【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應(yīng)。因此，父母給了我無(wú)微不至關(guān)懷和愛護(hù)，使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！
二年級(jí)的時(shí)候，我要學(xué)鋼琴。可是，家里卻沒(méi)有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對(duì)他說(shuō)了．“什么？”爸爸吃驚地問(wèn)，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說(shuō)：“是的，如果沒(méi)有鋼琴，我就練習(xí)不了曲子�！啊笨墒�，你可以先用如今的電子琴代替著呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴。”爸爸琢磨了一會(huì)兒，為難地說(shuō)：‘讓我考慮一下�！拔衣牶�，便失望地踏出房間。
從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，便埋頭苦干起來(lái)。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過(guò)來(lái)，幫他們分擔(dān)一下。要是我會(huì)做一些有營(yíng)養(yǎng)的食物給他們補(bǔ)補(bǔ)身子，該多好！幾個(gè)月后的一天，我無(wú)意在房間外聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍，給樂(lè)樂(lè)買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說(shuō)：“哎，辛苦了幾個(gè)月，這都值得的嘛！”我聽后，內(nèi)心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級(jí)不及格，怎么對(duì)得起父母？
又過(guò)了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費(fèi)盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時(shí)，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對(duì)我的愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！
幾年過(guò)去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時(shí)時(shí)提醒我。四級(jí)鋼琴證書我已經(jīng)獲得�，F(xiàn)在高年級(jí)學(xué)習(xí)忙，彈琴的機(jī)會(huì)少了，但是我一看見鋼琴就會(huì)想起父母對(duì)我的關(guān)愛和期望......
六年級(jí)我的家作文 篇2
每一次，走到你面前，你那副臉孔都會(huì)不經(jīng)意對(duì)我笑，看著你的臉，我也笑了，我知道，這一定是個(gè)閃耀著陽(yáng)光的一天。在中央花壇，不，已不是花壇了，是個(gè)風(fēng)光秀美、景色迷人的公園，有小溪、溪上架著小橋，溪里有水草，也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍著你，但又有花草樹木包圍著路，像下圍棋般，雖稱不上是密不透風(fēng)，但路包圍了你，你又包圍了路，在里邊瞎轉(zhuǎn)悠的話，不會(huì)迷路，因?yàn)榈胤讲淮�，總能找到出口的，但就像闖入密林一樣，魔幻。再加上那些花，她們就是林間的仙子，你走到哪，她們就在那為你引路，她們環(huán)在你周圍，也說(shuō)不出是你追她，還是她跟著你。公園中央的地方，四周不是被草木圍住，就是被溪流圍住，只有一座小橋，橫跨溪流，連接那個(gè)“島”。
這橋只有約一米寬，離溪的表面最多也只有幾厘米，看似有些上拱，走過(guò)去就像是走平地，護(hù)欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園里給那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼兒園當(dāng)成自己家一樣，我也把它當(dāng)成家，樹木給了我依靠，草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱，給予了我溫暖，它了解我，我向它訴說(shuō)，它不回答，只是有時(shí)不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響，但它已經(jīng)回答，我的心已經(jīng)體會(huì)到了，它是我的家。
望著教學(xué)樓里，另一個(gè)溫馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那個(gè)教室多么不一樣，最重要的，那里有我的家人，雖然有時(shí)會(huì)變成同學(xué)，朋友，但更是我的家人。我愛這個(gè)家，這個(gè)校園，只因?yàn)槟怯形业募胰�，校園里的一切都是。
看著微風(fēng)漸漸飄過(guò)，草動(dòng)了，樹葉動(dòng)了，連花粉都慢慢彌漫在空氣中，風(fēng)吹進(jìn)教室，我的頭發(fā)都開始飄動(dòng)，我對(duì)家的情感也飄在家的每一個(gè)角落……
看到的，依舊是家的微笑。
六年級(jí)我的家作文 篇3
家是我們成長(zhǎng)的根基，家是一首溫馨動(dòng)人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，我已經(jīng)感到非常的滿足了。
上學(xué)時(shí)，媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐，放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙，都會(huì)按時(shí)地接送我們回家。回家后，媽媽就在門口迎接我，還為我盛上點(diǎn)心并親切的對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在長(zhǎng)高時(shí)期，多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心里甜滋滋的，你看，我有一個(gè)幸福美滿的家。
放假時(shí)，你到我家里，一定會(huì)看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力游戲，大人們就像小孩子一樣的.神采飛揚(yáng)，不時(shí)會(huì)有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會(huì)看到我和小伙伴討論的聲音，那是在爭(zhēng)論該玩什么，聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大，表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞，說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看，我也有一個(gè)其樂(lè)融融的家。
考試時(shí)，爸爸媽媽沒(méi)有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù)，而是親切對(duì)我說(shuō)：考不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)！每當(dāng)考試時(shí)，我就會(huì)想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人，我果然取得了好成績(jī)。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績(jī)。爸爸媽媽知道后，臉上露出滿意的笑容，那時(shí)候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個(gè)溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來(lái)快樂(lè)、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭，這個(gè)世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結(jié)局，讓孩子有陰影。
快樂(lè)的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中！
六年級(jí)我的家作文 篇4
“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以后準(zhǔn)備讀成書呆子�。 蔽液蛬寢尩娜粘！蔼{子吼”又開始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)！
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說(shuō)這作家夢(mèng)的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說(shuō)起了。
那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說(shuō)過(guò)這部書，一套里頭可是有7本多呢！聽姐姐說(shuō)得這本書神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書看了起來(lái)，不知不覺，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來(lái)這里有這么多好玩的魔法神器；那個(gè)小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們?cè)趺绰?lián)合起來(lái)一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語(yǔ)了……書中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑，一會(huì)眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿臉激動(dòng)地拉過(guò)媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個(gè)真實(shí)的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說(shuō)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐�，作家要付出很多努力，很辛苦學(xué)習(xí)很多書的�！薄拔也挪慌吕勰兀∵@每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)的增多，我讀的書也愈來(lái)愈多，越來(lái)越厚，慢慢的我開始看許多不同類型的書：長(zhǎng)篇的、短篇的，還有名著，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……每每翻開書，都會(huì)與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分，同時(shí)我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀著那優(yōu)美的語(yǔ)匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡(jiǎn)直就是一種無(wú)與倫比享受……
作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來(lái)能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想！心中有夢(mèng)多么美好……
六年級(jí)我的家作文 篇5
我有一個(gè)快樂(lè)又溫馨的家庭，我在這個(gè)家里過(guò)的既充實(shí)、又快樂(lè)！
我的家庭有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我有一雙明亮的大眼睛，睫毛又黑又長(zhǎng)，特別好看。我的最大特點(diǎn)就是上課聽講特別專心、而且坐的很端正，老師總是表?yè)P(yáng)我；而且特別愛勞動(dòng)、還助人為樂(lè)。告訴大家一個(gè)小秘密，我怕狗，晚上陪媽媽出去散步路上狗特別多，冷不丁就會(huì)冒出一條，我經(jīng)常會(huì)被嚇得猛一下蹦到媽媽身上，不過(guò)媽媽說(shuō)小心狗是對(duì)的，因?yàn)楣酚锌袢『芪ｋU(xiǎn)，遇到陌生狗一定不要去逗它，萬(wàn)一咬住就麻煩了。
爺爺個(gè)子高高的，胖胖的，他今年六十三歲了，嗓門特別大，干什么事都很精神，身體倍棒。我爺爺特寵我，我要什么就給我買什么，有時(shí)他買的我不喜歡不管他多累也會(huì)立即去買我想要的。
爸爸是個(gè)游戲迷，只要下班回家洗過(guò)手換過(guò)衣服后第一件事就是打開電腦玩游戲。他經(jīng)常玩“地下城勇士、神曲等”，每次打的都很投入也很晚，打的級(jí)別很高；還經(jīng)常教我如何打游戲，他要有事會(huì)告訴我?guī)c(diǎn)幫他掛游戲、幾點(diǎn)收菜；有空他還帶我去新都匯游戲場(chǎng)玩，我們還一起投籃，每次都玩的很開心。
媽媽愛看電視，她看電視很投入。一次電視里播放的是媽媽愛看的“小爸爸”，但是我突然出現(xiàn)了，我要看“一站到底”，媽媽就說(shuō)你看那個(gè)于果演的多好，走路的動(dòng)作真滑稽，一起看怎么樣，到廣告給你看好不好�。坑龅礁星閼驄寢尳�(jīng)常會(huì)被感動(dòng)的鼻子一把淚一把，媽媽是個(gè)很感性的人。
奶奶特別勤勞，每天給我們換著樣的做飯。9月份我和媽媽去焦作溫縣采摘了幾袋花生，沒(méi)幾天奶奶就播完了，并曬干裝到了瓶里，說(shuō)是打豆?jié){或熬稀飯都可以放。
這就是我的家庭，我愛他們每一個(gè)人，你喜歡嗎？
六年級(jí)我的家作文 篇6
大家好！我叫七瑤.，是一名普通的不能再普通的小學(xué)生。今天，我就來(lái)介紹一下我的家人！
老頑童——爸爸
我的爸爸今年三十八歲了，這個(gè)年齡的男人因該很成熟穩(wěn)重才對(duì)，可他竟然比我還小孩子氣！其他的不說(shuō)，我就拿上次去游樂(lè)園玩的事情來(lái)說(shuō)吧！
那天，我們一家去游樂(lè)園玩，爸爸硬要拉著我去玩過(guò)山車，我也是被他纏得沒(méi)有辦法才答應(yīng)了他。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他坐過(guò)山車時(shí)的叫聲竟然蓋過(guò)了我的叫聲！當(dāng)時(shí)我就驚呆了，但也拿他沒(méi)辦法。
哎！我真希望爸爸有個(gè)大人的樣子�。�
購(gòu)物狂——媽媽
一說(shuō)起購(gòu)物狂，我第一想到的就是我的媽媽。回憶起我陪她上街的時(shí)候，我真的有些懷疑人生！那是分分鐘腿要?dú)埖墓?jié)奏��！
記得有一次，媽媽拉著我上街購(gòu)物，那一整條街都快被我們走完了，東西也拿不下了，媽媽才肯回家。
一回到家，我便像一灘軟泥似的坐在了地上，感覺渾身無(wú)力。
真希望媽媽以后少買點(diǎn)東西，節(jié)約一點(diǎn)。
調(diào)皮搗蛋鬼——妹妹
一提到我妹妹，我就氣不打一處來(lái)。她那“搗蛋鬼”的稱號(hào)可是名不虛傳！接下來(lái)我就來(lái)講講她的“英雄事跡”！
那天晚上，我把剛畫好的一幅畫放在書桌上，結(jié)果她跑過(guò)去，拿起那張畫。只聽見“嘶——”的一聲，我的畫立刻成了一堆廢紙，氣的我連話都說(shuō)不出了。
唉！老妹�。∧憔筒荒茏屛沂↑c(diǎn)心嗎！
這就是我的家人，雖然他們經(jīng)常讓我無(wú)言以對(duì)，但我還是很愛他們！
六年級(jí)我的家作文 篇7
家，這一個(gè)詞讓我想起了在北國(guó)的故鄉(xiāng)。
聽姐姐說(shuō)，以前故鄉(xiāng)的星空如詩(shī)如歌。夜晚，躺在草坪上，仰望著星空，天上的星星眨著純真的眼睛探索這個(gè)世界。月亮如同輝夜姬一樣，在漆黑的夜晚給予人們光亮，月光溫柔地普照著大地，人們沐浴著純潔的月光，空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥兒空靈的歌聲，一切都美好的如詩(shī)如歌。每當(dāng)人們看到這些，煩惱憂愁便如同那說(shuō)出去的話回不來(lái)了。一向喜愛熱鬧的孩子們?nèi)缃駞s在草坪上安靜地趟著，聽自己的母親輕輕歌唱著安可曲。夜，深了。人們漸漸地回到了自己溫暖的家里，趁著這月光的陪伴，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，故鄉(xiāng)的第一聲鳴叫打破了這沉睡中的城市。東邊，露出了第一縷光亮，陽(yáng)光瞬間普照大地，沉睡中的人們開始了勞作�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囮囎孕熊嚨睦嚷曄肫穑殡S著鳥兒的叫聲人們開始在大街穿梭。愉快的與好友打招呼問(wèn)好，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看向路旁的大樹與花壇，一股花香撲面而來(lái)。聞著清新淡雅的花香，人們便已全新的精神面貌迎接全新的開始。
時(shí)至至今。美好如詩(shī)如歌的故鄉(xiāng)，如同一個(gè)青春貌美的少女瞬間成為一個(gè)風(fēng)韻猶存的成熟女子。如今的故鄉(xiāng)，當(dāng)初狹窄的小巷變?yōu)閷拸V的柏油馬路；當(dāng)初擁有清脆響聲的自行車已變?yōu)楹廊A的跑車；當(dāng)初矮小的平方如今已成高樓大廈；當(dāng)初……如今的故鄉(xiāng)，呈現(xiàn)出的是新世紀(jì)的樣貌，過(guò)去寧?kù)o的小鎮(zhèn)不復(fù)存在，只有越來(lái)越高科技的世界。
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達(dá)，世界在變化。我相信，我們未來(lái)的明天會(huì)愈來(lái)愈美好和諧。
六年級(jí)我的家作文 篇8
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽見了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關(guān)心�！蔽覓炝穗娫�，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生。”可報(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級(jí)我的家作文 篇9
我愛我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。
才有這個(gè)完整的家。我感謝他們， 每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，�。∧蔷褪悄悄笎鄣牧α�。就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí) 一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際。。。。。。。。
就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我。。。。。。。。。。。
六年級(jí)我的家作文 篇10
我想要成為的人很多。當(dāng)“辛勤的園丁”教師，當(dāng)救死扶傷醫(yī)生、給人帶來(lái)快樂(lè)的歌唱家？？都令我心馳神往。但我的理想是當(dāng)一名作家！
我并不是為了拿高額的稿費(fèi)，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂(lè)；體會(huì)我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時(shí)便樹立了。當(dāng)我讀完“陽(yáng)關(guān)姐姐”寫的書時(shí)，我似乎能透過(guò)書籍了解她的個(gè)性。我能看到那些作家把心中所想流露出來(lái)時(shí)長(zhǎng)舒的一口氣。這是多么快樂(lè)的享受——開拓別人的視野，滋潤(rùn)他人的心田。從某種角度來(lái)說(shuō)，它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看：我能行！如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會(huì)大吵大鬧，上房揭瓦。但給我?guī)妆緯�，我有�?huì)悠然自得地看起來(lái)。忘了世界，也忘了自己。走進(jìn)書中，離開這個(gè)喧囂的塵世。
書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗！書中的人物：各有特點(diǎn)，性格獨(dú)特。多么個(gè)性！書中的事物：跌宕起伏，變化無(wú)常。多么驚奇！看他人所寫的書，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的視野。這無(wú)疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點(diǎn)“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你一口氣把所說(shuō)的話寫下來(lái)，你就會(huì)明白我寫作時(shí)的快樂(lè)感受。我寫的作文常得到別人的指點(diǎn)，受到別人的稱贊。面對(duì)稱贊，我淡然一笑，這離我的夢(mèng)想還差遠(yuǎn)了�？芍灰疫�能控制自己的意識(shí)我就會(huì)為之堅(jiān)持并為之努力下去！我相信不斷練習(xí)，不斷失敗，是成功的前兆。
小鳥學(xué)飛不也是這樣嗎？我相信百分百的努力加上百分百信心，便會(huì)取得成功。即使失敗我也不后悔。因?yàn)檫@途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美！
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