關(guān)于六年級寫人的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級寫人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
娟,這是我第一次這么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟,我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了,這六年里,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什么事,都是第一時間跟我說,雖然周圍都在變化,佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來越陌生。但是,我們卻沒有變,。呵呵謝謝你給我怎么多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后,我開始擔(dān)憂了,你會不會不與我嬉戲玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之后,我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題,可是我開始猶豫不決了
你知道那個問題是什么嗎?是你與菲誰是我的最好的朋友,我選不出來,我不知道。。
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎?
現(xiàn)在,未來,永遠(yuǎn)
六年級寫人的作文 篇2
俗話說:“新官上任三把火”,我們的副班長一上任,就點 燃了三把火。
第一把火:誰敢!
六年級了,當(dāng)然不會象一二年級時那樣,老師說: “不準(zhǔn)吵!蔽覀儫o條件服從。這不,早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛,那些老油條一會兒陰陽怪氣地說幾句,逗得大家 哈哈大笑;一會兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué),氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長領(lǐng)讀了,調(diào)皮大王惡習(xí)不改,盡管副班長 好話說了一大籮筐,他卻總是不聽。不知哪位還撒野說:“沒 門兒。” “你敢! ”副班長大吼一聲,好似空中霹靂,鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣,見勢不妙,便乖乖拿起書本,于是,所有人都 齊聲朗讀,那聲音比軍訓(xùn)報數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!
從此,我們女生對他有點刮目相看,他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火:不許!
“三個女生一臺戲!贝蠹易鐾炅俗鳂I(yè),實在難的題目就對 對答案。偏偏這事被副班長看見了,連忙阻攔說:“你們女同 學(xué)不能對作業(yè)!蔽覀兣膊皇浅运氐,不服氣地說:“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學(xué)生守則》,理直氣壯地 說。我們女生氣得要命,都想:“在太歲頭上動土,沒門兒! ” 于是,只要他每每稍不小心“禍從口出”,我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久,班里開了個主題班會,是讓每位同學(xué)說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了,氣得我們女生當(dāng)場給了他一頓 “蛋糕”。嘿,他被我們說得無言以對,碰了個不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺了,老師卻再三表揚他敢于糾正班 級的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時歡欣鼓舞,女同學(xué)只好垂頭喪氣了。
第三把火:我知道!
在社會、思想品德等課上,老師問的課外問題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”,而我們的副班長卻都對答如流。光這一點,就讓人佩服死了。
有一次,思想品德老師問:“避暑山莊在哪個省? ”副班長 站起來大聲說:“在河北省承德市!彼枷肫返吕蠋熚⑿χc點頭。
他告訴我們,應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨:看書不能只看一類書,要像蜜蜂采蜜一樣,只有博覽群書,才能有豐富的知識。
OK,副班長!
六年級寫人的作文 篇3
在生活中,有嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。
記得那時我還三年級,因為學(xué)習(xí)太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業(yè)本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了!眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā),一邊耐心地勸解我,而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用?”正當(dāng)我要繼續(xù)說下去時,媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓:這是我一次挨打,也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛,生活也如此。
記得小時候,我由于調(diào)皮,和小伙伴們玩水。到半夜時發(fā)起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院,媽媽又急著替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當(dāng)我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。
六年級寫人的作文 篇4
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學(xué)“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么?焖傧麓蚕词,就去吃早飯了。
中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我?guī)妹猛嬉幌挛纾@可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關(guān)了,我傻傻的看著門發(fā)呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。
過了一會我精神創(chuàng)傷恢復(fù)了,就去洗碗。
我洗了一會,妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因為有細(xì)菌,吃了會生病。我答。為什么有細(xì)菌?妹妹問,因為時間久了,我答。為什么時間久了會有細(xì)菌?因為細(xì)菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業(yè)名詞!妹妹眼中現(xiàn)出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細(xì)菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!
我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。
不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!
六年級寫人的作文 篇5
我敬佩的人 要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。
只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本…… “滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個勇于創(chuàng)新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
六年級寫人的作文 篇6
每一個都有口頭禪,我的媽媽自然也不例外,她的口頭禪幫我改掉了一些壞習(xí)慣。
一次,我發(fā)燒了,媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來,一到家,立刻問我:“有什么地方不舒服嗎?”一連串的問題一個一個地冒了出來。當(dāng)媽媽背著我去醫(yī)院打完點滴回來時,已經(jīng)十點多了。突然,媽媽一楞,急忙掏出手機,打了同事的電話,不知道說了些什么。
第二天晚上,媽媽做完晚飯,突然氣憤地說:“氣死我了!”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢?我好奇的問媽媽:“媽媽你怎么啦?”“別提了,昨天我匆忙趕回來,忘了看面粉在什么地方了。打電話問問同事,說是在烤箱左面的盒子上,結(jié)果他講錯了,幸好我嘗了一口,不然你媽媽我就要被開除啦!”我,原來是這樣啊,這時媽媽又語重心長地說:“看來自己的事情還得自己做,別人難免會出差錯!蔽衣犃,認(rèn)為很有道理,也點了點頭。從此,“自己的是自己做”這句話便成了她的口頭禪。
一天晚上,我玩完電腦后去刷牙,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時,忽然想起來,電腦還沒有關(guān)呢!于是,我對媽媽喊道:“媽媽,我的電腦沒關(guān),你幫我關(guān)一下吧!眿寢屵t遲沒有回應(yīng),我以為她已經(jīng)在關(guān)了,沒想到,媽媽忽然對我說:“不行,自己的事自己做,我沒關(guān)過電腦,萬一搞錯了怎么辦?”你還小,不能什么事都要媽媽幫忙,不然會形成依賴,長大以后改也改不了“一開始,我還有些埋怨媽媽,但聽了后面的話,我才明白,媽媽實際上是為我好呀!心想:媽媽說的對,我決不不能養(yǎng)成依賴媽媽的壞習(xí)慣,以后自己的事一定要自己做!
口頭禪有好有壞,媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴的壞習(xí)慣,正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”。久而久之,我和媽媽都認(rèn)為“自己的事要自己做”是正確的,我們是這樣說的,也是這樣做的。
六年級寫人的作文 篇7
寒風(fēng)刺骨,些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾,沒錯,他們就是最平常而又最美的人——清潔工。
那天,我托著疲憊的身體去上補習(xí)課。寒風(fēng)吹來,把我的手凍得通紅,頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見了一個清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地,我突然覺得心像是被什么刺了一樣,有些痛。
上完補習(xí)課后,又看見了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了,取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬著嘴唇,時而看看手里的錢,時而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來,它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機。待我再抬起頭時只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽著,也顧不上旁人怪異的眼光,因為太遠(yuǎn),所以我只聽到了“希望小學(xué)”四個字,后面他們說了什么我早已不再聽見。我回過神來的時候阿姨也早走了。
500元錢,僅僅是500元錢?赡苣闳ワ埖瓿詡飯連零頭都不夠,但對于一個在寒風(fēng)中出來掃地的人來說,它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢,可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個人只捐出10元錢,那也會有那么多上不了學(xué)的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個富有愛心的人吧!
六年級寫人的作文 篇8
我在家鄉(xiāng)時的好朋友是張小虎,他今年七歲了,白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩,很可愛。
春天,公園里,道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條,編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天,他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去后院捉螃蟹,因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹,又想養(yǎng)螃蟹,所以,捉螃蟹時,總是多捉幾只給我養(yǎng)。
秋天,后院長滿了蒲公英,我們經(jīng)常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看著漫天飛舞的小絨花,比賽看誰吹得更遠(yuǎn),玩得可開心啦!
冬天,鵝毛般的大雪飄落下來,房子上,樹上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人,我們在旁邊又唱又跳,還打雪仗,可高興啦!
他對我也很好,每次有好吃的,讓他媽媽買兩份,一份給他自己,一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢!
好久沒回家鄉(xiāng)了,我可真想念我的好朋友呀!
六年級寫人的作文 篇9
故事發(fā)生在韶關(guān)一個普通的車站。
“起來嘍!小懶蟲!”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘,糟了,等一下酒樓的特價早點就要沒了,我連忙起床和外公外婆到車站坐車。
去喝茶的人真多,車站旁站滿了人!败噥砹!”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看,公共汽車果然來了。車門剛開了個小縫,人們就一窩蜂向車上涌去。此時如果擠不上車,就喝不到早茶了,我只得隨著人群向上擠。人真多,擁擠中,有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊:“擠不上了,別擠了!”車下的人也叫:“讓我們上去!讓我們上去!”頓時,車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小,被擠得喘不過氣來。外公外婆已經(jīng)上了車,而我還沒踏上階梯呢!
“上去吧!”一雙有力的大手頂住我的后背,推著我上車。借助這股力量,我抓住了車欄桿,兩臂一使勁,腳踏上了階梯。我終于上車了!當(dāng)我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時,我愣著了,喉嚨像被什么堵住似的,一句話也說不出來,一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯,門卻吱一聲關(guān)了。車緩緩的`開動了,透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影,我的眼睛模糊了,淚水禁不住流了出來……
這件事,雖已過了很久,可我的心卻久久不能平靜:他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民,可我永遠(yuǎn)不會忘記他。
六年級寫人的作文 篇10
在我們的心中,也許教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的,而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個簡單的字,在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲,好像在警告我們,要約束好自己,否則,教官會懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情,我們來到了宿舍,果然教官給了我們一個“下馬威”帶著行李,我們在宿舍的門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了,便讓我們放下行李,依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李,臉上再無多余的表情。
“軍姿給我站好了,站不好就一直站著!我們有的是時間!”嚴(yán)肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼。“你們的手給我抬好了,抬不好就一直舉著!”語氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)厲,可就是這樣的一名教官,卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開始接受這樣的教官時,教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。
時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴(yán)重,害怕軍訓(xùn)的時候會出問題,給大家添麻煩,我找到了教官,對他說了這件事情。他的口氣又嚴(yán)厲了起來:“記住,每次訓(xùn)練的時候把藥帶上!”就是這么簡單的一句話,仿佛把我從地獄拉回的天堂,讓我感到一縷暖風(fēng),吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。
烈日當(dāng)空,我們的心卻是清涼不已,在操場奔跑,每一步都是那么輕松,每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚,仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲,連小草、小花,也在操場上用力搖擺自己的腰肢,來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了,由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒有想過,教官終有一天會離我們而去,再也看不見他們的嚴(yán)肅神情,再也聽不到他們嚴(yán)肅的命令。也許,隨著時光的流逝,我們終將忘記眼前的教官,留下的,可是只是一些零碎的片段,所以,珍惜在軍營的每一天,珍惜與教官在一起的時光吧。
感謝您指導(dǎo)我們,教官。我們一定會做出成績,來回報您對我們的“嚴(yán)厲”認(rèn)真的教導(dǎo)。
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