【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
靜寂的一個(gè)夜晚，既明亮又有些昏暗。周圍靜的只能聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的大合唱；只能聽(tīng)到風(fēng)兒拉著優(yōu)美的協(xié)奏曲；只看見(jiàn)月亮在一個(gè)“秘密”的地方指揮著群星閃爍。家家戶戶都悄然地關(guān)上了自家的燈，在床上安然入眠，走向夢(mèng)境。
“咳—咳！”我被自己的一個(gè)咳嗽聲給驚醒了。奇怪了，白天還精神抖擻頭腦清晰的我，怎么這個(gè)時(shí)候感覺(jué)頭重重的，暈暈的呢？心想：算了，先不管，可能一覺(jué)睡醒就并無(wú)大礙了。于是，我重新閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)。
可當(dāng)我還在淺睡時(shí)，意識(shí)模糊的我感覺(jué)臥室的燈又一次被打開(kāi)。一定是有人進(jìn)來(lái)看我了，我假裝不睜開(kāi)自己的眼睛，讓那個(gè)人以為我在熟睡，隨后便會(huì)離開(kāi)�？墒俏蚁脲e(cuò)了，那個(gè)人輕輕地摸了摸我的額頭，就匆匆地抱起我，匆忙地穿好她的鞋子，急切地抱著我跑出去。我知道：是我親愛(ài)的媽媽！因?yàn)椋挥性谒膽驯Ю�，我才體會(huì)到不同尋常的溫暖，無(wú)比溫柔的愛(ài)意。
媽媽在跑的過(guò)程中一路顛簸，趁她不注意時(shí)，我悄悄地睜開(kāi)自己惺忪的雙眼，看見(jiàn)她氣喘吁吁、雙頰腓紅的臉。我還清晰地聽(tīng)到她的心跳在加速地“咚、咚”響。我蠕動(dòng)著身體，緊緊挨著母親的心房，很想哭喊一聲：媽媽！媽媽似乎感覺(jué)到我在動(dòng)著，輕輕地轉(zhuǎn)頭看向我，我卻緊張地重新閉上眼睛，心里面卻不斷地想著許多許多的事——平時(shí)你那么嚴(yán)格，總感覺(jué)都沒(méi)有太過(guò)關(guān)心我呀！難道……她的愛(ài)是深藏不露的？還是……她一直都是很關(guān)心我，只是不想太過(guò)明顯，不被我發(fā)現(xiàn)她可以寵我？對(duì)，還是嚴(yán)格，怕把我寵壞，總而言之，媽媽很愛(ài)我。
早上，我睡眼惺忪地伸了個(gè)懶腰。咦，好安靜呀，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我身邊睡著了。看著媽媽熟睡的樣子，我的心在猶豫著：要不要叫醒她呢？若叫醒她，她今天上班會(huì)無(wú)精打采昏昏欲睡；若不叫醒她，媽媽上班會(huì)遲到，會(huì)被老板批評(píng)。最后，我還是選擇了后者，我實(shí)在不想叫醒她，也想自己在安靜的環(huán)境下深深地體會(huì)一下媽媽暗地里悄悄地“發(fā)送”給我的愛(ài)意。
今天是你幸福的日子一一母親節(jié)！我以此文來(lái)禮贊您，那個(gè)我總在我睡覺(jué)時(shí)偷偷給我愛(ài)的人——偉大的母親！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光；母愛(ài)是清泉。我說(shuō)，母愛(ài)是把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。
“滴答、滴答…….嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外的雨越來(lái)越大了，雨水就像斷了線的珠子一樣迫不及待的往下跳。我的心情也如同這陰沉的天氣一樣，眉頭緊鎖，心中只有一個(gè)念頭：“完了，雨傘忘帶了，怎么辦？”教室里的同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我還在等待…….此時(shí)，窗外的雨像是在譏諷我一般，下得更大了。
“媛媛！”一個(gè)急切的聲音在我耳邊響起，我的心中又燃起了一絲希望，原來(lái)，媽媽正站在我身邊呢！她急匆匆地朝我手里塞了把傘，我迫不及待的背上書(shū)包，跑出了教室。
“咦，媽媽，你的傘呢！”我看見(jiàn)媽媽根本沒(méi)傘，奇怪的問(wèn)�！拔�，那個(gè)……出門(mén)忘帶了，呵呵�！彼龑擂蔚匦χ��！安恍校銜�(huì)著涼的，我們一起撐！”在我的一再堅(jiān)持下，媽媽和我擠在一把小小的傘下。我原以為我會(huì)淋個(gè)半濕，沒(méi)想到一點(diǎn)雨也沒(méi)落在我身上。我往頭上一看，原本就很小的傘大半都向我這兒傾斜，而媽媽幾乎整個(gè)人都露在外面，雨順著她發(fā)梢往下淌。一種酸酸的味道在我心中彌漫，剎那間，我的視線模糊了，媽媽為了不讓我淋濕，把傘留給了我，我的心里涌起了一股暖流，彌漫心間，愛(ài)是漫暖的秘方，把我的心充實(shí)。
趁媽媽不注意，我悄悄把傘往左移了移，傘往媽媽那兒傾斜了，媽媽一回頭，我就裝作若無(wú)其事的樣子。傘就這樣被推左推右，我的心情也愉快了起來(lái)。不知不覺(jué)，到家了……
媽媽的愛(ài)，是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，把溫暖留給我。我的心中涌起了一股暖流，媽媽那細(xì)小的推傘動(dòng)作更讓我感動(dòng)。愛(ài)的種子已經(jīng)埋在我小小的心底，很快就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
媽媽，你的愛(ài)，讓我終生難忘！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
回想起來(lái)，爸爸媽媽真的為我付出了許多愛(ài)：大到我的個(gè)人成長(zhǎng)，小到我的日常生活。也許你看來(lái)微不足道，但是父母的愛(ài)就藏在這些細(xì)節(jié)中。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，然而對(duì)媽媽的愛(ài)表達(dá)卻少了。于是，我決定，向媽媽表達(dá)我的愛(ài)。
起初，我以為簡(jiǎn)單，因?yàn)槲冶緛?lái)就是非常愛(ài)媽媽的呀！做起來(lái)，才知道，難��！
“怎么講呢？就說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你哦？”我心想著，“好像太無(wú)所謂了吧！”這時(shí)媽媽注意到了我，“發(fā)什么呆？怎么了？”我搖搖頭，忙說(shuō)：“哦，媽，你看的《武則天秘史》到第幾集了？”媽媽的注意力被我的問(wèn)題吸引了，“哦，45集了�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)看了起來(lái)，我呼了一口氣，終于遮過(guò)去了，我又開(kāi)始想辦法了：“嗯，以‘今天的太陽(yáng)真毒啊開(kāi)頭？不，不但老套而且虛假！因?yàn)椋F(xiàn)在是晚上且今天是多云！’”正做思想斗爭(zhēng)，媽媽又似無(wú)意地瞄了我一眼，臉上還似乎閃過(guò)一個(gè)冷笑，貌似在說(shuō)：“哼，想什么主意呢？鬼頭？”我趕緊裝做專心看電腦地樣子來(lái)。過(guò)了一分鐘左右，媽媽終于別過(guò)頭去了，突然，我想到一個(gè)好主意！
“媽媽，我要跟你說(shuō)句悄悄話！”我說(shuō)：“什么呀？”媽媽一臉好奇。我湊近她的耳朵說(shuō)：“嗯，哦，嗯，哦……”媽媽皺了下眉頭。我心慌，趕忙說(shuō)：“媽媽I love you！”剛說(shuō)完，我就后悔：怎么關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了句洋文？不過(guò)，媽媽笑了耶！然后，她就開(kāi)口了：“嗯，我就知道，在那兒盤(pán)算了半天，原來(lái)是這檔子事兒�。 蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)，媽媽接下來(lái)的話讓我大跌眼鏡：“說(shuō)吧，你想要買(mǎi)什么？多少錢(qián)？”媽媽一臉“我看透你了”的表情�！安�，不。媽媽，我是真心向你表達(dá)愛(ài)的！”我急了，雙手不停地左右搖。然后，媽媽又是一副恍然大悟的表情，接著嚴(yán)肅地審視著我說(shuō)：“是吃錯(cuò)藥了，還是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了��？”“沒(méi)有，沒(méi)有啊……”我求饒似的拱了拱手。媽媽又忽然一副“柳暗花明”的神態(tài)：“哦，謝謝了��！”最后，在我臉上“吧”地親了一口。揮了揮手叫我離開(kāi)。
哦，父母對(duì)子女的愛(ài)總是那么無(wú)私，不求回報(bào)！我忽然明白，感恩父母不是光說(shuō)說(shuō)那么容易，而是要從實(shí)際行動(dòng)中來(lái)表達(dá)感謝和濃濃的愛(ài)�？磥�(lái)，我還是需要多從行動(dòng)中表達(dá)愛(ài)�。∽詈�，我還是要大聲對(duì)你們說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
在我的家中，我的父親有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，我來(lái)講一講父親和我的故事吧！
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，交給父親檢查和簽字。父親先檢查了作業(yè)本和積累本，一翻到今天寫(xiě)的作業(yè)后就開(kāi)始指責(zé)起來(lái)：王愫，你看看你的作業(yè)，字寫(xiě)得有大有小，間隔有寬有窄，而且字東倒西歪，撕掉給我重寫(xiě)！頓時(shí)我的臉從開(kāi)心變到了傷心，我便悶悶不樂(lè)的回到了書(shū)房，開(kāi)始重寫(xiě)一遍。這次，我把作業(yè)工工整整的寫(xiě)了一遍。我再次滿懷信心的把作業(yè)交給了父親，父親說(shuō)：你看看，你本來(lái)能寫(xiě)好，為什么不一次寫(xiě)好呢？下次在這樣，就別給我看了然后又把我以前寫(xiě)的作業(yè)和我剛寫(xiě)的作業(yè)對(duì)比，問(wèn)到：哪一個(gè)字好看點(diǎn)？我慚愧地說(shuō)：重新寫(xiě)得更好看點(diǎn)。父親說(shuō)：以后要把字寫(xiě)成這樣，下次在這樣，就別給我看了。我向爸爸保證不會(huì)再有下一次了我鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)。
還有一次，作文大賽我得了一等獎(jiǎng)，回到家把這個(gè)喜訊告訴了父親，父親說(shuō)：是嗎？沒(méi)想到我的女兒這么厲害我說(shuō)道：那是，也不看看我是誰(shuí)的孩子。父親說(shuō)：這次很不錯(cuò)，希望你在下次還可以獲得一等獎(jiǎng)。這一天，我們父女倆都很高興。
不管是指責(zé)，還是贊揚(yáng)，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，在愛(ài)的`鼓舞下我懂得了知錯(cuò)能改的道理。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在屋里，我坐在椅子上，看著一張泛黃的照片，想起了祖父與祖母的故事……
祖父是容易自卑的人，而祖母恰恰相反，她很樂(lè)觀。祖父與祖母從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，生活很幸福�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪去了祖父與祖母的聲音，祖父更自卑了，祖母在一張紙上寫(xiě)道：“沒(méi)事，你看我也不是啞了嗎？咱倆還是那么默契，連啞都一塊兒?jiǎn)�。”祖父笑了，拿起筆在紙上寫(xiě)下了一行字：“嗯！我聽(tīng)你的！”他們生活更幸福了。
不久，祖父去世了，祖母聽(tīng)到這個(gè)消息后暈倒了，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，在收拾他們的遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)的都是祖母的日記，我一頁(yè)一頁(yè)的翻看，，突然看到了這樣的幾行字：老伴，其實(shí)我沒(méi)有啞，我騙了你，我醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生告訴我，我沒(méi)什么大礙，但是你啞了。我怕你會(huì)自卑，就讓醫(yī)生告訴你，我也啞了，我騙了你，對(duì)不起！
看完后，我輕輕的和上筆記本，我哭了，為祖母對(duì)祖父的愛(ài)哭。
誰(shuí)說(shuō)這世間沒(méi)有永遠(yuǎn)的真愛(ài)，我的祖父母就是永遠(yuǎn)的真愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
又是一個(gè)要加夜班的晚上。這個(gè)周末的作業(yè)并不多，可兩篇作文一定要留在晚上寫(xiě)。周六上午到了新華書(shū)店，下午赴約跟同學(xué)們一塊兒去看菊展，次日上午上英語(yǔ)課，下午又被邀請(qǐng)去公園……想起來(lái)，真是后悔莫及�？梢幌氲絼e讓他們掃興，還是一一照做了。
晚上，我一吃飽飯，就為兩篇作文打稿，這樣一寫(xiě)，已經(jīng)9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風(fēng)就侵入了我的臥室。不一會(huì)兒，窗簾抖動(dòng)了起來(lái)。我實(shí)在不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間去干別的事，因?yàn)槲乙呀?jīng)疲憊不堪了。
正當(dāng)我用盡全力的寫(xiě)著，門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)得是奶奶，只見(jiàn)奶奶面帶微笑，左手拿著衣服，右手端著熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，說(shuō)：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點(diǎn)！”聽(tīng)著她命令的口吻，我懊惱地說(shuō)：“好了好了，我知道了！”“等會(huì)兒記住把牛奶喝掉，做完了早點(diǎn)睡覺(jué)，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎么這么煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地說(shuō)。
在我那“專心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內(nèi)心深處的傷心。我意識(shí)到了自己的失態(tài)，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我太激動(dòng)了�！闭�(dāng)我乖乖拿起杯子準(zhǔn)備喝的時(shí)候，她早已把面包擺在桌子上。和藹可親地說(shuō)：“肚子餓了吧，快充充饑�！毙Σ[瞇地看著我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的涌了出來(lái)。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風(fēng)吹了一夜的冰冷的手。頓時(shí)，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個(gè)身子感到無(wú)比溫暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)時(shí)不刻的溫暖。
這種關(guān)懷，這種溫暖，它是愛(ài)。它不是偉大的愛(ài)，而是普通的愛(ài)。這普通的愛(ài)，是嘮叨，是命令，是一位祖母對(duì)孫女無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這是一件極為尋常的小事，極其平常的愛(ài)。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
20xx年，已經(jīng)過(guò)去了，20xx年，來(lái)到了。回望20xx年的許多事情，想笑，想哭。在記憶中，有那樣一個(gè)人，令我很深刻。他，叫做劉中興。
12歲，或許正是豆蔻初開(kāi)的花樣年華。那時(shí)年少輕狂。不懂愛(ài)，卻想愛(ài)。愛(ài)是什么？或許我自己也不懂。但想愛(ài)，又不敢愛(ài)。自從遇到了他。他很聰明，學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)一直是第一。思維邏輯很強(qiáng)。一直令我很敬慕。他雖然學(xué)習(xí)好，但是從來(lái)不驕傲。而且很幽默。所以對(duì)他產(chǎn)生了一種陌生的好感。很朦朧，很夢(mèng)幻。很想去愛(ài)。但我知道，我不能愛(ài)。學(xué)業(yè)還未完成，生活還未穩(wěn)定，所以，不能去愛(ài)。但是他的才華，他的幽默。總是令我心動(dòng)。那時(shí)，太小了，并不懂愛(ài)。愛(ài)是什么？是我對(duì)別人說(shuō)我喜歡你？愛(ài)和喜歡是不一樣的。小時(shí)候說(shuō)喜歡，是一種好感。而長(zhǎng)大說(shuō)愛(ài)，卻是一種責(zé)任。當(dāng)初很想對(duì)他說(shuō)，我喜歡你。但并不敢。是緊張，心里似乎有一只小鹿。但我很慶幸，我當(dāng)初沒(méi)有去愛(ài)，如果當(dāng)初愛(ài)了，接下來(lái)，我的人生將會(huì)扭曲。
愛(ài)，長(zhǎng)大的理解便是不一樣的了。如果我說(shuō)出了愛(ài)，或許，要用一生的代價(jià)要去履行責(zé)任。
早戀就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。
我想愛(ài)，卻不能愛(ài)，因?yàn)槲抑溃松荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，考驗(yàn)還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進(jìn)去。我相信，美好的未來(lái)，會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
老師的愛(ài)，是無(wú)私的，老師的愛(ài)，是深深的，老師的愛(ài)，是暖暖的。她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，對(duì)待我們?nèi)缤瑢?duì)待自己的兒女。不論有任何困難，她從不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。她就是我們可敬可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——-陳老師。
陳老師為了我們，經(jīng)常夜以繼日地備課，攻破一道道難關(guān)，為的就是讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好學(xué)精；為了我們，她經(jīng)常與疲勞的眼皮作斗爭(zhēng)；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上課；為了我們，她付出了太多太多……
一天，數(shù)學(xué)課鈴聲剛響起，陳老師走進(jìn)教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周圍一圈圈深深的黑眼圈，用熊貓眼形容一點(diǎn)都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒(méi)有睡上好覺(jué)。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發(fā)話了：“同學(xué)們！由于老師感染了嚴(yán)重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來(lái)醫(yī)生要求我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，但老師一想到你們這群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數(shù)學(xué)課的進(jìn)度，想到這些，老師就不由自主地來(lái)了。但老師有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)同學(xué)們遵守紀(jì)律，別讓老師生氣！”說(shuō)罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫(xiě)著每一個(gè)字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學(xué)寫(xiě)字的小朋友，歪歪曲曲，寫(xiě)得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而摸摸額頭，時(shí)而按住肚子……看到老師那表情，那動(dòng)作，我的心像萬(wàn)根鋼針插入似的好痛好痛�？衫蠋煹哪樝癯﹦〉淖兡樠輪T說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)同學(xué)們的瞬間，臉上痛苦表情不見(jiàn)了，緊鎖的眉毛不見(jiàn)了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現(xiàn)了汗珠她也裝作若無(wú)其事，堅(jiān)持著繼續(xù)上課。此時(shí)此景，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細(xì)心地教導(dǎo)這位同學(xué)，連下課都沒(méi)有休息�？吹侥且荒唬伊⒖躺锨昂湍俏煌瑢W(xué)細(xì)聲地說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)，這樣成績(jī)提高了，陳老師就不會(huì)那么累！那么辛苦了！”那位同學(xué)慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一堂課，我體會(huì)到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，深深的愛(ài)，暖暖的愛(ài)。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質(zhì)讓我不得不對(duì)您產(chǎn)生崇敬之情！感謝您！
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