【精華】六年級的愛作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文 篇1
媽媽的愛，無色無味，可是到我心里，卻變得五味俱全。
媽媽的愛是咸咸的
馬上就是燒晚飯時間了，一向偷懶的我卻在這時自告奮勇：“我來！我來！”“你會燒嗎？”“不會……”哎，誰讓老師布置了“燒一道菜”這種奇怪的作業(yè)呢？沒辦法，只好死馬當活馬醫(yī)了。可媽媽居然當上了“教練”指導我，這真是再好不過啦。我隨著媽媽的口令，一步步做：“把水倒到鍋里熱鍋，等會把蘿卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺鹽下去，啊，天哪！鹽太多啦！”“用鏟勺把蘿卜和豆腐干翻個面！”終于，一盤胡蘿卜炒豆腐干出鍋了，讓我先嘗嘗自己的勞動成果……呀，咸死了！媽媽卻強忍著吃了下去：“挺好吃的，再接再厲！”啊，這就是媽媽的愛：它和我燒的蘿卜炒豆腐干一樣，是咸咸的。
媽媽的愛是甜甜的
“哎，這道題該怎么做呀？”桌前的我正對著一道奧數(shù)題發(fā)牢騷。媽媽走了過來，想了想，開始和我一起做題目�！癮加b等于a的平方，證明a和b是有一定的倍數(shù)關(guān)系，那如果我們假設(shè)a，找出與‘b加c等于x’的式子，不就解出來了嗎？”啊，原來如此！我恍然大悟。
我多想對全世界的人說：“和媽媽在一起，我的生活比蜜甜！”
媽媽的愛是苦苦的
我反復練習著三角步，一個極須毅力完成的動作。這個步子比蹲馬步還難，因為馬步是兩只腳支撐身體的重量，而它卻只能用一只腳。我咬牙堅持著，任由汗水在我臉上流淌。沒辦法，師傅說了，想要動作做標準，只能這樣子�！皳渫ā蔽医K于堅持不住，倒了下去。媽媽把我扶了起來：“在這里，只能吃苦！”我點點頭，把汗水一抹：媽媽的愛原來是苦苦的！
媽媽的愛五味俱全，它不停地變換著：有時酸，有時咸，有時辣，有時甜……但無論是哪種味道，都包含著她對我無窮的心血！
六年級的愛作文 篇2
【世上只有媽媽好……】每當我聽到這首歌的時候，我便想起了我的媽媽。
媽媽的愛是溫柔細膩的，爸爸的愛是瀟灑奔放的，然而我卻更喜歡媽媽。
從小到大，媽媽給我的愛是無微不至的，我在媽媽愛的天地中成長。
媽媽的愛是雨傘，在下雨的時候，我在校門口，媽媽跑過來遞給我一把傘。在回家的路上，媽媽為我撐著傘，到家的時候，我身上沒有一個雨點，而媽媽卻被雨淋濕了；媽媽的愛是涼風，在炎熱的夏天，媽媽為我扇風，我很涼爽，而她卻滿頭大汗。
媽媽雖然普普通通，但在我心中她是最美的。我愛媽媽，勝過愛世界上所有的一切，我愛媽媽。記得有一次，我說媽媽最偉大，而媽媽卻說祖國媽媽最偉大。
沒有一朵花比愛更香，沒有一塊糖果比愛更甜，親情是一顆種子，播種在愛的花園里，讓所有人都感受到那份關(guān)懷與呵護。天下所有媽媽都愛自己的孩子，而我的媽媽也不例外，媽媽的愛在考試時給了我最大的撫慰�？荚嚽埃瑡寢尩膼圩兂闪宋业淖孕判�，讓我考一百分，當我考試沒考到一百分，媽媽的愛又會變得溫柔些，來安慰我。
愛的表達方式，有的說可以用寬容來表達；有的說可以用鮮花和語言來表達；有的說痛苦一個人承受，快樂兩個人分享，這就是愛的最好的表達方式……是的，媽媽就是以這種多樣的愛的表達方式，來向我表達她對我熾熱的愛，深沉的情。
媽媽我愛您，你在我心中永遠都是最美的，最偉大的。是你把我?guī)У竭@個世界上，當我睜開眼睛，第一眼看到的就是你。
這張熟悉的面孔，早已印在我的腦海里。我的心里，這張熟悉的面孔，早已刻在我的心里。這張熟悉的面孔上，是您，我的好媽媽。
媽媽，我要送你一個吻，這個吻包涵著我對您多年的愛，不知你肯不肯接受我這個吻。
媽媽，我愛您！
六年級的愛作文 篇3
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的.蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什么的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來包著呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開，才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多么小�。∥铱吹迷絹碓介_心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長，媽媽是多么的愛我啊！
我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......
六年級的愛作文 篇4
生活中有一種“謊言”，隱藏著另一種意思，它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，善意的謊言具有神奇的力量，它不斷地鼓舞我們，一次為了我們心中的夢想，決不放棄。
一天夜里，我心血來潮，憑著自己的手藝畫了一幅水墨畫——“奔馬”，自認為畫得還不錯。于是迫不及待地拿著畫給爸爸看（爸爸的繪畫水平還不錯）。誰知，爸爸看到我畫的，好像被點了穴一樣，一動不動。過了一會兒，他說：“小家伙，你這畫的是什么東西？是羊，是老鷹，還是兔子？這幅畫我最多只能給你打五分�！卑职终f完的時候。我沮喪極了。于是，我決定無論怎樣，再也不給別人看我的畫作。
有一天，表姐來我家做客，發(fā)現(xiàn)我一個人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住，她先是一愣，繼而眼睛一亮。她從我的手里把畫奪過去，像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫，豎起了大拇指，嘴里還不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。她又說：“弟弟，這是你畫的嗎？太好了！就像是印刷出來的一樣，栩栩如生！”我將信將疑，說：“你真的喜歡我畫的這幅畫？”姐姐重重地點了點頭，我頓時欣喜若狂對她說，以后她來，我都會給她看我畫的畫。
于是，每次姐姐來我家，我最重的任務(wù)就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對我說：“好，這次比上次又進步了，你要繼續(xù)努力，爭取有更好的水平�！�
隨著姐姐的鼓勵，我的繪畫水平比以往有了提高。有一次，我又重新畫了幅“奔馬”，再次拿給爸爸看的時候，我看到他的眼神柔和了好多，并對我說：“這次的畫總的來說比上次提高了不少，是什么動力讓你再次有勇氣畫畫了？我告訴他，是在姐姐的鼓勵下，才有了這次的“奔馬”，如果沒有姐姐一次次的鼓勵和表揚，就沒有我現(xiàn)在的“成就”。
有一次，我一如既往地去給姐姐看畫，剛走到門口，就聽見姐姐在自言自語地說：弟弟，說真的，當我第一次看見你的畫時，感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了，一點都不能表達“奔馬”的意境�？蔀榱俗屇阒厥皩L畫的信心，我只能“騙”你說畫的不錯，有個性。所以每次你讓我看你的畫，我都會鼓勵你，表揚你，希望你在繪畫方面有提高……聽到這些，我的眼睛濕潤了，��！姐姐為了幫助我，編織了一個美麗的“謊言”。
善意的謊言！成為了我取之不盡，用之不竭的精神源泉。沒有什么比這更珍貴的了。相信在善意的天空下，我的世界會變得更加美好！
六年級的愛作文 篇5
“你就去學吧！畫畫是一門藝術(shù)，你又比別人的基本功好，學時會很輕松的，堅持學吧……”
媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫，在班上經(jīng)常受到老師的表揚，但一年級時學的是線描，非�？菰铮刮覞u漸對畫畫失去了興趣，有了不想學的念頭，為此，我和媽媽沒少吵架：
“你必須去學，別人想學還沒條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫線描那么枯燥無味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼著我去學畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學畫畫，但都無濟于事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描，漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。于是，每到時間，我都會主動去海翎美術(shù)學畫畫。我越畫越好，經(jīng)常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。
直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽對我負責的愛，明白了媽媽當時為什么那樣逼我去學畫畫。
媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創(chuàng)造出屬于我自己的天空！
我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興！我會永遠記住媽媽的愛。
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