【精選】六年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
秋，是一年四季中最令人感到喜悅的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們可以享受豐收的喜悅；而我們呢，則是因?yàn)椴挥迷偈軔毫犹鞖獾牡摹罢勰ァ倍械较矏偂！墒牵阒绬�？在自然界中有一種小生靈，秋天，則是它生命的終結(jié)曲……
走進(jìn)公園里，風(fēng)微微吹起——莎啦啦……莎啦啦……
落葉隨風(fēng)掉落，像在風(fēng)中跳起芭蕾舞，優(yōu)雅的結(jié)束了自己的生命，再乘著微風(fēng)掉入到泥土中，繼續(xù)默默的為大地母親做出最后的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心，被深深的震撼住了！“這落葉的人生簡直就是我們?nèi)艘簧目s影�。 蔽倚睦锔袊@道。是�。∥覀兒吐淙~一樣，終有一天要結(jié)束自己的生命，終有一天會(huì)被人們所遺忘。但我們每個(gè)人的人生都是與眾不同的，就像沒有那兩片葉子的葉紋是完全相同的一樣，我們的人生也是。
而當(dāng)人們?cè)跓o意間提起我們時(shí)，談起，知道我們的人生時(shí)，就像我們拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理就能“知道”它的人生一樣。
但與葉子不同的是：每片葉子隨風(fēng)掉落到地上后，都能給予最后的力量為大地母親做出貢獻(xiàn)。相反，人呢？也不是所以的人都能與葉子一樣，只有杰出，品德高尚的人才能�；蛟S你會(huì)說：“那么能用自己最后的力量做出貢獻(xiàn)的人肯定寥寥無幾吧？因?yàn)椴豢赡芩腥硕际悄敲吹慕艹霭。 睂?duì)于這類問題，我的回答是：這里的“杰出”并不是指他多么的有錢有勢(shì)，而是指這個(gè)人精神上的杰出，品質(zhì)上的優(yōu)良。
能做出最后貢獻(xiàn)的人，除了精神上的“杰出”以外，還可以是生前為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，而這個(gè)“貢獻(xiàn)”呢，也不需要你像女媧一樣去“補(bǔ)天”才算做出貢獻(xiàn)的，這個(gè)“貢獻(xiàn)”可以是很大很大的，就像詹天佑曾經(jīng)因修筑鐵路而為我國爭光，為我國的工程師增添自信心一樣；但也可以是很小很小的，那怕你只是拾起一張紙屑，栽種一棵小樹苗，這些微不足道的的事，也會(huì)讓人們銘記在心的！
最后，真誠的希望大家可以真正的活出“葉子人生”！
六年級(jí)作文 篇2
大人們常說，生活中有五個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過失敗與成功的滋味，那是五味雜陳。
8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā)，按照常理只有十分鐘的路程，可是地址換了，我和爸爸都迷路了，來回奔波問路，還沒到考場時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場時(shí)，下一個(gè)就輪到我了。我長舒了一口氣：幸好趕上了，小心肝差點(diǎn)嚇出來。穩(wěn)穩(wěn)情緒，理理思緒，我按部就班地完成了一系列考試程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳動(dòng)，每個(gè)音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。
就在前幾天，古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過了五級(jí)，得了優(yōu)秀證書�？吹嚼蠋熍c家長的夸贊，我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收獲"，我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞，也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道，成功的路上有困難，我一定會(huì)克服，爭取更上一層樓！
六年級(jí)作文 篇3
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的.、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
六年級(jí)作文 篇4
我做了一個(gè)夢(mèng)，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會(huì)犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動(dòng)，安度余生;學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥兒一樣奔向操場，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁�，因�(yàn)楦静粫?huì)有車禍。
這雖然是夢(mèng)，不過在不久的將來，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，莆田在進(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們?cè)谂�。所以，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文 篇5
記得那是一個(gè)寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫室。
進(jìn)門突然感覺今天的情況有些不同，我看見別人都面對(duì)著墻坐著在起畫稿，今天為什么畫的是水粉呀？我感到很奇怪，上周還在畫素描，這周怎么又變成水粉了？
突然，傳來了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問。我心里想：“什么考試？我為什么不知道��？”正當(dāng)我不知所措又無助的時(shí)候，我邊上傳來了一個(gè)甜美的聲音：“你用我的吧，快點(diǎn)畫�！痹瓉硎俏以诋嬍易詈玫呐笥�，小崔。她比我大了三歲，長得沒我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝，她笑了笑，說：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕模冒��！蔽铱戳搜鬯念伭希彀。⌒抡砗玫囊缓蓄伭�，而且顏色排列的很整齊，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人�。 边@時(shí)，我心里有一股說不出的暖流在涌動(dòng)著，我拿起了畫筆開始畫畫，畫面模糊了，我的眼睛也濕潤了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會(huì)想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無限溫暖。
六年級(jí)作文 篇6
星期六一大早，我們?cè)谕趵蠋熀徒坦俚膸ьI(lǐng)下，踏上了前往焦作自由人拓展訓(xùn)練基地的征途。一路上，我懷著激動(dòng)的心情，期待著……拓展基地里會(huì)有哪些讓我們挑戰(zhàn)的難關(guān)呢？
經(jīng)過短暫的動(dòng)員會(huì)和軍姿訓(xùn)練，我們迎來了挑戰(zhàn)自我的第一個(gè)項(xiàng)目——高空斷橋。
因?yàn)槲覀�(gè)子比較高，教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無奈中穿上護(hù)甲，戴上安全帽，像戰(zhàn)士一樣走上沒有硝煙但充滿驚險(xiǎn)的“戰(zhàn)場”――斷橋。(原創(chuàng)投稿 )
我一步一步的爬上足足十米來高的柱子，然后心驚膽戰(zhàn)的走上空中橋梁，教官一點(diǎn)點(diǎn)的拉住我向前挪動(dòng)，忽然不知怎么回事兒，我似乎被一個(gè)東西拉了一下，嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來一看。原來是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過來，接著向前挪動(dòng)。終于站在斷橋的地方，我偷偷向下瞄了一眼，��！好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣，我不自覺得又往后退了兩步，我要下去嗎？如果下去那么我就等于前功盡棄，就是一個(gè)逃兵，好不容易上來，怎么能下去呢？如果那樣還不被伙伴們笑話死，不行，我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
我深呼吸一下，慢慢地向前走動(dòng)，到了斷橋的邊緣，教官說：“一、二、三跳”，我停頓了一下，然后往后拉了一下身子，憋足勁兒猛的一跳，咚的一聲，我成功跳到了對(duì)面的橋上，雖然只有一米來寬，卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下，我屁股向后一坐，像滑翔機(jī)一樣把我送了下來，雙腳落地的一剎那，我的心像擂鼓一樣咚咚直響，同時(shí)也聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次體驗(yàn)不僅成功完成任務(wù)，還完成我的心理考驗(yàn)，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，從此以后我將不再懼怕任何困難！
六年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)了，無聊時(shí)總會(huì)回憶起童年！
我的的童年中，和朋友的友情是最難忘的，它幾乎充滿了我的小學(xué)生活！
我從小就比較內(nèi)向，不愛和別人玩。后來上了幼兒園，怎么樣的不想媽媽離開，最后他騙我，才走。這時(shí)，我童年第一個(gè)朋友就出現(xiàn)了。
記得一次睡覺醒來，才發(fā)現(xiàn)我穿的是雙有鞋帶的鞋，我看見大家都紛紛離開了，心急如焚，可又沒辦法，只好躲在床上哭。這時(shí)，一個(gè)陌生人走了過來，蹲下了身子，看了看我，又看了看我的鞋，好像明白了些什么。于是幫我把鞋帶系好了，笑了笑，和我一起走出了教室。他的那個(gè)笑，不是嘲笑，他那個(gè)笑好溫暖…�？墒俏疫B他的名字都不知道，連聲謝謝也沒說。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)！在好奇和興奮的同時(shí)，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，好像所有的同學(xué)都是一群一群的，only除了我！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我面前，他就是那個(gè)幫我系鞋帶的。他伸出手，說道：“你愿意加入我們嗎？”他面帶笑容，和上次一樣，甚至更加溫暖……�！昂冒 蔽业哪槤q的和番茄一樣紅，“謝謝你�！�
就這樣，我這只落單的的大雁終于找到了個(gè)雁隊(duì)。自從我加入后，他就對(duì)我格外照顧…我在這個(gè)群體中明白了，原來和伙伴們?cè)谝黄鹗悄敲茨敲吹目鞓�。我�?nèi)向靦腆的性格也漸漸變得外向。
幾年過去了，我十歲了。爸爸媽媽就舉行了一次大的party。那天，我們家來了好多親戚，有我的妹妹，表弟…我于是第一次當(dāng)了回“孩子王”并陶醉其中。這是又是那個(gè)身影來到了我面前。“生日快樂�！彼质切χf。我說了句："謝謝”不知道是是怎么回事，或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了當(dāng)“孩子王”的感覺。我竟然轉(zhuǎn)身去和妹妹弟弟玩了。
這是我人生中最大的污點(diǎn)，也是我最遺憾的事。他的那句“生日快樂”和那個(gè)笑容又何嘗不是那么溫暖？我真后悔�。�！
大概幾個(gè)月后，他邀請(qǐng)我去他家玩。那是我第一次在沒有爸媽的陪伴下去別人家吃飯。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺得生日那天好像錯(cuò)了，但又沒說出口。那天我們玩得最開心了，心中的煩惱就全忘干凈了，玩的忘了回家。到最后，媽媽跑來找我，才發(fā)現(xiàn)，他爸爸和我的媽媽小時(shí)候是同學(xué)。他們?cè)谝黄鹆闹！?/p>
后來媽媽告訴我說，他們一家要搬走了……。我心痛極了。說來當(dāng)時(shí)也很傻，我竟然要媽媽去要求他爸爸別走，媽媽只是笑笑。
就這像我的第一個(gè)朋友就搬走了，從此也就失去了聯(lián)系。
我真想見到他，因?yàn)槲疫�欠他句對(duì)不起……。
六年級(jí)作文 篇8
世界上有很多種人，樂于助人的、見信勇為的......但讓我最敬佩的是一位愛笑的小販，下面我就給你說一說我為會(huì)么敬佩他。
他是我們小區(qū)大門外賣包子的，他身材瘦瘦的，不高也不矮，皮膚很黑，但他見人就笑。你看，一個(gè)小孩子在邊走路邊玩手機(jī)。他見了，笑著對(duì)小朋友說：”小朋友，走路時(shí)不要玩手機(jī)，別不小心摔倒了。”我在一旁想：”別人走路時(shí)玩手機(jī)關(guān)你什么事？“一天下午放學(xué)，我肚子餓得直叫了起來。于是，就拿著兩元錢去買包子。我到后對(duì)他說：“來兩元錢的包子�！笨伤麉s只給我拿了一人。他說：“五角錢，現(xiàn)在要聽懂晚飯了，吃多了別吃不下飯了�！焙竺嫖也胖浪幸粋�(gè)感人的故事：他原來本有一個(gè)和別人一樣美好的家庭，可因?yàn)橐粓隹珊薜能嚨湂Z走了他的妻子和孩子的生命。所以他每次看見了小孩就像是看見自己的孩子一樣的，提醒他注意這兒注意那兒的。
“桃李不言，下自成蹊�！彼拖耧w將軍李廣一樣，以他的高尚品質(zhì)服人，所以他是我最敬佩的一個(gè)人。
【【精選】六年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)作文匯編六篇05-11
精選六年級(jí)作文匯編7篇05-09
精選六年級(jí)作文匯編8篇05-13
精選六年級(jí)作文匯編10篇05-11
精選六年級(jí)成長作文匯編10篇04-26
【精選】六年級(jí)想象作文匯編5篇04-24
精選六年級(jí)敘事作文匯編八篇04-22
精選六年級(jí)趣事作文匯編9篇05-15
精選六年級(jí)的作文匯編5篇05-13
精選六年級(jí)成長作文匯編六篇05-07