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        草小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-07 16:51:52 六年級(jí) 我要投稿

        草小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的草小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        草小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇

        草小學(xué)六年級(jí)作文1

          我家種了許多植物,比如說(shuō):觀音蓮、君子蘭、綠蘿,但我最喜歡的還是那株含羞草。

          我之所以喜歡這株含羞草,是因?yàn)樗钟腥ぃ埠芸蓯?ài)。它的葉子好像用尺子量過(guò)一般,都是對(duì)稱的,橢圓的葉子沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。含羞草有一個(gè)特點(diǎn),大家從它的名字也能看出來(lái),那就是你碰一下它的葉子,它的葉子馬上就會(huì)收起來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘,十分有趣。

          沒(méi)有養(yǎng)過(guò)含羞草的人,也許會(huì)認(rèn)為它無(wú)論在白天黑夜,只有碰了它,它的葉子才會(huì)收起來(lái),如果你這樣想的話那就錯(cuò)了。從傍晚六點(diǎn)多鐘的時(shí)候,它的葉子就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。晚上七八點(diǎn)鐘再看它的時(shí)候,它的葉子已經(jīng)合得很緊了,讓人看了都會(huì)擔(dān)心它的葉子會(huì)不會(huì)破。

          含羞草確實(shí)很有趣,可是,它為什么會(huì)“害羞”呢?原來(lái)它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕對(duì)外界刺激很敏感,一旦碰到葉子,葉子就會(huì)受到刺激,于是,葉子又把刺激傳給“葉枕”,這樣,“葉枕”就會(huì)讓葉子出現(xiàn)合閉的現(xiàn)象。

          含羞草它不僅僅有趣,而且它還能入藥,在夏天或秋天采下來(lái)洗凈,切成一段一段的,然后曬干或直接服用;也可以泡酒,或與酒一起服用。它可以治風(fēng)濕病、失眠、神精衰弱等等,是不是很有用呀?

          另外,含羞草還能預(yù)報(bào)天氣和預(yù)測(cè)地震等。

          含羞草就是這樣既有趣又有用,我也愿做一株含羞草。

        草小學(xué)六年級(jí)作文2

          我是一棵碧綠的小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣服,頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子,只有一身濃濃的綠意。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖,讓我在這神話般的春天中成為一抹綠色的亮點(diǎn)。

          春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。在春風(fēng)阿姨和春雨姐姐的滋潤(rùn)下,我開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉。幾天過(guò)去,我就變得比原來(lái)高了許多,膚色也比原來(lái)更加脆綠了,滿身掩不住的蓬勃。

          夏弟弟“吃著冰棍”跑來(lái)了,我長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,我在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么卑賤、丑陋?墒,當(dāng)暴雨大叔來(lái)臨時(shí),他可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的花瓣吹得七零八落?删退闩_(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把我怎么樣呢?我依然是那么堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)定。無(wú)論孩子們?cè)谖业纳砩显鯓油嫠、踩踏,我都?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。

          秋哥哥終于來(lái)了,我也慢慢變的枯黃了。秋風(fēng)婆婆打了一個(gè)哈欠,我漸漸枯萎了。一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆彎腰揀起,把我放在了背簍里,然后帶回了家。老奶奶把我倒進(jìn)了爐灶里,我知道我人生最后的時(shí)刻將要來(lái)臨了。于是,我靜靜的等待著它的到來(lái)……

          我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)了好處!為此,我的一生都是感到自豪、感到驕傲的!

        草小學(xué)六年級(jí)作文3

          青青的你走,帶走一片土地。沙風(fēng)陣陣,我們需要團(tuán)結(jié)。

          一棵青青的小草,在一大片肥沃的土的上,顯得微不足道。這里空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,連一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。它對(duì)這片土地的依賴甚深,雖然生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是危險(xiǎn)正在降臨。它無(wú)知的對(duì)這片土地說(shuō),你是我賴以生存的家園,我要永遠(yuǎn)保護(hù)你。它在這片土地上感到很孤寂,但在它看來(lái)這是上天的恩賜,在這里沒(méi)有任何同伴與它掙搶任何東西,在這里它就是皇帝,它想長(zhǎng)矮一點(diǎn)就矮一點(diǎn),不像草原上的同伴把腰撐得老高來(lái)掙搶陽(yáng)光和雨露。

          當(dāng)沙風(fēng)來(lái)襲,空氣開(kāi)始干燥,陽(yáng)光不在明媚,而是變得異常猛烈。大地在它那無(wú)情的烘烤下裂開(kāi)一道道傷痕。小草的處境很危險(xiǎn),但它沒(méi)有屈服,它堅(jiān)強(qiáng)的活著。雖然說(shuō)野火燒不盡,但面臨這種災(zāi)難他最終枯萎,在它受盡折磨之后。隨著它的消失,這片土地也消失。

          在一片青青的草原上,一棵棵青青的小草團(tuán)結(jié)著,把大地捆綁在一起。這里生機(jī)勃勃,空氣新鮮,微風(fēng)陣陣。人們?cè)谶@里放牧,許多小動(dòng)物在這里棲息繁衍。

          人們想一棵小草微不足道,但一片草原卻能夠給人們和動(dòng)物們提供和平安祥的生活地方這是擁有多大的力量啊。是團(tuán)結(jié),這正是中華民族歷經(jīng)滄桑備經(jīng)磨難最終站起來(lái)的精神。

          在我的家鄉(xiāng)就有很多這樣的草原,我在其間玩耍嬉戲。

        草小學(xué)六年級(jí)作文4

          夏的樸素,秋的成熟,冬的冷酷都比不上春的溫柔。在這多姿多彩的春天里,各種婀娜多姿的花朵爭(zhēng)奇斗艷,各吐芬芳。可有誰(shuí)看見(jiàn)裝點(diǎn)這春天的另一個(gè)功臣——草。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”人們贊美草,是因?yàn)樗诖蟮厣,給大地增光添彩。每當(dāng)春天來(lái)到,草就像一群活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里頑皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么嬌小,那么細(xì)弱。那草的顏色豐富多彩,一片連著一片,賽過(guò)巧手編制的花毯。隨著地形的連綿起伏,直達(dá)天際,像是?大地鋪上了一層厚厚的絨毯。草也在微風(fēng)中晃動(dòng)著,好似隨著春風(fēng)在輕輕舞動(dòng)身體。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比藗冑澝啦,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹(shù)下顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的草。當(dāng)暴雨瘋狂沖下之時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的花兒也急急忙忙低下頭倚在綠葉上,而草卻無(wú)遮無(wú)蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。雨箭一般射來(lái),草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不撓地俯伏著。暴風(fēng)雨終于弱了,消失了,草卻更加生機(jī)勃勃。

          在這么溫柔的季節(jié)里,有草,難道不給春天增添了一種不一樣的色彩嗎?

        草小學(xué)六年級(jí)作文5

          在我家屋旁,長(zhǎng)著一株矮小的含羞草,它莖桿纖細(xì)葉子是羽毛狀的。只要一碰它,葉子就會(huì)合攏,整株含羞草就會(huì)地垂著頭,真有意思!因此,我特別喜歡去撥弄它,放學(xué)回來(lái)以后,我就要去的逗它,看它害羞,覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣。

          今天,我忽然發(fā)現(xiàn)含羞草不“羞”了!我又撥弄了幾下,奇怪!含羞草的葉子還沒(méi)有合攏起來(lái)。它的臉皮“厚”了。含羞草為什么不合了?大概是天氣變冷了吧?但我立刻把這想法否定了。前幾天我碰到過(guò)一株含羞草,它的葉子很快就合攏了!這是怎么回事呢?我百思不得其解。

          我查閱了許多資料才知道這個(gè)秘密。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉柄內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來(lái),于是,含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕的細(xì)胞液都流光了,而它來(lái)不及補(bǔ)充是,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。

          沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草,也蘊(yùn)藏了著如此有趣的科學(xué)。

        草小學(xué)六年級(jí)作文6

          我喜歡吉祥富貴的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星,可我還是最喜歡那堅(jiān)韌不撥的小草。

          每當(dāng)人們欣賞著嫵媚動(dòng)人的花朵,陶醉其間時(shí),有誰(shuí)想過(guò)那默默無(wú)聞的小草?沒(méi)有。有誰(shuí)在意這極其平凡的小草呢?也沒(méi)有。

          但小草它并不在意,它不需要這份虛榮,它只是依然默默地襯托出花朵的美麗,讓花兒們更艷麗在開(kāi)放。

          小草,它是頑強(qiáng)不屈的。在人們的腳下、在石頭縫隙中、在炎熱的沙漠里、在寒冷的北極圈,總會(huì)有草兒生長(zhǎng)的空間、總會(huì)有小草們堅(jiān)強(qiáng)的身影。

          在一望無(wú)際的沙漠中,一株小草頑強(qiáng)地伸直腰,它并沒(méi)有報(bào)怨大自然給它的生存條件惡臭劣,而是以自已的最大力量努力存活下來(lái),微笑著面對(duì)生活、面對(duì)太陽(yáng)、面對(duì)新的一天。

          這株小草,它是多么的平凡、那么不起眼!雖然,它不像參天大樹(shù)那樣高大魁梧,不像花朵那樣?jì)趁膭?dòng)人,也不像萬(wàn)年青那橛蒼翠欲滴,更不像松柏那樣高高聳立。

          但它卻以自已頑強(qiáng)的生命力贊美著大自然、歌頌著大自然、點(diǎn)綴著大自然。

          這是一株默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈、極其平凡的小草?墒,它身上卻蘊(yùn)藏著一種可貴的精神。

          它告訴我們:不管遇到什么困難、什么>挫折都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)定、頑強(qiáng)、勇敢地在面對(duì)。

        草小學(xué)六年級(jí)作文7

          我是一棵沒(méi)有人在意的小草,也沒(méi)有花花綠綠的衣服。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

          可是好景不長(zhǎng),現(xiàn)在城市都蓋起大房子,我只得在一個(gè)偏僻的角落里生存。不過(guò),大家卻很重視我。當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后,我的身上一塵不染。當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌嘴里還說(shuō)著,小草你好,小草你好!

          不過(guò),還有一些事讓我很傷心,工作叔叔們?cè)诓萜涸O(shè)有標(biāo)志‘小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞’可是一些調(diào)皮的男孩在我身上又踩又踢,有些人在我身上撒垃圾,把我的新衣裳都弄臟了,我被壓得‘骨折’最后,被好心的工作人員用梳草機(jī)讓我又恢復(fù)了健康完美的身材。

          我是一棵小草,在春天,我吸收著大地的精華,在夏天,我享受著太陽(yáng)的沐浴,在秋天我享受著高級(jí)的待遇,在冬天我,欣賞著冰天雪地的世界。

          我是一棵小草,我多么幸福。〔粌H每天吸收著天與地的精華,而且享受著高級(jí)待遇,我真為我驕傲自豪!

        草小學(xué)六年級(jí)作文8

          提到小草,大家肯定會(huì)誰(shuí)說(shuō):“那么不值得一提的小草,有什么可敬佩的呢?”而我卻不這么認(rèn)為,我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。

          上個(gè)暑假,下了場(chǎng)大雨,雨后我在院子里玩。玩著玩著,我就看到了許多盛開(kāi)的花、灌木和小草,在我看到它們時(shí),已經(jīng)被大雨淋倒了,有的花被從中間折斷,有的花有氣無(wú)力地趴在地上。灌木也被無(wú)情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì),我又看了看這里,看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了!緊接著,小草王國(guó)的居民都慢慢地站起來(lái)了!小草王國(guó)又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹(shù)和花呢,卻再也恢復(fù)不回來(lái)了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上,映得小草更加青翠。

          小草的堅(jiān)強(qiáng),源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求,由此我想到了一位畫(huà)家:梵高。梵高一生歷盡坎坷,經(jīng)常掙扎在饑餓之中?部揽嚯y的生活沒(méi)有壓垮他,也許正是它賦予了梵高的'才華。在生命的盡頭,在飽受精神分裂癥的折磨時(shí),仍不肯向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作出許多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn),為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生,用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就像默默無(wú)聞的小草,以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角,為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。

        草小學(xué)六年級(jí)作文9

          我是一棵嫩綠的小草。我是一棵小草,沒(méi)有花姐姐那樣芬芳;沒(méi)有果實(shí)那樣香甜;沒(méi)有竹筍那樣堅(jiān)強(qiáng);更沒(méi)有一雙會(huì)飛的翅膀。但我覺(jué)得生活很有意義。

          春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我也順從變化的規(guī)律,從地底探出了小腦袋。我伸伸腰,看看周?chē)奈宀适澜,我覺(jué)得很幸福。我看到了在天上飛的小鳥(niǎo),還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)得叫聲,我陶醉在這個(gè)五彩的世界里。天上的太陽(yáng)公公正用溫和的目光溫暖著我,照耀著我。雨點(diǎn)阿姨為我澆灌著。我在茁壯成長(zhǎng)。

          夏天,我長(zhǎng)高了許多。我和姐妹們一起玩兒,小朋友也來(lái)玩兒,小朋友們踢足球,唱歌,跳舞,講故事……。真正的演奏出一首又一首夏日交響曲。晚上有人來(lái)下棋,有幾位小朋友來(lái)講笑話,我也笑出了聲。

          秋天,秋高氣爽,我脫了綠秋衣,換上了黃襯衫。我看起來(lái)老多了。一群大雁往南飛。我望了望四周,也沒(méi)有小朋友來(lái)玩兒!拔液美洌袥](méi)有人來(lái)陪我?”

          冬天,我好冷,也沒(méi)有人來(lái)陪我,而且還生了病,我快不行了。一場(chǎng)雪過(guò)后,我被埋在土里了,投入了大地媽媽的懷抱里了。我的根留了下了,等到明年,我還會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)大。

          我的生命雖然短暫,但很有意義。

        草小學(xué)六年級(jí)作文10

          我是一棵小草。

          我不比玫瑰絢麗、也不比大樹(shù)挺拔、更沒(méi)有月季花香氣撲鼻。

          但,我是一棵小草,我雖然不比大樹(shù)挺拔,但我有堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣。我愿意在暴風(fēng)雨中,挺起胸膛堅(jiān)持、努力到最后一刻……

          我生活的地方是多么美麗!一顆顆高大挺拔的大樹(shù)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著我們。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)叉上啼鳴。一朵朵美麗的花兒在慢慢地綻放。一只只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去搬運(yùn)著準(zhǔn)備甜美的花蜜。一個(gè)個(gè)“萌”氣十足的小松鼠在尋找著食物。一條條快活的小魚(yú)游來(lái)游去十分開(kāi)心。

          可。這一切都變了。

          小河遭到了污染,水上漂浮著小魚(yú)們的尸體,一大堆的垃圾。干凈的河水變成了綠色的,還散發(fā)著一股股惡臭的味道。一顆顆參天大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁。小鳥(niǎo)飛走了、松鼠離開(kāi)了、小鹿也遷移到另外的地方。曾經(jīng)生活在這片森林里的動(dòng)物消失了!花兒不見(jiàn)了,蜜蜂、蝴蝶也離開(kāi)了這片曾經(jīng)讓它們幸福、快樂(lè)的地方。

          漸漸地,這個(gè)地方的景色又改變了。黃沙不斷在空中飛舞,風(fēng)也呼嘯不斷。而且,有時(shí)下的雨還是酸雨。抬頭仰望天空時(shí),一片似有似無(wú)的黑霧占領(lǐng)了天空。太陽(yáng)卻沒(méi)有受到任何影響。仍然用炙熱的溫度,燒烤這片大地。沒(méi)有一絲生機(jī)。只有一眼望不到頭的黃沙,與光禿禿的大地……

          我一直在欣賞這處風(fēng)景,但我并不厭倦,因?yàn)檫@處風(fēng)景每天都在變幻。如果人類(lèi)再不能保護(hù)它,那地球只會(huì)變成一個(gè)垃圾星球。

        草小學(xué)六年級(jí)作文11

          大家好!我是小草,生長(zhǎng)在草地上。我青青的,綠綠的,沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)兒挺拔。但我已經(jīng)滿意有一個(gè)永恒的生命。因?yàn)槲覟槿祟?lèi)做出一絲奉獻(xiàn)而感到驕傲。

          我碧綠而又茂盛,讓人們百看不厭;眼看,一場(chǎng)“沐浴露水”又要跳下來(lái),我欣喜若狂;當(dāng)那“沐浴露水”跳下來(lái)時(shí),不顧一切的我享受那“生命之水”,多么甘甜、多么涼爽啊。雨停后。我身上沾滿晶瑩的露珠。啊!我更加神采奕奕,更加生機(jī)勃勃。人們享受著我給大自然帶來(lái)的新鮮的空氣贊嘆不已。

          直到有一天一個(gè)牧羊人趕著一群羊來(lái)到我身上,那些歡快的羊兒情不自禁地親吻我,給我理發(fā),我很激動(dòng)、很大方的伸著脖子讓羊兒盡情地享用。我的生命力很頑強(qiáng),只要自已的根還在,羊兒吃我的上半身,我會(huì)長(zhǎng)得更旺、更茂盛。瞧!現(xiàn)在的我不僅恢復(fù)原樣,而且比以前更加碧綠、茁壯。這時(shí),一群頑皮的孩子們來(lái)到我身上,快樂(lè)地玩起來(lái),他們歡樂(lè)的笑聲不時(shí)回蕩在空中,傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

          到冬天,我身體已經(jīng)快堅(jiān)持不住冬天的折磨。這時(shí),又來(lái)一位好心的老奶奶,把我拾回筐里倒進(jìn)煤爐取暖。那時(shí),我知道自已已經(jīng)快要窒息,可我非常高興、快樂(lè)。因?yàn)槲覟槿祟?lèi)做出最后一絲奉獻(xiàn),已經(jīng)心滿意足。

          第二年春天,我又煥青春。

        草小學(xué)六年級(jí)作文12

          我是一棵小草,我雖然沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷,也沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣婷婷玉立,而我只是一棵小草,既沒(méi)有花兒的鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論你走到哪里,都可以看到我的身影。

          當(dāng)春天到來(lái)時(shí),我從地下探出頭來(lái),立刻,大地上被蒙上了一層薄薄的綠紗,織成一塊塊綠茵茵的地毯。

          當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)炙熱著大地上那些嬌小而艷麗的花朵和高大挺拔的的綠樹(shù),都耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,可我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;與太陽(yáng)“對(duì)抗”。

          當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)時(shí),我就脫去了綠色的衣衫,換上金黃色的裙子,我的腳深深地扎進(jìn)泥土,風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡,離開(kāi)自己的“崗位”。

          當(dāng)冬天來(lái)到時(shí),雪花飛舞,大地披上了銀白色的衣裝,我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,準(zhǔn)備美美的睡上一覺(jué),靜靜地等待著春雷哥哥的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。

          這就是我一棵普普通通的小草。

        草小學(xué)六年級(jí)作文13

          說(shuō)起小草,人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái),象征這新的開(kāi)始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

          小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳?纯创髽(shù),再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

          春天來(lái),小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉。豢梢允勾髽(shù)枝條散落,“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,花和樹(shù)都變樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不解它,沒(méi)發(fā)現(xiàn)它

          小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

        草小學(xué)六年級(jí)作文14

          我是一棵草,我的出世代表著春天的訊息,告訴人們:春天來(lái)啦!

          春天,我的許多兄弟姐妹都蘇醒了過(guò)來(lái),還有了許多的小草寶寶。雖然我們并不起眼,常常遭到人們的歧視,但是我們給大自然帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。

          夏天,太陽(yáng)大哥發(fā)散出來(lái)的光很毒、很熱,“毒”的把其他植物“毒死”了,但是他并沒(méi)有把我們“毒死”,因?yàn)槲覀兙哂谐渑娴幕盍。有時(shí),一些頑皮的小孩子會(huì)從我們的身體上踩著奔跑過(guò)去,可有時(shí)也會(huì)有一些好心人幫我們松土、澆水。

          一次,在發(fā)生了接二連三地發(fā)生了一些令草意想不到的事情后,我問(wèn)媽媽“媽媽,為什么大自然對(duì)我們這么不公平?”

          “大自然是我們世間萬(wàn)物的母親,她是對(duì)世間萬(wàn)物都平等的!

          我聽(tīng)了媽媽的話,不禁覺(jué)得羞愧起來(lái)。

          秋天,我的兄弟姐妹們都漸漸枯萎了,我的身體也漸漸地枯萎了。

          冬天,雪妹妹給我們蓋上了一層層厚厚的雪被,讓我們被“安全罩”保護(hù)著,可是我們并不喜歡這樣,便露出了尖尖的腦袋。但是一些小孩子把我旁邊的那根草高高拔起,我趕緊低下了頭……

          沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵小草……

        草小學(xué)六年級(jí)作文15

          我是一棵小草,一顆無(wú)人管問(wèn)的小草。但是許多詩(shī)人都有名句來(lái)形容我們,比如說(shuō)家喻戶曉的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          我們小草的生命力可頑強(qiáng)了!就如詩(shī)人說(shuō)的一樣,野火怎么也燒不不盡我們,等到春天的時(shí)候,我們還會(huì)生出來(lái)。我們小草呀還可以幫你們?nèi)祟?lèi)裝飾平地,讓他們成為碧綠的草原。

          就比如說(shuō)我,我就是在學(xué)校里出生的,學(xué)校的一草一木多是我的好友。我在學(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng),生活的快了極了!學(xué)校里有好多學(xué)生,上課時(shí),他們的朗朗讀書(shū)聲總打擾我的美夢(mèng)。每到這時(shí),我總是和他們一起讀著,好像自己也有一個(gè)課本。當(dāng)他們上音樂(lè)課的時(shí)侯,我總會(huì)伴著他們的音樂(lè)翩翩起舞著。我的生活就這樣過(guò)著,直到有一天,一些小孩打破了我的夢(mèng)境……

          那是下課時(shí),好多小學(xué)生都來(lái)草坪上玩,他們蹦蹦跳跳的上到了我們身上,我們都快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,我和同伴們一起發(fā)出了抗議,可他們對(duì)我們愛(ài)理不理的,我十分生氣,可又沒(méi)辦法,只好讓他們踩踏,上課了,他們走了,我和同伴們互相撫摸著對(duì)方的傷口,我想:!人類(lèi),我們幫你們裝飾草坪,你們卻不領(lǐng)情,還踩踏我們,你們說(shuō)的好聽(tīng):小草正在發(fā)芽期,請(qǐng)忽踩踏?赡銈冏龅搅藛?你們只是說(shuō)的好聽(tīng),你們?yōu)槲覀兿脒^(guò)了嗎,你們?yōu)榇笞匀幌脒^(guò)了嗎?自私的人類(lèi)!

          我是一棵小草,一棵需要保護(hù)的小草!

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