【推薦】六年級作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)格的人，她要我必須寫完作業(yè)后，才可以玩平板電腦。
一天， 我實(shí)在不想寫作業(yè)，想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平
板電腦玩，媽媽問我：“你把作業(yè)寫完了嗎？”我有點(diǎn)忐忑不安起來，心想：如果說作業(yè)沒做完，媽媽一定不會(huì)讓我玩的，肯定讓我去寫作業(yè)，不如跟媽媽說做完了作業(yè)，這要樣就可以拿到平板電腦了！可是，老師說過，說謊是不對的呀，算了，不管了，也管不了這么多了，反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。于是，我跟媽媽說：“寫完作業(yè)了。
媽媽想了一下，說：“好的，等我一下�！闭f完，媽媽就會(huì) 拿電腦了，我心里有點(diǎn)小興奮�！澳冒�！電腦給你�！闭f著，媽媽就把平板電腦遞給了我。
我坐在沙發(fā)上立即打開了平板電腦�？墒�，我的心里卻有些不安起來：說謊是不對的，你怎么能說謊呢？可另外一個(gè)我則說，說謊沒有什么的，還是安心地玩你的吧。
到了晚上，媽媽檢查我的作業(yè)，我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，媽媽罵了我，但我卻一臉輕松，因不我心里的那一塊大石頭終于落地了。
說謊是不對的，要是說謊，我們的內(nèi)心會(huì)不安，不是嗎？
六年級作文300字 篇2
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。
大家都說，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？就是因?yàn)橛辛诉@些辛勤，無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我會(huì)收起我的嚴(yán)厲過頭，收起我的過分和藹可親，變成一位五分嚴(yán)厲，五分和藹的老師。成為學(xué)生們的好朋友，成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定要讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，課堂上我用生動(dòng)幽默的話語講解課文，講臺下一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢。
假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂，春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑眩磺锾�，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤恕?/p>
總之，如果將來我真的成為一名教師，那么我一定要做一個(gè)親近學(xué)生和同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
向自己的夢想努力前進(jìn)吧！張博玲！
六年級作文300字 篇3
可能大家都聽過這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來的'更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì)如此粗暴？
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳；雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了；在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的；當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就像一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心，當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
六年級作文300字 篇4
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
六年級作文300字 篇5
奶奶家樓前到處都是桂花樹。陽光明媚的早晨，我去鍛煉身體，每當(dāng)我看到桂花樹 的時(shí)候，我都情不自禁地說；桂花樹太美了。
微涼的清晨我去上學(xué)，看見桂花樹 一動(dòng)不動(dòng)，好象還在睡夢中。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹皮粗糙，是灰褐色或灰白色，它的幼根是淺黃褐色，老根黃褐色。那些樹葉也很美，油光發(fā)亮。
中午放學(xué)回來，火辣辣地太陽照射著桂花樹的葉子，葉子低下了腦袋，好象再說；熱死我了，熱死我了。嫩紅的新芽爭先恐后地抽出來，那些好看的葉子中擠滿了桂花。
晚上我和媽媽一起出來散步，看到桂花樹枝繁葉茂。一朵朵小花擠在一起，一叢叢，一簇簇，一片金黃 ，陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾，芳香四溢。
此時(shí)的桂花樹是 食品加工的 原料，可以做月餅和 湯圓，還可以浸酒。
小區(qū)里因?yàn)橛兴鼈儾哦嘧硕嗖省?/p>
六年級作文300字 篇6
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生，長成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級作文300字 篇7
童年是一串五彩的珍珠，童年是一幅美麗的畫卷。真沒一顆珍珠上，每一筆畫上，都記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我還記得那時(shí)我八歲的時(shí)候，我第一次洗衣服。事情的經(jīng)過是這樣的：那是一個(gè)天氣晴朗的星期日，爸爸媽媽都不在家，我看見家里有一件臟衣服，便想：爸爸媽媽每天都很忙，如果我?guī)退麄兿匆路�，爸媽不是可以輕松一點(diǎn)嗎？
想好后，我就開始行動(dòng)了：把水倒進(jìn)盆里，放進(jìn)一些洗衣粉，我看媽媽每次洗衣服時(shí)盆里都有泡泡，便到了許多洗衣粉，可就是沒有泡泡，我又到了許多洗潔精，滿盆的泡泡。我把衣服放進(jìn)盆里，使勁揉，使勁搓。
洗完之后，自己就認(rèn)為可以了，就準(zhǔn)備晾衣服，咦，衣服上滿是泡沫，應(yīng)該沖一遍吧！我重新接了一盆水，把衣服放進(jìn)盆里，沖了一遍，晾衣服。哎，衣服架子沒拿，又把衣服架子拿來，晾上，沒看腳底下，絆了一跤，把衣服弄臟了。
終于洗好了，但一件衣服又臟了，真是“賠了夫人又折兵”��！晚上，媽媽回來看見我又臟又濕的衣服，又看了看衣服架子上盡管洗了但很濕的衣服，無奈的搖搖頭。
童年的事情真的很童趣！
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