我了嗎？”我一邊埋怨，一邊想著怎么“瞞天過(guò)海�！薄鞍σ弧笨晌医g盡腦汁左思右想也想不出個(gè)好辦法來(lái)，不行，不行！心急吃不了熱豆腐，我得要心平氣和地動(dòng)動(dòng)我機(jī)靈的小腦袋瓜子想出一個(gè)好辦法來(lái)，忽然，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，心中“噼啪一撥”一個(gè)膽大的主意誕生了：“我何不學(xué)學(xué)媽媽的筆跡簽字？哈哈，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！”
說(shuō)干就干，我偷偷摸摸地把試卷揣進(jìn)兜里，鬼鬼祟祟地躲進(jìn)了衛(wèi)生間，我的心里不停地鼓勵(lì)自己：“不害怕，不害怕，就干這一次，絕對(duì)沒(méi)有下次！”正當(dāng)我準(zhǔn)備簽時(shí)腦子里頭然蹦出一句名言“千教萬(wàn)教叫人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！睂�(duì)呀，誠(chéng)信是一切的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)一壞，我怎么配做優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？更對(duì)不起老師的煞費(fèi)苦心家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。算啦，吃“燒餅”就吃“燒餅”吧，我要不忘初心！
我坦然地走到老媽面前把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受老媽的“鐵沙掌”時(shí)媽媽卻夸我真是個(gè)好孩子。我有點(diǎn)像二丈的和尚一摸不著頭腦。媽媽解釋道：“考試固然重要，但生活中也有考試，在這一點(diǎn)上你過(guò)關(guān)了。”“我過(guò)關(guān)了？”我傻傻的笑著。
這可真是一場(chǎng)不同尋常的考試！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 45
中秋節(jié)是要和爸爸媽媽一起過(guò)，可我卻過(guò)了一個(gè)不同尋常的中秋節(jié)。
今天是中秋節(jié)，晚上我住在我姑姑家，媽媽和爸爸因?yàn)槊魈於加惺�，所以怕我一個(gè)人待在家里不習(xí)慣，不安全，便在吃過(guò)晚飯后把我送到姑姑家，后來(lái)姑姑和姑父都有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人。我一個(gè)人渡步來(lái)到池邊，池塘里沒(méi)有荷葉，只有一池靈波碧水，這如朱自清筆下的月色有些相似。
不過(guò)月光有那時(shí)那樣清亮，今晚的月光有些乳沙包裹一般，朦朦朧朧、迷迷糊糊、慵慵懶懶的。映在池中，微波瀲滟，月似定格于黑洞上的玉盤。輕風(fēng)拂過(guò)，波浪似的起伏著，感覺(jué)是要把這可愛(ài)的月亮?xí)為_(kāi)，蕩到四周都碎成片片金屏；然后又慢慢地，慢慢地組合了起來(lái)。又是熏風(fēng)，又是起伏……如此這般周而復(fù)始著，一個(gè)無(wú)盡的循環(huán)。
凝視著水靈的，吹彈即破月亮，黃盈盈中映出了個(gè)自己，同樣也映出了許多的美麗……
嫦蛾奔月，玉兔搗藥，吳剛代桂流傳了許多許多年，一個(gè)個(gè)美麗的神話，曾融入了孩童多少美麗的夢(mèng)，殷殷的期盼伴入許多香甜的夢(mèng)境。長(zhǎng)輩們?cè)诳谑鲋辛粝碌氖亲钫鎿锤腥说墓适拢怀晌牡膮s比裝冊(cè)記載的更為流傳。于是，月亮在我們眼中更美了，坑坑洼洼的'環(huán)形山成了仙境中的凄楚，美絕的廣寒宮里面是否有那裙飄袂舞的仙子就不得而知了……
深吸一口氣，更覺(jué)得格外舒暢，幽香使人麻酥酥的。是桂花！池邊樹(shù)影婆娑，卻不曾留意是“月桂”，收住漫長(zhǎng)的思緒才被那讓人神迷的香所陶醉，緊接著又無(wú)法自拔。想起昨天一家人其樂(lè)融融地品嘗著醇香馥郁的桂花酒，那情景又多么愜意！
又一陣涼風(fēng)方才幡然醒悟，不知名的秋蟲(chóng)拉著悠揚(yáng)的小夜曲，帶來(lái)了人的睡意，揮揮衣袖，整整衣襟，踏上了回家的路，明月伴我同步，一路隨行……
不同尋常的日子六年級(jí)作文 46
在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)，上課時(shí)只能抱著輔導(dǎo)資料聽(tīng)著無(wú)聊的講解，因?yàn)樗嬲斫獾氖巧僦稚伲蟛糠种荒芸克烙浻脖硜?lái)完成。直到初中，我才真正意識(shí)到什么才是真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我們所要背的內(nèi)容如開(kāi)了掛一般飛速上升，而僅靠純粹的記憶力，想要完成任務(wù)更是難上加難。在上課時(shí)，謝老師交給了我們很多背誦的方法，例如《春》，老師教我們將全文分解成春景圖，春花圖，春意圖這種形象記憶的方法屬實(shí)為我們的背誦節(jié)約了很多時(shí)間。
古詩(shī)的'背誦更需要真心的理解。今天我們學(xué)習(xí)了《次北固山下》這首詩(shī)，老師在上課的過(guò)程中給我們看了一節(jié)名師課堂，使我們不僅能夠零距離的與名師接觸，還能夠獲得另一思維的理解，這在小學(xué)是絕無(wú)僅有的。一節(jié)課下來(lái)，老師所講的內(nèi)容大多能夠當(dāng)堂掌握了。況且，名師所講的內(nèi)容十分幽默風(fēng)趣，動(dòng)畫(huà)生動(dòng)形象，真可謂是一舉兩得呀！
謝老師一般只會(huì)講點(diǎn)重要的課文，其余的則會(huì)放下不管，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練我們都從未碰過(guò)一個(gè)字，但這就是一種學(xué)習(xí)方法。謝老師一上課，我們必須洗耳恭聽(tīng)，一不留神就可能會(huì)漏掉關(guān)鍵的內(nèi)容。我們的作文水平總能在不斷的進(jìn)步，這也能歸功于老師所講解的深?yuàn)W之處，那就是在觸碰著我們的心靈。
心靈的升華與文字的冶煉，總是在語(yǔ)文課那寶貴的四十分鐘里獲得了得以修煉的資本，在日積月累的循環(huán)往復(fù)中，必然受益不淺。上好每一節(jié)課，即使上好自己心靈的發(fā)條，何當(dāng)思如涌泉，何為談笑自得，課上，必有題答案。
不同尋常的語(yǔ)文課，令我們感到幸運(yùn)，每位老師的教學(xué)都獨(dú)一無(wú)二。珍惜，即如宋濂筆下的余一般嗜學(xué)。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 47
我有個(gè)特別的同桌，真有些不同尋常。
她是一個(gè)女生，性格嘛，不好說(shuō)，一會(huì)兒嚴(yán)肅得六親不認(rèn)，一會(huì)兒溫和得春風(fēng)拂面。我們領(lǐng)教過(guò)她的“厲害”，生氣時(shí)，兩只眼睛瞪得像大燈泡，咬牙切齒，獅子一吼，天下什么魔王遇上她都望而卻步。我可不敢正面同她較勁，雖然我是個(gè)男生。我要做紳士的男生。她在班上有個(gè)外號(hào)，叫“女魔頭”。
她在家里，完全變了一個(gè)人，乖巧聽(tīng)話、溫柔得很。眉毛與眼睛會(huì)說(shuō)話，紅仆仆的`臉上添上漂亮的酒渦，一張嘴巴甜得像涂了蜂蜜，家人叫她做什么，她就做什么。鄰里親戚人見(jiàn)人愛(ài)，稱呼她“小可愛(ài)”。
這“女魔頭”在學(xué)校是個(gè)“智多星”，別看她在學(xué)校、家里積極向上的樣子，在老師背后，在同學(xué)當(dāng)中，她天天板著那張“兇”臉，裝得比老師還嚴(yán)肅。可是，在我表現(xiàn)好，受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，她又“嬉皮笑臉”，左一句你真棒，右一句你真行。
一次，我在操場(chǎng)上參加班級(jí)足球比賽時(shí)，摔傷了，住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，她是第一個(gè)代表同學(xué)和老師來(lái)看望我的，還帶來(lái)了好多我喜愛(ài)吃的。一進(jìn)門，就看到她陽(yáng)光般的笑臉，聽(tīng)到她爽朗的笑聲，叫我要好好養(yǎng)傷，會(huì)每天來(lái)幫我補(bǔ)課……我們同學(xué)，都受到她的關(guān)心，又叫她“熱心腸”。
還記得有一次，我們班去研學(xué)。她整隊(duì)，點(diǎn)我的名，竟然喊出了朝天獅吼。我被她的雷聲嚇倒了。她走來(lái)，嘟著小嘴，像黑臉包公一樣：“我叫了你N遍了，你怎么不應(yīng)一聲！”在路上，她好像一直在針對(duì)我，說(shuō)我不能亂走，要跟上隊(duì)伍；說(shuō)我不能亂動(dòng)，要愛(ài)護(hù)文物；說(shuō)我不能只看不記……我想，她怎么這么苛刻，這又不是在教室上課，要這么認(rèn)真嗎？我趕緊跟上隊(duì)伍，她又笑得比春風(fēng)還暖。
同桌的臉，真是夏日的天空——說(shuō)變就變！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 48
庚子年的春節(jié)歡慶戛然而止，冬日寒風(fēng)哀嚎，彌漫著悲傷的氣息。城市的繁華也陷入了沉寂。在這次不同尋常的假期，我在盡責(zé)盡職的你們身上體會(huì)到了一種不同尋常的溫暖。
外出時(shí)途經(jīng)“體溫監(jiān)測(cè)處”，我站在旁邊乖乖等待監(jiān)測(cè)�！绑w溫異常�！薄鞍�？”我不禁有幾分驚慌，連忙解釋道：“我沒(méi)有發(fā)燒的�！惫ぷ魅藛T看著我，又打量了一下體溫計(jì)，撓撓頭說(shuō)：“那我重新?lián)Q一個(gè)體溫槍試試……”話音剛落，他便似箭一般飛跑出去，迅速拿了新的`體溫槍，氣喘吁吁地跑回來(lái)。陽(yáng)光微微地灑在他的身上，為他增添了幾分柔和的色彩。
歸來(lái)時(shí)，他已滿頭大汗，再次為我量體溫�！皽囟日！�，他長(zhǎng)舒了一口氣，對(duì)我微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事就好�！闭f(shuō)起話來(lái)還帶著幾分微微的喘氣聲。
那額頭上的豆大汗珠，一滴又一滴地灑落。我忽然想起了包里的礦泉水，喊住他，說(shuō)：“叔叔，水給你�！彼荒橌@訝，又忽地笑起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你�！彼舆^(guò)水，緊緊地握在手中。叮囑我早點(diǎn)回家后，便又開(kāi)始后面的工作。我越走越遠(yuǎn)，回頭一看，他忙碌的身影漸漸變得模糊。
我的心里涌起一股淡淡的不同尋常的暖意，在陽(yáng)光的照耀下仿佛更加明顯。那一刻，我覺(jué)得春暖花開(kāi)！無(wú)數(shù)個(gè)在自己崗位上認(rèn)真工作的你們，讓我對(duì)這個(gè)假期倍感不同尋常。無(wú)數(shù)個(gè)善良溫暖的你們，在這個(gè)冬天的假期，帶給我不同尋常的溫暖，構(gòu)成了我不同尋常的假期。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 49
今年放假提前了幾天，同學(xué)們都高興，我卻今年的假期里卻了使我難忘的。比如：與同學(xué)矛盾、父母與我沖突、家搬家等。都使我很難忘。我就一說(shuō)把。
是于同學(xué)矛盾，起因是我欠了同學(xué)錢，結(jié)果他就找人打了我，不過(guò)最后也受因懲罰。從這件事我看清了交朋友要謹(jǐn)慎的朋友你能交，朋友交，朋友能深交，朋友你深交要明白的。假期讓我對(duì)朋友更深的認(rèn)識(shí)。
件事是與父母沖突，剛開(kāi)始假期的前兩天里父母覺(jué)的玩的“太瘋了”，后幾天里就想讓我在家學(xué)習(xí)，我有的看法和計(jì)劃不和就了沖突。但最后我同意了父母的看法父母畢竟我好。這件事使我明白與父母溝通更多需要換位思考、理解和寬容。假期讓我對(duì)與家人怎樣溝通更深的`認(rèn)識(shí)。
而搬家是暑假令我最難忘的了。今年搬了三次家了次搬家是老爸覺(jué)得房子太大了冬天燒不暖就把房子給買了結(jié)果租住了房子住。次是租的房子被收回了。次父母終于買了一套房子。這才使免于過(guò)“流浪者”的生活。又的搬家使我明白，家對(duì)是的呀！家它將是是很脆弱的禁不起一點(diǎn)風(fēng)雨。家是的核心，人類的。這件事使我明白固定的家對(duì)是呀！
件又的難忘的事使我明白了道理，學(xué)，也認(rèn)識(shí)了。在今年假期的日子里我白過(guò)、虛度光陰。我收獲了�？胺Q完美的假期，使我終生難忘的假期。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 50
今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，抓起我心愛(ài)的圖書(shū)讀起來(lái)，可是剛讀了一頁(yè)，眼皮就不聽(tīng)話地打起架來(lái)。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)書(shū)變大了，把我吃了進(jìn)去。我在來(lái)到了一座大房子，房子的屋頂上掛著一個(gè)紅色的標(biāo)牌“錯(cuò)別字醫(yī)院”�！斑�，還有這樣的醫(yī)院，一定很有意思�！毕胫�，我被好奇心驅(qū)使著走了進(jìn)去。在一條長(zhǎng)廊的盡頭，一位高高瘦瘦的佩戴著“鉛筆院長(zhǎng)”牌子的大夫，正要推一位病人進(jìn)入手術(shù)室，我跑去一看，原來(lái)床上躺著“鳥(niǎo)”小朋友，不知是誰(shuí)把它的眼睛弄丟了，正躺著嗚嗚地哭呢�！澳愕闹魅耸钦l(shuí)呀，這么粗心�！薄笆窃S天宇呀！
害得我什么都看不見(jiàn)，眼前一片烏黑了！嗚嗚……”“�。⊥赖腻e(cuò)別字呀！”“鉛筆院長(zhǎng)”很快就把“鳥(niǎo)”小朋友的'眼睛給添上了，“鳥(niǎo)”小朋友輕快地飛回了同桌的作文本里。一出手術(shù)室的門，看見(jiàn)“心”正向“修醫(yī)生”的診斷室走去，走近了才發(fā)現(xiàn)，“心”身上插了一把刀子，旁邊的“里”字邊攙扶著邊說(shuō)“我們心里可真難過(guò)呀！唉”�！靶掎t(yī)生”趕緊做手術(shù)，橡皮護(hù)士也來(lái)幫忙，很快就把刀子取出來(lái)了，“心里”一起拉著手回去了。這一天，我看到了很多的錯(cuò)別字在這里得到了救治，看到它們難過(guò)的樣子，我決定今后再也不寫(xiě)錯(cuò)別字了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，字寶寶不會(huì)說(shuō)話，只好托夢(mèng)爺爺告訴我們了。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 51
彩虹是天邊最亮麗的一道風(fēng)景線，而我們班有一位像彩虹一樣的女生。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌。她時(shí)而熱情豪爽，還有些潑辣；時(shí)而沉默寡言；時(shí)而天真可愛(ài)，時(shí)而才高八斗；她就像彩虹一樣，變幻莫測(cè)。
她長(zhǎng)得很漂亮，一頭清爽的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一張時(shí)常掛著微笑的嘴巴，讓人看了感到很舒服。
別看她長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)啊，她十八般武藝樣樣精通！我記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，班里有個(gè)男生看見(jiàn)他好像平時(shí)很柔弱的樣子，就想逗一逗她，他趁她不在時(shí)，放了一條毛毛蟲(chóng)在她的筆袋里，然后坐在一旁偷偷的笑，想著等她回來(lái)時(shí)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)驚慌失措的模樣。然而他并沒(méi)有想到，她打開(kāi)筆袋時(shí)竟不慌不亂地拿出毛毛蟲(chóng)，走到還在偷笑的他面前說(shuō)：“這是你放的？”那個(gè)男同學(xué)見(jiàn)她居然不害怕，還拿出那條蟲(chóng)站在他面前問(wèn)他。他也不否認(rèn)，還很囂張說(shuō)：“是啊，怎么樣��？來(lái)打我啊，略略略�！�
還做了個(gè)鬼臉，我的同桌忍無(wú)可忍，將她手上的毛毛蟲(chóng)甩在那個(gè)男生的.臉上，那個(gè)男同學(xué)驚呆了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她大喝一聲：“看我的超級(jí)無(wú)敵霹靂掌，喝！”“啪”隨著一聲巨響，那個(gè)男同學(xué)，被劈倒在地上。哇，果然人不可貌相！從那以后，那個(gè)男同學(xué)每次見(jiàn)到她，都會(huì)和她保持兩米以外的距離。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 52
下午，我期待已久的體檢終于到來(lái)了！讓我高興的是，我們要帶一年級(jí)的小朋友！我狂奔出教室，隨著隊(duì)伍出發(fā)了。
我這次帶的是一個(gè)小妹妹，她的眼睛特別大，圓圓的臉蛋仿佛是一個(gè)大氣球，很可愛(ài)！
我們先到了四樓去檢查外科，她去女外科時(shí)，我急忙叮囑：“等會(huì)兒，我如果比較慢，你記得在門口等我哦！”我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑之后就走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小妹妹真的好開(kāi)朗。
接下來(lái)，我們又去了檢查口腔與色覺(jué)的地方。我沉著地對(duì)小妹妹說(shuō)：“，小妹妹，嗯，這里是看你的口腔干不干凈，檢查你能不能辨別顏色，很有趣的`，你要按醫(yī)生指令做就ok啰！”“好的，我知道了！”她蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去……
過(guò)了一會(huì)兒，我們又去了內(nèi)科做檢查。小妹妹此時(shí)似乎特別好奇，搶先我一步進(jìn)去。她非常配合醫(yī)生，一氣呵成。測(cè)完血壓后，她問(wèn)我說(shuō)：“那么，我們現(xiàn)在要去哪呢？”我停頓了一會(huì)，充滿驚喜地答道：“當(dāng)然去抽血嘍！”我說(shuō)完之后，小妹妹說(shuō)出一句話，讓我感到吃驚與慚愧，“抽血，那么簡(jiǎn)單，我一點(diǎn)兒都不怕！”我發(fā)現(xiàn)，她好勇敢！我抽完后，輪到她，她竟然真的平淡地看著針頭扎進(jìn)了手指！
體檢結(jié)束了，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)后，我朝著她的背影笑了，感到一陣輕松……
這真是一次不同尋常的體檢，這個(gè)一年級(jí)的小妹妹好天真，好勇敢！我真的很佩服她！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 53
一天，我放學(xué)回家，正在看書(shū)。忽然電話鈴響了。我連忙接電話，聽(tīng)到媽媽的聲音，媽媽說(shuō)他們盤點(diǎn)，要8點(diǎn)鐘才回來(lái)，讓我自己做方便面吃。
我正在煮方便面，門面?zhèn)鱽?lái)了嘭嘭的響聲。我腦子里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸去旅游了，媽媽盤點(diǎn)，會(huì)不會(huì)是鄰居呢？我決定先從貓眼看看，咦！怎么相貌古怪呢？雖然說(shuō)英語(yǔ)，可皮膚卻是藍(lán)色的？我問(wèn)；“你是誰(shuí)？”只見(jiàn)外面那怪物先是一愣，然后友好地說(shuō)：“我是被你們稱為外星人的高級(jí)生物，我能進(jìn)來(lái)看看嗎？”遇見(jiàn)了外星人！我大驚，趕忙把外星人請(qǐng)進(jìn)屋。
外星人對(duì)我說(shuō)：“我們的語(yǔ)言中樞非常發(fā)達(dá)，原來(lái)我只去過(guò)美國(guó)，就只學(xué)會(huì)了美國(guó)語(yǔ)言，現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)，我一聽(tīng)到你說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言，我就用3秒鐘學(xué)會(huì)了你們的語(yǔ)言�！�
外星人說(shuō)他很想喝水，我把一罐酒給外星人喝。外星人說(shuō)：“這一定是地球上的飲料，太美味了！”我見(jiàn)外星人如此愛(ài)喝酒，就送給他兩罐酒。我吃完方便面就做作業(yè)，外星人一看我的作業(yè)，說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”他拿起一支筆，“唰”的'一下，把我的作業(yè)都做完了。外星人叫我和他一起玩玩地球玩意兒。我爽快地答應(yīng)了。我把玻璃珠拿出來(lái)，正準(zhǔn)備給外星人玩，可外星人大叫：“哇噻！地球上居然有我們星球極稀少的玻璃！”我說(shuō)：“地球上玻璃有很多，我送你幾顆玻璃珠吧！”外星人十分高興，對(duì)我說(shuō)：“你真好，那我走了，再見(jiàn)！”正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，被外星人撞了個(gè)正著，媽媽一下子昏了過(guò)去。
唉！一個(gè)外星人竟把媽媽嚇昏了！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 54
這是一個(gè)眼口與腦相互配合的游戲，它的難度有大有小。它，就是——速記數(shù)字。
老師給出了一串?dāng)?shù)字，20位數(shù)，難的令人發(fā)指，我口中念念有詞，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，雙管齊下，想來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q�！�10，9，8，”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那一分一秒流失的時(shí)間，被我這一舉手，給“提前喊�！绷�。
我心中大喜，按捺不住的心跳聲愈來(lái)愈大，可仔細(xì)一環(huán)顧四周，心中那裝著無(wú)數(shù)歡快的巨石，瞬間落到地上摔了個(gè)四分五裂，小潘早已到達(dá)這場(chǎng)反應(yīng)賽的終點(diǎn)線！第一回合，算我失策了。
吃一塹，長(zhǎng)一智。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓，除了保留原先的`口，腦之外，還加了一個(gè)眼。題目一出，我邊記邊用眼鏡查看敵情，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
可結(jié)局出乎了我的預(yù)料，小金竟然在萬(wàn)眾矚目小舉手了，難不成……。他才是退隱江湖的終極人物。如果真是這樣，那他可要趾高氣揚(yáng)了。誰(shuí)又想到，人心復(fù)雜，他早已把數(shù)字抄在本子上。更極端的是，小金還背錯(cuò)了，在一片唏噓聲坐下了。白白浪費(fèi)了，可惜！突然，我茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得自己背得差不多了，便二話不說(shuō)，剛想來(lái)個(gè)第二輪進(jìn)攻，可又懸崖勒馬了，舉到一半僵住了，臉色十分難看，完了，我又不會(huì)了，趕緊苦笑了兩聲。
眼，口，腦，三者一但缺一，做事變成不了大器，這是我在最強(qiáng)大腦評(píng)選賽里學(xué)到的。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 55
在我的記憶里，那個(gè)叫媽媽的人很久都沒(méi)有給我禮物了。在生日的前夕，她卻興致勃勃地跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放心，在生日那天，你會(huì)收到一個(gè)不同尋常的禮物哦！”媽媽俏皮地眨眨眼，向門外跑去。我百思不得其解，禮物？三星手機(jī)？書(shū)？夾著一絲緊張興奮的心情，我入睡了。
生日那天，媽媽驚喜地叫了一聲：“起床啦！”我起了身，結(jié)果媽媽手里的盒子，心里不禁跳過(guò)一個(gè)名叫“驚喜”的小感受。我滿懷期待地打開(kāi)盒子，只聽(tīng)“呱呱”的幾聲，“��！——”我殺豬般高分貝地尖叫，就在家里閃過(guò)。盒子里趴著一只丑怪丑怪的青蛙玩具。我心里氣憤極了，生日的`不尋常禮物就是捉弄我的嗎？我恨不得把這只青蛙扔到垃圾堆里。媽媽，你也真是夠捉弄人的了。哪知媽媽卻抓起青蛙，放在我的手心里，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“青蛙可是一只有益的動(dòng)物呢，別這樣，雖然他們的樣子不好看，但是卻是有益的動(dòng)物呢！千萬(wàn)不能以貌取蛙�！鄙丈系娘L(fēng)波，就這樣結(jié)束了。
在生日之后的一天，媽媽帶我到外婆家體驗(yàn)農(nóng)家生活。同在城市嬌生慣養(yǎng)的表弟皮膚白凈得像女孩子。突然，從樹(shù)叢中跳出一只青蛙，望著表弟“呱呱”叫。表弟嚇得趕緊跑到我身后，原先讓我恐懼的青蛙，這時(shí)竟然顯得非�？蓯�(ài)。吃了一只蚊子后，便“撲通”一聲跳進(jìn)了水塘。這時(shí)，我終于體會(huì)到了母親的良苦用心。
媽媽，謝謝你。是您讓我勇敢地面對(duì)恐懼，您是我一生永遠(yuǎn)要感謝的人。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 56
明媚的早晨，陽(yáng)光是那么溫暖，空氣是那么清新，天空是那么可愛(ài)�？蓙�(lái)了一通的電話，打破了往日的寧?kù)o，讓今后的生活不同尋常了。
“喂，兒子呀，你爺爺又喘不了氣了，在搶救，你快點(diǎn)去醫(yī)院。” 媽媽緊張地說(shuō)著，還有幾聲哭泣，我立馬和奶奶來(lái)到了醫(yī)院。
窗外的一切都開(kāi)始變得不同尋常了，天開(kāi)始變得暗淡，還刮起了小風(fēng)。我的爺爺難道真的要離開(kāi)了嗎?不，他不會(huì)的，他可說(shuō)過(guò)要等我大學(xué)畢業(yè)的，我知道，他不會(huì)走的。
已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，仍然沒(méi)有人從搶救室里出來(lái)，搶救室外一片冷清，冷清到連風(fēng)的聲音都聽(tīng)得到，弟弟在樓梯上蹦來(lái)蹦去，他笑著問(wèn)我爺爺去哪了，在他的心里，根本不知道發(fā)生了什么。要是我也可以這樣就好了，永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦。
搶救的門緩緩打開(kāi)，醫(yī)生走了出來(lái)，我們都聚在門前，醫(yī)生吞吞吐吐地說(shuō)：“我們盡力了!”
“咚!”11點(diǎn)到了。這個(gè)點(diǎn)本來(lái)是我給爺爺送飯的時(shí)間，可是，你怎么沒(méi)等我送完飯就走了。
你那冰冷的面孔，沒(méi)有以前的血色，沒(méi)有以前的慈祥，變得不同尋常。窗外的烏云漸漸消散了，太陽(yáng)露出來(lái)，陽(yáng)光灑向大地，就像爺爺懷抱中的溫暖，總能讓我在它的.懷抱中入睡，可這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)了。
爺爺走了，你曾經(jīng)常坐的椅子上已經(jīng)布滿了灰塵，每次吃飯時(shí)都會(huì)感到空蕩蕩的……你走后，家里變得不同尋常。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 57
這節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們做了一個(gè)別出心裁的小測(cè)試——記憶數(shù)字。
老師先讓我們閉上眼，并在紙上神神秘秘地寫(xiě)下了數(shù)字。我睜眼一看，還行！只有六個(gè)數(shù)字。我在心里默念了幾遍，就記住了。心里還得意洋洋：我記的這么快，不說(shuō)第一名，也肯定是前幾名吧？我扭頭一看，竟然有大半的同學(xué)舉起了手！想起我剛才的`想法，頓時(shí)羞得臉都紅了。
老師見(jiàn)這么多人都能記住，便又寫(xiě)下了一組數(shù)。我一遍一遍地默念著，可不但不見(jiàn)效，還適得其反，把剛剛記的第一組數(shù)也給忘了個(gè)一干二凈。再看看別的同學(xué)，雖然舉手沒(méi)有剛才那么多人，但也不少。噢，我的記憶力，可真是比魚(yú)還差呀！
我們繼續(xù)挑戰(zhàn)，只經(jīng)過(guò)一輪測(cè)試后，舉手人數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)：潘睿宸、陳諸昊。他們兩個(gè)的答案都一模一樣。于是鄭老師又把難度升為9個(gè)一組，繼續(xù)比賽。
經(jīng)過(guò)兩輪的“戰(zhàn)斗”后，兩個(gè)人還是不分上下。雖然他們倆答案一樣�？煞椒▍s不相同：陳諸昊是分成一組一組得記，他的方法雖然和我不同，但也是很有效；而潘睿宸卻是將數(shù)字想像為圖形來(lái)記。這樣的方法雖然聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，但也不是不可行。我想：看來(lái)以后我再也不能死記硬背，也要多學(xué)會(huì)變通才行！
最后，鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我們：“記數(shù)字是這樣，背書(shū)自然也是這樣，可以一段一段的分開(kāi)背，也可以先背重點(diǎn)句，再把句子連起來(lái)背，這樣，就可以快速背書(shū)了！”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 58
夏天是一個(gè)是多姿多彩、不同尋常的季節(jié)。
夏天是炎熱的�！爸�、知知”知了好像在傾訴到夏天的炎熱�？粗且恍敔斈棠�，他們一個(gè)個(gè)拿著扇子邊坐邊搖，就好像已經(jīng)是厭倦了這個(gè)炎熱的夏天。再仔細(xì)瞧瞧邊上那條耷拉著耳朵，吐著火紅火紅般舌頭的小狗。不用你說(shuō)，我就能感受到它內(nèi)心的燥熱。路邊來(lái)往的哥哥姐姐們把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕自己被曬黑，看著這一幕可真讓人感到害怕呀！最乖的要算是風(fēng)了，它時(shí)不時(shí)的.就給我們一絲涼爽。那柳樹(shù)也開(kāi)心了，它就和風(fēng)兒一起舞蹈。
夏天是調(diào)皮的。它會(huì)時(shí)不時(shí)的就給我們驚喜。它會(huì)魔術(shù)吧！你瞧，剛才還是驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間就電閃雷鳴了。比如：正當(dāng)我們都在收衣服被單時(shí)，這個(gè)調(diào)皮的夏天就讓這個(gè)天變得熱烘烘的了。隨之它還不太滿意，它又發(fā)出轟隆隆的聲音，想來(lái)一場(chǎng)太陽(yáng)雨。這個(gè)調(diào)皮的夏天覺(jué)得自己還不夠調(diào)皮，它還想派遣蚊子大軍送我們幾個(gè)大的“紅包”，我們不收還不能行呢！比如：當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)在床上睡覺(jué)時(shí)，這個(gè)送“紅包”的小東西不停地派送著，它們派送了一個(gè)紅包不夠，還想派送第二個(gè)第三個(gè)……“嗡嗡嗡”的聲音一直在我們耳邊徘徊著。
夏天雖然非常調(diào)皮、炎熱，但是我非常喜歡你。是你給我們枯燥的生活增添了不少色彩，我愛(ài)你不尋常的夏天。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 59
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，同學(xué)們的喧鬧聲頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，整個(gè)校園里寂靜的只能聽(tīng)到沙沙的風(fēng)聲。
緯三路小學(xué)五·五班的教室里與其他班級(jí)有些不同，老師沒(méi)有在講課，而是同學(xué)們?cè)诩ち业挠懻撝c日本地震有關(guān)的話題。“3月11日下午14點(diǎn)46分，日本宮城縣東北部發(fā)生了9級(jí)地震，地震引發(fā)了大規(guī)模的海嘯，造成很多人傷亡。”這是我們班的汪紫涵在介紹著日本3月11日發(fā)生地震的`情況。“地震不但引發(fā)了海嘯，而且也導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生了泄漏，輻射達(dá)100公里�！薄ⅰ翱措娨曅侣剤�(bào)道，因?yàn)榈卣穑毡疽阉劳鰞汕Ф嗳�，兩萬(wàn)人下落不明�！�、“海嘯造成三千多人遇難，七千多人失蹤……”
聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的介紹著，有說(shuō)不盡的消息。說(shuō)明同學(xué)們都在關(guān)心地震造成的災(zāi)害。歐陽(yáng)老師將話題引導(dǎo)向了“當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后同學(xué)們都知道哪些自救措施”上。我們班的活躍小開(kāi)心果馮澤宇站起來(lái)說(shuō)：“我們可以躲在課桌下面。”李星樂(lè)同學(xué)說(shuō):“學(xué)校有操場(chǎng)，空地最大，所以學(xué)校是最好的避難場(chǎng)所�！薄ⅰ鞍l(fā)生地震后不可以大喊大叫，以免給大家造成恐慌、驚亂�！�、“如果人在外面應(yīng)該避開(kāi)高大的建筑物、電線、電網(wǎng)等�！�、“同學(xué)們?nèi)绻谏险n，在主震發(fā)生后，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地、迅速地撤離教學(xué)樓”……
叮鈴鈴，這一次不同尋常的班會(huì)在下課鈴的催促下結(jié)束了。同學(xué)們，請(qǐng)為這次地震遇難的人們默哀吧！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 60
上個(gè)周末，媽媽帶我去逛商場(chǎng)。我看到了許多做工精致的玩偶，心里很是喜歡。我纏著媽媽幫我買，可媽媽就是不同意，說(shuō)：“買這個(gè)來(lái)干嗎？還不如自己回家做呢，大不了等回家我教你做就是了�！甭�(tīng)了這番話，我一蹦一跳地跟媽媽回家去。
一回到家，我就讓媽媽手把手教我做玩偶。媽媽不知從哪里找來(lái)幾塊布，拿來(lái)了針線，開(kāi)始動(dòng)手做了！
媽媽先把一塊粉色的布對(duì)折，畫(huà)上一個(gè)圓形，這個(gè)圓形就是娃娃的腦袋；接著她讓我用小別針固定四周，然后把圓形的邊縫合，只留一個(gè)小口。把“腦袋”翻 出正面，我就往里面塞些棉花，胖胖的圓腦袋就做好了。我按照自己喜歡的比例裁剪出娃娃的身子、手、腳。細(xì)小的手腳部分由媽媽用鎖扣眼的.細(xì)密針?lè)ǹp制好，這 樣，翻出來(lái)的手腳很牢固。我和媽媽把棉花塞在娃娃的身體里。娃娃粉嫩的小胳臂小腿真是好可愛(ài)。她的小肚子也塞得滿滿的，像一個(gè)貪吃的娃娃。
現(xiàn)在要開(kāi)始把它們組合起來(lái)了。媽媽說(shuō)要把手、腳、腦袋都縫合在背后，這樣看起來(lái)會(huì)顯得很精致。接著，我用黑色的線讓媽媽給胖娃娃植上頭發(fā)。媽媽還用 一塊黑白條紋的布給娃娃做了衣服、帽子，用粉色帶花的布給娃娃做了裙子。這個(gè)娃娃穿上衣服裙子后真是漂亮極了。最后，媽媽給娃娃繡上了小小的黑眼睛，紅色 的小嘴巴，梳了個(gè)好看的發(fā)型。我的漂亮布娃娃就這樣完成了！
看著眼前這個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我心里滿是歡喜。這一次體驗(yàn)就像是一只彩色的貝殼，一直閃爍在我記憶的沙灘里，讓我永生難忘！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 61
在這個(gè)不同尋常的春天里春天，是人們放飛理想的時(shí)候，在這個(gè)不同尋常的春天里，又將有許多許多寄托著夢(mèng)想和理想的風(fēng)箏放飛在那蔚藍(lán)的天空中，這些風(fēng)箏中，有夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家為祖國(guó)做更大貢獻(xiàn)的，有夢(mèng)想當(dāng)工程師讓祖國(guó)的容貌做進(jìn)一步美容的，總之，還有許多許多這樣想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，但大家忘了一個(gè)職業(yè)，那就是最被大家瞧不起的職業(yè)，清潔工職業(yè)，他是一個(gè)被大家遺忘了的職業(yè)。
他們只是每天早上天還未亮就起來(lái)搜拾垃圾的人，人們從來(lái)不把他們當(dāng)作回事，人們看他們的眼神都是充滿了鄙視和嘲笑，但大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有清潔工打掃馬路，搜拾垃圾，那這個(gè)城市將變成什么樣子呢，是蒼蠅滿天飛，還是出個(gè)門都得戴個(gè)防毒面具，還是其他更多的東西。反正很多，他們所做的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了那些工程師和科學(xué)家。
他們是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，是為祖國(guó)的未來(lái)做重大貢獻(xiàn)的。
城市越建越大，而種植植物的的方就會(huì)越小，這樣的話地球上的綠色和藍(lán)色就會(huì)越來(lái)越少，直到?jīng)]有，而以前那個(gè)充滿綠色和藍(lán)色的寶石般的`星球從此消失，換來(lái)的是一個(gè)灰色和黑色并存的死氣沉沉的星球。
而我，只想做一名城市綠化師，不讓綠色和藍(lán)色從這個(gè)星球消失，讓祖國(guó)的下一代知道這個(gè)星球上還有綠色和藍(lán)色......
在這個(gè)不同尋常的春天里，我把那寄托著我的理想和夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛在那蔚藍(lán)的天空中，希望這種藍(lán)能一直持續(xù)下去......
不同尋常的日子六年級(jí)作文 62
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去張店發(fā)揮。當(dāng)我們回家，沒(méi)想到天氣突然變化。夏天的天氣，說(shuō)變就變。只一會(huì)工夫，只見(jiàn)烏云彌漫了天空，地平線跨閃電道路眩光。媽媽說(shuō)：“我們必須執(zhí)行，否則將被大雨淋著的。”聽(tīng)了媽媽的話，我的步伐更快了。就在這時(shí)，一個(gè)閃電，就像是爆炸�！拔覀冏呓钒伞！眿寢屨f(shuō)。然后我想起老師遵守交通規(guī)則，抬頭看著烏云密布，雷電交織的天空，再看看自己母親的`焦急的神色。雖然心臟是很矛盾的，也只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽穿過(guò)慢車道，過(guò)馬路吧，很快越過(guò)了道路，過(guò)馬路吧再次走在人行道上，回頭我擺手示意。
所以，我學(xué)會(huì)了喜歡她的母親，小心翼翼地走慢車道。雖然在我母親面前作了介紹，但我還是有點(diǎn)害怕。瞧右看左，堅(jiān)信沒(méi)有車，我小心翼翼地爬上了路徑欄。當(dāng)我跳下的那一瞬間，一輛汽車飛馳而過(guò)的我！我的身體是柔軟的，倒在地上，盯著連哭都不知道。
媽媽拉著我的手走在人行道上，它也是一個(gè)危險(xiǎn)的一幕浮現(xiàn)在我眼前。媽媽說(shuō)：“在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：寧可走100步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)。”說(shuō)到這里，我看見(jiàn)媽媽臉紅了。她說(shuō)：“孩子啊好記的老師說(shuō)，我們一定要遵守交通規(guī)則，因?yàn)橐曨l可以播放，但生活卻只有一個(gè)�。。 �
這是一個(gè)不同尋常的日子，不同尋常的我難忘的日子。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 63
“咚咚咚……”伴隨著激昂的進(jìn)行曲，一至六年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，準(zhǔn)備接受“檢閱”。
同學(xué)們統(tǒng)一著裝校服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一條巨龍，蓄勢(shì)待發(fā)。“聽(tīng)說(shuō)這次開(kāi)幕式有無(wú)人機(jī)拍攝照片哎！”“哇，好先進(jìn)！”同學(xué)們議論紛紛。我聽(tīng)了這話，心想：是啊，每年的體育節(jié)開(kāi)幕式都重演老一套，俗！這次總算玩出新花樣了，真是期待呀！
正想著，一陣“嗡”的聲音傳來(lái)，我抬頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，是無(wú)人機(jī)！我仔細(xì)端詳著。咦？跟我設(shè)想的不太一樣。眼前的遙控?zé)o人飛機(jī)小巧玲瓏，呈方形，“腳”上還挷了個(gè)攝像頭。我還以為無(wú)人機(jī)有多大呢？原來(lái)這么小啊，真是大開(kāi)眼界！只見(jiàn)無(wú)人機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛行著，突然，它在空中翻了個(gè)360度的筋斗，牛！無(wú)人機(jī)在食堂大門前的樹(shù)叢中降落，準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了超控人的手中。
等我回過(guò)神來(lái)，鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序曲。“咚——咚——咚——咚——咚咚——咚——”那鼓聲響徹云霄。那鼓聲雖不如安塞腰鼓般活潑動(dòng)感，但卻洋溢著高漲的士氣；雖不如傣族象腳鼓般粗獷豪放，但卻充滿著昂揚(yáng)的'激情！
隨后，一至六年級(jí)方隊(duì)逐個(gè)受閱，先是可愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員充滿稚氣的發(fā)言，接著裁判長(zhǎng)宣布比賽的項(xiàng)目和規(guī)則，然后周校長(zhǎng)致辭，最后由教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)開(kāi)幕式，氣氛在那一刻達(dá)到了高潮。
啊，今年的體育節(jié)開(kāi)幕式是如此精彩，為我的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 64
在充滿愛(ài)的家庭中成長(zhǎng)的小女孩，就像陽(yáng)光下一朵含苞待放的花，正慢慢地吐露花蕊，給人們送去芬芳與幸福。令人映像深刻，不是嘛？
我有一雙炯炯有神的眼睛，它們?cè)谀膬耗兀克鼈兙妥≡谝粋�(gè)鵝蛋臉上。它們孤單嗎？當(dāng)然不孤單，高高鼻梁在陪伴。紅嘴唇住對(duì)門。黑黑的眉毛住頂層。這張臉真溫暖，家家戶戶都很暖。
我覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的'小公主�？砂嗌系哪猩X(jué)得我是一個(gè)爆裂女。嗚嗚……
我住在一個(gè)溫暖的家中，那里有疼我的爸爸和愛(ài)我的媽媽。在媽媽眼里我是一個(gè)心地善良、心靈美麗的小才女。在爸爸的眼里，我是一位少兒女天才。
我在家中還有許多“小伙伴”呢！比如說(shuō)畫(huà)紙和畫(huà)筆。我最喜歡作畫(huà)了，常常畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)卷。媽媽常�？湮沂莻�(gè)小畫(huà)家！嘿嘿！我是多么自豪�。∥业摹盎锇椤边�真不少！除了畫(huà)具組合，還有毛筆和宣紙。我喜愛(ài)書(shū)法，經(jīng)常和姥爺一起練毛筆字，我家的春聯(lián)都是我寫(xiě)的呢！嘻嘻……我真的是琴棋書(shū)畫(huà)……！
別看我的外表是個(gè)乖乖女，但我也是個(gè)調(diào)皮鬼，哈哈……有一次我和媽媽一起去購(gòu)物，在回來(lái)的路上，媽媽讓我拎一包衣服，我想讓媽媽見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的本領(lǐng)，就把衣服拋在空中，然后接住�？墒峭嬖伊�，沒(méi)有接住，衣服像被劍刺傷的鳥(niǎo)兒，從半空中掉落在了地上，媽媽大發(fā)雷霆……嗚嗚……
我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 65
我的生日還有幾天就到了，媽媽對(duì)我眨了眨眼睛：“到你生日那天，會(huì)有一個(gè)不同尋常的生日禮物。”我非常好奇：“媽媽，那是一個(gè)什么樣的生日禮物呀？”“保密，到了你生日的那一天，你就知道了�！眿寢屔衩氐貙�(duì)我說(shuō)。這是什么樣的生日禮物呢？我非常期待這一天的到來(lái)。
我每天夜里都睡不著，一直在想：媽媽給我買個(gè)什么禮物呀？是玩具？還是什么呢？
我盼星星盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了。天還沒(méi)亮，我就醒了，太陽(yáng)公公終于開(kāi)始工作了，我用力踢開(kāi)被子，一把抓起衣服穿了起來(lái)，一下子跑到了客廳里。忽然發(fā)現(xiàn)桌子上擺放著一個(gè)非常精美的禮物，我可開(kāi)心了，可不知是不是給我的.。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“拆開(kāi)它吧�！蔽移炔患按夭痖_(kāi)了，包裝盒里面不是漂亮美麗的芭比娃娃，也不是好玩的玩具，而是枯燥的《百科全書(shū)》。這下我可生氣了：“這個(gè)《百科全書(shū)》有什么好看的，我要看就看《哈利·波特》。我很失望。“別生氣。”媽媽安慰我說(shuō)：“《百科全書(shū)》能讓你懂得的知識(shí)越來(lái)越多，所以你要珍惜這本書(shū)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，翻了幾頁(yè)看了看，覺(jué)得挺有意思的，不再討厭這本百科全書(shū)了。
我慢慢地喜歡上了這本書(shū)，因?yàn)椤栋倏迫珪?shū)》讓我懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多許多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我愛(ài)這本書(shū)！
不同尋常的日子六年級(jí)作文 66
今天是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�。下午，我都在思考著送媽媽什么好，一直到體育課我才想起來(lái)。
體育課上，我們一直在跳繩，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我奇怪道:今天預(yù)報(bào)的是晴轉(zhuǎn)多云，怎么會(huì)下雨呢？我絞盡腦汁地思考著——嘿！終于有了點(diǎn)眉目了：今天是媽媽的生日，這雨一定是給我媽媽祝壽！想到這里，一首詩(shī)從我的腦海中浮現(xiàn)，那首詩(shī)是李白祝陶公壽時(shí)說(shuō)的，正好和今日的'情況相似。我何不買一本做菜的書(shū)，把這首詩(shī)寫(xiě)上去，再在上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，最后，用包禮品的袋子裝著把前幾天準(zhǔn)備好的手工——愛(ài)心和勛章貼上去不就完了嗎？我非常高興，眼前不停的出現(xiàn)我給媽媽禮物時(shí)的話面。
放學(xué)后，我立刻沖回家，拿著我的零花錢，一刻不停的就坐上公交車，去大學(xué)路新華書(shū)店。買了書(shū)，我手忙腳亂起來(lái)，一會(huì)兒寫(xiě)東西，一會(huì)兒找東西，一會(huì)兒粘東西……不過(guò)我很高興，因?yàn)槲乙o為我日夜辛苦的媽媽做一件最能表達(dá)我的心意的禮品。
爸爸，媽媽下班回家后，就開(kāi)始做飯了。那時(shí)，我的“愛(ài)心小禮物”已經(jīng)做好了，我非常期待晚餐的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我可以把禮物送給媽媽了。
晚飯時(shí)，媽媽大聲地喊：“龍龍，吃飯了！”我拿著禮物跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽生日禮物！”并把禮物給了媽媽，旁邊的爸爸默不作聲，一直在盛湯。媽媽看著爸爸，好像等著爸爸的禮物，爸爸很尷尬，顯然是忘。媽媽說(shuō)：“謝謝，比你爸爸強(qiáng)多了。”我的心里美滋滋的。在吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)那本書(shū)，一下子就翻到了我對(duì)媽媽說(shuō)的話那一頁(yè)，便認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然我只寫(xiě)了三四行，大媽媽卻讀了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽感覺(jué)到了：里面的每一個(gè)字都表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
讀完后，媽媽一直在輕聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 67
3月28日，這是一個(gè)不尋常的日子。
天，輕柔的細(xì)雨灑落在大地上，喚醒了沉睡中的小草。漸漸地，一陣熱鬧的嘈雜聲傳入耳中，原來(lái)是我們學(xué)校舉辦的盛大活動(dòng)——“童心義賣會(huì)”正式開(kāi)始了！
上課鈴剛響起，同學(xué)們便迫不及待地做在位子上，等待著老師叫一聲“行動(dòng)！”呢！看看男同學(xué)們，有些都站了起來(lái)，準(zhǔn)備辦桌子到會(huì)場(chǎng)去拉！會(huì)場(chǎng)設(shè)在我們學(xué)校那一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。我被老師分配做了“廣告宣傳員”，我的同行還有一個(gè)陳薏如。升完國(guó)旗，義賣會(huì)便開(kāi)始啦！
同學(xué)們紛紛回到跑道上，聚集在自己心儀的商品前，怕被別人搶先一步買走。我們的攤位前也有許多同學(xué)，因?yàn)槲覀兊奈锲贩N類繁多。有王小明捐贈(zèng)的可愛(ài)小熊，有張麗麗捐贈(zèng)的神奇魔法瓶，還有老師捐贈(zèng)的迷人香水瓶；還有李華捐贈(zèng)的藝術(shù)打火機(jī)，有劉磊捐贈(zèng)的吸磁項(xiàng)鏈，以及......。
咦，這不是我的好朋友韓笑嗎？她看中了余依婷捐的“小羊”，我們的原價(jià)是10元，她覺(jué)得太貴了，皺了皺眉頭，我便對(duì)她說(shuō)：“韓笑，可算你有眼光，這可是全球最后一只這種羊了，限量般的哦！”她聽(tīng)了心癢癢的，好象在做著心理抉擇：買的話，10元錢就用光了；可不買吧，又從心底喜歡這只小羊，怎么辦？她問(wèn)：“7元行不行？”我和身旁的余依婷異口同聲地說(shuō)：“不行！”最終她還是離開(kāi)了，眼里滿是不舍。
漆馥彰的水桶里只剩下兩條大金魚(yú)了，那是賈老師來(lái)跟我們訂要的，讓我們先給他留著。誰(shuí)知，韋詩(shī)因?yàn)椴恢獙?shí)情，把賈老師來(lái)跟我們訂要的兩條大金魚(yú)給買了，誰(shuí)也沒(méi)注意，直到賈老師來(lái)跟我們要金魚(yú)了，我們才發(fā)現(xiàn)水桶里早就空空如也。賈老師“生氣”的說(shuō)：“我的金魚(yú)呢？”有一位同學(xué)說(shuō)：“韋詩(shī)買掉了！”賈老師繼續(xù)說(shuō)：“你們賠給我！把我的金魚(yú)賠給我！經(jīng)理呢？你們經(jīng)理呢？叫她出來(lái)！”“經(jīng)理”唐小文也聽(tīng)到了，怕羞的'她趕緊躲到了莫茜茜的后面。賈老師好象走了。一會(huì)兒，他又回來(lái)了，拿起我們攤位上的一只可愛(ài)“小龜”，一直帶著一種似笑非笑的表情說(shuō)：“你們要把這個(gè)當(dāng)作賠償！我的賠償！”余依婷趕緊說(shuō)：“不不不不！”可賈老師卻抓著不放了。這時(shí)，覃老師一把奪過(guò)賈老師手里的“小龜”說(shuō)：“不行！你不要我要！”說(shuō)話間，還把“小龜”緊緊地抱在懷里。賈老師終于走了，我們舒了一口氣。
活動(dòng)結(jié)束了，老師數(shù)了數(shù)我們買得的錢，哇！有200多元呢！我們一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)，高興得不得了！
這次的募捐活動(dòng)讓我深感觸動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了做事的不易。無(wú)論是什么樣的任務(wù)，都需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。
雨，不知在什么時(shí)候，悄悄的停了。操場(chǎng)上的人群漸漸地散去了，只剩下同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 68
11月25日的清晨，我從被窩里爬起來(lái)，猶如從蛋里“孵”出來(lái)的，有一種新的感覺(jué)，更感覺(jué)今天的日子好像和往常的日子不一樣。
事情是這樣的：下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就跟媽媽說(shuō)了，媽媽的'眼睛轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“那好吧，我們?nèi)コ訩FC！”我有點(diǎn)驚訝，心想：媽媽今天怎么會(huì)請(qǐng)我去吃肯德基，平時(shí)連一個(gè)冰糖葫蘆都不給我買，今天居然請(qǐng)我吃肯德基。真是覺(jué)得很奇怪。
到晚上吃飯的時(shí)候才解開(kāi)了這迷。平時(shí)都是五點(diǎn)鐘吃飯，那天卻不一樣，吃飯的時(shí)間似乎晚了幾十分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我吃飯，我卻還不耐煩地沖媽媽喊：“今天怎么吃飯這么晚�。课也怀粤��！眿寢屩钡卣f(shuō)：“你快來(lái)！”我心里暗想，媽媽這么急肯定有急事，就趕快跑出了房間�？匆�(jiàn)所有的燈全滅了，緊接著就聽(tīng)到餐桌那邊傳來(lái)了生日歌，順著燭光我看到了一個(gè)生日蛋糕在餐桌上，我的眼淚頓時(shí)不由自主地“唰唰唰”流了下來(lái)，媽媽一邊拍手一邊開(kāi)心地唱著生日歌：“祝你生日快樂(lè)！”我立馬沖到媽媽身旁，一把抱住媽媽大喊：“媽媽！我愛(ài)你！”我抬起頭，透過(guò)燭光也看到媽媽的眼中閃著晶瑩的淚花。我過(guò)生日這件事家里誰(shuí)都沒(méi)記得，而媽媽卻記得！
這件事令我終身難忘。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 69
3月28日，這是一個(gè)不尋常的日子。
天，下著蒙蒙的小雨，正在沉睡的小草被一陣嘈雜聲驚醒了。哦，原來(lái)我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾義賣會(huì)”開(kāi)始啦！
上課鈴剛響起，同學(xué)們便迫不及待地做在位子上，等待著老師叫一聲“行動(dòng)！”！看看男同學(xué)們，有些都站了起來(lái)，準(zhǔn)備辦桌子到會(huì)場(chǎng)去拉！會(huì)場(chǎng)設(shè)在我們學(xué)校那一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。我被老師分配做了“廣告宣傳員”，我的同行還有一個(gè)陳薏如。升完國(guó)旗，義賣會(huì)便開(kāi)始啦！同學(xué)們都三五成群地回到了跑道上，找到自己剛剛看中的商品，生怕別人搶先一步買走啦呢！
我們的攤位前也有很多的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊暮脰|西多，有余依婷捐的“小羊”，有邢飛鳳捐的“狗狗許愿瓶”，還有老師捐的小香水瓶；有黃驍越捐的藝術(shù)打火機(jī)，有陳薏如捐的吸磁項(xiàng)鏈，還有……咦，這不是我的好朋友韓笑嗎？她看中了余依婷捐的`“小羊”，我們的原價(jià)是10元，她覺(jué)得太貴了，皺了皺眉頭，我便對(duì)她說(shuō)：“韓笑，可算你有眼光，這可是全球最后一只這種羊了，限量般的哦！
”她聽(tīng)了心癢癢的，好象在做著心理抉擇：買的話，10元錢就用光了；可不買吧，又從心底喜歡這只小羊，怎么辦？她問(wèn)：“7元行不行？”我和身旁的余依婷異口同聲地說(shuō)：“不行！”最終她還是離開(kāi)了，眼里滿是不舍。
漆馥彰的水桶里只剩下兩條大金魚(yú)了，那是賈老師來(lái)跟我們訂要的，讓我們先給他留著。誰(shuí)知，韋詩(shī)因?yàn)椴恢獙?shí)情，把賈老師來(lái)跟我們訂要的兩條大金魚(yú)給買了，誰(shuí)也沒(méi)注意，直到賈老師來(lái)跟我們要金魚(yú)了，我們才發(fā)現(xiàn)水桶里早就空空如也。賈老師“生氣”的說(shuō)：“我的金魚(yú)呢？”有一位同學(xué)說(shuō)：“韋詩(shī)買掉了！”賈老師繼續(xù)說(shuō)：“你們賠給我！把我的金魚(yú)賠給我！經(jīng)理呢？你們經(jīng)理呢？叫她出來(lái)！”
“經(jīng)理”唐小文也聽(tīng)到了，怕羞的她趕緊躲到了莫茜茜的后面。賈老師好象走了。一會(huì)兒，他又回來(lái)了，拿起我們攤位上的一只可愛(ài)“小龜”，一直帶著一種似笑非笑的表情說(shuō)：“你們要把這個(gè)當(dāng)作賠償！我的賠償！”余依婷趕緊說(shuō)：“不不不不！”可賈老師卻抓著不放了。這時(shí)，覃老師一把奪過(guò)賈老師手里的“小龜”說(shuō)：“不行！你不要我要！”說(shuō)話間，還把“小龜”緊緊地抱在懷里。賈老師終于走了，我們舒了一口氣。
活動(dòng)結(jié)束了，老師數(shù)了數(shù)我們買得的錢，哇！有200多元呢！我們一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)，高興得不得了！
這次的義賣活動(dòng)給我留下了很深的印象，從中，我體會(huì)到了做事的艱辛，做什么事都不簡(jiǎn)單，都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能得到最終想要達(dá)到的結(jié)果。
雨，不知在什么時(shí)候，悄悄的停了。操場(chǎng)上的人群漸漸地散去了，只剩下同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 70
今天，我很早就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始布置教室。然而剛一抵達(dá)校門口，便巧遇到了班主任韓老師。我有些靦腆地向她打了個(gè)招呼，然后繼續(xù)朝著教室走去……。
經(jīng)過(guò)一番喧囂之后，紅燭頌中隊(duì)的活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們派人去請(qǐng)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師參加活動(dòng)。“老師來(lái)了，老師來(lái)了。”我們幾個(gè)同學(xué)手里拿著花，做好了準(zhǔn)備，迎接老師進(jìn)來(lái)。
“嘩啦”教室的門被推開(kāi)了，兩位老師同時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我們四個(gè)人迅速拉起了一根線，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，鮮花紛紛飛落下來(lái)。我想當(dāng)時(shí)老師們一定感到非常驚訝，緊接著劉思宇熱情地邀請(qǐng)他們?nèi)胱?/p>
接下來(lái)的'節(jié)目更加精彩，有 演講 、唱歌等等。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這是我教書(shū)15年中，過(guò)的最有意義的一個(gè)教室節(jié)了！”我們大家聽(tīng)了心里美滋滋的。
我只想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
不同尋常的日子六年級(jí)作文 71
歲月無(wú)情，流水飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)那段最美好的時(shí)光也走到了盡頭。
——題記
那天早上，我們滿懷信心，奔赴考場(chǎng)，為我們童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；那天下午，我們歡歌笑語(yǔ)，淚水揮灑，笑聲與淚雨交織出那最美好的回憶。也許我只是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，也許我只呆在這個(gè)班，僅僅一年，但我了了解這個(gè)班情同姐妹般真摯感情，但我看到了這個(gè)班團(tuán)結(jié)一致的同心，盡管我們即將分離。整潔的教室被裝飾的美輪美奐，青春的我們臉上洋溢著歡樂(lè)微笑，教室成了我們活動(dòng)的天堂，每個(gè)人手上都拿著手機(jī)相機(jī)為他們最后一天在這里留下最美的一瞬間。這里面包含著對(duì)母校的眷戀，依依不舍，對(duì)同學(xué)的留戀，難舍難分，對(duì)老師的依戀感激與回憶，那將是人生路上一個(gè)人最美的回憶和巨大的寶藏。
教室中央留下一個(gè)小小的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)中央盡情了的表演，盡情的揮灑汗水，盡情表達(dá)著自己的心意，那方小小的土地仿佛成為我們發(fā)泄的地方。一曲接著一曲。時(shí)光便在我們的歡歌鐘中在我們的笑語(yǔ)中，在我們的留戀中不停地流走，終于要分離了。老師播放了一個(gè)短片，那是我們?nèi)粘Ｉ畹腵點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種青澀那種純真讓我難忘留戀。當(dāng)離歌的聲音響起，回憶著過(guò)去的種種往事，盡管在心中不斷地對(duì)自己說(shuō)不要哭，終究還是濕了、紅了眼睛，女生們都哭出了聲音，而男生們都紅了眼框，我默默的流著淚，看著這個(gè)我留戀的教室，看見(jiàn)這些我留戀的人，回憶起那些讓我留戀的事，臉上撐起一抹笑，淚水順著微笑的臉龐滴落……
天下沒(méi)有不散的宴席，曲散，時(shí)終，但人情永遠(yuǎn)不散，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我們的汗水，淚水，笑聲，微笑，交織出一個(gè)美麗的夢(mèng)，這一天不同尋常，因?yàn)樵谶@天我們釋放了自己最真摯的感情，告別了母校，老師，同學(xué)，我們將踏上新的征途，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 72
在那段不尋常的日子里，我常常體會(huì)到失去親人的痛苦，外婆的去世成了我心靈上難以愈合的傷疤。
那個(gè)噩耗傳來(lái)……
在那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，一件我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的噩耗，發(fā)生在我永遠(yuǎn)愛(ài)的人身上：外婆出車禍了，聽(tīng)到這個(gè)消息，還在玩電腦的我渾身的血液都凝固了，眼淚不由分說(shuō)的流下，那一聲撕心裂肺的喊劃破長(zhǎng)空：外婆
那個(gè)日子的到來(lái)……
我永遠(yuǎn)都怕發(fā)生的事發(fā)生了，外婆去世了！我大哭起來(lái)，渾身發(fā)顫跪倒在地上，抽抽搭搭的那么急，那么歷害，完全不控制自己，我什么也不想，什么也不看，只是一個(gè)勁的哭。
那個(gè)不尋常的日子……
外婆的葬禮舉行了，全家人都有著一種悲涼的氣氛，每個(gè)人都號(hào)啕大哭，一向堅(jiān)強(qiáng)的舅舅此刻都淚水長(zhǎng)流，外爺?shù)哪樢驗(yàn)橥纯喽兞诵�，夜夜流淚的雙眼變得浮腫，臉上還有清晰的淚痕……，臉上反映出難以言喻的痛苦。在這個(gè)場(chǎng)合，我又不由自主想起了那個(gè)最疼我、寵我、愛(ài)人的人，連我的手輕輕擦破點(diǎn)皮都心疼的不得了的外婆，想著想著，淚水又撒了下來(lái)，像斷了線的珍珠在朦朧中，又回憶起往事，記得童年的.時(shí)候，我每天都要喝羊奶，不論春、夏、秋、冬，雨、晴、雪、霧外婆總是會(huì)毫怠慢的為我端來(lái)一碗羊奶，上面飄著雞蛋，以往我撒嬌不喝，現(xiàn)在回味起來(lái)，那蛋奶無(wú)比甜美。
下午，又開(kāi)始上學(xué)了，老師竟然在作文課上問(wèn)到了我最心痛的事，你的親人，我記得下課后自己招來(lái)許多人的安慰，范毅安慰著我，我突然像離弦的箭一樣在操場(chǎng)上飛奔，那能減輕我的痛苦。到了家，我強(qiáng)忍著馬上要奪眶而出的淚水，姐姐說(shuō)：“哭出來(lái)吧”，但那淚水終于如斷線的珍珠一樣流下來(lái)了，掉進(jìn)嘴里澀澀人……
不同尋常的日子六年級(jí)作文 73
本周星期四是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，我們學(xué)校邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)前來(lái)聽(tīng)課、參觀。
早自習(xí)后，走廊上就站滿了家長(zhǎng)，同學(xué)們紛紛把自己的家長(zhǎng)帶到座位上。我呢，在座位上東張西望，等待著上課鈴打響。
“上課！”“起立！”“老師好！”，同學(xué)們懷著緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始上課。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，“讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！”“啪啪啪�！蔽腋杏X(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)活躍的氛圍，四周彌漫著親情的味道，仿佛眼前的一位位大人也變成了小孩，跟隨老師一同暢游知識(shí)的海洋。課堂上，同學(xué)們發(fā)言踴躍，認(rèn)真聽(tīng)講，不少同學(xué)在爸媽的面前，好好地展示了一下自己，讓他們的臉上露出會(huì)心的笑容。不過(guò)，遺憾的是，有一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)能清楚地表達(dá)出來(lái)，或許是太過(guò)緊張忘了詞兒的緣故吧。
“鐺鐺鐺，下課了！”同學(xué)們紛紛跑出教室，排好隊(duì)，去操場(chǎng)做操。家長(zhǎng)們看著我們一張張?zhí)煺娴男δ�，整齊的動(dòng)作，目睹校園全貌，也不禁發(fā)出贊嘆：溪子口小學(xué)真是風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)備齊全，學(xué)生活潑幽默，老師教導(dǎo)有方��！
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們認(rèn)真思考，積極發(fā)言，用樸實(shí)而又生動(dòng)的.語(yǔ)言打動(dòng)了老師和在座的每一位家長(zhǎng)，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲、老師的夸獎(jiǎng)以及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。愉快的時(shí)光總是那么短暫，總是那么令人留念。不一會(huì)兒，下課了，可我還沉浸在這愉快的兩節(jié)課里……
這個(gè)不尋常的日子，讓我們體會(huì)到了濃濃的親情，讓家長(zhǎng)們不僅回到童年，還親身體驗(yàn)到了自己的兒女在學(xué)校的生活，更讓家長(zhǎng)們看到了煥然一新的校園。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 74
在我的記憶中，有許多不同尋常的日子，但那一天，卻讓我難以忘懷。
那是一個(gè)周末的清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的窗前。我像往常一樣，準(zhǔn)備享受這悠閑的時(shí)光。然而，媽媽的.一個(gè)決定，讓這一天變得不同尋常。
媽媽說(shuō)：“今天我們一起去做義工吧�！蔽乙荒樢苫蟮乜粗幻靼诪槭裁匆艞壭菹r(shí)間去做義工。但在媽媽的堅(jiān)持下，我還是不情愿地跟著她出發(fā)了。
我們來(lái)到了一家養(yǎng)老院，這里的老人們大多孤獨(dú)無(wú)依。一開(kāi)始，我還有些拘謹(jǐn)，不知道該如何與他們交流。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)老人們都非常親切和友善。
我陪一位老奶奶聊天，聽(tīng)她講述過(guò)去的故事。她的眼神中充滿了回憶，臉上洋溢著淡淡的笑容。那一刻，我感受到了陪伴的力量。
我還幫老人們打掃房間、整理衣物，雖然有些辛苦，但看到他們滿意的笑容，我的心里充滿了成就感。
這一天，沒(méi)有游戲，沒(méi)有電視，但我卻收獲了比娛樂(lè)更珍貴的東西——關(guān)愛(ài)他人帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，我和媽媽離開(kāi)養(yǎng)老院時(shí)，我回頭望去，老人們站在門口向我們揮手道別。那一瞬間，我明白了媽媽的用心，這真是一個(gè)不同尋常的日子，它讓我懂得了付出愛(ài)比得到愛(ài)更讓人幸福。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 75
在我的成長(zhǎng)歲月里，有一個(gè)日子格外不同尋常，它就像一顆璀璨的星星，在我的記憶長(zhǎng)河中閃耀著獨(dú)特的光芒。
那是學(xué)校組織的一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng)日。清晨，陽(yáng)光溫柔地灑在校園里，我們懷著興奮又緊張的心情，坐上了開(kāi)往郊外的大巴。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，充滿了對(duì)未知探險(xiǎn)的期待。到達(dá)目的地后，眼前是一片茂密的森林，仿佛一個(gè)神秘的世界等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
老師把我們分成了幾個(gè)小組，給每個(gè)小組發(fā)放了地圖和任務(wù)卡。我們的任務(wù)是根據(jù)地圖的指引，找到隱藏在森林中的幾個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，并完成相應(yīng)的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始，我們小組信心滿滿，沿著小路快速前進(jìn)。但很快，我們就遇到了難題——一條湍急的小溪擋住了去路。大家面面相覷，不知道該怎么辦。
“我們可以找一些大石頭墊在水里，這樣就能過(guò)去了�！苯M長(zhǎng)的`提議讓大家眼前一亮。于是，我們齊心協(xié)力，搬來(lái)石頭，成功地渡過(guò)了小溪。
在接下來(lái)的路程中，我們又遇到了迷路、攀爬陡坡等困難，但每一次，我們都相互鼓勵(lì)，共同克服。
當(dāng)我們終于找到所有的標(biāo)記點(diǎn)，完成所有任務(wù)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下。那一刻，我們雖然疲憊不堪，但心中充滿了成就感和喜悅。
這一天，沒(méi)有舒適的教室，沒(méi)有熟悉的操場(chǎng)，但卻讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這是一個(gè)不同尋常的日子，它讓我成長(zhǎng)了許多。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 76
記憶的長(zhǎng)河中，有許多日子如繁星般閃爍，但有一個(gè)日子，卻因其獨(dú)特而深深地印在我的腦海里，成為一段難以磨滅的回憶。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，街上的行人都裹緊了厚厚的棉衣，匆匆忙忙地走著。而我，卻懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)了醫(yī)院的大門。
我的爺爺生病了，需要做手術(shù)。一家人都守在手術(shù)室外，焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每一秒都顯得那么漫長(zhǎng)。我緊緊地握著媽媽的手，心中默默祈禱著爺爺手術(shù)順利。
終于，手術(shù)室的門打開(kāi)了，醫(yī)生走了出來(lái)，告訴我們手術(shù)很成功。那一刻，我心中的大石頭終于落了地，淚水不由自主地流了下來(lái)。
在爺爺住院的日子里，我每天放學(xué)后都會(huì)去看望他。給他講學(xué)校里的趣事，幫他打水、喂飯。看著爺爺一天天好起來(lái)，我的'心里充滿了喜悅。
這個(gè)冬日，雖然寒冷，但因?yàn)橛H情的溫暖，因?yàn)閷?duì)爺爺?shù)臓繏旌妥８�，變得不同尋常。它讓我懂得了珍惜身邊的人，懂得了家人的健康是最寶貴的財(cái)富。
不同尋常的日子六年級(jí)作文 77
在我的生活中，大多數(shù)日子都平淡無(wú)奇，但有一天卻如同劃破夜空的流星，璀璨而不同尋常。
那是我第一次參加全市的演講比賽。比賽的前一天晚上，我緊張得無(wú)法入眠，腦海中不斷地重復(fù)著演講稿的內(nèi)容，擔(dān)心自己會(huì)在臺(tái)上出錯(cuò)。
比賽當(dāng)天，我早早地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。看著臺(tái)下眾多的觀眾和評(píng)委，我的心跳愈發(fā)急促，仿佛要從嗓子眼蹦出來(lái)。
輪到我上臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重。但當(dāng)我站在舞臺(tái)中央，看到臺(tái)下老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神時(shí)，心中突然涌起一股勇氣。
我深吸一口氣，開(kāi)始了我的演講。起初，聲音還有些顫抖，但隨著內(nèi)容的推進(jìn)，我逐漸沉浸其中，忘記了緊張。我用生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的`情感，講述著自己的故事。
演講結(jié)束的那一刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我知道，我成功地戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
無(wú)論比賽的結(jié)果如何，這一天都成為了我生命中不同尋常的一天。它讓我明白了，只要勇敢地邁出第一步，就沒(méi)有克服不了的困難。
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