六年級(jí)小學(xué)生作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每天晚上七點(diǎn)半是我們?nèi)胰丝措娨暤狞S金時(shí)間,每當(dāng)這時(shí),激烈的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”就開(kāi)始了!這是比賽只有四個(gè)選手:爸爸、媽媽、妹妹和我。
這不,今天的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”又開(kāi)始了,一起去看看吧!
“預(yù)備,開(kāi)賽!”
爸爸匆忙吃了幾口飯,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到客廳,打開(kāi)電視機(jī),看起了足球。還沒(méi)看幾分鐘,我們就都吃完了。
“快點(diǎn)起來(lái),《家政女皇》要開(kāi)始了!崩蠇尦习执蠛。老爸裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老媽又喊:“跟你說(shuō)話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!讓我看會(huì)兒!”老爸終于頂不住老爸的“獅吼功”,逃回了軍營(yíng)——臥室。
老媽剛拿起遙控器,我就來(lái)了,“媽?zhuān)屛铱磿?huì)兒《快樂(lè)大本營(yíng)》吧!”“去去去,小孩兒一邊玩去!”老媽不讓?zhuān)抑缓糜梦业谋貧⒓肌蓱z光波。“媽——讓我看會(huì)兒嘛,求你了!蔽矣每蓱z巴巴的眼神看著老媽。老媽無(wú)可奈何,只好放下遙控器,織毛衣去了。
我津津有味地看著電視!拔乙磩(dòng)畫(huà)片。”妹妹央求道,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“我要看動(dòng)畫(huà)片”妹妹又說(shuō)了一遍。我還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等待她說(shuō)第三遍。結(jié)果,沒(méi)說(shuō)第三遍直接“哇哇”大哭起來(lái),我忙把電視讓給了她。
妹妹享受著電視的樂(lè)趣,可我們只有去干別的事了。
進(jìn)行了這么多次“電視爭(zhēng)奪賽”,我總結(jié)了一條“人物鏈”:爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌挛遥遗旅妹,妹妹天下無(wú)敵。有趣吧!
這就是我們家的趣事,你們家的呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我記憶的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視,爺爺走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你爺爺,我忙得不可開(kāi)交,你倒好在這悠閑自在的!睜敔攺墓窭锬贸鲆粋(gè)瓢,“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧!”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)有雞總“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。
到了后院,一開(kāi)門(mén)就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利!我慢慢的繞過(guò)一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前,它又不下蛋,又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)雞蛋鉆出來(lái)。弟弟等的不耐煩了說(shuō):“爺爺又騙我,什么雞叫就是要下蛋呀!北愦舐暫艉盃敔,爺爺大步流星的走了過(guò)來(lái),皮鞋上已經(jīng)沾滿(mǎn)了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子,滿(mǎn)不在乎的跟我們解釋道:“雞叫有兩種可能,一是要下蛋了,二是看見(jiàn)了天敵,感覺(jué)到了危險(xiǎn)!蔽覀z聽(tīng)了害怕起來(lái),雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎?便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一,搜索,收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋!澳蔷鸵欢ㄔ谀莻(gè)小屋里了。”我肯定的說(shuō)。
雖然害怕有蛇,但還是決定第二次出發(fā)。到了門(mén)口,弟弟說(shuō)什么也不進(jìn)去,還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說(shuō)不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上,一頭弟弟拿著,我一有事就拉繩子,他就把我拽出去。
商量好了,我便推開(kāi)了門(mén),呀!真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看,有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前,我嚇了一跳“哇”的叫了出來(lái)。在外等待的弟弟,以為我有危險(xiǎn),拿起繩子用力一拉我尖叫一聲,摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”!
后來(lái)我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑,大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒(méi)呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我家相冊(cè)里有一張舊照片,是我小時(shí)候在幼兒園照的。
照片上有一座紅色的二層小樓,是我們的教學(xué)樓,我在二層。2)班上課,在那里我每天都非常開(kāi)心。
樓前是一片綠色的高低不平的草地,草地中央有一個(gè)奇形怪狀的假山石,顯得非常自然。草地的左邊有一顆粗壯的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝直垂到地,就像一位美麗的少女靜靜地站在那里向遠(yuǎn)方望著。草地的右邊有一顆高大的楊樹(shù),它的樹(shù)冠就像一把大傘,密密麻麻的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光,有的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,沒(méi)有了光澤,風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落下來(lái),樹(shù)下一片金黃。
咦!照片上怎么沒(méi)有我呢?仔細(xì)一看,原來(lái)我藏在假山石中間,只露出一個(gè)小腦袋。我非常喜歡這張照片,一直保存著它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一天,一條眼鏡蛇從同伴口中得知,自己有很大的毒性,于是,驕傲的眼鏡蛇準(zhǔn)備向眼睛王蛇發(fā)起挑戰(zhàn)。
它在一片茂密的樹(shù)林中找到了眼鏡王蛇,驕傲的眼鏡蛇對(duì)眼鏡王蛇說(shuō):“我要挑戰(zhàn)你。”眼鏡王蛇勸告它說(shuō):“你還是別向我挑戰(zhàn)了,我的毒性在動(dòng)物界恐怕無(wú)人不曉,就象大象那樣的厚皮動(dòng)物被我咬上一口,也會(huì)立刻斃命的!毖坨R蛇說(shuō):“你別吹牛了,我的毒性才是所有動(dòng)物中最大的。”眼鏡王蛇再次勸告它:“你先回家翻翻蛇類(lèi)資料,看看到底誰(shuí)的毒性大,再來(lái)和我較量吧!”眼鏡蛇不聽(tīng)勸告且非常憤怒,并做出要攻擊眼鏡王蛇的姿勢(shì)。眼鏡王蛇看到它的樣子感到非常憤怒,就咬了它一口。結(jié)果可想而知,那條驕傲的眼鏡蛇就此一命嗚呼了。
那條眼鏡蛇直到臨死前才明白:自己毒性很大沒(méi)有錯(cuò),但把自己看的太高必然要吃虧的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天,我和媽媽翻開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)了一張老照片!澳鞘俏20歲時(shí)拍的!眿寢尭嬖V我照片拍攝時(shí)的花絮。
照片中的媽媽還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械南憬叮粤似饋?lái)。另一只小猴看見(jiàn)媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過(guò)去,閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莾芍恍『锍酝旰笥袥](méi)有去搶你的包?”“有。”媽媽說(shuō)!跋麓挝乙惨ツ莾和婧脝?”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說(shuō)!翱梢!眿寢屗斓卮饝(yīng)了!
照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話(huà)的距離。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)間雖過(guò)去的很快,但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。從此,我知道了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車(chē)水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一馬上報(bào)跑了過(guò)去!熬让剑∵@里有位奶奶暈倒了!”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過(guò)來(lái)。大家都顯得很著急,并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^(guò)去,那位奶奶臉上顯得比較蒼白,精神非常差。聽(tīng)爸爸說(shuō),一位有錢(qián)的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)了。“爸爸,不是吧?那位叔叔是他的家屬?”爸爸否認(rèn)了。那位叔叔出現(xiàn)了,胡子長(zhǎng)的滿(mǎn)臉都是。不過(guò),我覺(jué)得他很善良,是內(nèi)在美。他很著急,也不知道是為什么?“這是人間真情!币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺(jué)得很對(duì)。一些人還把剛買(mǎi)的新鮮水果給了奶奶。
過(guò)了幾天,爸爸聽(tīng)說(shuō)那位奶奶好了很多,臉色也紅潤(rùn)了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀!假如大家都變成那樣,世界將多么美好呀!真是期待那樣。就算整個(gè)社會(huì)多么壞,“人家處處有真情”也會(huì)打動(dòng)他們的。
做一個(gè)善良。友好。樂(lè)于助人的好公民吧!讓真善美走遍世界!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
著名作家莫懷戚寫(xiě)的'《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過(guò)年,我收到了大把大把的紅包。算下來(lái),足足有兩萬(wàn)元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來(lái),發(fā)生了分歧:爸爸說(shuō),把壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行里,時(shí)間到了還會(huì)有利息呢!媽媽卻說(shuō),存進(jìn)銀行里也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還是自己保管比較妥當(dāng)。見(jiàn)他么吵得不可開(kāi)交,我仔細(xì)的想了想,便說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,我們要通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定誰(shuí)來(lái)管錢(qián),三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。
“聽(tīng)好了,第一局:畫(huà)畫(huà)。每人限時(shí)畫(huà)一幅畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的好誰(shuí)就贏!”我像一位考官一樣地說(shuō)著。他們二話(huà)不說(shuō),馬上畫(huà)了起來(lái)。限時(shí)的十五分鐘馬上過(guò)去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫(huà)的都很好,但我還是覺(jué)得媽媽的作品更勝一籌!暗谝痪郑瑡寢寗!”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開(kāi)始第二局!暗诙,打保齡球。誰(shuí)打倒的保齡瓶多,誰(shuí)就贏!”我拿出我小時(shí)候玩過(guò)的保齡球玩具,又?jǐn)[好保齡球瓶,拿出兩個(gè)保齡球,比賽就開(kāi)始了。媽媽把球直直的滾過(guò)去,球一下子砸倒了九個(gè)保齡球瓶。媽媽開(kāi)心極了?磥(lái)媽媽又贏得了這一場(chǎng)比賽。爸爸那邊,只見(jiàn)爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線(xiàn),球直接落到了中間,把十個(gè)瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。
“最后一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng),拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開(kāi)始了。一直打到最后一局,還是不分伯仲。只見(jiàn)爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球。“勝利了!”他興奮得大喊……
沒(méi)想到最后是爸爸贏得了勝利,媽媽也愿賭服輸,錢(qián)被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每戶(hù)都會(huì)有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會(huì)有智慧去完美的解決你們的分歧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越科技。電話(huà)、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多,對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了手機(jī)可以與別人交流,不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多,手機(jī)慢慢開(kāi)始流行,不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī),一些學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展,越來(lái)越好,一開(kāi)始只能用于通電話(huà),現(xiàn)在可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外,手機(jī)還可以看電視,上QQ與別人視頻通話(huà)聊天等。可見(jiàn)手機(jī)在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機(jī)給我們帶來(lái)的好處。
走在大街上,你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī),無(wú)論遠(yuǎn)還是近,有了手機(jī)通話(huà)就變得越來(lái)越方便,但是我想世界就會(huì)變得越來(lái)越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你,與你通話(huà)。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單,通話(huà)更方便,我們的交流方式越來(lái)越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如:長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸、長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí),而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展,不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對(duì)更多人帶來(lái)壞處。
手機(jī)呀,手機(jī),你既是個(gè)“壞人”,也是個(gè)“好人”,雖然你會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)一些壞處,但我們會(huì)把這給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我的爺爺快八十歲了,個(gè)子不高,有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長(zhǎng)又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒(méi)了父母,十幾歲給別人家打長(zhǎng)工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。
爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如,自從我們把他接來(lái)以后他連感冒都沒(méi)得過(guò)。
爺爺很喜歡聊天,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯(cuò)了,有一次我看見(jiàn)爺爺正在和一群小孩說(shuō)話(huà)。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我一走神,爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好成績(jī),不要向他一樣,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
由于以前家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后,我決定教爺爺寫(xiě)字。我先教爺爺寫(xiě)他的名字,爺爺一筆一劃的寫(xiě)了出來(lái),雖然寫(xiě)的不怎么樣,但是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了?匆(jiàn)爺爺寫(xiě)會(huì)自己的名字后高興的樣子,我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂(lè)長(zhǎng)壽。
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