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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2022-05-02 11:05:49 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)考試作文集錦9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】六年級(jí)考試作文集錦9篇

        六年級(jí)考試作文 篇1

          考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄,哪能不挨刀。你說(shuō),如果不身懷一兩招絕技,怎在江湖中立足?為了保住命根,各路考林高手都潛心修煉,只待江湖爭(zhēng)霸賽考試中大顯身手。

          呀!說(shuō)曹操,曹操就到。Mr姚突然宣布:下午考試!?雖然,我不是個(gè)武林盟主,但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒,我便召集各路高手,共商大計(jì),潛心修煉。聽(tīng)說(shuō)隔班有一高招,不知可否借來(lái)一用,我便稟盟主,盟主下令,派各派高手去借來(lái)一用。稟盟主,打聽(tīng)到了。喲,這不是富有跳跳虎之稱(chēng)的葉大俠嗎,此話(huà)怎講。稟盟主,隔班高招臣打聽(tīng)到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系,咳嗽?xún)陕暠闶怯袛城,跺一下腳便是想知道第一題的答案,摸鼻子便是選A,揉一下眼睛便是選B,捏一下耳朵便是選C,手托下巴便是選D,有了此等高招,爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去,把葉大俠的高招傳給個(gè)大門(mén)派。盟主,此法不好。此話(huà)當(dāng)真?當(dāng)真,盟主,您想,Mr姚可不是一般的人物呀!周女俠說(shuō)得正是,可事到如今,豈能再改。

          卷子發(fā)下不久,教室里敲桌聲,跺腳聲一并齊發(fā)。你看,這個(gè)捏捏鼻子,那個(gè)捏捏耳朵,這個(gè)揉揉眼睛,那個(gè)手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物,還看今朝。我也便放心了。

          豈料,Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌,爾等招數(shù)低劣,我早用過(guò)!爾等大吃一驚,想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫,爾等今后死定了。

          下課后,武林盟主說(shuō):周女俠,早知如此,就聽(tīng)你的了。我說(shuō):早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!盟主要是早聽(tīng)我的,現(xiàn)在也不會(huì)落進(jìn)Mr姚的手里。也是,從今以后,周女俠做我的軍師,與我共分天下,周女俠,你說(shuō)如何。既然盟主開(kāi)口了,我就答應(yīng)吧!

        六年級(jí)考試作文 篇2

          今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。

          第一門(mén)是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿(mǎn)懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō):“唉,這卷稍微難了一點(diǎn)!

          ”

          第二門(mén)是常識(shí)。我原以為會(huì)很難,沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。“刷刷刷”,才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫(xiě)著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處“打聽(tīng)”。由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。

          下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿(mǎn)面,做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填“船在動(dòng),星也在動(dòng)”,我又不太確定。哎呀!

          時(shí)間快沒(méi)了,我才心一橫,牙一咬,寫(xiě)上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了,我一蹦三尺高!

          今天我考試,考完試后卻無(wú)比開(kāi)心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!

          今天我考試!

        六年級(jí)考試作文 篇3

          “叮——”下課鈴響了,全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。到了中午,之間陳老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!陳老師一步一步走向講臺(tái),皺緊了眉頭,臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然陳老師怎么會(huì)陰著臉呢?等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧!陳老師走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō):“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×,一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò):55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室,大哭一場(chǎng)。接著,陳老師瞪著我們說(shuō):“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來(lái),端起凳子朝講臺(tái)上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上,接著,陳老師又說(shuō):“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚……”時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。終于到我的了,一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn),整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個(gè)笨人……。

          我終于平靜下來(lái)了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是!平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了,下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了,振作起來(lái)吧!考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時(shí)——仔細(xì)答題,考試之后——全對(duì)沒(méi)問(wèn)題!這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)

        六年級(jí)考試作文 篇4

          星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”

          我聽(tīng)了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě),檢查我背書(shū)。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來(lái)到了教室,還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想:“就算沒(méi)考好,也要在字中得分!庇谑,我開(kāi)始認(rèn)真答題,字寫(xiě)的一筆一畫(huà),老師看了我的試卷,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī),為了老師的贊許,為了家長(zhǎng)的期許,還為了爸爸給我買(mǎi)的新玩具,加油!”想完,我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。

          考完,我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門(mén),看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開(kāi)始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說(shuō)我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門(mén),風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。

          真是一次開(kāi)心的考試。

        六年級(jí)考試作文 篇5

          今天上午,我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開(kāi)始我覺(jué)得又興奮又高興又擔(dān)心,興奮是因?yàn)轳R上要參加體育考試,高興是因?yàn)轳R上就可以大展身手,擔(dān)心是因?yàn)榕驴疾缓谩]喌轿胰ヌ咦闱蛄,我不禁緊張起來(lái),剛才那股高興勁兒早就飛到九霄云外了。最后我的成績(jī)是:有三個(gè)障礙物我只過(guò)去了兩個(gè)。中午我多加練習(xí)我的另一項(xiàng)考試項(xiàng)目——羽毛球;下午我進(jìn)入了競(jìng)技場(chǎng),只見(jiàn)老師做了示范:第一個(gè)是正手發(fā)球、第二個(gè)是反手發(fā)球、第三個(gè)是扣球,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但我沒(méi)有大意,仍然用別人考試的時(shí)間練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作,最后才輪到我,我長(zhǎng)吸了口氣,先打正手發(fā)再打反手發(fā)最后打扣球,一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙,耶!我是a等,我高興的跳了起來(lái)。

          今天一天的考試磨練了我的意志,考驗(yàn)了我的能力,還使我懂得了一個(gè)道理“天下無(wú)難事,只怕有心人”。

        六年級(jí)考試作文 篇6

          本人年方十二,小帥哥一個(gè),但卻久經(jīng)考場(chǎng)。雖然成敗各半,卻也總結(jié)出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。

          酸。每當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心里就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什么都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過(guò)之后,照樣吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

          甜。盼星星,盼月亮,考卷終于發(fā)下來(lái)了。快速翻看了下試卷,哈哈,真是天助我也!全是我復(fù)習(xí)過(guò)的題目,要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米……”

          苦。臨近考試那段時(shí)間真叫苦!白天被繁重的作業(yè)弄昏了頭腦,晚上還要開(kāi)夜車(chē),補(bǔ)作業(yè),要是數(shù)學(xué)考不好還會(huì)被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習(xí)題做斗爭(zhēng)。

          辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí),心里很是著急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現(xiàn)在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時(shí)間要到了,我還是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,此時(shí)我心里又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來(lái)了。

          考試這盤(pán)多味菜一直陪我長(zhǎng)大,漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點(diǎn)也不比考試中的少,給我?guī)?lái)的沖擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對(duì)生活,酸甜苦辣就是催人奮進(jìn)的力量!

        六年級(jí)考試作文 篇7

          今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤(pán)算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的.雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。

          回到家,我如愿以?xún)數(shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說(shuō)不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

          可也對(duì)呀,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

          我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書(shū),挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!

        六年級(jí)考試作文 篇8

          今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來(lái)了。為了將來(lái)能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖啊!

          第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤

          沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10

          表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。

          任務(wù)之卷發(fā)下來(lái)了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬(wàn)遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

          不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!

          算了!此事已過(guò),無(wú)法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!

          第二關(guān):語(yǔ)文森林

          沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00

          從數(shù)學(xué)沼澤出來(lái),我迷迷糊糊地又進(jìn)了語(yǔ)文森林。

          語(yǔ)文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂(lè)園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂(lè)園出來(lái)了。

          閱讀皇宮真難過(guò)呀!大部分我都是蒙混過(guò)的。唉,誰(shuí)叫咱平時(shí)積累少呢!

          第三關(guān):英語(yǔ)部落

          沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00

          這英語(yǔ)部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!

          這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來(lái)時(shí)我還是樂(lè)顛顛的樣子。

          耶!我終于攻破考試大關(guān)了!

        六年級(jí)考試作文 篇9

          十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿(mǎn)著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿(mǎn)追求與理想的心。

          在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

          在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。

          在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。

          在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望;或許…

          無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。

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