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        六年級(jí)第一單元作文300字

        時(shí)間:2022-06-27 18:43:12 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)第一單元作文300字錦集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】六年級(jí)第一單元作文300字錦集六篇

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇1

          大自然的聲音,到處可見(jiàn)。但是,你如果不用心靈去傾聽(tīng),是不會(huì)找到它的。

          “喔喔喔!”公雞的啼鳴聲拉開(kāi)了音樂(lè)的序幕。幾只小鳥(niǎo)從窩里飛出來(lái),伸了伸懶腰,放開(kāi)歌喉,盡情地歡唱起來(lái)。“嘰嘰嘰,咕咕咕!”泉水姑娘聽(tīng)到了,也彈起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉沙沙地做響,輕輕地給他們伴奏。優(yōu)美的音韻,如靈泉一般地流了出來(lái)。動(dòng)物們都被陶醉了,靜靜地聆聽(tīng)著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

          天暗了許多,傍晚,音樂(lè)會(huì)仍舊進(jìn)行著蟲(chóng)子音樂(lè)家開(kāi)始了演奏,螢火蟲(chóng)打起小燈籠,觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子,蟈蟈拉起了小提琴,金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù),動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美。鳥(niǎo)兒好像忘記了飛,魚(yú)兒視乎也忘記了游,它們靜靜地聆聽(tīng)著。

          大自然的樂(lè)聲帶著一縷晚風(fēng)的清香,帶著一絲皎潔的月光,悄悄散去。

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇2

          現(xiàn)在學(xué)校里,同學(xué)們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。

          可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺,轉(zhuǎn)起來(lái)可威風(fēng)了?墒菋寢尣唤o我買,她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過(guò)我,就給我買了一個(gè)大陀螺。

          我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會(huì)刮到手,真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),像飛盤(pán)一樣,閃著紫色的光芒,但不會(huì)飛起來(lái),只在地板上轉(zhuǎn),可好看了。我接著再轉(zhuǎn),這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦!看來(lái),只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興啊!

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇3

          自行車的輪胎掠過(guò)野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

          這湖便是梅湖。

          我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細(xì)小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。

          遠(yuǎn)處的山是青的.,與黯淡無(wú)云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤,蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線條。

          幾只白鷺在空中飛過(guò),停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長(zhǎng)它們的影子,映在一片青山綠水中。

          順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,“沙,沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。

          參天的古樹(shù)上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干,悄悄往上爬!班,啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而有黑影掠過(guò),但你卻找不到它們。

          清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進(jìn)你的心里。

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇4

          春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放出最美的笑臉;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無(wú)論是人,還是動(dòng)物,或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺(jué)得冷,因?yàn)榇河旯媚镏粠?lái)了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹(shù)澆了水。等果樹(shù)喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

          夏天到了,炎熱的太陽(yáng)照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí),房屋和大樹(shù)發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當(dāng)然是為人們乘涼了。

          眨眼間秋姑娘來(lái)了。她拂去了太陽(yáng)的炎熱,帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)。快看,秋姑娘手里是什么?!原來(lái)是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然,果實(shí)的成熟也離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。所以,人們也十分喜歡秋天。

          沒(méi)多久冬天又來(lái)了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了?蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們?cè)谶@炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

          我愛(ài)大自然的一草一木,也愛(ài)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇5

          暑假時(shí),我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲(chóng)也多得數(shù)不勝數(shù)。

          早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項(xiàng)鏈,為金色的早上增添了無(wú)限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強(qiáng)烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來(lái)還是三年前的事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

          我東瞧瞧,西看看,來(lái)到了后院!疤煅!”我睡意馬上無(wú)影無(wú)蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個(gè)半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書(shū)》,翻閱起來(lái)!笆裁础闭婷胸i籠草,我腦子中的問(wèn)題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

          我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲(chóng)植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來(lái)王豬籠草可健康生長(zhǎng)于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長(zhǎng)在高潮線附近,還有……

          世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

        六年級(jí)第一單元作文300字 篇6

          吹拂,陽(yáng)光明媚,整一個(gè)春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步,來(lái)到了大自然的懷抱中,去傾聽(tīng)自然的聲音。

          道德經(jīng)云:“故常無(wú),欲以觀其妙;常有,欲以歡其徼!睆墓抛越,觀察總是最直觀,最重要的方法。今天上午,春風(fēng)仰望后,席地而坐,在人海中,撈出那顆聽(tīng)?wèi)T了閑言碎語(yǔ)的心靈,放置于大自然中,靜靜洗滌。風(fēng),輕輕拂過(guò);聲,漸漸微弱,我坐在樹(shù)前,感受著大自然的美妙。放下煩惱,投入到大自然的環(huán)境里,我仿佛坐落在一個(gè)盡頭,茫茫無(wú)邊。聽(tīng),花在怒放,葉在舞動(dòng),小精靈們圍繞在一旁,好像在靜思考。伴隨沙沙的風(fēng)聲,我靜靜端坐,感受花兒的熱量,葉子的流動(dòng)!皾C答,滴答”,時(shí)間飛逝,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,結(jié)束了這段美好的旅程。

          風(fēng)停了,聲大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后邊,留下了一串串堅(jiān)毅的腳印………

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