實用的六年級暢想作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級暢想作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級暢想作文 篇1
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我，六年級第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節(jié)課下了，語數(shù)老師都問我們學(xué)得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。
再說選班干部吧！
一個月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說著，得了一等獎，同學(xué)們都問我怎么得來的，我說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點�！蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！
六年級暢想作文 篇2
四季，為我們呈現(xiàn)出四幅迥然不同的圖畫，它像魔術(shù)師的手總能變幻出不同的色彩，隨著季節(jié)的輪回，一個讓人暢想的季節(jié)——秋天，又悄然來到我們身邊。
看，秋景多美，多迷人呀！天是那樣的高，那樣的藍(lán)，風(fēng)婆婆的一陣秋風(fēng)，讓世間變得色彩斑斕，絢麗多姿了。大山脫下了綠軍裝，換上了色彩明快的迷彩裝；樹木趁著別人不注意，喬裝打扮，偷偷地改變了自己的形象。有的一身通紅，宛如端莊秀麗的淑女；有的黃袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；還有的依然蒼翠挺拔，像是威武的將軍。這幾道亮麗的色彩相間在一起，在藍(lán)天、白云的映襯下，構(gòu)成了一幅沒有比這再和諧的自然秋景圖了。
聽，小河還在嘩嘩流淌著，歡快地唱著昨天那支熟悉而又親切的樂曲，它害怕寂寞的冬天，想在嚴(yán)冬來臨之前，為金色的秋天演奏出更美妙、更悅耳的旋律。
一陣秋風(fēng)習(xí)來，��！好清爽、愜意，野花的芳香，野果的脈脈香氣，迎面撲來，真是沁人心脾。
田野金色的麥浪在秋陽的沐浴下，在微風(fēng)的吹拂下，此起彼伏，掀起層層波瀾，收麥的農(nóng)民在麥田的遮掩下，時隱時現(xiàn)，豐收的喜悅洋溢在幸福的笑臉上。此時此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了為什么教師的節(jié)日、共和國的生日會在金秋季節(jié)，那是因為秋天是收獲的季節(jié)，教師用辛勤的汗水、艱辛的勞動培育出一代又一代優(yōu)秀人才，使他們成為祖國的棟梁，成為不同領(lǐng)域的建設(shè)者，這是教師的收獲。共和國的今天也是經(jīng)過無數(shù)人的努力，才捧出這豐碩的成果。如今的中國今非昔比，它變得更加美麗富饒、繁榮昌盛，令世界為之矚目、震驚。中國——一條東方巨龍正以嶄新的'面貌屹立于世界的東方，繼續(xù)收獲著幸福美好的明天。
我終于明白了“秋”的內(nèi)涵，為什么綠油油的禾苗還要加上熊熊的火焰，那是因為我們在秋的收獲里，也在收獲著幸福、收獲著明天的希望！
這么美的秋天，我真不忍心讓它短暫逝去，怎樣才能留住秋天呢？我信手摘下幾片紅葉，把它珍藏在最精美的書籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的記憶里。
秋，沒有春的生機活力，沒有夏的蔥郁旺盛，沒有冬的潔白素雅，但它的色彩、魅力，還有那成熟的美就足以征服你，讓你為之傾倒，為之迷戀，為之贊嘆。
�。∏铩匀说那�，火紅的秋，一個收獲的季節(jié)，一個讓人無限遐想的季節(jié)。
六年級暢想作文 篇3
時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過去，看著向我們越來越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種著許多櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的是另一邊的足球場，上面長著綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓，在教學(xué)樓的左前方有一個小花園，那里有各種各樣的花，還有一個小池塘，里面養(yǎng)著一些魚。
我希望教室里有空調(diào)，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白發(fā)蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴(yán)格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課占用我們的下課時間。
我希望我在一個團(tuán)結(jié)的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔(dān)。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太咸就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我來了。
六年級暢想作文 篇4
星期一的早晨，我一覺醒來后，突然感覺有種說不清的變化。我著急的叫著：“老爸，老媽”！這時，走過來一個機器人。我問道：“你是誰”？機器人說話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來為您服務(wù)的機器人�，F(xiàn)在我們在2111年，過的是環(huán)保的低碳生活，由我為您服務(wù)�！蔽乙活^霧水的望著那個機器人，不知道說什么好。
過了好一會兒，我才想起，今天是周一啊，我還要上學(xué)呢！于是趕緊起床找衣服。這時，哈米拿著衣服進(jìn)來了，說：“這時用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時候可以當(dāng)雨衣，比賽跑步時，沒有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小，絕對能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟(jì)。并且你想要什么顏色只要一按那個紅色按鈕就可以隨時隨地變化顏色！”穿好衣服后，我剛要洗臉，哈米就給我端來一盆白乎乎的水，說：“這是淘米水，是天然的美白產(chǎn)品！”沒辦法，為了低碳環(huán)保，我只好服從了哈米。
吃完早飯，在上學(xué)的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車?yán)�，這輛車是用生活垃圾回收利用制造的環(huán)保車。別看這輛車小，可車速超快，以前半小時的車程，今天不到十分鐘我就到了學(xué)校。學(xué)校里，教室的電腦變成了太陽能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課，同學(xué)們滿頭大汗，只要把脫下的外套放進(jìn)用報紙作的多功能衣柜里。一會功夫，衣服就干干凈凈，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！
“丫頭，起床了！”啊，這時媽媽在叫我，原來，這只是一場夢。雖然只是南柯一夢，但是我相信，我的未來不是夢！
六年級暢想作文 篇5
夢想是燈，指引你向他前進(jìn)；夢想是船，載你穿過無邊無際的大海；夢想是發(fā)動機，給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名，而是做一個平凡的人。
平凡是福。每個人都有每個人的煩惱，有的煩惱小，有的煩惱大。當(dāng)你出名時，功名利祿全都向你飛來，是好是壞？奢侈之心逐漸蔓延整個身體，最終被折磨得只剩自己，身邊沒有其他的人。你是孤獨的，是絕望的。
10歲的環(huán)衛(wèi)工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁里，當(dāng)記者問起你想過吃得好，穿得好的生活嗎？小女孩滿臉歡笑的說，我現(xiàn)在過得就是這種吃得好，穿得好的生活呀！我們應(yīng)該懂得享受，世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態(tài)度去應(yīng)付每一個困難，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此“多嬌”。
平凡是一種精神，平凡有時會有更大的用處，即使你沒有功成名就，即使世人記不住你，也沒有關(guān)系。認(rèn)真的活下去，讓自己的余生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是，但我們不會聲張。
平凡的人更優(yōu)秀，他們懂得功名利祿不過是身外之物，他們很低調(diào)，但他們會最很多事，從來不聲張，也許我們記不住他們，但他們一直在我們的生活中。
他們的名字無人知曉，但他們的業(yè)績將常伴人們。
平凡未必不好。平凡人，是優(yōu)秀的。是我所向往的。
六年級暢想作文 篇6
過了年，小樹要長出新的嫩芽；過了年，小花要重新開放；過了年，燕子家族又會增加新的成員。過了年，我也有很多想法。
在20xx年里，我的各科成績都很不錯，就是英語差了點。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽寫的時候總是聽不出來。我想在20xx年里我的英語老師會更加關(guān)心我。在午讀的時候，她會悄悄地來到我身邊，督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時候老師會更加關(guān)注我的聽講，我沒有聽懂的一些地方，老師會再來教我，直到我聽懂了為止。而且我寫錯的單詞，老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英語成績會取得更大的進(jìn)步。
在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點鐘才可以回家吃晚飯。有時候，如果一天的工作沒有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺。我希望在20xx這年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺，不用等菜冷了再回家來吃。
在20xx年里，我的爺爺也十分辛苦。他因為老是抽煙而得了氣管炎，每天都在吃藥。可是他每天早早就起了床，吃了飯就去山上種菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來吃午飯。在20xx年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋�，多睡會兒，中午回來吃飯的時候，不用因為太累了而滿頭大汗。
其實，除了上面的想法，我還有很多。同時，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
六年級暢想作文 篇7
身居百色的我，常常暢想20年后的百色是什么樣的……
百色是一個美麗的紅城，有著悠久的歷史文化，獨特的自然景觀，清澈見底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。
可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純凈，植物再生根發(fā)芽，這位少女不再讓人迷戀。這是為什么呢？是因為那些“不速之客”——垃圾攪亂的。想想，垃圾多么骯臟，污染了水、樹，車也不停地給人們制造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害著人們的身心健康。美麗的百色頓時變得不再美麗、不再清潔。
“創(chuàng)衛(wèi)”的號角吹響，經(jīng)過全民幾年的共同努力，百色又恢復(fù)了昔日的魅力。寬大干凈的道路，綠樹成蔭的校園，鮮花爭艷的公園……給人們美的享受。
身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年后的百色。20年后，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽能汽車，多功能殺毒機。有了這幾位“朋友”，百色頓時煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎么都不見啦？而且車子的尾巴也不吐氣了？原來是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什么作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那為什么車不吐氣了呢？那是因為人們用上了既環(huán)保又簡捷的太陽能汽車，太陽能汽車最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會排出二氧化碳。那多功能殺毒機是干什么用的？是用來對付垃圾最好的幫手。一看見哪臟了，馬上使出機械手把它們處理干凈。百色真是個高科技城市��！
20年后的百色，不是我想入非非得來的，不是你們暢想得到的。同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫20年后的百色吧！
六年級暢想作文 篇8
科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學(xué)館。
佛山的新科技館終于開了，我們開開心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開開心心的玩著，同時學(xué)習(xí)著知識。
這時，只聽一聲廣播提示音：“4D電影即將開始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀！哇！”傳來。原來，精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。
看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來，繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地?fù)硐蚰M臺。有的玩電動水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時，我“使了個壞”：看到有人搭木板時，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時，我費力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤�？墒切郎u的力量卻很小。沒辦法，我只好“光榮退場”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時，我也“使了個壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動水車，讓水飛濺的很遠(yuǎn)。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”。可是，在我玩水阻流向時，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。
到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。
在四樓，都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學(xué)到許多知識。
這，暢想中的科技館。是一個既讓人開心，又讓人學(xué)到知識的科技館。
六年級暢想作文 篇9
從前，有個國家貧富差距特別大，所以就產(chǎn)生了歧視，國王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會躲開，怕他們沾染了自己的新衣服，也怕聞到難聞的氣味。他就想：這么一個高雅的國家，怎么會有這種職業(yè)。于是，他下令取消這種職業(yè)，這下子人們都高興了，富人高興見不到臟兮兮的人了，清潔工也高興不用被別人歧視了。
轉(zhuǎn)眼就要過新年了，大家逐漸不適應(yīng)了新的生活。原本一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片的國家卻變成了春天看病排隊，夏天臭氣曛天，秋天滿地落葉，冬天冰雪。這個國王就很奇怪，為什么皆大歡喜的事情會變成現(xiàn)在這個樣子，但自從自己廢止了清潔工這個職業(yè)，這個王國就把勞動當(dāng)成一件恥辱的事，大家誰也不想干臟活累活了，國王和大臣們多次商議對策，但都沒有好辦法，國王悉眉不展。
晚上，國王做了一個夢，他的床變成了地毯，他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動了，把國王帶到了一個地方，那里簡直就是世外桃園，天上人間！不光景色優(yōu)美，而且干凈整潔。國王想了想，突然認(rèn)識到，這不是我以前的王國嗎？這時，地毯笑著說：“是的，但你沒有發(fā)現(xiàn)這個地方比我們現(xiàn)在的國家多了點什么嗎？”，國王趕緊拿出照相機照了張像，他腳下的飛毯猛的落下來，國王才發(fā)現(xiàn)自己是做了一場夢，照片卻真的擺在他的床頭上。國王想著飛毯說過的話，仔細(xì)對比照片和現(xiàn)實中的差別，怎么也找不出有什么不同之處，于是他懸賞金一百兩尋找答案。
第二天，王宮門前就排滿了人，但他們都沒有發(fā)現(xiàn)照片的秘密所在，國王的臉上看不到一絲笑容。后來，隊伍的后面走來一位衣衫襤褸的老人，手里拿著一個掃帚和簸箕，見到他的人都急忙和他離開一定的距離。很快，就那位老人來到國王身邊，國王問他問題，他并沒有回答，而是用手指了指手中的物品，國王拿出照片一看，并沒有發(fā)現(xiàn)有掃帚和簸箕，但他看到了一個不起眼的埋頭干活的清潔工人。國王終于明白了，他給老人百兩黃金做酬謝，但老人沒有接過，而是說：“我請求國王重新設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)，并且一定要先從學(xué)校的娃娃抓起，教育孩子們愛勞動、尊重勞動者的好習(xí)慣”。
國王一聲令下，王國重新恢復(fù)了清潔工的職業(yè)，國王還下令，從自己做起，每年都拿出一個星期走上街頭去體驗當(dāng)清潔工的活動。慢慢的，環(huán)境在不斷的變好，人們的心情也有了很大的改變，大家也養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，這個國家成了世界聞名的花園國家，人民生活富裕安康。
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