【實用】六年級考試作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級考試作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級考試作文 篇1
今天上午，我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔心，興奮是因為馬上要參加體育考試，高興是因為馬上就可以大展身手，擔心是因為怕考不好。輪到我去踢足球了，我不禁緊張起來，剛才那股高興勁兒早就飛到九霄云外了。最后我的成績是：有三個障礙物我只過去了兩個。中午我多加練習我的另一項考試項目——羽毛球；下午我進入了競技場，只見老師做了示范：第一個是正手發(fā)球、第二個是反手發(fā)球、第三個是扣球，我覺得很簡單，但我沒有大意，仍然用別人考試的時間練習這三個動作，最后才輪到我，我長吸了口氣，先打正手發(fā)再打反手發(fā)最后打扣球，一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙，耶！我是a等，我高興的跳了起來。
今天一天的考試磨練了我的意志，考驗了我的能力，還使我懂得了一個道理“天下無難事，只怕有心人”。
六年級考試作文 篇2
我作為一個小學生，常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認為是一種折磨；有人認為是一種懲罰；還有人認為……；但是我認為考試是一種快樂！
考試是一種快樂，在考試中依靠自己儲存的資料、知識，讓大腦全方位運轉(zhuǎn)，靠自己的實力、真正的自己，來取得一個真實的、沒有爭議的成績，不管成績的高低小學生作文，都是自己的成績，你應當問心無愧，不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來了！——臨時抱佛腳！我卻若無其事地坐在座位上看課外書！我想：考試有什么意外的，一年級到現(xiàn)在考無數(shù)過次了，考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學習，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂！
每次考試都有許多同學作弊，當然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學等老師走后馬上詢問旁邊的同學哪哪那怎么做？這些人都是不誠實的，他們考的再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來的！我想：他們一定認為學習是為了父母，考試時一種折磨！但我認為：學的知識是自己的，考試是快樂的！
不管是什么考試，我們都應該快樂地面對，做一個最好的自己！
六年級考試作文 篇3
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話是對我們學生“悲慘”生活的真實寫照。這不，現(xiàn)在又開始考試了，老師夾著一沓卷子，一臉嚴肅地走了進來：“組長把卷子發(fā)下去�！�
試卷分發(fā)下來，同學們都埋頭苦干。奮筆疾書。我也開始動筆答卷，出師不利，填空題的“根據(jù)課文內(nèi)容填空”把我給難住了——這只“攔路虎”來勢洶洶，身上還帶著“10”分，“10”分哪！我的命根子可不能輕易放棄！可是即使絞盡腦汁，那答案始終云遮霧罩。我開始陷入了沉思：取得了好成績，就會得到老師、父母的表揚，還能享受同學們崇拜的目光；一旦考砸了，老師的批評、父母的責備、同學的嘲笑也會隨之而來……突然，我的腦海里閃過一個念頭——作弊，一定要謹小慎微，萬一被發(fā)現(xiàn)，那我可謂是身敗名裂了。不行！做人要誠實，要實事求是……我的`心里矛盾極了，好成績和道德，我都不愿割舍�？墒菚r間不等人，毫不留情地飛逝而過，我急得大汗淋漓。不管了，好漢不吃眼前虧！我抬頭環(huán)顧四周，老師在批閱作業(yè)，同學們“沙沙”作答，正是好時機！我飛快地掏出課本，抄下答案，又趕忙把書合上，塞進書包。我的心怦怦直跳，久久不能平靜。
后來，考卷發(fā)了下來，我取得了理想的成績，然而我卻高興不起來，看著那個鮮紅的分數(shù)，臉上一片緋紅，老師的表揚，同學們的羨慕似乎也成了諷刺，我愧疚難安，悔不當初。因為我知道，這次考試中的考試，我得了“0”分！
我始終鼓不起勇氣向老師承認自己作弊的事實，我想，就讓這次得“0”分的道德考驗從反面鞭策著我走向一個更加誠實、無限光明的明天！
六年級考試作文 篇4
鈴聲響了，令人激動的一刻終于來臨。我深呼吸，告訴自己不要害怕�？刹还芪以鯓臃潘�，終究有點緊張。心想，如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著語文試卷走了進來，把試卷往桌上一放，喘了口氣，然后打開資料袋，把試卷發(fā)了下來。
我迫不及待地拿到試卷，而后做了個深呼吸，瀏覽了一眼試題，還好，還好！不難，不難！我長長地舒了一口氣。
我心里這樣想著，便放心地做起來。哪知，上來第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？我輕聲嘀咕著，思考了好半天，都沒想個頭緒出來。管他呢，有時間再去想吧！
我繼續(xù)做下去，還算順利，除了第一道，其他的老師差不多都給我們復習過。我一心一意地做題目，早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當我回過頭來檢查時，才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，會不會是“策馬前途須努力”呢！可好像讀不通吧！“唉”！我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想，甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆，但最終沒有叫出口，這樣多不光彩！
我索性把那些格言全背出來�！拔鹬^寸陰短”？哦！“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。沒錯，沒錯，是它了�！耙�！我心中暗喜。
六年級考試作文 篇5
在我們的生活中，有種種可愛的事情，讓人忍不住高興。
我們小區(qū)里到處都是草地，夏天來臨了，有人就在草地上插了個牌子：不要踩傷我們。到了冬天，牌子就換成：不要打擾我們睡覺！我有一種說不出的喜歡！
有的草地花園里看到的只是：不準入內(nèi) 否則罰款，或者：若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了，破壞了人們的心情。我感到還是前兩個好，不兇霸也不懦弱，一點兒也沒有那種責備人的口氣，而且很可愛，也有點孩子氣，這辦法一定很有效，會感動那些無情的人。
在我身邊就有很多可愛的事。
有一次，一個同學到家里來玩，天色很晚了，我和媽媽打車送他回家。把他送回家后，我和媽媽原路返回，到了家門口，總價是三十元，加上油費是三十一元，媽媽找不到零錢了，司機說：“不用找了，三十元吧。”媽媽說：“那怎么行呢？”司機孩子氣的說：“不用了，一元錢算什么，姐姐走了啊！”
到了家，媽媽卻怎么也找不到鑰匙，突然媽媽的臉上沉了下來，皺著眉頭說：“壞了，鑰匙落在車上了！”我聽到后大驚失色，本來想到家后下我最喜歡的國際象棋，看來美夢泡湯了，我和媽媽連家都進不去了，這么晚了，可怎么辦呢？就在這時，一道耀眼的白光映入眼簾，我漫不經(jīng)心地看了看，那是什么，一看差點沒激動死，那正是我們乘坐的那輛出租車，媽媽立即奔向出租車，從司機手中接過鑰匙，眼圈有些紅了，激動地說：“我請你吃頓飯吧！”司機說：“姐姐啊！你怎么這么客氣呢？這是我應該做的�！闭f完就開車走了，我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……，我在心里喊道：“祝福您司機師傅！”
生活中有許許多多這樣可愛的事，只要我們用心，就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。
六年級考試作文 篇6
上課鈴剛落，就見李老師神神秘秘地笑著走進教室，我們心里毛毛的，猜測肯定有什么不如意的消息，果真如此，今天剛走進教室的門，就聞見空氣中透露出一種特別的味道，只見李老師忽然站在講臺上大聲宣布：今天要考試！
what？考試？這個詞猶如千軍萬馬映入我們眼簾，而我們卻是一位無名小卒，這該怎么辦呢？我們不禁手忙腳亂地拿復習資料，可臨時抱佛腳也是不管用的，還沒看兩分鐘就被老師收走了。
一張卷子發(fā)到我面前，上面的題密密麻麻的，布滿了整張紙，心中恐慌極了。我左顧右盼，有的同學皺起眉頭，嘴巴不自然的撇；有的同學腦門上流出了汗，禁不住顫動；而有的同學卻是自信滿滿地拿出筆。教室里逐漸安靜，筆尖摩擦的聲音響著，另一個教室里傳出的朗朗讀書聲在我們的教室里回蕩。
我低下頭寫卷子，馬上慌了神�！斑@題......莫不是老師還沒有講嗎？老師怎么要考試呢？”我自言自語道，身旁的同學覺得可笑：“哈哈，這題早講過了！”我卻想不起來了，只依稀記著幾道例題，我只好硬著頭皮寫下去，墻上的鐘表“滴答滴答”的走著，時間已過半，還好我寫了好幾道題，就差最后一道題了！我慶幸的想，最后一道題的題目是那么的熟悉，卻又是那樣陌生，是我們書上的原題！可我卻怎么也想不起該怎么寫了，那可真叫關鍵時刻掉鏈子��！著急的我滿頭大汗，抓耳撓腮。要看老師就要收卷了，我既絕望又無奈，忽然，目光停留在一張演草紙上，我可以畫圖解答��！留給我的恐怕只有那張演草紙，我爭分奪秒的寫著，筆尖摩擦紙張發(fā)出的“嚓嚓”聲異常響亮，隨著老師的一聲“收卷啦”，我們把卷子一課一課的往前傳。
我松了一口氣，在最后的時間里，我終于寫完了。然而望著留給我一線生機那張演草紙，又深深的嘆了口氣，看來下次再也不能心懷僥幸心理，還是扎扎實實的過好每一天吧，成功果然只屬于有準備，有把握的人。
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