【熱門】六年級(jí)寫景的作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
自然的太陽折射出陽光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測(cè)，豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時(shí)，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“，她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前，讓那個(gè)男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人，這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽，那陽光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
很多，山、水、田野馬路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的，夏天是綠樹成陰的，秋天是五彩繽紛的，冬天是銀裝素裹的。
春天的山是綠色的，可那綠是淺淺的，山頂還帶著一些微黃呢！夏天的山也是綠的，可那綠很深，重重疊疊，手拉手，肩肩并肩。秋天的山呀！可美了，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的，下了一場(chǎng)大雪后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大大的奶油面包，看上去好吃極了。
春天的水是藍(lán)的，因?yàn)榇禾礻柟饷髅�，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的天把河水映襯得藍(lán)盈盈的。夏天的水是綠色的，夏天的樹兒枝繁葉茂了，水是一面鏡子，照下了這綠色的風(fēng)景，風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的，它里面有一幅美麗的畫，畫上面有豐收的果子，哼著小曲的農(nóng)民，印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的，一場(chǎng)雪過后，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，可以打雪杖、劃冰，可有趣了！
四季的顏色很豐富，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣呢！
這是一篇寫景作文，作者描寫了四季的顏色。文章語言優(yōu)美，如“風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了 ”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，深化主題。
六年級(jí)寫景的作文 篇3
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因?yàn)樗赖馁愡^江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開滿了藍(lán)色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄，一次只能通過三個(gè)人。不過，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風(fēng)是香的，草是香的，樹也是香的……&%&
不知不覺登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的；另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn)，爺孫兒倆高高興興的。
水池的一側(cè)是一望無際的梨花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白潔白，如同銀花長(zhǎng)在玉桿上，別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看，哦，金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下異常美麗，油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚兒，快樂地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對(duì)姐妹花，她們靜靜地守護(hù)著南山，也吸引著游人游覽南山。
時(shí)間不早了，下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花，它們?cè)跉g送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對(duì)大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過我們外院的南山。
六年級(jí)寫景的作文 篇4
哈哈！朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)，我在這里游戲，我在這里生活。這里充滿了歡樂，我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長(zhǎng)。我感到十分自豪！
進(jìn)校門往左拐，就能看見一個(gè)美麗的大花壇。還沒到呢，就能聞見清香的氣味。走近一聞，月季花香極了，花瓣層層疊疊，都數(shù)不過來。風(fēng)一刮，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了，我們?cè)诨▔吜奶臁⒆鲇螒�、講故事。這里還招來許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在和我們一起講故事呢�；▔镉屑t彤彤的玫瑰，紫瑩瑩的牽�；�，黃燦燦的向日葵等等。春天，月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天，長(zhǎng)出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天，月季花的香味真讓我懷念，清香清香的，風(fēng)一吹，搖著小腦袋，好像在歡迎我。冬天下著雪，月季花雖然不見了，但它的枝上落滿了潔白的雪，漂亮極了。說它漂亮，一點(diǎn)也不過分，每次下課，我都會(huì)走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大，閱覽時(shí)，明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里，可以看見整齊的圖書，那里書可多了，同學(xué)們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了，我經(jīng)常去閱覽室閱讀，那里有許多座位，座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案，有科學(xué)的，有童話的，還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》，書非常小，但是它教給了我很多道理。而且，正好一個(gè)課間就可以看完。
哈哈，這就是我的母校朝師附小，多與眾不同�。�
六年級(jí)寫景的作文 篇5
秋天有落葉。秋天是金黃的，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻子一望無際，路邊的樹木，一眼望去，那么美麗，那么美麗。秋天的稻子，使人滿眼金黃，秋天的落葉，使人感到憐惜：“為什么葉子要掉，掉了，它們的生命也就結(jié)束了�！�
秋天的`落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳，孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木為大地做的地毯， 讓大地不再寒冷。
秋天，是一個(gè)金黃的世界
六年級(jí)寫景的作文 篇6
今天早上，我聽到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨，才五點(diǎn)半，我就醒了，再也睡不著了，我輕輕打開窗，深深呼了一口氣，沉醉在這清晨美景中。
秋風(fēng)吹起了木笛，呼呼，呼呼，空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應(yīng)和著這時(shí)斷時(shí)續(xù)的美妙笛聲，掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞，似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙，它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧！只見它一會(huì)兒漫無目標(biāo)地追著落葉；一會(huì)兒在泥土上打了個(gè)滾兒，站起身來，刷刷地抖落身上的葉子；一會(huì)兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡；一會(huì)兒進(jìn)行十五米往返跑，那密集的腳步聲如同鼓點(diǎn)，咚咚咚，非常清脆。
等它終于安靜下來時(shí)，草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦，原來蟋蟀們也不甘寂寞，也拉起了小提琴。蛐蛐，蛐蛐的聲音此起彼伏，一會(huì)兒雄壯渾厚，一會(huì)兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊，青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會(huì)兒，又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個(gè)龐大的合唱團(tuán)！
天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀，擺開了陣勢(shì)：領(lǐng)唱的白頭翁哼起了前奏，一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的，羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫，這是高聲部吧？一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn)，它們的歌聲也隨之變化：時(shí)而像鋼琴那樣動(dòng)聽，時(shí)而像二胡那樣悠揚(yáng)，時(shí)而像吉他那樣心潮活潑，時(shí)而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌！
嘀嘀，嘀嘀，一個(gè)不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘！我伸手關(guān)掉了它，去換衣服了。
六年級(jí)寫景的作文 篇7
春天，我發(fā)現(xiàn)冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時(shí)候已離開了這里，春姑娘踩著細(xì)碎的步伐姍姍而來。
平地響起一聲春雷，這是春姑娘發(fā)給大地的信息，接著春雨連綿，不但潤(rùn)醒了小草、潤(rùn)綠了楊柳，也潤(rùn)開了報(bào)春花，春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞著；報(bào)春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙�！�
春天，我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之際，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們切割過的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長(zhǎng)起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而來，讓人心曠神怡。
春天，我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動(dòng)物也蘇醒了，它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面，先感受一下春天的氣息，然后就移動(dòng)著它們的身軀出來尋覓食物；各種候鳥也陸續(xù)飛回。不久，山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥爭(zhēng)鳴，鳥語花香，彩蝶紛飛，各種花兒爭(zhēng)奇斗研，到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷，鳥兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰。
在這春色宜人的季節(jié)里，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷，萬物生蘇，一派生機(jī)蓬勃的如畫春景令人陶醉。
春天來了。
六年級(jí)寫景的作文 篇8
我心中一直構(gòu)想著一幅美麗的畫卷：
夕陽西下時(shí)，把海水染成了紅色，大海反射著太陽的余暉又像是鍍了一層金子，大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船，一群海鷗身披金蓑衣飛向遠(yuǎn)方，在最后的半輪紅日的映照下整齊地飛行，越飛越遠(yuǎn)…….
岸邊，一棵棵高大的椰樹，沐浴著金光；遠(yuǎn)處，一座宏偉的城堡依海而建，岸邊一塊巖石上坐著美麗的人魚公主。天上，云被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數(shù)都數(shù)不過來。在云的映襯下，一為戴著白色巫師帽，穿著白色長(zhǎng)裙的女巫坐在飛天掃帚上，注視著這美麗無比的景色。
海水、夕陽、彩云、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣，而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那個(gè)女巫或是那個(gè)人魚公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那驚心動(dòng)魄的美景的機(jī)會(huì)。但這不一定，因?yàn)檫@是我幻想的美麗景色，那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色；一種令人心曠神怡的景色；一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的、動(dòng)人的、自由的，令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個(gè)美景，因?yàn)樽屓顺錆M遐想。這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，它雖不能實(shí)現(xiàn)，卻又似近在咫尺，讓我向往。
我心中最美的美景，我憧憬的地方，充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!
六年級(jí)寫景的作文 篇9
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，各種各樣的樹葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮，紛紛穿上了外套，飄飄悠悠地落下了。
第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶，我伸出雙手去接住它，它晃晃悠悠地落在我的手上，近看，呦，這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五厘米，葉面只有巴掌一半那么大，它長(zhǎng)得像一把小扇子，原本碧綠的葉子早已枯黃，葉脈像絲線一樣縫在葉肉上，摸上去皺巴巴的，正反兩面差不多。湊近聞聞，除了它本身的清香，中間還摻雜著泥土的芬芳呢。
咦，那邊怎么火紅一片，不會(huì)著火了吧，我定睛一看。其實(shí)那是楓樹林，我走向前去，仔細(xì)觀察，楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角，如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒，頂端尖尖的，真害怕會(huì)戳傷人，秋風(fēng)一吹，葉子落下的情景更是錦上添花。
“咔嚓”什么聲音，嚇了我一跳，低頭一看，原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿，這還有一片，我彎下腰撿了起來，感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣，視線無意中往旁邊看去，只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹，上面掛著一個(gè)牌子，上面寫著“枇杷樹” ，是枇杷樹的葉子呀，長(zhǎng)見識(shí)了。枇杷樹的葉子毛茸茸，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長(zhǎng)15厘米左右，寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反，它硬硬的，滑滑的，但它早已失去原來的模樣，正面是黃色，反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些，短一些，有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷，真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。
突然一股香味撲鼻而來，我隨著香味走去。是桂花樹，香味是從那里的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢？我撫開一片樹葉，原來桂花就躲在葉子后面，不仔細(xì)看就看不到桂花，桂花的葉子長(zhǎng)五厘米，寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒，滿扎手的。可能因?yàn)楦鸹ㄩL(zhǎng)在一起，所以聞起來也有迷人的香味。
哇，這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊，纖細(xì)修長(zhǎng)，秋風(fēng)一吹，如同千萬個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手，它還可以吹出聲呢，如果置身于竹葉紛飛的場(chǎng)景中，我想也別有一番詩情畫意吧。
��！我愛秋天的落葉！躺在落葉鋪滿的大地上，真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。
六年級(jí)寫景的作文 篇10
春天又來了，她又叫醒了桃花。沉睡了三個(gè)季節(jié)的桃花伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，又要和我約會(huì)了。
約會(huì)的時(shí)間還是那個(gè)時(shí)間，約會(huì)的地點(diǎn)卻不是那個(gè)地點(diǎn)，約會(huì)的對(duì)象卻又不是那個(gè)對(duì)象。面對(duì)這個(gè)出息的大城市，面對(duì)如今在這爭(zhēng)相開放的桃花，我竟情不自禁地想起了往日，那故鄉(xiāng)的桃花！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，故鄉(xiāng)的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來，那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，叫人覺得像喝醉了酒似的，沉醉與其中。
若再過幾周，你來到了我故鄉(xiāng)的桃花園，你一定會(huì)看得目瞪口呆的！你可以看見桃花們?nèi)奸_了！花瓣兒都來不及開呢！你一定會(huì)看得目不暇接，眼花繚亂！一根枝上的桃花都挨得緊緊的，你不讓我不讓你的，各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對(duì)方那里去，好像在為著各自的地位爭(zhēng)執(zhí)著。
你可千萬不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番，因?yàn)樘一ǖ幕凼强嗟�，它就象征著把自己最美好的一面展現(xiàn)在人們的面前，苦卻藏在心里不敢往外漏。
每到春天，我那故鄉(xiāng)的桃花總是開得最艷，可是誰又知道美麗的背后有著多少的心酸！它賴在了這片土地，每當(dāng)春天時(shí)，它才出來見見它那熟悉的陌生人。故鄉(xiāng)桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的！它的精神其實(shí)就是那些故鄉(xiāng)人的精神，那種精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)呀！
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