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        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字

        時(shí)間:2022-04-17 10:32:34 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字集錦十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字集錦十篇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇1

          我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤(rùn)周?chē)幕ú輼?shù)木,灌溉田園,魚(yú)兒在水塘里無(wú)拘無(wú)束地生活著。清晨,水塘邊經(jīng)常傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閑地釣魚(yú)。這汪水塘給人們帶來(lái)了便利和快樂(lè),是我童年里最美好的記憶。

          現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了,水塘也在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,F(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”。∷闪艘晃浑[形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋,水里再也看不到小魚(yú)了,圍繞在水塘周?chē)幕ú荻家恢曛昕菸恕W詮乃帘晃廴竞,人們?jīng)常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當(dāng)成了垃圾桶,F(xiàn)在的水塘一到天熱的時(shí)候就臭氣熏天。

          看著渾濁、發(fā)臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說(shuō)我們要好好一愛(ài)一護(hù)自己的家園,地球只有一個(gè),別再讓它受到傷害了。

          “還 我美麗世界!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇2

          自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè),豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽(yáng)光,依舊暖暖的。

          巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過(guò)程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語(yǔ)的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門(mén),后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見(jiàn)遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問(wèn)我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來(lái),除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。

          巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng),那陽(yáng)光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇3

          走出門(mén),微風(fēng)第一個(gè)迎接我,從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉,早晨,好清爽。

          不坐車(chē),不帶相機(jī),也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

          那座小橋,是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論地震還是洪水,你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。

          走進(jìn)果園,燈籠似的紅蘋(píng)果蘋(píng)果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,便搖頭晃腦起來(lái),像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書(shū);核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來(lái)是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會(huì)換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi),誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

          走進(jìn)花園,頓時(shí)芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了,它們可認(rèn)真了;蝴蝶小姐看見(jiàn)了,也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮,誰(shuí)更有舞蹈的天賦呢!

          太陽(yáng)快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇4

          我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。

          校園里的桂花樹(shù),在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩;又像一團(tuán)棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹(shù),讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細(xì)細(xì)一瞧,它就像一個(gè)小喇叭。

          上課時(shí),積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí)。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師,更有我美好的回憶。

          這里,是知識(shí)的海洋,我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚(yú),不斷摸索,不斷成長(zhǎng);這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥(niǎo),紡織著美麗的夢(mèng);這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的校園無(wú)窮大,它裝滿了我所有的一切。

          校園里有花有草,有樹(shù)有木,還有很多的老師,同學(xué),朋友,讓人目不暇接,過(guò)目不忘。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇5

          “嘀嗒,嘀嗒……”我聽(tīng)著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風(fēng)味。

          春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……

          夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”?催@雨“唱”的多歡啊!

          秋天的.雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的感覺(jué),飄飄灑灑,的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。

          冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來(lái)了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進(jìn)了我的心窩,濕潤(rùn)了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙。

          雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇6

          今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。

          到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門(mén)我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)。快到山頂?shù)臅r(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車(chē)像螞蟻一樣小,近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

          山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

          下山時(shí)爸爸問(wèn)我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,

          爸爸又對(duì)我說(shuō):“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇7

          當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!

          穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

          池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

          春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇8

          我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

          春天來(lái)了!微風(fēng)吹過(guò),河岸千萬(wàn)條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過(guò),幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過(guò),為天空添上了新的色彩。花朵已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬(wàn)畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。

          五馬一片片桃林,樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來(lái)踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機(jī),記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。

          放眼望去,一望無(wú)垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過(guò),碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇9

          已入寒冬,加之太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開(kāi)門(mén)頓時(shí)感覺(jué)一陣刺骨的寒意,不經(jīng)意抬起頭,看見(jiàn)天邊一抹殷紅的夕陽(yáng)。

          冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍(lán)得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢(mèng),漸漸遠(yuǎn)去。

          夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥(niǎo),于是載著這夕陽(yáng)的殷殷血焰,如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿一般去了……

          遍野的白雪折射著夕陽(yáng)的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠(yuǎn)處,那一片松樹(shù),閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風(fēng)恣意地追逐著,撕扯著云朵……

          晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹(shù)在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。

          太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無(wú)聲,引起人們心中無(wú)盡的感嘆。

          夜幕降臨了,但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽(yáng)圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。帶著對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限的美好回憶……

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇10

          大暴雨過(guò)后,蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩,此時(shí),你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義了吧。

          當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧,你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。

          當(dāng)夜夜幕臨時(shí),躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會(huì)陷入一種夢(mèng)境,你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光照在你的窗前,你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來(lái)之不易、時(shí)間的寶貴。

          這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。

          生活中的瞬間

          一個(gè)女孩跌倒,一個(gè)好心的路人把她扶起來(lái),就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時(shí),眾目投來(lái),是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個(gè)人做到呢?

          “一串串水滴,敲擊著石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸!边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫(xiě)。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認(rèn)為:那不是徒勞,因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>

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