【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我家的書(shū)房里掛著一幅蒼鷹畫(huà)圖：烈日炎炎的夏日，在光禿禿的懸崖上，有一盤(pán)鷹巢。巢中有一只蒼鷹，在嬌陽(yáng)的烘烤下?lián)伍_(kāi)巨大翅膀，形成一個(gè)涼棚。它雙腿蹲曲著，張著口，喘著氣。雙翅的陰影罩著一只羽翼尚未豐滿的雛鷹。每逢看到這幅畫(huà)，我的心緒就不平靜起來(lái)。眼前浮現(xiàn)出那個(gè)數(shù)九隆冬風(fēng)雪中老爸送我上學(xué)的一幕。事情雖然已過(guò)去了幾年，但那情景至今仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期六的早晨，照例是老爸騎摩托車(chē)送我去上英語(yǔ)課。天氣異常地冷。收拾好上課用的東西，一股腦塞進(jìn)書(shū)包，我匆匆忙忙地斜挎上書(shū)包，飛快地跑下樓。我猛地拉開(kāi)樓門(mén)，一股寒風(fēng)裹著雪花撲面而來(lái)。那寒風(fēng)一直浸到骨頭里。好冷��！我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。老爸從庫(kù)房里邊推出車(chē)邊罵道：“這鬼天氣——才進(jìn)二九竟這么冷！”“老爸，凍手！”我火急火燎地喊道。聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，老爸急忙將車(chē)推過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“嗯……快上車(chē)，靠在我的背上，將手伸進(jìn)我的衣服里�！蔽倚睦镉行┆q豫，但天太冷了，我只能照老爸說(shuō)的去做。
“九天雪，賽如鐵�！避�(chē)輪碾壓在冰雪上發(fā)出一串“嘎吧嘎吧”冰裂的聲響。路上稀稀落落的行人都縮著脖子，埋著頭，將衣帽裹得嚴(yán)嚴(yán)的，艱難地趕路。我將手從老爸后背的衣服下面伸進(jìn)去。��！老爸的后背暖烘烘的，好似熱水袋，我那凍得像貓咬似的雙手立即暖和起來(lái)。北風(fēng)一個(gè)勁地刮，雪也下大了。寒風(fēng)乘隙而入，呼呼往老爸后背里灌，硬得像沙粒一樣的雪花打在老爸的衣服上“沙沙”作響。我緊緊地靠著老爸的背，老爸成了我的一堵?lián)躏L(fēng)的墻。這時(shí)我的手似乎觸碰到了什么——老爸竟然這樣消瘦，凸起的脊柱骨有些硌手。就是老爸這副筋骨撐起了整個(gè)家庭。為了我的幸福，他終日忙碌奔波。我想著，將老爸靠得更緊，全身都仿佛淋浴在春風(fēng)中。
二十幾分鐘后，到了上英語(yǔ)課的地方。我跳下車(chē)。抖掉身上的.積雪。在從老爸手里剛要接過(guò)書(shū)包那一刻，我發(fā)現(xiàn)站在面前的老爸已成了一位雪人，帽子上、衣服上落了一層厚厚的白雪；眉毛、胡須都結(jié)上晶瑩的白霜——臉色蒼白。老爸不停地跺腳搓手。我這才明白，老爸用身體為我擋風(fēng)御寒，自己卻凍成這樣。我說(shuō)不出話來(lái)。一股暖流流遍了全身。我接過(guò)書(shū)包，老爸從他那凍得僵硬地嘴里發(fā)出幾個(gè)不連續(xù)的字音“下……課后……在這，我……接……“北風(fēng)越刮越大。雪花打著團(tuán)兒地飛舞。望著老爸在暴風(fēng)雪中遠(yuǎn)去的背景，我鼻子一陣酸楚，雙眼也濕潤(rùn)了。
今天，我已從蒙童成長(zhǎng)為一位少年。隨著一年年長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)發(fā)生在老爸后背里的故事，年年都有不同的感悟。它時(shí)時(shí)鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。世間有許多事物是相通的，有時(shí)我佇立在蒼鷹畫(huà)圖前，心中油然而生一種敬意：蒼鷹是一種偉大的生靈。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
從托兒所開(kāi)始，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師，第一次見(jiàn)面一股親切感便油然而生，我不知不覺(jué)喜歡上了這位性格開(kāi)朗而親切的老師。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢？我從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)大繩，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí)，賈老師走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說(shuō)：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時(shí)候，你就趕緊往中間跳�！闭f(shuō)完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的.跑了過(guò)去，��！還真的成功了！當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心，跳繩的成績(jī)一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。
時(shí)間在一天天的過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親，對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛(ài)，我們?cè)诶蠋煹膼?ài)中長(zhǎng)大。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；更是嚴(yán)格的要求。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
如果你是水，我就是水中的魚(yú)兒；如果你是樹(shù)，我就是樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)；如果你是天空，我就是空中的白云……
周六，我要和平常一樣起來(lái)。我看了看餐桌上的早餐，并沒(méi)有什么胃口，便吃了一口面包就走了�！岸喑渣c(diǎn)�！蹦愫暗�。“不，我很飽了�！�
我走在路上。燦爛的'陽(yáng)光撒在我身上，一旁的小花笑彎了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，招招手，仿佛在同我打招呼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到隱隱約約的腳步聲，我停下好像有人在跟蹤我，我猛地一回頭卻空無(wú)一人。
“好了，今天的課就上到這里！“老師說(shuō)道。我一背起背包就要走回家，老師卻把我叫住，說(shuō)：“剛剛有一個(gè)人要來(lái)找你，但已經(jīng)走了。我緊張起來(lái)，難道是跟蹤我的人。
回家的路上大約走了三分鐘吧，我又聽(tīng)到隱隱約約的腳步聲。我突然躲起來(lái)仔細(xì)尋找那位跟蹤我的人此時(shí)，我忐忑不安，都能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么任何有用的“線索”，正當(dāng)我走出來(lái)時(shí)，和一個(gè)人撞上了，我大叫，整個(gè)人都跌落在地上。我摸摸腦袋，眨眨眼睛。一看，大吃一驚“媽媽。”原來(lái)是你一直在跟蹤我，“媽?zhuān)@是干啥？“
“給你送飯�。 蹦氵B忙把飯盒遞給我。
我頓時(shí)覺(jué)得很丟臉，也很尷尬：“我不是不餓嗎？還給我送飯�！�
“可……“你欲言又止。
“走，回家吧！“看著路人在一旁嘰嘰喳喳地議論著，我有點(diǎn)生氣。
我邊走邊想，媽媽你真是用心良苦，我沒(méi)吃早飯，怕我餓著就給我送飯來(lái)了。我頓了頓，有點(diǎn)抽噎著的說(shuō)：“媽。我餓了…可以吃飯盒的飯嗎？媽媽有些吃驚，接著說(shuō)：“女兒的心思我最懂啦！”我接過(guò)飯盒，偷偷地擦了一下奪出眼眶的眼淚，大口大口的吃起。我的眼淚終于像洪水一樣沖出來(lái)，咳了幾聲，你連忙拍拍我的背：“慢點(diǎn)吃，怎么了？”“沒(méi)事，噎著了�！�
頓時(shí)，我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的飯菜了，吃完這個(gè)味道還永久地保存在我的嘴巴里，或許這就是藏在飯盒里的愛(ài)吧！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們貧瘠的心田；父母的愛(ài)也是一只小船，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；父母的愛(ài)更是天上的星星不可勝數(shù)。——題記
有個(gè)小女孩，她出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。她的爸爸媽媽都很疼她。可是，在她6歲時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)橐恍_突離開(kāi)了對(duì)方，從此，她便跟著爸爸一起生活，那時(shí)，她沒(méi)有任何的選擇權(quán)力，甚至一頭霧水，都不知道什么事情。直至后來(lái)，她的爸爸為她娶了一位繼母，生了一個(gè)小姑娘，也就是她經(jīng)常提起的妹妹。雖然那位繼母對(duì)她不錯(cuò)，她也漸漸地接受了那位繼母，但心里不免還是有些不愿。她的'爸爸總是對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論在何時(shí)何地，遇見(jiàn)你以前的……，不要見(jiàn)也不要理她，她從前把你丟下，現(xiàn)在怎么想起你了……”每當(dāng)她的爸爸說(shuō)起這些事，她總是有意避開(kāi)話題，但她知道，她的爸爸也是為了她好，所以并沒(méi)有反駁。可如果不讓她見(jiàn)媽媽?zhuān)睦镫y免有些反抗。
然而，當(dāng)她媽媽真正來(lái)學(xué)校探望她時(shí)，她卻是興奮的，以熱情似火相待。
“孩子！”她在排路隊(duì)時(shí)猛地回頭，因?yàn)檫@聲音對(duì)她而言是多么的熟悉而又親切。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她便看到了那令她思念已久的面孔。她不顧一切地奔過(guò)去，一把抱住她的媽媽。她的媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！今天中午媽媽帶你出去玩一下，已經(jīng)和你們老師說(shuō)好了！”“嗯！”她懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，車(chē)廂里不時(shí)傳來(lái)她們的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到德潤(rùn)后，女孩緊緊握住游戲幣，好像別人要來(lái)?yè)屗频�。玩兒時(shí)，她的媽媽總是這樣說(shuō)：“做什么事情都要專(zhuān)心，難怪你以前總是輸！”女孩知道，那是因?yàn)樗哪抗夂孟癖欢ǜ裨谒龐寢尩哪樕�，不肯離去。一晃，上學(xué)時(shí)間便到了，她們這才依依不舍地分開(kāi)了。
晚上回到家后，女孩的爸爸便質(zhì)問(wèn)起來(lái)，弄得女孩哭了出來(lái)，她的爸爸便又苦口婆心地再三重復(fù)那段話。她有些恨她的爸爸：“為什么繼母可以看她從前的女兒，而我的媽媽卻不可以？”
唉，其實(shí)那個(gè)女孩就是我！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
剛?cè)氚碴?yáng)體校那年，我10歲，好想家，好想媽媽。
雖然，媽媽平時(shí)不太和我說(shuō)話，不會(huì)對(duì)我有些什么親昵的動(dòng)作；雖然，我一直認(rèn)為她并不喜歡我，平日也經(jīng)常故意惹她生氣；可是，一個(gè)10歲的初離家門(mén)的小女孩，晚上躲在被窩里流淚的時(shí)候，內(nèi)心呼喚的仍然是“媽媽——，媽媽——”
在遠(yuǎn)離家的日子里，我總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我，不想我，不關(guān)心我，所以我很少打電話回家，我習(xí)慣了獨(dú)自在外的生活，很少回家，一年最多回兩次，就算回了家，也總覺(jué)得媽媽偏愛(ài)哥哥，仍然與她頂嘴，惹她生氣。
五年后，我從體校畢業(yè)，中招考試失利，心情不好的我身邊只有媽媽的陪伴。我整天淚流滿面，精神恍惚，時(shí)不時(shí)地向媽媽發(fā)泄心中的'不快，媽媽總是默默地接受，沒(méi)有絲毫的埋怨和責(zé)備。
九月，媽媽幫我擺脫了這種煎熬，讓我來(lái)新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校上學(xué)。我想，一定是媽媽煩我了，把我一個(gè)人扔到這里。在這個(gè)舉目無(wú)親的城市里，我愈發(fā)感覺(jué)到孤單。近來(lái)，天忽然冷了，我迫不得已回了趟家
那是一個(gè)陰天，我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，家中沒(méi)有一個(gè)人，心里頓時(shí)有種凄涼的感覺(jué)，我習(xí)慣性地心酸了起來(lái)。突然，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信——
“親愛(ài)的女兒，沒(méi)有你的電話號(hào)碼，總也等不到你的電話，聯(lián)系不到你，很想你，也很擔(dān)心你。天冷了，不知道你加衣服了沒(méi)有？被子薄不�。坷洳焕�？也不知道你啥時(shí)回家？……請(qǐng)?jiān)弸寢寷](méi)有等你回來(lái)……”
那一刻，我的淚眼已經(jīng)模糊，想起以前自己對(duì)待媽媽的態(tài)度，我心中有難以言表的內(nèi)疚，我的心好痛好痛。原來(lái)，這六年來(lái)，媽媽一直在默默地關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我的愛(ài)……
在這一瞬間，我突然明白了：媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
有一個(gè)人，在你的人生當(dāng)中是最重要的。她就像月亮，我們就像星星，永遠(yuǎn)圍繞在一起。我們不管做什么事，無(wú)論是成功，還是失敗，她都在你身邊贊嘆地說(shuō)：你做得很好。這位偉大的人就是我們的母親。
母親是無(wú)私的，她不但給予了我們寶貴的生命，還用她的時(shí)光始終不離不棄地陪伴著我們。讓我們健康地茁壯成長(zhǎng)。母親就是太陽(yáng)，我們就像是向日葵花，她把一天中最溫暖的陽(yáng)光給予了我們。我們的臉圍著她轉(zhuǎn)，心中總是暖洋洋的。她能讓我在人生道路上充滿自信。
曾記得那還是讀二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)天真幼稚的小孩。一次，老師和同學(xué)們推選我上臺(tái)演講，我在前邊一站，當(dāng)時(shí)心中就像懷揣一個(gè)小兔子，活蹦亂跳的。看看老師，看看同學(xué)們，那一雙雙眼睛注視著我，像期待著什么，我的額頭頓時(shí)流下了晶瑩的汗珠，大腦一片空白，說(shuō)了一些什么已記不得了。最后終以宣告失敗而下場(chǎng)。自那以后，我好像得了上臺(tái)恐懼癥。我不敢在臺(tái)上講話。這個(gè)問(wèn)題，是我一個(gè)很大的毛病，媽媽知道了后，對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅的教育，又對(duì)我苦口婆心開(kāi)導(dǎo)，她告訴我：你不要害怕，今后你無(wú)論做什么事，媽媽都會(huì)在你的身邊。我對(duì)你有信心，希望你不要那樣無(wú)能，遇到挫折，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，咬著牙挺過(guò)去就是勝利，這樣才能做一個(gè)頂天立地的男子漢。后來(lái)幾經(jīng)鍛煉，我終于克服了一上臺(tái)就恐慌的'壞毛病。在以后班級(jí)和學(xué)校組織的幾次大型演講會(huì)和文藝匯演，我都站在最前面，釋放了自己身上的潛能，充分發(fā)揮了自己，出色的完成了學(xué)校和老師交給的任務(wù)。
讓我們每個(gè)人從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！當(dāng)母親勞累時(shí)，給母親捶捶背，洗洗腳；當(dāng)母親工作繁忙時(shí)，幫助母親多做一些事情；當(dāng)母親心情煩悶時(shí)，想方設(shè)法使母親開(kāi)心起來(lái)。讓我們永遠(yuǎn)記住那一天——母親的節(jié)日，讓我們每一天都給她一臉笑容。用最好地禮物來(lái)報(bào)答偉大的母愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
友情、愛(ài)情、親情都同樣離不開(kāi)一個(gè)字，那就是愛(ài)。
父母的愛(ài)是我今生最大的財(cái)富，也就是因?yàn)檫@份“愛(ài)”，陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。不讓那世俗的污穢沾染到我身上，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
每天早上少不了的就是媽媽那溫柔的嗓音“起床啦，還要去補(bǔ)習(xí)呢�！彪S著媽媽的叫喊，我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，去迎接新的一天。準(zhǔn)備好一切后，打開(kāi)門(mén)，新鮮空氣的迎面撲來(lái)，肆無(wú)忌憚的鉆入我的'鼻腔，使我心曠神怡�！翱烊パa(bǔ)習(xí)班啦，再不去就遲到了哦。還有路上小心!”媽媽又開(kāi)始催促了�！岸�，媽再見(jiàn)�！焙蛬寢尭鎰e后，我立即向通往補(bǔ)習(xí)班的路上走，可撞見(jiàn)了我的好朋友，她叫我去她家玩，可我還要補(bǔ)習(xí)呢，怎么辦?我向她說(shuō)了好多次“我要去補(bǔ)習(xí)!”，可……說(shuō)到一半時(shí)，她不耐煩的拖著我走，我也只好無(wú)奈的去她家……
中午回到家，爸爸忽然從房間走出來(lái)，說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)班老師今天打電話來(lái)，說(shuō)你沒(méi)去上課，怎么回事?”“我……我……我去我同學(xué)……家里了�！蔽也桓铱窗职值难劬�，顫抖著說(shuō)�！澳恪銥槭裁从姓n不上去同學(xué)家里呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)：“你最好把真相說(shuō)出來(lái)�！薄翱瓤�，我今天早上準(zhǔn)備去到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遇到了同學(xué)，她叫我去她家里玩，我說(shuō)不去，我還要去補(bǔ)課呢。她就拉著我去她家里了……事情就是這樣。”我一口溜似的把整件事的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。原本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒(méi)有。我愣愣的看著他，心中暖暖的，因?yàn)槲抑�，他�?ài)我。
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的。就像綿綿的春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在行動(dòng)中默默地奉獻(xiàn)……
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