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        六年級(jí)我的老師作文

        時(shí)間:2022-03-21 10:37:20 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)我的老師作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)我的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于六年級(jí)我的老師作文三篇

        六年級(jí)我的老師作文 篇1

          老師是什么?——老師是在無(wú)助時(shí)候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時(shí)候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學(xué)習(xí)中的指南針!

          在六年級(jí)一開始的時(shí)候,我們班換了一個(gè)新的班主任——董老師!他長(zhǎng)得胖胖的,方方正正的臉上有一個(gè)大大的眼睛,顯得格外精神。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn):有一個(gè)出口成章的嘴。我們董老師既嚴(yán)厲有可愛(ài)!

          有一次,幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了,“你怎么能沒(méi)寫作業(yè)呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!你寫不寫作業(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多,但是我們都知道是為我們好!“你們幾個(gè),下課到我辦公室來(lái)一趟!”我們心想:呀。⊥炅送炅,董老師不會(huì)給他們動(dòng)武吧!那他們的屁股可要開花了。

          在我們班,有一個(gè)不成文的規(guī)定——誰(shuí)在課上亂說(shuō)話,就要罰10元錢,這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個(gè)規(guī)定,但是還是有很多同學(xué)不聽(tīng)話。這不在課上就為這件事,爭(zhēng)論了起來(lái)。老師說(shuō):“你怎么又說(shuō)話呢!是不是要貢獻(xiàn)點(diǎn)錢出來(lái)了。 薄皼](méi)有我沒(méi)有說(shuō)話!”一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯著.......你說(shuō)我的董老師是不是很可愛(ài)呢?

          在這一年中,我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少,皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中,一定有一根是因我而起,一條條皺紋中,也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會(huì)再讓您生起一根白發(fā),多起一條皺紋!

          老師的愛(ài)——比父愛(ài)更嚴(yán)厲!老師的愛(ài)——比母愛(ài)更細(xì)膩!老師的愛(ài)——比友情更純潔!

          老師我愛(ài)您!!

        六年級(jí)我的老師作文 篇2

          在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 祁麗。

          那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

          這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!

          自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

          現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

        六年級(jí)我的老師作文 篇3

          在求學(xué)歷程中,我們都會(huì)遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴(yán)厲或?qū)δ汴P(guān)愛(ài)有加。下面給你講一講我的好老師。

          她姓李,個(gè)子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛(ài)笑。她不是我的'啟蒙,教我的時(shí)間也不長(zhǎng),她留給我印象最深的就是那一句句話語(yǔ),讓我受益終生。

          我們上課不愛(ài)舉手,甚至不愛(ài)聽(tīng)講,即使成績(jī)好的,也是低得沒(méi)調(diào),最多拿支筆勾勾畫畫。她說(shuō),她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對(duì)手,與她一爭(zhēng)高下。那些膽敢站起來(lái)問(wèn)她的學(xué)生,絕非等閑之輩。聽(tīng)她這樣一說(shuō),回答問(wèn)題的、對(duì)文本進(jìn)行質(zhì)疑的都多了起來(lái),舉手的人一多,我們突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠(yuǎn)古到未來(lái)……我們要么爭(zhēng)得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽(tīng)得津津有味、意猶未盡。

          我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說(shuō):“字如其人,每個(gè)字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會(huì)讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們?yōu)槭裁床话阉龊媚?”于是,我們開始觀察每一個(gè)字,認(rèn)真練筆鋒,這學(xué)期,好多同學(xué)的字跟字帖一樣漂亮了。

          她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負(fù)李四了,她只輕輕說(shuō)一句:“不畏強(qiáng),不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點(diǎn)小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅(jiān)強(qiáng),要大氣,一顆寬容心,生活更美好!蓖跷宀缓靡馑嫉刂棺×顺橐。還記得那天學(xué)了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動(dòng)得紅了眼眶,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。好好愛(ài)你們的親人吧,他們是這個(gè)世間上最疼愛(ài)你們的人,不要等到失去才后悔!”

          她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進(jìn)的路。讓我明白,如何學(xué)習(xí),怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。

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